SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 16
Dámaris Morales García Iratxe Cabrera Bejarano Marina Ribas Torres Aprendre llengües, comprendre cultures
Multilingüísme, actitud i educació ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
La traducció ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ciència i diversitat lingüística ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tecnologies de la informació i diversitat lingüística ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Llengües i immigració
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
No callarem. Reivindicar la diversitat lingüística ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
La declaració universal dels drets lingüístics ,[object Object],[object Object]
Què hi podem fer?
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Jocs
[object Object],[object Object]
Dinàmica a l’aula “ Salutacions” Objectius: descobrir, a través del joc, les diferents formes de saludar arreu del món d’una manera divertida i fomentant la participació conjunta i el contacte físic entre tots els participants.
Després del joc... ,[object Object],[object Object],[object Object]

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Bateria de qüestions sociolingüístiques
Bateria de qüestions sociolingüístiquesBateria de qüestions sociolingüístiques
Bateria de qüestions sociolingüístiquesmarclia
 
Conflicte lingüístic bilingüisme i diglòssia
Conflicte lingüístic bilingüisme i diglòssiaConflicte lingüístic bilingüisme i diglòssia
Conflicte lingüístic bilingüisme i diglòssiammaso
 
SociolingüíStica
SociolingüíSticaSociolingüíStica
SociolingüíSticaalbert
 
El contacte de llengües
El contacte de llengüesEl contacte de llengües
El contacte de llengüesJordi Chiner
 
Conflicte lingüístic
Conflicte lingüísticConflicte lingüístic
Conflicte lingüísticSílvia Montals
 
Diversitat lingüística
Diversitat lingüísticaDiversitat lingüística
Diversitat lingüísticaSílvia Montals
 
Solucions selectivitat socioling
Solucions selectivitat sociolingSolucions selectivitat socioling
Solucions selectivitat sociolingjoanpol
 
Sociolingüística
SociolingüísticaSociolingüística
Sociolingüísticajoanpol
 
Dossier de Sociolingüística per a Batxillerat
Dossier de Sociolingüística per a BatxilleratDossier de Sociolingüística per a Batxillerat
Dossier de Sociolingüística per a Batxilleratmasocias
 
BilingüIsme
BilingüIsmeBilingüIsme
BilingüIsmealbert
 
L’ús de les llengües al centre escolar: el PNL
L’ús de les llengües al centre escolar: el PNLL’ús de les llengües al centre escolar: el PNL
L’ús de les llengües al centre escolar: el PNLmarclia
 
Dos Redaccions Sociolinguistica09
Dos Redaccions Sociolinguistica09Dos Redaccions Sociolinguistica09
Dos Redaccions Sociolinguistica09Antonia Mulet
 
La llengua, fet social 1
La llengua, fet social 1La llengua, fet social 1
La llengua, fet social 1torrascat
 
Llenguatge i llengua
Llenguatge i llenguaLlenguatge i llengua
Llenguatge i llenguaNuria Franch
 
Diversitat i variació lingüística
Diversitat i variació lingüísticaDiversitat i variació lingüística
Diversitat i variació lingüísticamanules
 

Was ist angesagt? (19)

Bateria de qüestions sociolingüístiques
Bateria de qüestions sociolingüístiquesBateria de qüestions sociolingüístiques
Bateria de qüestions sociolingüístiques
 
Conflicte lingüístic bilingüisme i diglòssia
Conflicte lingüístic bilingüisme i diglòssiaConflicte lingüístic bilingüisme i diglòssia
Conflicte lingüístic bilingüisme i diglòssia
 
SociolingüíStica
SociolingüíSticaSociolingüíStica
SociolingüíStica
 
Contacte de llengües
Contacte de llengüesContacte de llengües
Contacte de llengües
 
El contacte de llengües
El contacte de llengüesEl contacte de llengües
El contacte de llengües
 
Conflicte lingüístic
Conflicte lingüísticConflicte lingüístic
Conflicte lingüístic
 
Sociolinguistica
SociolinguisticaSociolinguistica
Sociolinguistica
 
Diversitat lingüística
Diversitat lingüísticaDiversitat lingüística
Diversitat lingüística
 
Solucions selectivitat socioling
Solucions selectivitat sociolingSolucions selectivitat socioling
Solucions selectivitat socioling
 
Sociolingüística
SociolingüísticaSociolingüística
Sociolingüística
 
Dossier de Sociolingüística per a Batxillerat
Dossier de Sociolingüística per a BatxilleratDossier de Sociolingüística per a Batxillerat
Dossier de Sociolingüística per a Batxillerat
 
BilingüIsme
BilingüIsmeBilingüIsme
BilingüIsme
 
L’ús de les llengües al centre escolar: el PNL
L’ús de les llengües al centre escolar: el PNLL’ús de les llengües al centre escolar: el PNL
L’ús de les llengües al centre escolar: el PNL
 
Dos Redaccions Sociolinguistica09
Dos Redaccions Sociolinguistica09Dos Redaccions Sociolinguistica09
Dos Redaccions Sociolinguistica09
 
