El plan de gestión de uso de TIC de la institución educativa Policarpa Salavarrieta tiene como objetivo implementar el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en todos los componentes de gestión de la institución durante el año 2013. Para lograr esto, se conformará un equipo de gestión de TIC, se capacitará a los docentes, se implementarán las TIC en los procesos administrativos y financieros, y se incentivará a la comunidad educativa para la formación de programas de uso de TIC. El progreso

1. PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC
I. E. POLICARPA SALAVARRIETA

2. EQUIPO DE GESTION
Documento de
Nombre Rol Establecimiento Correo Electrónico
Identificación
María Auxiliadora Vargas Jiménez Coordinadora . 32.812.517 mavaji_99@hotmail.com
Yunellys Cristina Marín Peña Docente 44.191.103 yunellys1984@hotmail.com
Milena González Docente .32.793.949 milena.ceci@hotmail.com
Yira Herrera Docente 1042346432 yira-912@hotmail.com
Adriana Isabel Padilla Vásquez Estudiante TI. 97040208430 adrianaisabel_110@hotmail.com
Rosa Alejandra Jiménez Barreto Estudiante TI. 1001877745 rosa-aleja@hotmail.com
Madelen Sofía Sossa Rada Estudiante TI. 97120716798 madelensossa_@hotmail.com
Cindy Paola Cárdenas Ospino Estudiante TI. 98091464012 cindypco98@hotmail.com
Maricela Ruiz Quiroz Madre de Familia 32859147 maricelaruiz@hotmail.com
Darwin Santamaría Moreno Egresado 1042445815 Moreno-darwindavid@hotmail.com

3. DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL
GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
La capacitación de docentes por parte de un docente contratado por la La institución cuenta con algunos recursos tecnológicos que por medio de una
Ausencia de un plan estratégico u organizado para la implementación de las Tic en la Falta de alianzas estratégicas productivas que permitan y apoyen los proyectos y
Directiva institución que permita elaborar un plan estratégico que permita la estrategia direccionada pueden ser utilizados para divulgación de actividades
institución educativa articulaciones que se llevan a cabo en la institución educativa.
implementación de las tic dentro y fuera de la institución.
Limitantes en cuanto al tiempo y recursos que envía el gobierno para la apropiación
La institución cuenta con una sala polivalente con 40 computadores, de dichos medios tecnológicos.
Los procesos administrativos y financieros sean sistematizados y lleven a una conectividad, wifi en gran parte de la institución educativa una sala de Demasiados proyectos por parte del ministerio que no permiten que se lleven a cabo
La institución no cuenta con red que permita organizar de manera sistemática los
Administrativa y Financiera mayor organización institucional. audiovisuales. en su totalidad, al igual que no se desarrollen estrategias de evaluación y
procesos que se llevan a cabo en la institución.
Capacitaciones a los directivos sobre el uso de tic . La institución cuenta con un equipo administrativo comprometido con los mejoramiento de los mismos, debido a que al poco tiempo ya se está ejecutando otro
avances en pro de una mejor calidad educativa proyecto
La gratuidad que ofrece el gobierno ha desmejorado algunos recursos que pueden ser
utilizados para el desarrollo tecnológico
Contamos con un 60% de un equipo humano capacitado y cualificado en el uso de
Resistencia de algunos docentes a la implementación de las Tics en toda la las Tic en la institución.
Falta de tiempo para llevar a cabo lo que se planea dentro de la institución educativa.
comunidad educativa, a través de la adecuación de los planes de estudio que El portal de Colombia Aprende y el blog educativo EBCRE brinda Se cuenta con un blog institucional donde los estudiantes pueden ver lo que se va
Un gran número de docentes que no utilizan los recursos tecnológicos que tiene la
Académica incluyan estrategias tecnológicas que vayan acorde con la institución educativa. herramientas que podemos utilizar en cada uno de nuestros procesos desarrollando en la institución educativa.
institución.
No existen proyectos que apunten al desarrollo de competencias en los docentes académicos y directivos. A partir de esta motivación de Temáticas para directivos docentes se nos
Falta de dotación de recursos para las instituciones educativas.
para el uso de las TIC. muestran más posibilidades de implementar y apropiarnos del uso de Tics en la
institución educativa.
Con la inclusión de padres de familia en el equipo de trabajo de uso de Tics,
resulta posible que se establezca un mejor medio de motivación al resto de
Falta de instrucción académica por parte de los padres de familia para capacitarse La institución cuenta con una sala de audiovisuales y polivalente donde se pueden La falta de compromiso de los padres de familia no facilite la apropiación de la
Comunidad la comunidad en proyectos como son la apropiación de uso de Tics.
en tic realizar jornadas de sensibilización a los padres de familia. comunidad educativa en la implementación de tic en la institución.
Los padres a través de los portales de la institución podrán tener mayor
acceso a los resultados académicos y convivenciales de sus acudidos.

