1. Game over,
insert safety
Espai Tecnològic – Punt Òmnia
Casal dels Infants ASB
2. CEIP Milà i Fontanals Espai Tecnològic – Marc Pascual
Game over, Insert safety
Que fan els nens i les nenes
quan es connecten a Internet?
3. CEIP Milà i Fontanals Espai Tecnològic – Marc Pascual
Game over, Insert safety
Es connecten amb la proposició / preposició
a... (l'escola, la biblioteca, casa, el carrer, el
locutori...)
per... (xatejar, comunicar-me amb amics, jugar divertir-
me, fer el deures, copiar, no ser jo mateix,
conèixer gent, distreure'm...)
amb... (el pc, el portàtil, el mòbil, la tablet...)
4. CEIP Milà i Fontanals Espai Tecnològic – Marc Pascual
Game over, Insert safety
Dubtes Beneficis
Desitjos Riscos
5. CEIP Milà i Fontanals Espai Tecnològic – Marc Pascual
Game over, Insert safety
Internet amb seny
6. CEIP Milà i Fontanals Espai Tecnològic – Marc Pascual
Game over, Insert safety
Internet ens beneficia quan...
Puc consultar més informació
Puc desenvolupar la meva creativitat
Puc comunicar-me amb la gent
fàcilment
Puc treballar a distància
Sòc responsable i em ser protegir o
posar límits
Soc conscient dels seus riscos
Puc accedir a tot tipus de continguts,
per divertir-me o aprendre
gratuïtament.
7. CEIP Milà i Fontanals Espai Tecnològic – Marc Pascual
Game over, Insert safety
CAS 1
8. CEIP Milà i Fontanals Espai Tecnològic – Marc Pascual
Game over, Insert safety
Internet pot ser un risc quan...
Quan no tinc un adult que m'ajudi
Quan no contrastem la informació o
no sabem per on començar
Quan faig un ús exagerat i deixo de
fer els deures o jugar amb els amics.
Quan només el faig servir per a una
cosa.
Si no podem prescindir d'ell.
Quan desconec que fan o deixen de
fer els més fills / es.
Quan em fa sentir incomode
Quan em canvia l'humor
9. CEIP Milà i Fontanals Espai Tecnològic – Marc Pascual
Game over, Insert safety
CAS 2
10. CEIP Milà i Fontanals Espai Tecnològic – Marc Pascual
Game over, Insert safety
Internet pot ser un risc quan...
Comparteixo informació personal
amb amb desconeguts
Descarrego continguts
Quan el faig servir per riurem
d'altres, o es riuen de mi a la xarxa –
Bullying.
Quan no percebem el risc potencial
Quan m'exposo a malmetre el meu
ordinador, per no comprendre els
missatges que em dóna el PC
Quan he de mentir per poder ser-hi
11. CEIP Milà i Fontanals Espai Tecnològic – Marc Pascual
Game over, Insert safety
CAS 3
12. CEIP Milà i Fontanals Espai Tecnològic – Marc Pascual
Game over, Insert safety
Els nens i les nens són nadius digitals, per tant...
Cal que pactin normes amb els pares
Han de conèixer els riscos per poder-los
identificar quan els vegin.
Han de poder confiar dels adults i sentir
que confien d'ells.
S'ha de promoure la seva creativitat,
ensenyant-los nous recursos.
Han de respectar que la vida té etapes
Comprendre que els amics invisibles,
no són amics
Ser responsables del que fan i
respectar als altres
Han d'aprendre a demanar ajudar i a
posar límits a les coses.
13. CEIP Milà i Fontanals Espai Tecnològic – Marc Pascual
Game over, Insert safety
Ready?
Push any key to start