1. LOS SENTIDOS DE LA EDUCACIÓN Roberto Carneiro, Portugal Seminario Internacional de Alto Nível Câmara de Diputados Ciudad de México, 8 de Agosto de 2007
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4. UNA SINFONIA, CUATRO MOVIMIENTOS INFORMACIÓN CONOCIMIENTO APRENDIZAJE SENTIDO Simple Cuantitativo Individuo Complejo Cualitativo Comunidad META INFORMACIÓN META CONOCIMIENTO META APRENDIZAJE META DATOS
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7. APRENDER DE MODO DIFERENTE DE UN APRENDIZAJE TOTALMENTE ENSEÑADO A ALGÚN APRENDIZAJE ENSEÑADO MUCHO APRENDIZAJE SOCIAL BASTANTE AUTO-APRENDIZAJE CRECIENTE APRENDIZAJE ASISTIDO LOS MODOS DE APRENDER Y DE ENSEÑAR ESTÁN EN ACELERADA TRANSFORMACIÓN. LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS SON FUERTES INDUCTORAS DE TRANSFORMACIONES EN LA RELACIÓN PEDAGÓGICA
8. ENFOQUE CLÁSICO NUEVO ENFOQUE Educación inicial para toda la vida Conocimiento otorgador de estatuto social Aprendizaje flexible a lo largo de la vida “ Algunos tienen, la mayoría no” “ Todos tienen” EL NUEVO CONOCIMIENTO INCLUSIVO Conocimiento Inclusivo Qué enseñar Cómo enseñar Dónde aprender Cuándo aprender
9. Aprender a Conocer Saberes cognitivos Aprender a Vivir Juntos Saberes relacionales Aprender a Hacer Saberes resolutivos Aprender a Ser Saberes interpretativos APRENDER – UN NUE VO PUZZLE, UNESC0 1996
10. APRENDER EL SENTIDO DE LA VIDA Solidaridad Felicidad Síntesis Humano Construir sabiduría Conciencia Emprendimiento Producción Aprendiz Identidad vocacional Compartir Procesar Información y conocimiento Diálogo Pertenencia Cultura matricial Diversidad Comunidad Derechos y deberes Participación Ciudadanía Otro Self Condición humana CONVIVIR HACER CONOCER SER
11. Escenarios 2000-2020 Uniformizado Segmentado Personalizado Industria Globalización Burocracia + Corporativismo Mercado Comunidades Naranja Mecánica Edad del Conocimiento Sociedad Educativa Nuevo Humanismo
12. Control Desencanto y Miedo Esperanza y Diversión Conocer por control Conocer por participación Participación Diversidad Inclusión Fragmentación Alienación Homogenización Abstracción La Naturaleza del Conocimiento: Una Comunidad de Sujetos 2ª Ilustración
![UNA AGENDA AMPLIA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)