Programação anual departamento 12.13

DEPARTAMENTO DE 1º CICLO PROGRAMAÇÃO ANUAL

EBI DA PRAIA DA VITÓRIA
DEPARTAMENTO DE 1º CICLO

PROGRAMAÇÃO ANUAL

ANO LETIVO 2012-2013


MATEMÁTICA



PROGRAMAÇÃO ANUAL DE MATEMÁTICA – 1º ANO
1º Período

CALENDARIZAÇÃO
TEMAS TÓPICOS CARGA HORÁRIA
(estimativa) PREVISTA
Entre 17 e 28 de
setembro Revisões e avaliação diagnóstica 12h
(10 dias)
Entre 1 e 12 de outubro Geometria e Medida Orientação espacial
12h
(10 dias)
Entre 15 e 26 de Organização e Tratamento de Representação e
outubro Dados interpretação de 12h
(10 dias) dados
Entre 29 de outubro e Números e Operações Números naturais
30 de novembro 30h
(24 dias)
Entre 3 e 7 de Geometria e Medida Figuras no Plano e
dezembro sólidos geométricos 6h
(5 dias)
Entre 10 e 14 de
Revisões e avaliação sumativa 6h
dezembro (5 dias)
Entre 3 e 25 de janeiro Geometria e Medida Figuras no Plano e
2º Período

18h
(17 dias) sólidos geométricos
Entre 28 de janeiro e 15 Números e Operações Operações com
de março números naturais 42h
(32 dias)
Entre 18 e 22 de março
(5 dias)
3º Período

Entre 8 e 19 de abril Números e operações Regularidades
12h
(10 dias)
Entre 22 e 26 de abril Medida Dinheiro
6h
(4 dias)
Entre 29 de abril e 3 de Geometria Comprimento
maio 6h
(4 dias)
Entre 6 e 17 de maio Medida Tempo
12h
(10 dias)
Entre 20 de maio e 14 Consolidação / Revisões
de junho 24h
(18 dias) Avaliação Sumativa



PROGRAMAÇÃO ANUAL DE MATEMÁTICA – 2º ANO
CALENDARIZAÇÃO
1º período

CARGA HORÁRIA
TEMAS TÓPICOS
Entre 17 e 28 de
setembro Revisões e Avaliação diagnóstica 12h
(10 dias)
Entre 1 e 4 de outubro Geometria e Medida Orientação espacial
6h
(4 dias)
Entre 8 e 26 de outubro Geometria e Medida Figuras no plano e
(15 dias) sólidos geométricos 18h

Entre 29 de outubro e Números e Operações Números naturais
23 de novembro 24h
(19 dias)
Entre 26 de novembro Números e Operações Operações com
e 7 de dezembro números naturais 12h
(10 dias)
Entre 10 e 14 de
dezembro Revisões e avaliação sumativa 6h
(5 dias)
Entre 3 de janeiro e 8 e Números e Operações Operações com
2º período

fevereiro números naturais 30h
(27 dias)
Entre 6 e 17 de Números e Operações Regularidades
Fevereiro 12h
(10 dias)
Entre 14 de fevereiro e Medida Tempo
12h
1 de março
(12 dias)
Entre 4 e 15 de março Medida Dinheiro
12h
(10 dias)
Entre 18 e 22 de março
(5 dias)
Entre 8 e 19 de abril Medida Comprimento, massa,
12h
(10 dias) capacidade e área
Entre 22 de abril e 3 de Organização e tratamento de Representação e
maio dados interpretação de 12h
3º período

(8 dias) dados
Entre 6 e 17 de maio Números e operações Números racionais
(10 dias) não negativos 12h

Entre 20 de maio e 14
Revisões e avaliação sumativa
de junho 24h
Avaliação Externa (nacional)
(18 dias)



