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Diferentes tipos de textos
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Ensino Fundamental Inicial::Ciências Naturais Componente Curricular:  O recurso mostra o que se deve obervar nos alimentos na hora de comprá-los, para evitar doenças Descrição do recurso:  O que se deve observar os alimentos antes de comprá-los e quais estão visivelmente impróprios para consumo Objetivo:  Hipertexto Tipo do recurso:  Cuidados no supermercado Título:
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Ensino Fundamental Inicial::Matemática Componente Curricular:  Criadores: Rita de Cassia Bazalhia; Lucinéia Cristina Perinelli Dias Saraiva; Rodrigo Antônio Fuzete; Leandro Ferreira de Oliveira Observação:  No objeto educacional o aluno deverá acertar a multiplicação referente a tabuada do número 10 Descrição do recurso:  Desenvolver o raciocínio lógico,utilizando noções de quantidade,cores e possibilidades e,assim,fixar a tabuada do 10 Objetivo:  Animação/simulação Tipo do recurso:  Tabuada do 10 Título:
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Esta animação oportuniza ao aluno descobrir como economizar água em sua casa. É apresentado um quadro com as principais atividades responsáveis pelo consumo de água em uma residência e, ao passar o mouse sobre cada uma delas, são exibidas dicas de como reduzir os gastos e aproveitar da melhor maneira possível a água e seus benefícios Descrição do recurso:  Permitir que o aluno perceba a importância de utilizar conscientemente a água em sua casa, deixando claro que as práticas de economia da água que utilizamos diariamente contribuem para maior durabilidade deste recurso para as gerações futuras Animação/simulação Água dia-a-dia Título:
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