SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 34
Lenguaje de los medios de comunicación ,[object Object],[object Object],[object Object],2do. Año de la Carrera de   Bibliotecario de Instituciones Educativas
¿A qué llamamos comunicación? ,[object Object],[object Object]
INTERACCIÓN CARA A CARA   INTERACCIÓN MEDIÁTICA   INTERACCIÓN NO VERBAL.  Presencial INTERACCIÓN NO VERBAL.  Gestual COMUNICACIÓN DIRECTA  ORAL COMUNICACIÓN ESCRITA.  La lengua
Elementos de la comunicación Pedro le dice a Ana por teléfono: Tomaré el autobús de las 4 h. Código Conjunto de signos y reglas que conocen el emisor y el receptor. La gramática de la lengua Receptor El que recibe el mensaje. Ana Canal Soporte material por el que circula el mensaje. Hilo telefónico Mensaje Información transmitida. Tomaré el autobús de las 4 h. Emisor El que transmite el mensaje. Pedro Contexto Conjunto de términos (palabras) que facilitan la comprensión del mensaje. La palabra  autobús  nos aclara que el verbo  tomar  significa  viajar .
La Teoría de la Comunicación  (Shanon, Weaver, 1948; Jacobson, 1972) explica los procesos y los elementos que intervienen en toda comunicación interpersonal e identifica los siguientes:
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],¿A qué llamamos comunicación?
Cuando existe la respuesta. Cuando el receptor, se transforma en emisor, y el emisor en receptor. A esto se llama  retroalimentación.
Ejemplo 1. Cuando enviamos un e-mail la comunicación está abierta y el receptor se puede convertir en emisor “ feedback”
Ejemplo 2. Cuando somos receptores  de imágenes, como en este ejemplo, su lectura y/o respuesta dependerá de otros factores concerniente  al contexto del receptor.
Ejemplo 3. Las imágenes cargan con mensajes, en ocasiones, difícil de descodificar.  No hay una única lectura.
 
[object Object],El lenguaje
¿Semejanza? Haz clic sobre la película
[object Object],¿A qué llamamos lenguaje?
[object Object],¿A qué llamamos Lenguaje?
[object Object],[object Object],¿A qué llamamos Lenguaje?
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Funciones del lenguaje Comprobar si el que escucha está atento. Ana... ¿la oyes?... ¿sí? Es una ola. Explicar un término gramatical. Ola es un nombre sustantivo. Destacar la belleza de las olas. Las olas son caricias del mar sobre la playa. Informar y explicar. Las olas son ondulaciones del mar. Expresar las propias emociones. ¡Qué ola más grande! Avisar al receptor de un peligro. ¡Ana, cuidado con esa ola! Intenciones Oraciones
[object Object],Funciones del lenguaje
Explicar y aclarar aspectos referidos al  código , es decir, a la propia lengua. Metalingüística Asegurar que el  canal  a través del cual se establece la comunicación, funciona. Fática o de contacto Expresar un mensaje de forma bella teniendo en cuenta el  código  y sus recursos. Poética o estética Influir, aconsejar o llamar la atención del  receptor  para que actúe de una forma determinada. Conativa o apelativa Informar o transmitir un contenido: el  mensaje . Representativa o referencial Expresar los sentimientos y emociones del  emisor . Emotiva o expresiva Intención Función
Frases sencillas y claras, sin complejidad; términos precisos y concisos, sin ambigüedad. Metalingüística Expresiones sencillas, preguntas cortas para comprobar si el receptor escucha y comprende. Fática o de contacto Los propios de la lengua literaria: vocabulario selecto, lenguaje cuidado y uso de recursos que evoquen belleza. Poética o estética Uso de pronombres y formas verbales en segunda persona; uso de verbos en modo imperativo; entonación exclamativa o interrogativa. Conativa o apelativa Léxico claro, apropiado y sencillo; exento de adornos o frases recargadas; entonación neutra, sin emotividad. Representativa o referencial Entonación exclamativa o interrogativa; uso de pronombres y formas verbales en primera persona. Emotiva o expresiva Recursos usados Función
Perro es una palabra primitiva y perrito es una palabra derivada. Metalingüística - Oiga... ¿me oye? - Diga, diga... le escucho. Fática o de contacto Las nubes, cual copos de algodón, esponjosos, flotan en el azul del firmamento. Poética o estética ¡A ti, a ti te estoy llamando! ¡Pepe! ¡Siéntate! ¿Cómo te llamas? Conativa o apelativa La plata es buena conductora de la electricidad. Representativa o referencial ¡Qué susto me di! ¿No te lo he dicho yo muchas veces? Emotiva o expresiva Ejemplos Función
Primeras conclusiones Generalmente tendemos a pensar en el lenguaje cuando hablamos de códigos, pero aun éste supone un concepto bastante más amplio.  Además de los códigos verbales  (orales y escritos),
Primeras conclusiones Existen otros como  los gestos, los movimientos de la cara y el cuerpo, los dados por la forma y el color  (por ejemplo las señales de tránsito) o la música (en donde hay reglas que marcan una estructura).
[object Object],Primeras conclusiones.  Ejemplos Visuales. Un beso … un abrazo …
Ejemplos Visuales. La mujer en la historia …
Ejemplos Visuales. La mujer en la historia  de la publicidad …
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[email_address]

