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TIC aprendizaje matemáticas

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Este documento discute el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza de las matemáticas. Señala que la actitud y capacitación de los docentes son variables clave que afectan la incorporación de las TIC. Recomienda integrar gradualmente el uso de las TIC en las escuelas secundarias para enriquecer los contenidos curriculares de una manera significativa desde un enfoque pedagógico.

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