SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 14
¡Recreo!...
-¿Qué es lo primero que hace el
alumno al salir de la sala de
clases?
*El alumno lo primero que hace es correr con sus
amigos o por sus amigos hacia el patio de recreo.
-¿Cómo sale de la sala?
*Sale alegre y gritón con colación en mano.
-¿Come alguna colación? Si es así, ¿qué
come?
*Si, si come colación. Normalmente trae galletas
con un jugo en caja o una mini cajita de cereal.
-¿Qué tipo de actividad realiza?
*Jugar futbol, o..nose, diferentes juegos
infantiles, hablan de animales o de series
infantiles que vieron en la tele el día anterior.
O en el caso de la niñas juegan a saltar la
cuerda o traen ellas mismas juguetes.
-¿Tiene un grupo de amigos fijo
durante los recreos?
*Normalmente si, osino se va a jugar solo.
-¿De qué conversan?
*De lo que hicieron el día anterior en la casa
o lo que vieron el día anterior o de animales.
-¿A qué juegan?
*Futbol, o juegan simplemente en los juegos del
patio. En el caso de las niñas con peluches, muñecas
o también en los juegos del patio.
-¿Dónde se instalan?
*De pie, en una banca, en el suelo o
simplemente en las escaleras.
-¿Qué hace el alumno cuando suena el
timbre?
*Normalmente si es chico el alumno, grita y corre
a hacer la fila o sube corriendo a su sala.
-¿Cuál dirías que es su reacción al
escuchar el timbre?
*Sorpresa, gritos y correr a su sala.
-¿Cuál es su actitud al momento de
volver a la sala?
* A veces no quieren subir y les da lata
subir o algunos van a la sala ansiosos
por la clase.
-¿Cómo crees que se siente la mayor
parte del recreo?
*Se siente que nunca va a terminar pero se
siente bien, porque uno puede estar mas
tiempo con los amigos.
-¿Qué percibes como un inconveniente
para él/ella durante el recreo?
*Que tus amigos no vengan al colegio o que
sufran un accidente durante el recreo.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Los recreos123
Los recreos123Los recreos123
Los recreos123
Bizzle1994
 
Los recreos echo por el andres
Los recreos echo por el andresLos recreos echo por el andres
Los recreos echo por el andres
gambetabmx30
 
Que hacen los niños en los recreos
Que hacen los niños en los recreos Que hacen los niños en los recreos
Que hacen los niños en los recreos
Fle-chanci
 

Was ist angesagt? (19)

Los recreos
Los recreosLos recreos
Los recreos
 
Recreo
RecreoRecreo
Recreo
 
Recreos
RecreosRecreos
Recreos
 
Los recreos
Los recreosLos recreos
Los recreos
 
Los recreos123
Los recreos123Los recreos123
Los recreos123
 
Recreos
RecreosRecreos
Recreos
 
Isidora Rocha 2ºC
Isidora Rocha  2ºCIsidora Rocha  2ºC
Isidora Rocha 2ºC
 
Recreos
RecreosRecreos
Recreos
 
Recreos
RecreosRecreos
Recreos
 
Los recreos, Aprende a innovar
Los recreos, Aprende a innovarLos recreos, Aprende a innovar
Los recreos, Aprende a innovar
 
Recreos
RecreosRecreos
Recreos
 
Los recreos echo por el andres
Los recreos echo por el andresLos recreos echo por el andres
Los recreos echo por el andres
 
Recreos
RecreosRecreos
Recreos
 
Recreos1
Recreos1Recreos1
Recreos1
 
Recreos
RecreosRecreos
Recreos
 
Que hacen los niños en los recreos
Que hacen los niños en los recreos Que hacen los niños en los recreos
Que hacen los niños en los recreos
 
Observaciones a los niños de 2° 3
Observaciones a los niños de 2° 3Observaciones a los niños de 2° 3
Observaciones a los niños de 2° 3
 
Trabajo
TrabajoTrabajo
Trabajo
 
Recreos
RecreosRecreos
Recreos
 

Andere mochten auch

14.delly haryani (06111404014)
14.delly haryani (06111404014)14.delly haryani (06111404014)
14.delly haryani (06111404014)
Dewi_Sejarah
 
TỔNG HỢP ĐÁNH GIÁ
TỔNG HỢP ĐÁNH GIÁTỔNG HỢP ĐÁNH GIÁ
TỔNG HỢP ĐÁNH GIÁ
hatranthithu
 
Unidad 4 de sociologia
Unidad 4 de sociologiaUnidad 4 de sociologia
Unidad 4 de sociologia
kattycajilima
 
Cong hai so_nguyen_khac_dau
Cong hai so_nguyen_khac_dauCong hai so_nguyen_khac_dau
Cong hai so_nguyen_khac_dau
thecheri
 
Cach su dung san pham herbalife
Cach su dung san pham herbalifeCach su dung san pham herbalife
Cach su dung san pham herbalife
Da Siêu Xay
 

Andere mochten auch (13)

Risk assessment for unit 21 creative production
Risk assessment for unit 21 creative productionRisk assessment for unit 21 creative production
Risk assessment for unit 21 creative production
 
14.delly haryani (06111404014)
14.delly haryani (06111404014)14.delly haryani (06111404014)
14.delly haryani (06111404014)
 