PROGRAMAÇÃO ANUAL DE MATEMÁTICA – – 3º ANO
PROGRAMAÇÃO ANUAL DE MATEMÁTICA 4º ANO
CALENDARIZAÇÃO
1º período

CARGA HORÁRIA
TEMAS TÓPICOS PREVISTA
(estimativa)
CALENDARIZAÇÃO TEMAS TÓPICOS CARGA HORÁRIA
Entre 17 e 28 de
Revisões
setembro
Entre 17 e 28 de Revisões 12h
1º período

Avaliação Diagnóstica 12h
(10 dias)
setembro Avaliação Diagnóstica
Entre 1 e 12 de outubro Geometria e Medida
(10 dias) Orientação espacial
Entre dias) de outubro Números e Operações
(9 1 e 19 Números naturais 12h
18h
(14 dias)
Entre 22 15 de outubro e 2 Números e Operações
Entre de outubro e Números e Operações Números naturais com
Operações 30h
de novembro
23 de novembro números naturais
18h
(14 dias)
(24 dias)
Entre 26 de novembro de Números ee tratamento de Regularidades
Entre 5 e 16 Organização Operações Representação e 12h
novembro
e 7 de dezembro dados interpretação de dados e 12h
(10 dias)
(10 dias)
situações aleatórias
Entre 19 de novembro Números e Operações
Entre 10 e 14 de Números racionais 6h
dezembrodezembro
e 7 de não negativos 18h
Revisões e avaliação sumativa
(5 dias)dias)
(15
Entre 10 e 14 de
Entre 3 e 11 de janeiro Organização e tratamento de Representação e 6h
2º período

dezembro Avaliação Sumativa
interpretação de dados e 6h
(7 dias) dados
(5 dias) situações aleatórias
Entre 14 3 e 11 de Janeiro Geometria e Operações
Entre de janeiro e 8 Números Figuras no plano e
Números racionais 24h
6h
de fevereiro
(7 dias) sólidos geométricos
não negativos
(20Entre 14 de janeiro e 8 Medida
dias) Comprimento e área
Entre 14 de fevereiro e Números e Operações
de fevereiro Números racionais 24h
24h
15 de março
(20 dias) não negativos
2º período

(22Entre 14 de fevereiro e Organização e tratamento
dias) Representação e
Entrede março março
8 18 e 22 de de dados Revisões e avaliação sumativa de dados e
interpretação 6h
18h
situações aleatórias
(5 dias)dias)
(15
Entre 8 e 11 e 15 de marçoNúmeros e Operações
Entre 19 de abril Números e Operações Operações com
Regularidades
3º período

12h
6h
(10(5 dias)
dias) números naturais
Entre 22 18 e abril emarçoMedida
Entre de 22 de 17 Comprimento, massa, 24h
(5 dias)
de maio capacidade, área e
(18Entre 8 e 26 de abril
dias) Números e Operações volume
Operações com
Entre 20 de maio e 14 Revisões e avaliação sumativa 18h
24h
(15 dias) números naturais
de junho 29 de abril e 17 Geometria
Entre Exame NacionalFiguras no plano e
(18de maio
dias)
3º período

sólidos geométricos 18h
(14 dias)
Entre 20 e 31 de maio Medida Tempo
12h
(10 dias)
Entre 3 e 14 de junho
(9 dias)



