1. TEMA 2: LOS ANIMALES.
Mario Cano
5º de primaria
Curso 2013-14

2. ÍNDICE
Esquema
Los
animales. Los invertebrados.
Los vertebrados y su clasificación.
La función de nutrición en los
animales.
La función de relación en los
animales.

3. ESQUEMA

4. LOS ANIMALES.LOS
VERTEBRADOS
Los animales son seres pluricelulares heterótrofos,
que tienen órganos de los sentidos y que pueden
desplazarse. Se clasifican en invertebrados y
vertebrados.
 Los vertebrados tienen esqueleto, cráneo y
columna vertebral.
 Son cinco grupos: peces, anfibios, reptiles, aves y
mamíferos.


6. LOS INVERTEBRADOS
Los invertebrados no tienen columna
vertebral ni esqueleto. Algunos están
protegidos por conchas o caparazones.
Los principales grupos de invertebrados
son pólipos y medusas, gusanos,
equinodermos, moluscos y artrópodos.

8. LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN EN
LOS ANIMALES
La nutrición de los animales tiene cuatro procesos:
 La toma y digestión de los alimentos.
 La toma de oxígeno para la respiración.
 La distribución de sustancias por el organismo.
 La excreción de los desechos.
 La mayoría de los animales tienen órganos o
aparatos para tomar y digerir los alimentos, tomar
el oxígeno, distribuir las sustancias y excretar los
desechos.


10. LA FUNCIÓN DE RELACIÓN EN
LOS ANIMALES
Para la función de relación los animales tienen:
 Órganos receptores que captan información.
 Sistemas nerviosos que procesan la información.
 Efectores, como los músculos y otros órganos, que
ejecutan las respuestas. Los animales pueden
responder moviéndose, produciendo sustancias, y
comunicándose…
 Los órganos receptores son: los ojos, el olfato, el oído
y la piel.
 Las neuronas procesan la información de los
receptores y las envían a los efectores, que se ocupan
de ejecutarlas.
