3. EL IMPACTO DE LAS TICs
En los últimos años, el acceso a la red se ha
ampliado notablemente facilitando el acceso
al conocimiento.
Esto es debido al aumento considerable del
uso de ordenadores y acceso a todo tipo de
tecnologías con conexión a internet.
4. APRENDER FUERA DEL AULA
El impacto de las TICs en el aprendizaje es
difícil de medir en el corto plazo,
especialmente porque este impacto es de
naturaleza esencialmente cualitativa:
- FORMALISMO: organizar, planificar
- INTERACTIVIDAD: relaciones activas
- DINAMISMO: facilitar aprendizajes
- MULTIPEDIA: capacidad de generalizar
- CONECTIVIDAD: trabajo grupal,conjunto
5. INTERNET COMO FUENTE DE CONOCIMIENTO
La consecuencia más obvia de esta nueva
realidad es que en este contexto, la escuela
ha perdido su hegemonÍa en cuanto a la
distribución del conocimiento. El acceso a la
información ha dejado de ser un problema.
La dificultad reside ahora en seleccionar,
comprender e interpretar. Lo procedimental
adquiere una importancia decisiva y la
escuela debe rediseñar sus propuestas para
estar a la altura de lo que las nuevas
generaciones necesitan.
6. INTERNET: ESPACIO DE APRENDIZAJE EN CASA
La red de redes se presenta como el espacio
ideal para la formación docente, no solamente
por el acceso a la información sino por la
variedad de propuestas de capacitación en
línea que aumentan año tras año. Estas
alternativas de capacitación ganan terreno
con respecto a la formación presencial porque
son más económicas y permiten superar las
limitaciones del espacio geográfico.
12. KOFI ANNAN:
"Las tecnologías de la información y la
comunicación no son ninguna panacea ni
fórmula mágica, pero pueden mejorar la
vida de todos los habitantes del planeta. Se
dispone de herramientas para llegar a los
Objetivos de Desarrollo del Milenio, de
instrumentos que harán avanzar la causa
de la libertad y la democracia y de los
medios necesarios para propagar los
conocimientos y facilitar la comprensión
mutua"