PORTUGUÊS



2º
1º ANO – Português
Calendarização Blocos/Conteúdos Carga
Carga Observações
Calendarização
(Estimativa) Blocos/Conteúdos horária
horária Observações
(Estimativa)
prevista
prevista
1ºPeríodo 17 a 28 Modo Oral 12h
12h
de17 a 28
setembro Modo Escrito
de setembro Avaliação
diagnóstica/revisões
1 a 19 Modo Oral 18 h
12 h
1 a 12
de outubro Modo Escrito
de outubro
22 de 15 a 26 a 02
outubro Modo Oral 12 h
12 h
de novembro
1ºPeríodo 29 de outubro a 9
05 a 16 de 12 h
12 h
de novembro
novembro
19 30
12 a 23 de 12 h
12 h
novembro
26 de 3 a 14
novembro a Modo Oral 12 h
12 h
1de dezembro
de dezembro Modo Escrito
Avaliação sumativa
Modo Oral 12 h
3 a 14
2ºPeríodo 2a4
de dezembro
Modo Escrito
Modo Oral 6h
de janeiro AvaliaçãoEscrito
Modo sumativa
07a 11
12 h
de janeiro Modo Escrito
21 de janeiro a 1
14 a 25 12 h
12 h
de fevereiro
de janeiro
28 de janeiro a 8
4 a 15 12hh
8
de fevereiro
18 de fevereiro
14 a 22 12 h
10 h
2ºPeríodo a 1 fevereiro
de de março
25 de fevereiro a 1
4 a 15 12 h
6h
de março
de março
18a 15
4 a 22 Modo Oral 12hh
8
de março
de março Modo Escrito
Modo Oral 8h
18 a 21
3ºPeríodo 8 a 19 de abril Modo Escrito
Modo Oral 12 h
de março
22 de abril AvaliaçãoEscrito
Modo sumativa 8h
8a 3 de maio
a 19 de abril Modo Oral 12 h
6 22 de abril
a 17 de maio Modo Escrito 12 h
8h
a 3 de maio
20 a 31 12 h
3ºPeríodo 6 a de maio
17 de maio 12 h
03 a 20 a 31
14 de junho Modo Oral 12 h
12 h
de maio Modo Escrito
Modo Oral 12 h
03 a 14 de junho Modo Escrito



Calendarização Carga horária
Blocos/Conteúdos Observações
(Estimativa) prevista
Modo Oral 12h
17 a 28 Modo Escrito
de setembro Avaliação
diagnóstica/revisões
Modo Oral 6h
1a5
Modo Escrito
de outubro
1ºPeríodo 22 de outubro a 2 12 h
de novembro
5 a 16 de 12 h
novembro
19 de novembro a 12 h
1 de dezembro
Modo Oral 12 h
3 a 14
Modo Escrito
de dezembro
de janeiro Modo Escrito
14 a 25 12 h
de janeiro
28 de janeiro a 8 12 h
de fevereiro
14 a 22 10 h
2ºPeríodo de fevereiro
25 de fevereiro a 1 6h
de março
4 a 15 12 h
de março
Modo Oral 8h
18 a 21
Modo Escrito
de março
8 a 19 de abril Modo Oral 12 h
22 de abril Modo Escrito 8h
a 3 de maio
3ºPeríodo 6 a 17 de maio 12 h
20 a 31 12 h
de maio
Modo Oral 12 h
03 a 14 de junho Modo Escrito


Carga
Calendarização DE 1º CICLO
DEPARTAMENTO PROGRAMAÇÃO ANUAL
Blocos/Conteúdos horária Observações
(Estimativa)
prevista
Comunicação Oral 12 h
Comunicação Escrita
17 a 28
Funcionamento da Língua
de setembro
Avaliação
diagnóstica/Revisões
1 a 12
de outubro
15 a 26
de outubro
29 de outubro a 9
1ºPeríodo novembro
12 a 23
de novembro
26 de novembro a
7 de dezembro
Comunicação Oral 6h
10 a 14
de dezembro
Consolidação/Revisões
Avaliação Sumativa
3 a 11
de janeiro
14 a 25
de janeiro
28 de janeiro
a 8 de fevereiro
14 a 22
2ºPeríodo Comunicação Escrita
de fevereiro
25 de fevereiro a 8
de março
11 a 22 de março Funcionamento da Língua
8 a 19 de abril Comunicação2012-2013
ANO LETIVO Escrita
22 de abril a 3 de


