Presentació de l'epxeriència pilot europea Key Competences For All, duta a terme als Punts Òmnia Pubilla Cases - Can Vidalet i Casal dels Infants Raval.
1. Toolkit Key Competences For AllToolkit Key Competences For All
Jornades de treballJornades de treball
Romania, TimisoaraRomania, Timisoara
27-28 d'abril del 201127-28 d'abril del 2011
2. Jornades KC4A a Timisoara 2011
Trobada transnacional, per posar en
comú els resultats de la prova pilot duta
a terme amb el ToolKit Key
Competences 4 All.
Una eina pensada i desenvolupada, per
dur a terme la capacitació de la
població, en situació d’atur que pretén
millorar els coneixements entorn les tic,
les seves potencialitats davant la
recerca de feina i la millora de
competències personals.
27 i 28 d’Abril
3. Amb la participació del
Projecte Òmnia
Anna Pujol dinamitzadora del Punt
Òmnia Esplai Pubilla Cases - Can
Vidalet (Hospitalet del Llobregat)
Marc Pascual dinamitzador del Punt
Òmnia Casal dels Infants ASB Raval
(Barcelona)
4. Experiència pilot al Punt Òmnia
Van participar entre els dos punts un total de16 persones
El perfil dels participants va ser:
Edats compreses entre 40- 60 anys
50% Dones i 50% Homes
Estudis primaris i/o secundaris
50% immigrants no comunitaris (de 6 nacionalitts diferents)
2 persones amb disminució psíquica
3 persones drogodependents
Nivell de coneixements TIC baix - mig
Experiència laboral llarga en un mateix sector
Recerca de feines no qualificades
5. Experiència pilot al Punt Òmnia (II)
El Toolkit és compon de tres parts, cadascuna de les quals desenvolupa
diferents tallers, per assolir objectius determinats i té una durada de 8
hores.
“Choose it” Orientat a les possibilitats que m’ofereix el mercat
laboral (formació i inserció) en funció de les competències que un
té.
“Get Ready” Orientat a la recerca de feina, en base a les
competències que un té, els interessos del demandant i les
necessitats que demanda la empresa
“Go for it” Orientat a com treure profit de la xarxa, fent us de la
web 2.0, per promoure les teves capacitats, tenir cura de la
imatge, etc.
Als nostres PO vam desenvolupar la segona part “Get Ready for it”
6. Taller – Get Ready for it
Competències Transversal
Role-playing, com a demandants
de feina i ofertants, per conèixer i
situar-se en el procés d’entrevista
Anàlisi i valoració de competències
i aptituds personals sol·licitades per
a un lloc de feina
Treball en equip per assolir els
objectius personals i laborals, des
del punt de vista de l’altre.
Competències TIC
Taller enfocat a crear el CV i
cartes de presentació, - ús
processador de text -
Ànàlisi de competències
Tècniques i personals - ús del full
de càlcul -
Ús del e-mail – navegació per
Internet.
Ús de portals de feina
7. El Toolkit pel Programa Òmnia (I)
Des de la línia per la inserció sociolaboral del Programa Òmnia, el
toolkit ens ofereix la possibilitat de poder donar més consistència a la
tasca que molts Òmnia fan avui en dia. Especialemnt, per tots aquells
que no tenen en aquesta línia el pes de les seves accions.
Ens permet introduir nous elements i formes de treballar amb els
usuaris, que posen en relleu, el valor de les persones, i ens orienta a la
consecució d’un CV en el que les aptituds i comptències de l’individu
prevalen per devant del temps d’experiència, sovint centrat en un
únic sector professional.
Posar émfasi en la persona, permet que aquesta es valori i obri nous
horitzonts professionals, en un moment en el que el mercat laboral
està completament estancat.
Cadascuna de les tres parts, es moldejable i independent de la resta.
Cada participant pot adequar els continguts a les seves necessitats,
prenent part, només, en aquellesfases, que li poden ser més profitoses,
segons el seu perfil.
8. El Toolkit pel Programa Òmnia (II)
El fet de ser una eina online permet als usuàris/es poder treballar-hi des
d'altres indrets, en qualsevol moment.
Ara bé, cal tenir en compte que la gran diferència entre el que fins ara
fèiem i el que proposa el Toolkit, rau en el treball en equip, a través dels
roleplaying que es poden realitzar.