La llengua, fet social 1
La llengua, fet social 1La llengua, fet social 1
La llengua, fet social 1
 
Llenguatge i llengua
Llenguatge i llenguaLlenguatge i llengua
Llenguatge i llengua
 
Intercomprensio
IntercomprensioIntercomprensio
Intercomprensio
 
Diversitat i variació lingüística
Diversitat i variació lingüísticaDiversitat i variació lingüística
Diversitat i variació lingüística
 
Taller Sensibilització SLC Olot
Taller Sensibilització SLC OlotTaller Sensibilització SLC Olot
Taller Sensibilització SLC Olot
 

Ähnlich wie Aprendre llengües, comprendre cultures

El reconeixement del_bagatge_cultural_i_lingueistic_de_l_alumnat
El reconeixement del_bagatge_cultural_i_lingueistic_de_l_alumnatEl reconeixement del_bagatge_cultural_i_lingueistic_de_l_alumnat
El reconeixement del_bagatge_cultural_i_lingueistic_de_l_alumnatConxita Ricarte Fillola
 
El reconeixement del_bagatge_cultural_i_lingueistic_de_l_alumnat
El reconeixement del_bagatge_cultural_i_lingueistic_de_l_alumnatEl reconeixement del_bagatge_cultural_i_lingueistic_de_l_alumnat
El reconeixement del_bagatge_cultural_i_lingueistic_de_l_alumnatConxita Ricarte Fillola
 
SOCIOLINGÜÍSTICA - CURS COMPLET CATALÀ 2n BATXILLERAT - LLENGUA CATALANA -
SOCIOLINGÜÍSTICA - CURS COMPLET CATALÀ 2n BATXILLERAT - LLENGUA  CATALANA -SOCIOLINGÜÍSTICA - CURS COMPLET CATALÀ 2n BATXILLERAT - LLENGUA  CATALANA -
SOCIOLINGÜÍSTICA - CURS COMPLET CATALÀ 2n BATXILLERAT - LLENGUA CATALANA -joanpol
 
Diversitat i variació lingüística
Diversitat i variació lingüísticaDiversitat i variació lingüística
Diversitat i variació lingüísticamanules
 
Comunicar-se: com? per què? a través de quins recursos?
Comunicar-se: com? per què? a través de quins recursos? Comunicar-se: com? per què? a través de quins recursos?
Comunicar-se: com? per què? a través de quins recursos? Miquel Pueyo
 
Sociolingüística i multiculturalitat
Sociolingüística i multiculturalitatSociolingüística i multiculturalitat
Sociolingüística i multiculturalitatxanvi
 
UN NOU CURRÍCULUM DE LLENGUA Per a la societat del segle XXI
UN NOU CURRÍCULUM DE LLENGUA  Per a la societat del segle XXIUN NOU CURRÍCULUM DE LLENGUA  Per a la societat del segle XXI
UN NOU CURRÍCULUM DE LLENGUA Per a la societat del segle XXIBenito Mendoza
 
Recursos per a l'acolliment lingüístic (versió 2000)
Recursos per a l'acolliment lingüístic (versió 2000)Recursos per a l'acolliment lingüístic (versió 2000)
Recursos per a l'acolliment lingüístic (versió 2000)tallers
 
Recursos per a l'acolliment lingüístic (versió 2000)
Recursos per a l'acolliment lingüístic (versió 2000)Recursos per a l'acolliment lingüístic (versió 2000)
Recursos per a l'acolliment lingüístic (versió 2000)tallers
 
La Comunicació I El Llenguatge
La Comunicació I El LlenguatgeLa Comunicació I El Llenguatge
La Comunicació I El Llenguatgeguestb1a90e
 
Teoria sociolingüística ii blog
Teoria sociolingüística ii  blogTeoria sociolingüística ii  blog
Teoria sociolingüística ii blogjoanpol
 
Dia Internacional de les Llengües Maternes
Dia Internacional de les Llengües MaternesDia Internacional de les Llengües Maternes
Dia Internacional de les Llengües Maternesbiblioiesebre
 
La diversitat (lingüística) a l'aula
La diversitat (lingüística) a l'aulaLa diversitat (lingüística) a l'aula
La diversitat (lingüística) a l'aulaCarme Bové
 
Projecte diversacat
Projecte diversacatProjecte diversacat
Projecte diversacatnalbaroma
 
El llenguatge i la comunicació humana
El llenguatge i la comunicació humanaEl llenguatge i la comunicació humana
El llenguatge i la comunicació humanamarclia
 
Comunicació. Tècniques eficients de comunicació en xarxa per a persones i org...
Comunicació. Tècniques eficients de comunicació en xarxa per a persones i org...Comunicació. Tècniques eficients de comunicació en xarxa per a persones i org...
Comunicació. Tècniques eficients de comunicació en xarxa per a persones i org...Miquel Pueyo
 
El llenguatge i el simbolisme
El llenguatge i el simbolismeEl llenguatge i el simbolisme
El llenguatge i el simbolismeEulalia_Salazar
 

Ähnlich wie Aprendre llengües, comprendre cultures (20)