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

ELENTOS DE LA COMUNICACION
ELENTOS DE LA COMUNICACIONELENTOS DE LA COMUNICACION
ELENTOS DE LA COMUNICACION
Blanka Gutierrez
 
14. taller comunicacion no verbal
14. taller comunicacion no verbal14. taller comunicacion no verbal
14. taller comunicacion no verbal
mateo4193
 
La comunicacion, tipos y elementos
La comunicacion, tipos y elementosLa comunicacion, tipos y elementos
La comunicacion, tipos y elementos
Maurizio Riba
 
Ppt comunicacion
Ppt comunicacionPpt comunicacion
Ppt comunicacion
vaniport
 
Diapositiva lenguaje y comunicacion
Diapositiva lenguaje y comunicacionDiapositiva lenguaje y comunicacion
Diapositiva lenguaje y comunicacion
Yamura Perez
 

Was ist angesagt? (20)

Proceso de la comunicación para Niños
Proceso de la comunicación para NiñosProceso de la comunicación para Niños
Proceso de la comunicación para Niños
 
ELENTOS DE LA COMUNICACION
ELENTOS DE LA COMUNICACIONELENTOS DE LA COMUNICACION
ELENTOS DE LA COMUNICACION
 
Los diferentes tipos de escucha
Los diferentes tipos de escuchaLos diferentes tipos de escucha
Los diferentes tipos de escucha
 
Tipos de lenguaje
Tipos de lenguajeTipos de lenguaje
Tipos de lenguaje
 
Diapositivas comunicacion
Diapositivas comunicacionDiapositivas comunicacion
Diapositivas comunicacion
 
14. taller comunicacion no verbal
14. taller comunicacion no verbal14. taller comunicacion no verbal
14. taller comunicacion no verbal
 
Factores de la comunicacion
Factores de la comunicacionFactores de la comunicacion
Factores de la comunicacion
 
El sonido
El sonidoEl sonido
El sonido
 
Diapositivas el lenguaje
Diapositivas el lenguajeDiapositivas el lenguaje
Diapositivas el lenguaje
 
Lenguaje corporal
Lenguaje corporalLenguaje corporal
Lenguaje corporal
 
La comunicacion, tipos y elementos
La comunicacion, tipos y elementosLa comunicacion, tipos y elementos
La comunicacion, tipos y elementos
 
Ppt comunicacion
Ppt comunicacionPpt comunicacion
Ppt comunicacion
 
Comunicacion funciones-signos
Comunicacion funciones-signosComunicacion funciones-signos
Comunicacion funciones-signos
 
RADIO DIGITAL
RADIO DIGITALRADIO DIGITAL
RADIO DIGITAL
 
Fenomeno de la comunicacion
Fenomeno de la  comunicacionFenomeno de la  comunicacion
Fenomeno de la comunicacion
 
El proceso de comunicación
El proceso de comunicaciónEl proceso de comunicación
El proceso de comunicación
 
Lenguaje no verbal
Lenguaje no verbal Lenguaje no verbal
Lenguaje no verbal
 
Semiótica de la imagen
Semiótica de la imagenSemiótica de la imagen
Semiótica de la imagen
 
