1. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES FAC. DE HUMANIDADES Y CS. DE LA EDUCACIÓN
CARRERA CS. DE EDUCACIÓN UNIDAD DE POST GRADO
DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR
CARRERA DE
Auditoria Financiera
Plan de trabajo
MATERIA:
Contabilidad Básica
Lic. Marcelo Richard Terán Escobar
DOCENTE
La Paz – Bolivia
2012

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I. IDENTIFICACION DE LA ASIGNATURA
Institución Educativa : UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES
Rector : M. Sc. Teresa Rescala Nemtala
Jefe de Carrera : Mg Sc. Gonzalo Terán Gandarillas
Grado Académico : Licenciatura
Carrera : Contaduría Pública
Docente : Lic. Marcelo R. Terán Escobar
Semestre : Primero
Asignatura : Contabilidad Básica
Pre-requisito : Ninguno
Régimen de estudios : Semestral
Carga horaria semestral : 90 horas
Cantidad de semanas : 16 semanas
Carga horaria semanal : 4 horas
Horas teóricas : 1 hora
Horas prácticas : 3 horas
II INFORMACION DOCENTE
Nombre  Marcelo Richard Terán Escobar
Profesión  Auditor Financiero
Nacionalidad  Boliviana
E-mail  marceterán@hotmail.com
Oficina - teléfono 
Estudios  Auditor. Universidad Privada “Franz Tamayo”
 Aficiones: lectura, escribir poesía, dibujo y
natación.
 La sinceridad; el humanismo; altruismo,.

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III. COMPETENCIAS GENERALES DE LA ASIGNATURA.
 Define a la Contabilidad Básica y su objeto de estudio, a través de la integración de conocimientos
de la contabilidad básica expuesta en textos y libros, y la explicación de los distintos enfoques
teóricos a un nivel aplicativo.
 Conoce la necesidad de llevar la contabilidad básica mediante registros contables en las
organizaciones, en base a principios y normas vigentes en nuestro país como son los PCGA
(Principios contables generalmente aceptados).
 Señala los principios contables dentro la contabilidad básica a través de la adquisición de
conocimientos teóricos en textos.
 Reconoce el proceso del ciclo contable mediante la aplicación de conocimientos teóricos en textos,
demostrando la importancia de la contabilidad básica por medio de la realización práctica en una
organización, acercándose a una realidad concreta que aplique los conocimientos académicos
obtenidos.
IV. COMPETENCIAS GENÉRICAS DE LA ASIGNATURA (TRANSVERSALES)
- Promover el aprendizaje de sistemas, métodos y técnicas para la comprensión y solución de
problemas en el área económica, financiera y tributaria dentro las organizaciones
- Capacidad para toma de decisiones.
- Capacidad de trabajo en equipo
- Capacidad para seleccionar alternativas de soluciones en términos financieros
- Capacidad de asumir con ética la confidencialidad de la empresa.
- Valoración y respeto por la diversidad y multiculturalidad.
V. CARACTERIZACIÓN DE LA ASIGNATURA
La asignatura de Contabilidad Básica prepara al estudiante a comprender la naturaleza de la información
contable y del ambiente en el que se desarrolla y se utiliza, con un cambio de enfoque de enseñanza –
aprendizaje totalmente actualizado y enriquecido con prácticas aplicado en las organizaciones
comerciales y el tratamiento contable de los impuestos vigentes en nuestro país. La materia de
contabilidad básica se caracteriza por integrar conocimientos adquiridos a lo largo de la carrera, llegando
a emplear los mismos desde un enfoque sistémico, en el que todas las partes conforman un todo. Es
aquí donde se refuerzan los conocimientos, y se ve la parte aplicativa de la asignatura en el campo
laboral.
La asignatura contabilidad básica se desarrolla en una lógica que comprende para su estudio:
Conceptos e importancia de la contabilidad, Principios y normas que le regulan dentro del ámbito
nacional y global. Además desarrolla contenidos para el análisis de cuentas, registro, clasificación,
ajustes, estados financieros , asientos de cierre y post cierre entre otros.
VI. DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA
1. JUSTIFICACION

