1. CIBERCULTURA E COMUNICAÇÃO
Tema 2: homem e conhecimento: construindo o que somos
por meio da linguagem
Marcus Vinicius Santos Kucharski, Ed.Ph.D.

2. Um desafio à inteligência coletiva
• Inteligência coletiva
– De acordo com Pierre Lévy, é a melhor consequência do
bom uso das tecnologias digitais (ou de qualquer tipo).
Mas o que é inteligência coletiva? Já experimentamos
isso? Vamos tentar resolver um desafio de Matemática
voltado a grupos de alunos da quinta série dos EUA.
Dividam-se em grupos de quatro pessoas e anotem todas
as informações relevantes que virem na história. Ao final,
veremos qual a melhor solução e a discutiremos com o
grupo.

3. O conhecimento
• Conhecimento: nível mais avançado que os
dados podem alcançar (dado – informação –
conhecimento). Depois dele, haveria somente o
saber, que envolve experiência de vida que
matura e articula nossos conhecimentos de
modo a formar estruturas lógicas de ação.

4. Tipologia básica dos conhecimentos
• Tipos básicos de conhecimento:
– Empírico – eu sinto, eu experiencio!
– Teológico – eu creio, foi-me revelado!
– Senso comum – eu sei, já me disseram, todos dizem!
– Científico – eu problematizo, eu experimento, eu analiso, eu
comparo, eu controlo, eu descrevo, eu sei!
• Independentemente do tipo de conhecimento, todos
têm por base serem construções linguísticas. Vamos
desafiar esta concepção com um exercício bastante
simples?

5. A evolução histórica (resumida) da relação do
homem com o conhecimento
P r l l m n e c m f r ad p o e ã , a
a aea e t, o o o m e r tç o
c n ias s b iv ias m a a , eam io iad n s
iê c e u d id e p r r a r e ó
c e a a n m x o a n e d b n copistas.
h g v , o á im , o ív l e o s

6. A relação das novas gerações com o
conhecimento

7. O homo zappiens: características
• Wim Veen e Bem Vrakking:
Holanda
– Tecnodependente,
infodependente, tecno e
infoentusiasta.
– Capaz de múltiplos focos
simultâneos sem grande
perda qualitativa.
– Quer aprender brincando,
se possível (aprendizagem
distraída).
– Tende a desenvolver bem o
senso de estratégia (lan
parties).
• Estudo com cirurgiões foi
interessante e provocante.

8. A publicidade e o homo zappiens
• Veja o conteúdo da
questão discursiva n°38
do Enade de PP do ano
de 2009. Baseado no
que temos discutido
sobre as características
das novas gerações de
consumidores, como
você responderia a
ela?

9. A publicidade e o homo zappiens
• E como você responderia à
questão 14?
• Um desafio ao raciocínio é a
questão 18.
• Para um “refresco intelectual”,
saiba que esta questão foi
anulada por falta de uma
resposta adequada.
• Falando em novas profissões,
olhe a questão 22.
• Você saberia definir a natureza
dos mecanismos de busca da
web, como pede a questão 25?

10. FIM(?)