Conflictos

DISEÑO PROLEMATIZADOR CONFLICTOS DE AULA

DELIMITACION DEL PROBLEMA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

DETERMINACION DE LAS PROPIEDADES GENERALES DEL PROBLEMA ¿QUE ES UN CONFLICTO DE AULA? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

ENSEÑAR FORMAS DE ESCUCHAR ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

SEGÚN LA DOCTORA VICTORIA OJALERO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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LA DISCRIMINACION EN EL AULA ¿QUIENES LA PADECEN? ,[object Object],[object Object]

LA DISCRIMINACION EN EL AULA TRADICIONAL ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

PERSONALIDADES OPUESTAS ,[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],¿ CUAL ES LA RELACION ENTRE LAS ESPECTATIVAS DEL PROFESOR Y LA DISCRIMINACION EN EL AULA?

ESPECTATIVAS DEL PROFESOR, DISCRIMINACION AUTORITARISMO Y CONTROL ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

LA AUTOESTIMA DAÑADA A CAUSA DE LA DISCRIMINACION ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

LA EXCLUSION BAJO UN AUTORITARISMO BRUTAL ,[object Object],[object Object]

MOMENTOS DE FIJAR CONDICIONES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

ALTERNATIVAS DE SOLUCION ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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COMPROMISO CON EL PROBLEMA - La institución debe adquirir e implementar políticas de mejoramiento educacional desarrollo integral que involucre toda la comunidad educativa. _ Desarrollo integral que involucre a toda la comunidad educativa _ programas educativos que involucren padres de familia, docentes y estudiantes - tener un máximo conocimiento sobre las problemáticas que envuelven a cada uno de sus individuos. _ Tener un plan integral que incorpore las necesidades inmediatas de los jóvenes

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