El reconeixement del_bagatge_cultural_i_lingueistic_de_l_alumnat
El reconeixement del_bagatge_cultural_i_lingueistic_de_l_alumnatEl reconeixement del_bagatge_cultural_i_lingueistic_de_l_alumnat
El reconeixement del_bagatge_cultural_i_lingueistic_de_l_alumnat
 
El reconeixement del_bagatge_cultural_i_lingueistic_de_l_alumnat
El reconeixement del_bagatge_cultural_i_lingueistic_de_l_alumnatEl reconeixement del_bagatge_cultural_i_lingueistic_de_l_alumnat
El reconeixement del_bagatge_cultural_i_lingueistic_de_l_alumnat
 
SOCIOLINGÜÍSTICA - CURS COMPLET CATALÀ 2n BATXILLERAT - LLENGUA CATALANA -
SOCIOLINGÜÍSTICA - CURS COMPLET CATALÀ 2n BATXILLERAT - LLENGUA  CATALANA -SOCIOLINGÜÍSTICA - CURS COMPLET CATALÀ 2n BATXILLERAT - LLENGUA  CATALANA -
SOCIOLINGÜÍSTICA - CURS COMPLET CATALÀ 2n BATXILLERAT - LLENGUA CATALANA -
 
Diversitat i variació lingüística
Diversitat i variació lingüísticaDiversitat i variació lingüística
Diversitat i variació lingüística
 
Comunicar-se: com? per què? a través de quins recursos?
Comunicar-se: com? per què? a través de quins recursos? Comunicar-se: com? per què? a través de quins recursos?
Comunicar-se: com? per què? a través de quins recursos?
 
comunicac_atencpublic_altpenedesgarraf
comunicac_atencpublic_altpenedesgarrafcomunicac_atencpublic_altpenedesgarraf
comunicac_atencpublic_altpenedesgarraf
 
Sociolingüística i multiculturalitat
Sociolingüística i multiculturalitatSociolingüística i multiculturalitat
Sociolingüística i multiculturalitat
 
SJ2008 Llengües
SJ2008 LlengüesSJ2008 Llengües
SJ2008 Llengües
 
UN NOU CURRÍCULUM DE LLENGUA Per a la societat del segle XXI
UN NOU CURRÍCULUM DE LLENGUA  Per a la societat del segle XXIUN NOU CURRÍCULUM DE LLENGUA  Per a la societat del segle XXI
UN NOU CURRÍCULUM DE LLENGUA Per a la societat del segle XXI
 
Recursos per a l'acolliment lingüístic (versió 2000)
Recursos per a l'acolliment lingüístic (versió 2000)Recursos per a l'acolliment lingüístic (versió 2000)
Recursos per a l'acolliment lingüístic (versió 2000)
 
Recursos per a l'acolliment lingüístic (versió 2000)
Recursos per a l'acolliment lingüístic (versió 2000)Recursos per a l'acolliment lingüístic (versió 2000)
Recursos per a l'acolliment lingüístic (versió 2000)
 
La Comunicació I El Llenguatge
La Comunicació I El LlenguatgeLa Comunicació I El Llenguatge
La Comunicació I El Llenguatge
 
Teoria sociolingüística ii blog
Teoria sociolingüística ii  blogTeoria sociolingüística ii  blog
Teoria sociolingüística ii blog
 
Dia Internacional de les Llengües Maternes
Dia Internacional de les Llengües MaternesDia Internacional de les Llengües Maternes
Dia Internacional de les Llengües Maternes
 
La diversitat (lingüística) a l'aula
La diversitat (lingüística) a l'aulaLa diversitat (lingüística) a l'aula
La diversitat (lingüística) a l'aula
 
Projecte diversacat
Projecte diversacatProjecte diversacat
Projecte diversacat
 
El llenguatge i la comunicació humana
El llenguatge i la comunicació humanaEl llenguatge i la comunicació humana
El llenguatge i la comunicació humana
 
Comunicació. Tècniques eficients de comunicació en xarxa per a persones i org...
Comunicació. Tècniques eficients de comunicació en xarxa per a persones i org...Comunicació. Tècniques eficients de comunicació en xarxa per a persones i org...
Comunicació. Tècniques eficients de comunicació en xarxa per a persones i org...
 
El Llenguatge i el Simbolisme.pdf
El Llenguatge i el Simbolisme.pdfEl Llenguatge i el Simbolisme.pdf
El Llenguatge i el Simbolisme.pdf
 
El llenguatge i el simbolisme
El llenguatge i el simbolismeEl llenguatge i el simbolisme
El llenguatge i el simbolisme
 

Aprendre llengües, comprendre cultures

  • 1. Dámaris Morales García Iratxe Cabrera Bejarano Marina Ribas Torres Aprendre llengües, comprendre cultures
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 12.
  • 13. Jocs
  • 14.
  • 15. Dinàmica a l’aula “ Salutacions” Objectius: descobrir, a través del joc, les diferents formes de saludar arreu del món d’una manera divertida i fomentant la participació conjunta i el contacte físic entre tots els participants.
  • 16.