ESTUDO DO MEIO


1º ANO – ESTUDO DO MEIO
Carga
DEPARTAMENTO PROGRAMAÇÃO ANUAL
(Estimativa)
prevista
Avaliação 8h
diagnóstica/Revisões
À Descoberta de Si Mesmo:
17 a 28 de
- A sua identificação
setembro
- Os seus gostos e
preferências

À Descoberta de Si Mesmo: 8h
1 a 12 de
- O seu corpo
outubro
- A saúde do seu corpo
15 a 19 de À Descoberta de Si Mesmo: 4h
outubro - A segurança do seu corpo
22 a 31 de
- O seu passado próximo
outubro
1ºPeríodo Avaliação Formativa
2 a 16 de - As suas perspetivas para o
novembro futuro próximo

À Descoberta dos Outros e 4h
19 a 23 de
das Instituições:
novembro
- Os membros da sua família
26 de das Instituições:
novembro a 7 - Outras pessoas com quem
de dezembro mantém relações próximas
10 a 14 de Consolidação/Revisões 4h
dezembro
3 a 11 de
das Instituições:
janeiro
- A sua escola
À Descoberta do Ambiente 8h
14 a 25 de Natural:
janeiro - Os seres vivos do seu
ambiente
Natural:
28 de janeiro a - Os aspetos físicos do meio
8 de fevereiro local
Avaliação Formativa

Natural:
- As cores, sons e cheiros da
14 a 22 de
natureza
fevereiro
À Descoberta das Inter-
2ºPeríodo relações entre espaços:
- A casa
À Descoberta das Inter- 4h
25 fevereiro a relações entre espaços:
01 de março - O espaço da sua escola
- Os seus itinerários
À Descoberta das Inter- 4h
relações entre espaços:
- A localização de espaços


Carga
Calendarização
(Estimativa)
prevista
Avaliação diagnóstica /Revisões 8h

17 a 28 de setembro
- O passado mais longínquo da
criança

- O passado mais longínquo da
1 a 12 de outubro
criança

- As suas perspetivas para um
15 a 19 de outubro
futuro mais longínquo

Avaliação Formativa 4h
1º
Período 22 a 26 de outubro À Descoberta de Si Mesmo:
- O seu corpo

29 outubro a 9 de
- O seu corpo
novembro
12 a 23 de novembro
- A segurança do seu corpo

Avaliação Sumativa 8h
26 de novembro a 7 de
dezembro

10 a 14 de dezembro Consolidação /Revisões 4h



À Descoberta dos Outros e das 8h
Instituições:
3 a 18 de janeiro - O passado próximo familiar
- A vida em sociedade

- Modos de vida e funções sociais
de alguns membros da comunidade
21 de janeiro a 1 de Avaliação formativa
fevereiro À Descoberta de Si Mesmo:
- Instituições e serviços existentes
na comunidade.

- Instituições e serviços existentes
na comunidade
4 a 15 de fevereiro
À Descoberta do Ambiente
Natural:
- Os seres vivos e o seu ambiente
2º
Período À Descoberta do Ambiente 8h
Natural:
18 de fevereiro a 1 de - Os seres vivos e o seu ambiente
março - Os aspetos físicos do meio local


Natural:
- Aspetos físicos e seres vivos de
4 a 15 de março outras regiões ou países *
À Descoberta das Inter-relações
entre Espaços
- Os seus itinerários


À Descoberta das Inter-relações
18 a 22 de março
entre Espaços
- Os meios de comunicação

3º À Descoberta das Inter-relações 8h
entre Espaços
Período - Os meios de comunicação
8 a 19 de abril À Descoberta dos Materiais e
Objetos