CV Mahrez Trimech
CV Mahrez TrimechCV Mahrez Trimech
CV Mahrez Trimech
 
Quality 1
Quality 1Quality 1
Quality 1
 
TỔNG HỢP ĐÁNH GIÁ
TỔNG HỢP ĐÁNH GIÁTỔNG HỢP ĐÁNH GIÁ
TỔNG HỢP ĐÁNH GIÁ
 
Unidad 4 de sociologia
Unidad 4 de sociologiaUnidad 4 de sociologia
Unidad 4 de sociologia
 
Cong hai so_nguyen_khac_dau
Cong hai so_nguyen_khac_dauCong hai so_nguyen_khac_dau
Cong hai so_nguyen_khac_dau
 
Bài trình diễn
Bài trình diễnBài trình diễn
Bài trình diễn
 
Paucar lissette
Paucar lissettePaucar lissette
Paucar lissette
 
Ut quyen va toi
Ut quyen va toiUt quyen va toi
Ut quyen va toi
 
Tito 001 introduccion
Tito 001 introduccionTito 001 introduccion
Tito 001 introduccion
 
sERVIDORES
sERVIDORESsERVIDORES
sERVIDORES
 
Cach su dung san pham herbalife
Cach su dung san pham herbalifeCach su dung san pham herbalife
Cach su dung san pham herbalife
 

Ähnlich wie Recreo mv (20)

Los recreos primero c
Los recreos primero cLos recreos primero c
Los recreos primero c
 
Recreo max frey
Recreo max freyRecreo max frey
Recreo max frey
 
Recreo max frey
Recreo max freyRecreo max frey
Recreo max frey
 
Pauta de observación
Pauta de observaciónPauta de observación
Pauta de observación
 
ignacio.
ignacio.ignacio.
ignacio.
 
Recreo
RecreoRecreo
Recreo
 
Recreos.
Recreos.Recreos.
Recreos.
 
Recreos Trinidad Espina 2ºC
Recreos Trinidad Espina 2ºCRecreos Trinidad Espina 2ºC
Recreos Trinidad Espina 2ºC
 
Francifuentes
FrancifuentesFrancifuentes
Francifuentes
 
Recreos (clase 2) begoña aguero
Recreos (clase 2) begoña agueroRecreos (clase 2) begoña aguero
Recreos (clase 2) begoña aguero
 
Pauta de observación
Pauta de observaciónPauta de observación
Pauta de observación
 
Fiera y vibora 2.0
Fiera y vibora 2.0Fiera y vibora 2.0
Fiera y vibora 2.0
 
Fiera y vibora 2.0
Fiera y vibora 2.0Fiera y vibora 2.0
Fiera y vibora 2.0
 
Desafio: recreos
Desafio: recreosDesafio: recreos
Desafio: recreos
 
Recreos
RecreosRecreos
Recreos
 
recreos
recreos recreos
recreos
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Pauta de observación
Pauta de observaciónPauta de observación
Pauta de observación
 
Jajajajjaj
JajajajjajJajajajjaj
Jajajajjaj
 
Recreos antonia castillo 1 medio A
Recreos antonia castillo 1 medio A Recreos antonia castillo 1 medio A
Recreos antonia castillo 1 medio A
 

Kürzlich hochgeladen

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
pvtablets2023
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundaria
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 

Recreo mv

  • 2. -¿Qué es lo primero que hace el alumno al salir de la sala de clases? *El alumno lo primero que hace es correr con sus amigos o por sus amigos hacia el patio de recreo.
  • 3. -¿Cómo sale de la sala? *Sale alegre y gritón con colación en mano.
  • 4. -¿Come alguna colación? Si es así, ¿qué come? *Si, si come colación. Normalmente trae galletas con un jugo en caja o una mini cajita de cereal.
  • 5. -¿Qué tipo de actividad realiza? *Jugar futbol, o..nose, diferentes juegos infantiles, hablan de animales o de series infantiles que vieron en la tele el día anterior. O en el caso de la niñas juegan a saltar la cuerda o traen ellas mismas juguetes.
  • 6. -¿Tiene un grupo de amigos fijo durante los recreos? *Normalmente si, osino se va a jugar solo.
  • 7. -¿De qué conversan? *De lo que hicieron el día anterior en la casa o lo que vieron el día anterior o de animales.
  • 8. -¿A qué juegan? *Futbol, o juegan simplemente en los juegos del patio. En el caso de las niñas con peluches, muñecas o también en los juegos del patio.
  • 9. -¿Dónde se instalan? *De pie, en una banca, en el suelo o simplemente en las escaleras.
  • 10. -¿Qué hace el alumno cuando suena el timbre? *Normalmente si es chico el alumno, grita y corre a hacer la fila o sube corriendo a su sala.
  • 11. -¿Cuál dirías que es su reacción al escuchar el timbre? *Sorpresa, gritos y correr a su sala.
  • 12. -¿Cuál es su actitud al momento de volver a la sala? * A veces no quieren subir y les da lata subir o algunos van a la sala ansiosos por la clase.
  • 13. -¿Cómo crees que se siente la mayor parte del recreo? *Se siente que nunca va a terminar pero se siente bien, porque uno puede estar mas tiempo con los amigos.
  • 14. -¿Qué percibes como un inconveniente para él/ella durante el recreo? *Que tus amigos no vengan al colegio o que sufran un accidente durante el recreo.