Ponencia sobre el uso de TIC en la conformación de Redes y su importancia en la Educación

1. Encuentro Interinstitucional Calidad de la Educación Superior frente al uso de las TIC: Presente y Futuro Universidad La Gran Colombia Bogotá, Septiembre 22 del 2004

2. Notas sobre experiencias de uso de redes informáticas en el trabajo académico Ponente: María del Carmen Moreno Vélez Universidad de Ibagué Bogotá, Septiembre 22 del 2004

4. ¡Las redes! ¿Gran descubrimiento? Sólo haremos énfasis en: - Conciencia - Trabajo en redes académicas - Innovación conceptual y organizativa - Lenguajes académicos

6. ¿De qué estamos hablando? Paradigmas educacionales Procesos de construcción del pensamiento Transdisciplinariedad Interactividad de procesos cognitivos Valores multiculturales Respeto por otras formas de pensar... Pensamiento Ecosistémico

8. Redes: Ambientes para preguntar En las redes informáticas usadas para el trabajo académico, se puede privilegiar el desarrollo de la investigación donde se buscan y crean recursos informáticos, se comparten elaboraciones, abstracciones y productos utilizando diversas herramientas. En ellas se puede fortalecer el uso de lenguajes y debatir sobre los argumentos

10. Redes: Resignificación de temas y relaciones Nuevos espacios ¡ OTROS TIEMPOS! Otras relaciones Preguntas por las jerarquías y los valores

11. Preguntas como: ¿Qué valores tienen las jerarquías? ¿Para qué sirven y cómo operan los controles? ¿Y de la Memoria? ¿ Por qué controlamos prácticas como las de Chats?

12. CONCEPTOS NECESARIOS Ambientes Aprendices Redes S i s t e m a s Conectividad