- Experiências com alguns materiais
e objetos de uso corrente

22 de abril a 3 de maio À Descoberta dos Materiais e 8h



Objetos

- Experiências com o ar

- Manuseamento de objetos em
situações concretas

Consolidação/Revisões 8h
6 a 17 de maio

Consolidação/Revisões 8h
21 a 31 de maio Avaliação Sumativa

Consolidação 8h

3 a 14 de junho Encerramento das atividades
letivas


DEPARTAMENTO Carga
PROGRAMAÇÃO ANUAL

Avaliação diagnóstica/Revisões 8h
17 a 28 setembro


- A sua naturalidade e
1 a 12 de outubro
nacionalidade

- O seu corpo


- O seu corpo
15 a 26 de outubro

29 de outubro a 9 de
1ºPeríodo novembro


Instituições:
12 a 23 de
novembro - Os membros da sua família

Revisões/Consolidação

Instituições:

- O passado familiar mais
26 de novembro a longínquo
14 de dezembro
Revisões


Instituições:

- O passado do meio local

- Costumes e tradições de
3 a 18 de outros povos
janeiro
- Símbolos locais

- Símbolos regionais

- Outras culturas da sua
localidade
Natural:

Calendarização Carga

Avaliação diagnóstica/Revisões 8h
17 a 28 setembro

1 a 12 de outubro
- O seu corpo

15 a 19 de outubro

Avaliação Formativa 8h

À Descoberta dos Outros e das
22 de outubro a 2 Instituições:
1ºPeríodo de novembro
- O passado do meio local

- O passado nacional

Instituições:
5 a 16 de
novembro - Símbolos nacionais

Revisões/Consolidação

19 a 30 de Natural:
novembro
- Os aspetos físicos do meio

3 a 14 de Revisões 8h
dezembro Avaliação Sumativa

Natural:
3 a 11 de janeiro
- Os astros

- Os aspetos físicos de Portugal

Natural:
14 a 25 de janeiro
- Os aspetos físicos de Portugal

2º Período
28 de janeiro a 8 de Natural:
fevereiro
- O contacto entre a terra e o mar

À Descoberta das Inter-relações 6h
14 a 22 de entre espaços:
fevereiro ANO LETIVO 2012-2013
- Os aglomerados populacionais

25 de fevereiro a 1 Consolidação/Revisões 4h


EXPRESSÃO E
EDUCAÇÃO
MUSICAL ANO LETIVO 2012-2013

1º/2º/3º/4º ANOS - EXPRESSÃO E EDUCAÇÃO MUSICAL
CALENDARIZAÇÃO BLOCOS/CONTEÚDOS CARGA OBSERVAÇÕES
HORÁRIA
17 a 28 de setembro Avaliação Diagnóstica 2h

1 a 12 de outubro Jogos de Exploração: 2h
- Voz
- Corpo
- Voz
- Corpo
29 de outubro a 9 de Jogos de Exploração: 2h
novembro - Voz
- Corpo
1º
- Instrumentos
Período 12 a 30 de novembro Jogos de Exploração: 2h
- Instrumentos
3 a 7 de dezembro Avaliação Sumativa 1h

10 a 14 de dezembro Consolidação/Revisões 1h

3 a 18 de janeiro Jogos de Exploração: 2h
- Voz
- Corpo
- Instrumentos
21 de Janeiro a 1 de Experimentação, Desenvolvimento e 2h
fevereiro Criação Musical:
- Desenvolvimento auditivo
4 a 8 de fevereiro Avaliação Formativa 1h

2º 14 de fevereiro a 1 de Experimentação, Desenvolvimento e 3h
março Criação Musical:
Período
- Desenvolvimento auditivo
- Criação musical
4 a 15 de março Consolidação/Revisões 3h
Experimentação, Desenvolvimento e
Criação Musical:
- Criação musical
18 a 22 de março Avaliação Sumativa 2h
Experimentação, Desenvolvimento e
Criação Musical:
- Representação do som

2º
Período ANO LETIVO 2012-2013
8 a 19 de abril Experimentação, Desenvolvimento e 2h


