Empfohlen
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
Was ist angesagt? (20)
Ähnlich wie Lineamientos curriculares edu. artística
Ähnlich wie Lineamientos curriculares edu. artística (20)
Kürzlich hochgeladen
Kürzlich hochgeladen (20)
Lineamientos curriculares edu. artística
- 1. LINEAMIENTOS CURRICULARES DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA María de los Ángeles Caro L Maestra de Artes Plásticas
- 2. ASIGNATURAS MÚSICA ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES ARTES ESCÉNICAS DANZA ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES
- 6. LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA CONTRIBUYE AL DESARROLLO INTEGRAL PERCEPCIÓN SENSIBILIDAD EXPERIENCIA Objetiva-subjetiva
- 7. DIMENSIONES DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA intrapersonal Con las formas de la naturaleza Interpersonal Interacción con la producción cultural
- 13. RETOS DOCENTES PREPARADOS DESDE LAS DISCIPLINAS MEDIOS DE EVALUACIÓN VIABLES Y CONTEXTUALIZADOS PROYECTOS CURRICULARES CON SENTIDO
- 14. GRACIAS
Hinweis der Redaktion
- Percepción: Registros sensoriales de niños y niñas, Operación integrada del sentir físico y de la conciencia, Qué imágenes suscitan en ellos la impresión sensible y Cómo se configura el pensamiento simbólico La sensibilidad : Entendida como la capacidad propia de los seres, de sentir, percibir sensaciones y expresarlas; facilidad para expresar emociones. La sensibilidad implica la conciencia como elemento esencial La experiencia : Entendida como el conocimiento adquirido en la práctica. Existe la experiencia objetiva (percepción de la realidad física) y la subjetiva (análisis psicológico reflexivo de los hechos de la conciencia)
- Experiencia sensible
- De formas y lenguajes artísticos (literatura, danza, teatro, música, diseño, artes plásticas y visuales) composición, estilo, historia socio-histórica de la obra de arte, gusto estético. Conceptualización: acontecimientos cercanos significativos, descripciones, efectos emocionales, facetas estética o de la historia del arte, convicción y actitud a nuevos lenguajes.
- Competencias básicas El arte como lenguaje Apreciación y comprensión de la experiencia artística, estética y cultural Reconocimiento del proceso de producción, criterios de valoración de la producción artística, estética y cultural. Valoración descriptiva de la producción personal e interpersonal
- Literatura, danza, teatro, música, diseño, artes plásticas y visuales.