4. VISION, PROPOSITOS Y METAS
Visión: En el año 2015, la institución educativa Policarpa Salavarrieta será reconocida en el municipio de Soledad como una institución que se proyecta con una eficiencia académica y social reflejada en:
•Poseer una adecuada planta física que cumple con todas las necesidades y requerimientos que la comunidad educativa exige.
•Haber mejorado el nivel de desempeño en las pruebas externas y ser competentes para enfrentarse a otras de nivel superior.
•Por tener docentes comprometidos con la institución y capacitados con los cambios y necesidades que la sociedad y la comunidad plantea.
•Por los convenios con instituciones tecnológicas como el Itsa desde su proyecto de articulación para el fortalecimiento y la ampliación de los programas educativos.
•La implementación, apropiación y utilización de las Tics y otros medios tecnológicos para todos los entes que conforman la comunidad educativa.
AREAS DE GESTION PROPÓSITOS METAS
Gestión Directiva Implementar el uso de tics en cada uno de los procesos de gestión En el 2013, la institución educativa implementara en cada uno de
del establecimiento educativo (académico, administrativo y los procesos de gestión.
financiero, comunidad)
Gestión Académica Capacitar a todos los docentes en el uso de Tics para con ello En el 2013, por medio de alianzas con otras instituciones, buscar la
implementar estrategias metodológicas en las diferentes áreas del capacitación de los docentes en tics y darle aplicabilidad a cada
conocimiento que vayan acorde con las necesidades de cada una uno de los procesos que estos requieran
de ellas
Gestión Administrativo – Financiera Gestionar alianzas estratégicas para la capacitación e En el 2013, se realizaran gestiones tendientes a lograr la
implementación de uso de tics en la institución educativa capacitación de todos los docentes en uso de tics y la
implementación de estas para un mejoramiento académico y
administrativo
Gestión de la Comunidad Motivar a la comunidad educativa a darle un buen uso a las tics a En el 2013, la comunidad educativa participara en un 60% de la
través de la participación activa en cada una de las actividades implementación y buen uso de tics en la institución educativa
que se llevan a cabo dentro de la institución educativa

5. DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO
Objetivos Política Institucional Líneas Estratégicas Programas Proyectos Acciones Inmediatas ¿Con quién se hace?
Organizar el equipo de gestión Mejoramiento a la calidad y Socializar y sensibilizar a la Gestión de uso de tics Conformación del equipo de Conformación del equipo uso de tics Equipo de gestión de tics
de uso de tics, que acompañe eficiencia en la formación integral comunidad educativa que el uso de gestión de uso de tics Socialización a los integrantes del equipo para
y apoye el uso pertinente de de los estudiantes las tics es importante para alcanzar Elaboración del proyecto de tiempo su fortalecimiento
las tics en cada uno de los logros significativos y de calidad. libre utilizando las tics Incorporación en el PEI de los componentes del
componentes de las áreas de Articulación en el PEI el uso de tics proyecto pedagógico uso de tics
gestión educativa
Implementar las tics en cada Elaboración de un proyecto para la Implementación de las tics en la Actualización institucional Capacitación para la Elaboración de proyectos que nos permitan el Equipo de gestión de uso de tics
uno de los componentes de la implementación y dotación y gestión administrativa y financiera implementación a directivos de las mantenimiento de tics en la institución teniendo
gestión administrativa y mantenimiento de tics institución en cuenta el presupuesto de 2013
financiera Buscar alianzas estratégicas que permitan
obtener recursos externos que apoyen el plan
de uso de tics
Implementar estrategias Implementación y apropiación de Capacitación de los docentes en el Adquisición de conocimientos en Proyecto de formación docente en Capacitación a los docentes en el uso de tics Rectora
pedagógicas que faciliten la uso de tics en cada uno de los uso de tics el uso de tics uso de tics Dar a conocer el proyecto tics a toda la Coordinadora
apropiación del uso de tics en procesos de enseñanza Incorporación de las tics en los comunidad educativa Docentes
los docentes tendientes a aprendizaje de las diferentes áreas planes de área Equipo de gestión de uso de tics
mejorar las condiciones
pedagógicas de enseñanza-
aprendizaje
Organización de jornadas de Sensibilización a la comunidad Apropiación de uso de tics en la Escuela de padres enfatizando el Capacitación a través de charlas, talleres de Rectora
Incentivar a la comunidad sensibilización que motiven a la educativa sobre la necesidad de comunidad educativa buen uso de las tics. formación Coordinadora
educativa para la formación de comunidad educativa en el uso de implementar el uso de tics equipo de tics
programas de uso de tics tics en todos los estamentos de la docentes
institución psicorientadora

6. PLAN DE ACCION
PLAN DE ACCION
Propósito:
Implementar en el 2013 el uso de las Tics en todos los componentes de gestión de la institución educativa Policarpa Salavarrieta
Oportunidad de Mejoramiento No 1
Mejor eficiencia en los procesos administrativos y académicos
Resultado 1:
Toda la comunidad educativa de la I.E Policarpa Salavarrieta utilizaran los servicios en red implementados en la institución.
Indicador del Resultado:
La comunidad educativa tiene un fácil acceso y se encuentran bien informados sobre todos los procesos que se llevan a cabo en la institución.
Actividades / Sub-Actividades Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Aceptación y compromiso por todo el cuerpo
Capacitación a todos los docentes en el uso
de profesores sobre la implementación de Equipo Tics Enero 22 de 2013
de las Tics
tics
Coordinador
Elaboración de formatos en todos los Participación de todos los entes en la
Docentes Febrero 25 de 2012
procesos de gestión implementación de uso de tics
Equipo tics
Socialización a toda la comunidad educativa Coordinador
Motivación a la comunidad educativa frente a
frente al proceso de implementación y Docentes Marzo de 2012
las ventajas de uso de tics en la IE
apropiación de tics Equipo tics
Seguimiento a los procesos académicos
Utilización de las tics y recursos Coordinador
como planes de área y utilización de recursos Enero de 2013- noviembre de 2013
tecnológicos en toda la comunidad Equipo tics
en cada uno de las gestiones

7. ESTRATEGIAS DE EVALUACION Y
SEGUIMIENTO
E l proyecto de implementación uso de tic de la institución educativa Policarpa
Salavarrieta se evaluara con las siguientes estrategias.
• Revisión periódica del cumplimiento de metas con participación del equipo líder
de gestión de uso de Tic semestralmente con participación en la auto evaluación
docentes, estudiantes y padres de familia.
• Aplicación de encuestas de eficiencia y satisfacción en la implementación de los
planes de gestión de uso de Tic a toda la comunidad educativa.
• Evaluar el impacto generado por el proyecto.
• Con estas estrategias lograremos conocer, fortalezas y debilidades y acciones para
mejoramiento en todo lo relacionado con el uso de Tic