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En la Actualidad, en los sectores: comercial, financiero, económico y turístico; la contabilidad es una
actividad imprescindible para conocer, analizar y controlar las operaciones comerciales y financieras de
cualquier tipo de negocios.
La Materia de Contabilidad Básica, tiene como finalidad otorgar al estudiante los conocimientos de los
principios y procedimientos de modo que maneje las herramientas contables, las cuales le van a facilitar
ser una persona competitiva, exitosa, eficiente, autogestionario, capaz de manejar software aplicados de
Contabilidad para ejecutar los procedimientos y procesos contables.
La Materia de Contabilidad Básica para el área de Contaduría Pública, , ha sido diseñada para facilitar
al participante el Ciclo completo de la Contabilidad y su importancia dentro de los diferentes sectores
económicos y comerciales ante la comunidad globalizada.
VII. PROGRAMA ANALITICO
1. COMPETENCIAS GENERALES
COMPETENCIA GENERAL ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA
Indicadores de evaluación Temática/s
Conoce la importancia del ciclo 1. Conoce la necesidad de la 1. Definición de la
contable en las organizaciones de tipo información económica Contabilidad Básica
comercial dentro del ámbito financiera, como los principios 2. La empresa
universitario y empresarial. (PCGA) y normas contables 3. Clasificación de las
respecto a la contabilidad
vigentes en nuestro País empresas
2. Comprende cómo realizar los 4. Objeto e importancia
asientos contables en los Libros 5. Campo de Aplicación
de Diario, Traspaso, Egresos e 6. Principios de
Ingresos. Contabilidad
3. Identifica las cuentas de Generalmente Aceptados
Balance: Activo, Pasivo y
(PCGA)
Patrimonio
4. Identifica las cuentas de 7. Ecuación fundamental
Resultado: Ingresos y Egresos de la contabilidad (Activo,
Pasivo y Patrimonio)
2 COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
Tema Nº1 Definición de la Contabilidad Básica
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA
Indicadores de logro Contenidos
COMPETENCIA ESPECÍFICA Nº1: 1. Fundamenta con claridad la 1. Definición de la
Define a la Contabilidad básica definición de la contabilidad contabilidad
mediante la elaboración del 2. Identifica su objeto de estudio 2. Importancia de la
conocimiento de la teoría relacionada, 3. Valora la importancia de la contabilidad en las
expuesta en textos y libros, Contabilidad. organizaciones de
explicando las distintas concepciones 4. Fundamenta con claridad los tipo comercial.

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COMPETENCIAS ESPECÍFICAS ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA
Indicadores de logro Contenidos
por los autores, y construyendo un Principios de Contabilidad 3. El objeto de estudio
concepto propio. Generalmente Aceptados (PCGA). de la Contabilidad
Tema Nº2 Estudio de la Contabilidad Básica.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA
Indicadores de logro Contenidos
COMPETENCIA ESPECÍFICA Nº2: 1. Explica los principios PCGA 1. La contabilidad
Investiga e interpreta los principios, dentro la contabilidad concepto e
normas y leyes de la contabilidad que 2. Interpreta las normas NIIF importancia
la regulan dentro el ámbito nacional y 2. Principios y
global. normas contables
3. Estados
Financieros
4. Etica del contador
Tema Nº3 Aplicación de la Contabilidad Básica
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA
Indicadores de logro Contenidos
COMPETENCIA ESPECÍFICA Nº3: Describe los elementos de la 1.La Ecuación
Identifica, analiza y demuestra el Ecuación de la contabilidad Fundamental de la
dominio correcto de la ecuación Contabilidad ( A = P +
Explica la composición de la P)
fundamental de la contabilidad como
Ecuación contable 2. Concepto e
base indispensable para el manejo importancia
correcto del ciclo contable. 3. Características de
los elementos
4. Cambios en la
Ecuación Contable
5. Elementos que lo
componen
VIII. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS ORGANIZATIVAS
Las líneas metodológicas orientadoras que se plantean, para el desarrollo eficiente del programa de
Contabilidad, implica que se incluyan una serie de procedimientos metodológicos, que faciliten al
estudiante participar, desarrollar y adquirir de forma autónoma y supervisada los aprendizajes,
favoreciendo así el principio de “aprender a aprender”. Esto significa que el estudiante debe ser
dinámico, investigativo y propiciador de la criticidad y la creatividad, lo cual lo ayudará a construir o
reconstruir el conocimiento. Propiciar en forma permanentemente, la observación, investigación, la
experimentación, el trabajo en grupo, asignación de tareas, etc..
Por tratarse de una asignatura práctica, se toma en cuenta el desarrollo de varios ejercicios prácticos
sobre una empresa pequeña o mediana. Dicho trabajo será grupal en el cual se resolverán todos los

