Formation Hypotheses.org à la MMSH en mai 2011

1. HYPOTHESES.ORGPlateforme de carnets de recherchesPlatform for scholarlyblogging Marin DACOS Delphine CAVALLO

7. Introduction aux carnets de recherchesIntroduction to scholarlyblogging

14. Le carnet de recherchedans le systèmed’informationscientifique Travail sur les sources wiki, édition critique, corpus, bdd, carnets Bibliographie Citulike, Connotea, blog Séminaire blog, site, audio Archives Ouvertes Veille comptes rendus, blog, agrégateur Colloque site, enregistrement audio-vidéo Article revues en ligne Ouvrage individuel ou collectif livre électronique Actes site, livre électronique URFIST Rennes, CLEO, 2009 14

15. L’espace du blogging scientifique public (publication) (conférence) oral écrit (conversation) (correspondance) privé

16. Hypotheses.org

18. Pourquoi ? Why ? Un besoin manifesté par la communauté A needexpressed by scholars Créer un espace non dispersé Create a place : fromscattered blogs to a very visible and unique platform Construire un outil d’information scientifique Build a strongtool for information

19. Qui ? Who ? Ouverte à toutes les disciplines SHS Open to all disciplines in Human and Social Sciences Chercheurs, ingénieurs, documentalistes, archivistes, informaticiens de la recherche… Searcher or librarians, or IT people, … Un thème A precisetheme Délai de validation de 24h en moyenne 24h validation delay (scientificcommittee)

20. Pourquoi Hypothèses?WhyHypotheses ? Explorer des hypothèses Scholarscantry and explore hypotheses Les carnets comme écrit-oral Blogs look like « written speech » more than « publication »

21. One hundredflowers Les mille fleurs du blogging scientifique

22. Scholars blogs

27. Carnets de doctorantsPhDblogs

31. EquipesTeams

34. Carnets de fouilleDigging blogs

36. Photoblogs

38. Programmes ANR/ERCGrants blogs

42. Monitoring (veille)

44. Libraries/Librarians blogs

47. Books blogs

50. Seminars blogs

53. Carnets de revuesJournals blogs

56. DebateContemporary questions

59. Des carnets anglophones, lusophones, italiens…And yet blogs written in English

62. 8000 billets

65. Carnets de logiciels

67. Une plateformeHypotheses.orgis a platform Une technologie unique : Wordpress One CMS for all : Wordpress Sous-domaines par carnet Sub-domain : http://oep.hypotheses.org/ Thèmes et personnalisation Customizetheme : few themes, header image Pas de plugins individuels No extra plugins allowed Possibilité d’importer un carnet Blogspot, Wordpress, Spip… Importingexisting blog fromanywhere

68. Une communautéHypotheses.orgis a community

69. Formations gratuitesFree Trainings

72. La conversation silencieuse http://blog.homo-numericus.net/article191.html

73. LibertéFreedom Liberté pour le carnetier Freedomfor the blogger, whichis an author Le carnetier peut inviter d’autres carnetiers The bloggercan invite as manyco-authors as needed

74. Le catalogueThe Catalogue

77. Rôle du Conseil scientifiqueRole of the board Définit les règles de sélection des carnets Definesrules for selecting blogs Met en avant les billets intéressants Selects interestingposts Florilège des carnets deux fois par an Creates a « Best of blogs » twice a year

79. Les carnets dans le moteur de rechercheBlogs in the searchengine

80. Quelques fonctionnalitésSomefeatures

81. Themes

86. StatistiquesStatistics

87. http://statistiques.cleo.cnrs.fr/

88. Agregation

90. Including audio & video

92. Zoterofriendly

94. Financements ?Fundings ?

95. BSN – Bibliothèque scientifique numérique (French Cyberinfrastructure for Digital Library) Financement public à long termeLong Term Public Funding

96. Google Grant for DH “ Robust and Language Independent Machine Learning Approaches for Automatic Annotation of Bibliographical References in DH Books, Articles and Blogs “

97. LusOpenEdition 2011-2012-2013

98. Premium

99. http://ehess.hypotheses.org

100. ProchainementMMSH.hypotheses.org

101. La suiteWhat’snext ?

102. Un réseau socialBuddyPress

103. Contributions de la communautéCrowdsourcing

104. English & Portuguese documentation

105. Création de conseilsscientifiques linguistiquesCreation of linguisticboards

106. PRATIQUE

108. Accès à la plateforme de formation :

109. login : lodel

110. mot de passe : lodel

113. L’espace d’édition

114. Le tableau de bord

118. Page

119. Tag

120. Catégorie

121. Lien

122. Catégorie des liens

125. L’éditer et ajouter des métadonnées

126. Le publier et régler sa visibilité

127. Recommencer avec une page

128. Gérer tags et catégories

131. Ajouter et retirer les widgets

132. Les différents types de widgets

133. Créer et éditer un widget « texte »

135. Lecture

136. Ecriture

137. Vie privée

139. Modération a priori / a posteriori

140. Subtilités du réglage

142. Contributeur

143. Auteur

144. Editeur

145. Administrateur

148. Gestion des notes de bas de page

149. La balise « more »

151. L’éditer : vignette, lien sur l’image et édition de métadonnées

152. Utiliser le gestionnaire de médias

154. Youtubeet Dailymotion,

155. Internet Archive,

156. Slideshare, Isuu, Calameo,

157. Google docs (et bien d’autres)