CurríCulo Alternativo

1. PROPÓSITOS DE FORMACIÓN GENERAL ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

2. DEFINICIÓN DE OBJETOS DE TRANSFORMACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object]

Formar de manera integral a un nuevo ciudadano: Competente en lo económico, solidario en lo social, participativo en lo político, respetuoso de los Derechos Humanos, consciente del valor de su medio ambiente y preservador de nuestra Identidad nacional. 3. DEFINICIÓN DEL PROPÓSITO IDEAL DE FORMACIÓN

4.1 El mundo como una aldea 4.2 El conflicto social 4.3 El pensamiento latinoamericano auténtico 4.4 La participación del ciudadano dentro del Estado Colombiano 4. DEFINICIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN GENERALES Descripción del problema: La globalización es un fenómeno que se apoya en la existencia de los medios masivos de comunicación, en la reducción de espacios. La aldea global se asimila al hecho de establecer relaciones cercanas con las personas a grandes distancias, aparece como un espacio en el que la intimidad se restringe pero la vida pública se abre y se establece nuevas alternativas de interacción e intercambio de conocimientos y de formas de vida. 4.1 LA ALDEA GLOBAL ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],4.2 EL CONFLICTO SOCIAL ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],4.3 EL PENSAMIENTO LATINOAMERICANO AUTÉNTICO Descripción del problema: Los principios constitucionales reconocieron los mecanismos para que la democracia se hiciera realidad, no sólo quiere decir que los colombianos debemos y podemos ejercer nuestra participación ciudadana, sino que podemos ejercer nuestra soberanía a través de varios mecanismos de participación ciudadana. Las posibilidades reales del ejercicio pleno de la democracia política y del compromiso del ciudadano con su país y su comunidad, necesariamente descansa en la existencia de las condiciones sociales y económicas. Objetivos -Reconocer la importancia del hecho histórico de la constitución política. -Analizar la trascendencia de la participación ciudadana dentro del Estado colombiano. 4.4 LA PARTICIPACIÓN DEL CIUDADANO DENTRO DEL ESTADO COLOMBIANO

5. DEFINICIÓN DEL PROPÓSITO DE FORMACIÓN CONCRETO Formar un ciudadano competente en la convivencia; que adquiera un saber que pueda aplicar a su contexto; que le permita alcanzar habilidades emocionales propias de un ser asertivo.

6. DEFINICIÓN DE NÚCLEOS TEMÁTICOS Y PROBLEMÁTICOS SOCIAL Cultural Histórico FILOSÓFICO Antropológico Epistemológico Ontológico Estético Ético ECONÓMICO Espacial Científico POLÍTICO Democracia Ideología

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],7. DEFINICIÓN DE BLOQUES PROGRAMÁTICOS

8. DEFINICIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

CurríCulo Alternativo

Empfohlen

Empfohlen

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (20)

Andere mochten auch

Andere mochten auch (11)

Ähnlich wie CurríCulo Alternativo

Ähnlich wie CurríCulo Alternativo (20)

Mehr von mariogeopolitico

Mehr von mariogeopolitico (20)

Kürzlich hochgeladen

Kürzlich hochgeladen (20)

CurríCulo Alternativo