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problemas contables que se presenten en la empresa, el docente realizará el seguimiento y
asesoramiento respectivo para su evaluación del conocimiento y la aplicación práctica de la Contabilidad
Básica.
IX. SISTEMA DE EVALUACION
ACTIVIDAD FECHAS PONDERACIÓN
CUANTITATIVA
Seguimiento de la participación en Continuo 20%
clases.
Trabajos de investigación Continuo 20%
Controles de lectura Continuo 25%
Trabajo final individual 2 semanas antes de 35%
terminar el
semestre
TOTAL 100%
X. ACTIVIDADES DE INTERACCIÒN SOCIAL
A los estudiantes de la materia, se les pedirá realizar trabajos en empresas pequeñas y medianas, las
cuales serán de origen local . De esta manera los estudiantes deberán interactuar con toda la jerarquía
empresarial, desde la alta gerencia hasta el último cargo del personal, incluso el de servicio, se realizará
entrevistas personales, obtención de información, observación, selección, sistematización e
interpretación de datos.
Así mismo la docente realizará el seguimiento respectivo a cada una de las empresas, y a los grupos de
trabajo, con aportes significativos que se han desarrollado mediante la práctica profesional de la misma.
Los estudiantes, al realizar la práctica laboral recibirán un certificado al final del trabajo otorgado por la
empresa, que respalde su trabajo realizado.
XI. ACTIVIDADES DE APOYO Y TUTORÍA
a. Foro debate:
Se creará una cuenta privada para el grupo de la asignatura en la red social Facebook:
Fb: Contabilidad básica - Primer Semestre
En el cual, los estudiantes podrán enviar las consultas respectivas con respecto a los contenidos.
El docente enviará documentos adjuntos que se requieran, como esquemas, archivos de texto, etc.
b. Correo electrónico
La asignatura contará con un correo electrónico, mediante el cual, los estudiantes podrán enviar sus
trabajos y consultas sobre la materia.
Contabasica@hotmail.com

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c. Blog de socialización
Se creará un blog de la materia , en la que los trabajos realizados se darán a conocer a la comunidad
universitaria, se destacará la importancia de la materia contable de forma que motive a futuros cursantes
de la asignatura y que estimule a aquellos que ya cursaron a seguir con la aplicación y especialización
en esta área.
XII. FUENTES DOCUMENTALES
 TEJEIRA B. Norma Mireya. “Contabilidad Básica”, editorial Susaeta
 PEREZ Aracelis, “Contabilidad Sus Aplicaciones y Registros”
 VILLALAZ C. Eulalia “Contabilidad Principios y Procedimientos”
Cuarta Edición, Revisada y Actualizada. Litografía Any, S.A., Los Santos,
República de Panamá, edición 2008.
 PAZ Néstor Oscar, “Contabilidad General”, Cuarta Edición en Español. McGraw-Hill
Interamericana. Impreso por Quebecor World, Bogotá 2007.