És des dels roleplaying d’on han sorgit, múltiples propostes, fetes entre
ells, que els han obert noves perspectives laborals de futur.
9. El Toolkit pel Programa Òmnia (III)
Exemple:
Dona 58 anys, 30 dels quals com a dependent (2 anys i 2 mesos atur).
Sempre ha buscat feina en el mateix sector.
Durant els darrers 10 anys ha tingut cura dels seus pares, malalts i
actualment amb alzheimer.
Des del grup se li diu – t’has plantejat ser auxiliar de geritaria?
Aquest és un horitzó que fins ara, no havia contemplat, però gràcies a
un role playing i els tallers duts a terme per a que es coneguessin, l’han
portat a a canviar la seva visió i perspectiva de futur.
El valor que té és que ho hagi dit algú altre, en la mateixa situació,
doncs això fa que tingui molt més pes, que dit per nosaltres.
10. La jornada de treball
Hi participen cinc països (Bélgica, Letonia, Regne Unit, Romania i Espanya)
• Presentació general i particular dels resultats obtinguts en la prova pilot
• Col·lectius particpants
• Dificultats principals en la posada en marxa, en l’ús del portal i la
impartició de continguts.
• Valoració dels resultats i propostes de millora, sobre la eina.
11. Presentació de resultats del projecte
• Contextualització del projecte a (L’H i BCN – Raval).
• Peculiartitat del projecte (a Europa els governs no financien).
• Població atesa i dificultats del context social en el que es desenvolupa el
projecte.
• Tipologia d’activitats i eixos de treball.
• Treball transversal amb altres projectes, entitats i serveis.
Acompanyament de les persones socioafectiu / terapeutic / escolta
activa.
• Dificultats afegides, a la situació d’atur de moltes persones,
problemàtiques socials, educatives, maltractament, immigració, etc.
• Pitjors resultats en l’ús del Toolkit
• Dificultats per realitzar les sessions en el
temps establert
• Necessitat d’adaptar els continguts a les
persones participants (cal conèxe-les)
• No ús de les enquestes on-line
12. Que ens queda de l'experiència
Conèixer altres realitats i formes de treballar alhora de desenvolupar
accions amb TIC.
Entrar en contacte amb altres dinamtizadors i dinamitzadores de
diferents organitzacions dels països participants, compartint
experiències.
Establir contactes per a futurs projectes i/o col·labroacions
transnacionals.
Promoure un conjunt de millores, en l’eina de teball Toolkit, afavorint
l’adequació de cadascún dels continguts a les realitats dels països
participants, milloranr l'eina de cara a la seva aplicació.
Conèixer el funcionament de les jornades europees, en el treball
col·lectius entorn a projectes comuns.
14. Les TIC a Romania
Existeixen 32 telecentres en tot el
país.
Pertanyen a organitzacions o
associacions, sense ànimde lucre.
No reben suport per part de les
adminsitracions públiques.
La figura del dinamitzador, com a
l’Òmnia es clau pel seu
funcioanment)
És fomenta molt la implicació de
voluntariat, fins i tot europeu.
Les accions que es desenvolupen
són primordialment, formatives i en
vers la inserció laboral.
18. Infraestructures i recursos TIC
Els telecentres a Romania, no reben subvewncions públiques, compten amb
professionals que tenen salaris molt baixos, respecte la mitjana europea, i es
sostenen amb el suport de donacions particulars i el suport d’entitats,
organitzacions i/o empreses privades.
En moltes ocasions aquestes entitats, compten amb els suport humà de
voluntaris, que dediquen diverses hores a la setmana a atendre a els
destinataris principals. El voluntariat, rep a canvi, allotjament i menutenció.
19. Agermanament Recas
Actualment la població romanesa de Recas, propera a la
ciutat de Timisoara, vol agermanar-se amb la població de
Recas espanyola, i dur a terme intercanvis entre persones fent
ús de les TIC.
Malauradament, de moment no han aconseguit contactar
amb ells tot i haver fet servir diverses vies.
20.
21. Les TIC a l’aeroport de
Münich són presents en
molts espais.
Accés lliure a internet,
compres, entreteniment,
etc.
Esperant el vol a
l’aeroport, mentre
participem d’una carrera
de scalextric