EXPRESSÃO E
EDUCAÇÃO
DRAMÁTICA ANO LETIVO 2012-2013

1º/2º/3º/4º ANO - EXPRESSÃO E EDUCAÇÃO DRAMÁTICA
HORÁRIA

- Corpo
- Voz
- Corpo

1º - Voz
Período 29 de outubro a 9 de Jogos de Exploração: 2h
novembro - Corpo
- Voz
12 a 23 de novembro Jogos de Exploração: 2h
- Corpo
- Voz
26 a 30 de novembro Avaliação Sumativa 1h

3 a 14 de dezembro Consolidação/Revisões 2h

- Espaço
- Espaço
28 de janeiro a 1 de Avaliação Formativa 1h
fevereiro
4 a 22 de fevereiro Jogos de Exploração: 2h
- Objetos
25 de fevereiro a 1 de Jogos de Exploração: 1h
2º março - Objetos
4 a 8 de março Jogos Dramáticos: 1h
Período
- Linguagem Não Verbal


8 a 19 de abril Jogos Dramáticos: 2h
- Linguagem Não Verbal
22 de abril a 3 de maio Jogos Dramáticos: 2h
- Linguagem Verbal e Gestual
3º 6 a 10 de maio Avaliação Formativa 1h

Período 13 a 24 de maio Consolidação/Revisões 2h

27 a 31 de maio ANO LETIVO 2012-2013

3 a 14 de junho Revisões 2h


EXPRESSÃO E
EDUCAÇÃO
PLÁSTICA ANO LETIVO 2012-2013

1º ANO - EXPRESSÃO E EDUCAÇÃO PLÁSTICA
HORÁRIA
1 a 12 de outubro Descoberta e organização 2h
progressiva de superfícies:

15 a 26 de outubro - Desenho: Desenho de expressão 1h
livre
- Pintura: Pintura de expressão
livre
Exploração de técnicas diversas:
- Recorte, colagem e dobragem

29 de outubro a 2 Avaliação Formativa 1h
de novembro

5 a 16 de novembro Exploração de técnicas diversas: 2h
19 a 30 de 2h
novembro
- Impressão
1º
Período
dezembro

03 a 18 de janeiro Descoberta e organização 2h
- Desenho: Atividades gráficas
sugeridas

2º
21 de janeiro a 1 de Descoberta e organização 2h
Período fevereiro progressiva de superfícies:
- Pintura: Atividades de pintura
sugerida

14 a 22 de fevereiro Descoberta e organização 2h
progressiva de volumes:
2º - Modelagem e Escultura

Período
de março - Construções



2º, 3º e 4º ANOS - EXPRESSÃO E EDUCAÇÃO PLÁSTICA
HORÁRIA
17 a 28 de Avaliação Diagnóstica 2h

setembro
01 a 12 de outubro Descoberta e organização 2h

15 a 26 de outubro - Desenho: Desenho de expressão 1h
livre
- Pintura: Pintura de expressão
livre
Exploração de técnicas diversas:

29 de outubro a 2 Avaliação Formativa 1h
de novembro

5 a16 de novembro Exploração de técnicas diversas: 2h
19 a 30 de 2h
1º novembro
- Impressão
Período
- Cartazes


dezembro

03 a 18 de janeiro Descoberta e organização 2h
- Desenho: Atividades gráficas

2º sugeridas

Período
21 de janeiro a 1 de Descoberta e organização 2h
fevereiro progressiva de superfícies:
- Pintura: Atividades de pintura
sugerida

14 a 22 de Descoberta e organização 2h
fevereiro progressiva de volumes:
2º - Modelagem e Escultura

Período - Construções 2012-2013
ANO LETIVO
de março Exploração de técnicas diversas:


CIDADANIA


1º ANO – CIDADANIA
Temas/Subtemas/Conteúdos horária Observações
17 a 28 Regras e rotinas 2h
setembro
Identidade Pessoal: 2h

- As minhas características
1 a 19 de
outubro Quem sou eu?