Modelo de comunicacion de schramm
Modelo de comunicacion de schrammModelo de comunicacion de schramm
Modelo de comunicacion de schramm
 
Diapositiva lenguaje y comunicacion
Diapositiva lenguaje y comunicacionDiapositiva lenguaje y comunicacion
Diapositiva lenguaje y comunicacion
 

Ähnlich wie Lenguaje De Los Medios De ComunicacióN

Comuncicación: Qué es el lenguaje
Comuncicación: Qué es el lenguajeComuncicación: Qué es el lenguaje
Comuncicación: Qué es el lenguaje
Beverly Morro
 
Unid ii act 1 el proceso comunicativo
Unid ii act 1 el proceso comunicativoUnid ii act 1 el proceso comunicativo
Unid ii act 1 el proceso comunicativo
Israel Montes
 
La comunicación
La comunicaciónLa comunicación
La comunicación
conchisarro
 
Lenguaje y comunicación
Lenguaje y comunicaciónLenguaje y comunicación
Lenguaje y comunicación
fabiomurillo11
 
La comunicación
La comunicaciónLa comunicación
La comunicación
andrekc
 
Modulo lenguaje y comunicacion
Modulo lenguaje y comunicacionModulo lenguaje y comunicacion
Modulo lenguaje y comunicacion
ariel ruiz
 

Ähnlich wie Lenguaje De Los Medios De ComunicacióN (20)

Comuncicación: Qué es el lenguaje
Comuncicación: Qué es el lenguajeComuncicación: Qué es el lenguaje
Comuncicación: Qué es el lenguaje
 
Unid ii act 1 el proceso comunicativo
Unid ii act 1 el proceso comunicativoUnid ii act 1 el proceso comunicativo
Unid ii act 1 el proceso comunicativo
 
El Lenguaje
El LenguajeEl Lenguaje
El Lenguaje
 
E L L E N G U A J E
E L  L E N G U A J EE L  L E N G U A J E
E L L E N G U A J E
 
Fernando#39 diego#12
Fernando#39 diego#12Fernando#39 diego#12
Fernando#39 diego#12
 
Comuniccion 1
Comuniccion 1Comuniccion 1
Comuniccion 1
 
La comunicación
La comunicaciónLa comunicación
La comunicación
 
Comunicacion verbal-no-verbal-120630230216-phpapp02
Comunicacion verbal-no-verbal-120630230216-phpapp02Comunicacion verbal-no-verbal-120630230216-phpapp02
Comunicacion verbal-no-verbal-120630230216-phpapp02
 
Lenguaje y comunicación
Lenguaje y comunicaciónLenguaje y comunicación
Lenguaje y comunicación
 
Contenidos de Lengua y Literatura 3
Contenidos de Lengua y Literatura 3Contenidos de Lengua y Literatura 3
Contenidos de Lengua y Literatura 3
 
2 funciones de los lje-2014
2   funciones de los lje-20142   funciones de los lje-2014
2 funciones de los lje-2014
 
La comunicación
La comunicaciónLa comunicación
La comunicación
 
Modulo lenguaje y comunicacion
Modulo lenguaje y comunicacionModulo lenguaje y comunicacion
Modulo lenguaje y comunicacion
 
Modulo lenguaje y comunicacion
Modulo lenguaje y comunicacionModulo lenguaje y comunicacion
Modulo lenguaje y comunicacion
 
La comunicación (1)
La comunicación (1)La comunicación (1)
La comunicación (1)
 
Evolución de la Comunicación Humana
Evolución de la Comunicación HumanaEvolución de la Comunicación Humana
Evolución de la Comunicación Humana
 
EL LENGUAJE
EL LENGUAJEEL LENGUAJE
EL LENGUAJE
 
La lengua y los hablantes
La lengua  y los hablantesLa lengua  y los hablantes
La lengua y los hablantes
 
Evolución de la Comunicación Humana
Evolución de la Comunicación HumanaEvolución de la Comunicación Humana
Evolución de la Comunicación Humana
 
Revistalacomnicacion
RevistalacomnicacionRevistalacomnicacion
Revistalacomnicacion
 

Mehr von Maria Fabiola Alvarado Pinedo

Mehr von Maria Fabiola Alvarado Pinedo (20)

