1. LA CULTURA

2. ¿QUÉ ES CULTURA?
L A C U LT U R A E S E L C O N J U N T O D E T O D A S L A S F O R M A S ,
LOS MODELOS O LOS PAT R O N E S , EXPLÍCITOS O
I M P L Í C I T O S , A T R AV É S D E L O S C U A L E S U N A S O C I E D A D
R E G U L A E L C O M P O R TA M I E N T O D E L A S P E R S O N A S Q U E L A
CONFORMAN. COMO TA L INCLUYE COSTUMBRES,
PRÁCTICAS, CÓDIGOS, NORMAS Y REGLAS DE LA MANERA
D E S E R , V E S T I M E N TA , R E L I G I Ó N , R I T U A L E S , N O R M A S D E
C O M P O R TA M I E N T O Y S I S T E M A S D E C R E E N C I A S .
D E S D E O T R O P U N T O D E V I S TA S E P U E D E D E C I R Q U E L A
C U LT U R A E S T O D A L A I N F O R M A C I Ó N Y H A B I L I D A D E S Q U E
POSEE EL SER HUMANO .

3. La Unesco, en 1982, declaró:
 ...que la cultura da al hombre la capacidad de
reflexionar sobre sí mismo. Es ella la que hace de
nosotros seres específicamente humanos, racionales,
críticos y éticamente comprometidos. A través de ella
discernimos los valores y efectuamos opciones. A
través de ella el hombre se expresa, toma conciencia
de sí mismo, se reconoce como un proyecto
inacabado, pone en cuestión sus propias
realizaciones, busca incansablemente nuevas
significaciones, y crea obras que lo trascienden.

4. AMPLIACIÓN CONCEPTUAL DE LA PALABRA CULTURA
Con el aporte de la antropología, la cultura debe
incluir: bienes materiales, bienes simbólicos
(ideas), instituciones (canales por donde circula el
poder: escuela, familia, gobierno), costumbres
(reunirse para cenar entre gente amiga o
familiares), hábitos , leyes y poder (ya que este
también es parte de la cultura). trasmitidos a
través de las generaciones. Entonces podemos
decir que toda sociedad tiene cultura, y toda
cultura es puesta en práctica, por las personas que
se interrelacionan.

5. Toda cultura se manifiesta en una sociedad. A lo cual cabe
decir que sociedad es igual a la cultura. Son la misma cara
de una moneda.
La cultura no es algo que se tiene (como generalmente se
dice), sino que es una producción colectiva y esa
producción es un universo de significados, ese universo de
significado está en constante modificaciones.
La cultura no puede ser vista como algo apropiable. Es una
producción colectiva de un universo de significados que son
trasmitidos a través de las generaciones.

6. CIVILIZACION
Conjunto de costumbres, ideas, creencias,
cultura y conocimientos científicos y técnicos
que caracterizan a un grupo humano, como un
pueblo o una raza, en un momento de su
evolución.
Estadio cultural propio de las sociedades
humanas más avanzadas por el nivel de su
ciencia, artes, ideas y costumbres.

7. EJES DE LA HISTORIA DE LA CULTURA
Cronología Procede de los vocablos griegos chronos, „tiempo‟ y logos
„estudio‟ es decir que etimológicamente significa la ciencia cuya finalidad
es determinar los acontecimientos históricos.
Cronología ciencia que trata de la división del tiempo en periodos
regulares, la clasificación de los acontecimientos por el orden en que
ocurrieron, la asignación de fechas correctas a sucesos conocidos y la
eliminación de discrepancias en las fechas debidas a los distintos sistemas
empleados en los tiempos antiguos y modernos.
La geografía Proviene del vocablo griego geographia que significa
«descripción o representación gráfica de la Tierra».
La geografía es la ciencia que estudia la superficie terrestre, las sociedades
que la habitan y los territorios, paisajes, lugares o regiones, que forman al
relacionarse entre sí.

8. ELEMENTOS DE LA HISTORIA DE LA CULTURA
• La Política
• La Economía
• La Religión
• La sociedad
• La lengua .
•La Política, del griego politikós, que significa “ciudadano”, “civil”, “relativo al
ordenamiento de la ciudad”, es la actividad humana que tiende a gobernar o
dirigir la acción del Estado en beneficio de la sociedad.
Es el proceso orientado ideológicamente hacia la toma de decisiones para la
consecución de los objetivos de un grupo.
•Economía, procede de la palabra griega oikonomos, que significa
administración del hogar: oikos significa "hogar" y nemein, "administración".
la ciencia social que estudia el comportamiento económico de agentes
individuales producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y
servicios, entendidos estos como medios de necesidad humana y resultado
individual o colectivo de la sociedad

9. •La religión es un sistema de la actividad humana compuesto por creencias y
prácticas acerca de lo considerado como divino o sagrado, tanto personales como
colectivas, de tipo existencial, moral y espiritual.
•La Sociedad es el conjunto de individuos que actúan acorde a lograr un
desarrollo tecnológico, sociopolítico y económico destinándolo a la subsistencia e
interactuando entre sí, cooperativamente, para formar un grupo o una comunidad.
•Lengua: llamada también idioma, especialmente para usos extralingüísticos. Es
un modelo general y constante para todos los miembros de una colectividad
lingüística. Los humanos crean un número infinito de comunicaciones a partir de
un número finito de elementos, por ejemplo a través de esquemas o mapas
conceptuales. La representación de dicha capacidad es lo que se conoce como
lengua, es decir el código.
Una definición convencional de lengua es la de "signos lingüísticos que sirve a los
miembros de una comunidad de hablantes para comunicarse".