As minhas principais qualidades e
como se revelam importantes
22 de
outubro a 2 - As minhas características
de
novembro Os meus primeiros defeitos e o que
posso fazer para melhorar

- As minhas emoções
1ºPeríodo 5 a 16 de
novembro As expressões das emoções

A importância de viver emoções
positivas

19 a 30 de
novembro Abordagem de algumas emoções,
relacionando-as com as experiências
vivenciais dos alunos e com os seus
efeitos
Identidade Social: 2h

- As relações interpessoais
3 a 14 de
dezembro
- A família

Viver no grupo-turma

3 a 18 de
janeiro
A comunicação nos grupos


21 de - As relações interpessoais
janeiro a 1
A importância do respeito como
de fevereiro
suporte de coesão

A procura do entendimento
A identidade Social: 2h

- Os conflitos interpessoais

17 a 28 Regras e rotinas 2h
setembro

1 a 12 de
outubro
O autoconceito

A autoestima

- O otimismo

O que é o otimismo?
15 a 26 de
outubro As implicações do otimismo na vida
pessoal, relacional e profissional

Discurso positivo

Insucessos e aprendizagem com os
erros
Valores: 2h
29 de
1ºPeríodo outubro a 9
- Os valores como móbiles da Ação
humana
novembro
À descoberta dos valores

12 a 23 de
novembro a A comunicação nos grupos

A importância da verdade como
suporte de confiança


A importância do respeito como
26 de suporte de coesão
novembro a
14 de - A indisciplina na escola
dezembro
A importância das regras que definem
os comportamentos adequados em
ambiente escolar


3 a 18 de - A indisciplina na Escola
janeiro
O sentido das sanções associadas ao
desrespeito pelas regras
A Igualdade no Trabalho e na 2h

17 a 28 de Regras e rotinas 2h
setembro
Identidade Pessoal:


1 a 12 de O que é uma emoção e como a 2h
outubro experimentamos?

As expressões das emoções.

Identidade Pessoal:

- As minhas emoções 2h
15 a 26 de
Como é que as emoções nos
outubro
podem prejudicar?

A importância de viver emoções
positivas
Identidade Pessoal:

- As minhas emoções 2h

1ºPeríodo Abordagem de algumas emoções,
relacionando-as com as
29 de outubro a
experiências vivenciais dos alunos e
9 de novembro com os seus efeitos

O controlo das emoções negativas
e a promoção de emoções positivas

Identidade Social:

- Os conflitos interpessoais

12 a 23 de O que são conflitos interpessoais? 2h
novembro
Possíveis causas dos conflitos
interpessoais

Possíveis consequências dos
conflitos interpessoais em termos
26 de novembro pessoais, relacionais e 3h
a 14 de organizacionais
dezembro
Como resolver divergências de
forma assertiva-negocial?
Identidade Social:

- A violência na Escola

3 a 11 de As diferentes formas de violência 1h30m
janeiro na EscolaLETIVO 2012-2013
ANO e as suas consequências
em termos pessoais, relacionais e
organizacionais

17 a 28 de Regras e rotinas 2h
setembro
Identidade Pessoal:


As minhas principais qualidades e como 2h
1 a 12 de
se revelam importantes
outubro
Os meus principais defeitos e o que
posso fazer para melhorar

Identidade Social:

3h
15 de - As relações interpessoais
outubro a 2
de novembro Viver no grupo-turma

Identidade Social:

5 a 16 de
A integração em organizações 2h
novembro
1ºPeríodo A procura do entendimento

Identidade Social:


A empatia como ferramenta para lidar
com situações problemáticas,
desenvolvendo a melhoria das relações
2h
19 a 30 de
novembro Identidade Social:

- A Democracia

O significado de viver em Democracia

Como as decisões políticas afetam as
nossas vidas
Identidade Social:

- A Democracia
3 a 14 de
dezembro A participação individual e coletiva na 2h
resolução de problemas comunitários

Identidade Social:

- A cooperação e a solidariedade

Cada um também é responsável pelos

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