Imagen corporativa
Imagen corporativaImagen corporativa
Imagen corporativa
 
Folletos y afiches
Folletos y afichesFolletos y afiches
Folletos y afiches
 
Educación, ciencia y tecnología clase encuentro4
Educación, ciencia y tecnología clase encuentro4Educación, ciencia y tecnología clase encuentro4
Educación, ciencia y tecnología clase encuentro4
 
Educación, Ciencia y Tecnología. Encuentro 3
 Educación, Ciencia y Tecnología. Encuentro 3 Educación, Ciencia y Tecnología. Encuentro 3
Educación, Ciencia y Tecnología. Encuentro 3
 
Educación, ciencia y tecnología clase 3-Saberes y poderes
Educación, ciencia y tecnología clase 3-Saberes y poderesEducación, ciencia y tecnología clase 3-Saberes y poderes
Educación, ciencia y tecnología clase 3-Saberes y poderes
 
Programa alumnos e_cy_t
Programa alumnos e_cy_tPrograma alumnos e_cy_t
Programa alumnos e_cy_t
 
Educación, ciencia y tecnología2-La tecnología
Educación, ciencia y tecnología2-La tecnologíaEducación, ciencia y tecnología2-La tecnología
Educación, ciencia y tecnología2-La tecnología
 
Encuentro 1
Encuentro 1Encuentro 1
Encuentro 1
 
Plastica visual programa1 c_alvarado pinedo
Plastica visual programa1 c_alvarado pinedoPlastica visual programa1 c_alvarado pinedo
Plastica visual programa1 c_alvarado pinedo
 
Oei guia concurso_guiones_cine
Oei guia concurso_guiones_cineOei guia concurso_guiones_cine
Oei guia concurso_guiones_cine
 
Clase 5 Nuevas Tecnologías en el Contexto Educativo, nivel 2
Clase 5 Nuevas Tecnologías en el Contexto Educativo, nivel 2Clase 5 Nuevas Tecnologías en el Contexto Educativo, nivel 2
Clase 5 Nuevas Tecnologías en el Contexto Educativo, nivel 2
 
Consignas3
Consignas3Consignas3
Consignas3
 
Plataformas y programas
Plataformas y programasPlataformas y programas
Plataformas y programas
 
Metodología del Diseño
Metodología del DiseñoMetodología del Diseño
Metodología del Diseño
 
El lenguaje visual implicancias en distintas disciplinas
El lenguaje visual implicancias en distintas disciplinasEl lenguaje visual implicancias en distintas disciplinas
El lenguaje visual implicancias en distintas disciplinas
 
Tutorial de Glogster y Padlet para compartir
Tutorial de Glogster y Padlet para compartirTutorial de Glogster y Padlet para compartir
Tutorial de Glogster y Padlet para compartir
 
Compartir infografías en una wiki
Compartir infografías en una wikiCompartir infografías en una wiki
Compartir infografías en una wiki
 
Compartir infografías desde una wiki
Compartir infografías desde una wikiCompartir infografías desde una wiki
Compartir infografías desde una wiki
 
Para compartir los mapas conceptuales
Para compartir los mapas conceptualesPara compartir los mapas conceptuales
Para compartir los mapas conceptuales
 
Descargar cmap tools
Descargar cmap toolsDescargar cmap tools
Descargar cmap tools
 

Kürzlich hochgeladen

NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 

Kürzlich hochgeladen (20)

NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 

Lenguaje De Los Medios De ComunicacióN

  • 1.
  • 2.
  • 3. INTERACCIÓN CARA A CARA INTERACCIÓN MEDIÁTICA INTERACCIÓN NO VERBAL. Presencial INTERACCIÓN NO VERBAL. Gestual COMUNICACIÓN DIRECTA ORAL COMUNICACIÓN ESCRITA. La lengua
  • 4. Elementos de la comunicación Pedro le dice a Ana por teléfono: Tomaré el autobús de las 4 h. Código Conjunto de signos y reglas que conocen el emisor y el receptor. La gramática de la lengua Receptor El que recibe el mensaje. Ana Canal Soporte material por el que circula el mensaje. Hilo telefónico Mensaje Información transmitida. Tomaré el autobús de las 4 h. Emisor El que transmite el mensaje. Pedro Contexto Conjunto de términos (palabras) que facilitan la comprensión del mensaje. La palabra autobús nos aclara que el verbo tomar significa viajar .
  • 5. La Teoría de la Comunicación (Shanon, Weaver, 1948; Jacobson, 1972) explica los procesos y los elementos que intervienen en toda comunicación interpersonal e identifica los siguientes:
  • 6.
  • 7.
  • 8. Cuando existe la respuesta. Cuando el receptor, se transforma en emisor, y el emisor en receptor. A esto se llama retroalimentación.
  • 9. Ejemplo 1. Cuando enviamos un e-mail la comunicación está abierta y el receptor se puede convertir en emisor “ feedback”
  • 10. Ejemplo 2. Cuando somos receptores de imágenes, como en este ejemplo, su lectura y/o respuesta dependerá de otros factores concerniente al contexto del receptor.
  • 11. Ejemplo 3. Las imágenes cargan con mensajes, en ocasiones, difícil de descodificar. No hay una única lectura.
  • 12.  
  • 13.
  • 14. ¿Semejanza? Haz clic sobre la película
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19. Funciones del lenguaje Comprobar si el que escucha está atento. Ana... ¿la oyes?... ¿sí? Es una ola. Explicar un término gramatical. Ola es un nombre sustantivo. Destacar la belleza de las olas. Las olas son caricias del mar sobre la playa. Informar y explicar. Las olas son ondulaciones del mar. Expresar las propias emociones. ¡Qué ola más grande! Avisar al receptor de un peligro. ¡Ana, cuidado con esa ola! Intenciones Oraciones
  • 20.
  • 21. Explicar y aclarar aspectos referidos al código , es decir, a la propia lengua. Metalingüística Asegurar que el canal a través del cual se establece la comunicación, funciona. Fática o de contacto Expresar un mensaje de forma bella teniendo en cuenta el código y sus recursos. Poética o estética Influir, aconsejar o llamar la atención del receptor para que actúe de una forma determinada. Conativa o apelativa Informar o transmitir un contenido: el mensaje . Representativa o referencial Expresar los sentimientos y emociones del emisor . Emotiva o expresiva Intención Función
  • 22. Frases sencillas y claras, sin complejidad; términos precisos y concisos, sin ambigüedad. Metalingüística Expresiones sencillas, preguntas cortas para comprobar si el receptor escucha y comprende. Fática o de contacto Los propios de la lengua literaria: vocabulario selecto, lenguaje cuidado y uso de recursos que evoquen belleza. Poética o estética Uso de pronombres y formas verbales en segunda persona; uso de verbos en modo imperativo; entonación exclamativa o interrogativa. Conativa o apelativa Léxico claro, apropiado y sencillo; exento de adornos o frases recargadas; entonación neutra, sin emotividad. Representativa o referencial Entonación exclamativa o interrogativa; uso de pronombres y formas verbales en primera persona. Emotiva o expresiva Recursos usados Función
  • 23. Perro es una palabra primitiva y perrito es una palabra derivada. Metalingüística - Oiga... ¿me oye? - Diga, diga... le escucho. Fática o de contacto Las nubes, cual copos de algodón, esponjosos, flotan en el azul del firmamento. Poética o estética ¡A ti, a ti te estoy llamando! ¡Pepe! ¡Siéntate! ¿Cómo te llamas? Conativa o apelativa La plata es buena conductora de la electricidad. Representativa o referencial ¡Qué susto me di! ¿No te lo he dicho yo muchas veces? Emotiva o expresiva Ejemplos Función
  • 24. Primeras conclusiones Generalmente tendemos a pensar en el lenguaje cuando hablamos de códigos, pero aun éste supone un concepto bastante más amplio. Además de los códigos verbales (orales y escritos),
  • 25. Primeras conclusiones Existen otros como los gestos, los movimientos de la cara y el cuerpo, los dados por la forma y el color (por ejemplo las señales de tránsito) o la música (en donde hay reglas que marcan una estructura).
  • 26.
  • 27. Ejemplos Visuales. La mujer en la historia …
  • 28. Ejemplos Visuales. La mujer en la historia de la publicidad …
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.