1. Le
rôle
des
pra+ques
langagières
dans
la
cons+tu+on
des
espaces
sociaux
pluriels
d’aujourd’hui
:
un
défi
pour
la
linguis+que
appliquée
Colloque
de
la
VALS-‐ASLA
Université
de
Lausanne
|
1
–
3
février
2012
Marie-‐Anne
Paveau,
Université
Paris
13,
EA
452
CENEL
ma.paveau@orange.fr
–
Twi3er
:
@mapav8
h3p://penseedudiscours.hypotheses.org/
Ac8vités
langagières
et
technologie
discursive.
L’exemple
du
réseau
de
micro-‐blogging
TwiGer
2. Organisa+on
de
l’interven+on
1.
La
no?on
de
technologie
discursive
et
langagière
2.
Le
disposi?f
discursivo-‐langagier
de
Twi3er
3.
Le
tweet
comme
forme/genre
de
discours
en
cours
de
stabilisa?on
?
4.
Le
cas
par?culier
du
hashtag
3. 1.
La
no+on
de
technologie
discursive
et
langagière.
Situa+on
du
travail
–
Théorie
du
discours
et
cogni?on
sociale
–
Produc?on
langagière
distribuée
–
Linguis?que
symétrique
–
Univers
discursifs
numériques
–
Analyse
du
discours
numérique
–
CMO,
ELAO,
écrit,
morphographie,
genres
de
discours
4. Exemples
de
produc+ons
technolangagières
:
–
lien
hypertextuel
(automa?sé
ou
manuel)
–
hashtag
(balise)
–
genre
de
discours
«
demande
d’ami?é
»
–
bookmarklet
(signapplet
fr.
qu.)
boutons
de
partage
(voir
les
deux
slides
suivants,
barre
de
signets
puis
boutons
en
bas
des
posts)
5.
6. 2.
Le
disposi+f
discursivo-‐langagier
de
TwiSer
–
2006
;
SMS
;
«
What
are
you
doing
?
»
–
France
:
2,4
M
comptes
mars
2011,
3,3
M
juin,
5,2
2012
dont
2,4
ac?fs
–
3
exemples
de
comptes
:
«
moyen
»
Hollande
20.10.2011
et
01.02.2012,
«
très
grand
»
Obama
(12
M
followers),
et
«
microscopique
»
(@mapav8
:
812
foll.)
7.
8.
9.
10.
11.
12. a.
TwiSer
sur
sa
TL
(Time
Line)
en
140
signes
b.
Répondre
à
un
tweet
c.
RT
:
retweeter
(avec
ou
sans
commentaire
marqué
par
/
ou
//
ou
<
ou
autre)
d.
Live
tweeter
un
événement,
Live
tweet,
mur
de
tweets
dans
la
salle
(LT)
e.
DM
(direct
message)
f.
Pra?ques
:
–
conversa?onnelles
:
le
#claved
–
pédagogiques
:
le
#devoirpt,
le
#twi3corrigé…
–
«
culturelles
»
:
#FF
(Follow
Friday),
#jeudiconfession
13. 3.
Le
tweet
comme
forme/genre
de
discours
en
cours
de
stabilisa+on
?
–
nombreux
tutoriels,
métadiscours
procédural
–
comptes
inac?fs
par
manque
de
savoir
faire
pour
des
scripteurs
experts
ou
autres
fonc?ons
«
mue3es
»
(lecture,
suivi…)
–
nombreux
tweets
méta,
ludiques
ou
sérieux
–
traits
technolangagiers
–discursifs
:
14. La
fameuse
contrainte
des
140
signes
Site
Post
secret,
h-p://www.postsecret.com/,
20.02.2011
20. 4.
Le
hashtag
4.1.
Balise
d’iden+fica+on
pour
LT
et
redocumenta+on
–
fonc?on
d’origine
–
hashtags
répertoriés,
listes,
lexiques
–
redocumenta?on
:
rassembler
les
traces
numériques
pour
en
faire
un
document
(≠
texte
mais
textualité,
lisibilité),
documenter
les
traces
–
exemple
tweetdoc
#assisespedago
oct.
2011
–
exemples
de
LT
:
22.01.2012
#FH2012
(15.000
tweets)
et
29.01.2012
#sarkoshow
ou
(40.000
tweets)
–
logiciels
de
redocumenta?on
:
Twapkeeper
(50.000
tweets
maximum)
29. 4.4.
Balise
de
modalisa+on
:
commentaire
métadiscursif,
instruc+on
interpréta+ve
drmlj
Delphine
Regnard
@LucBentz
c'est
plutôtdu
côté
constructeur
que
ça
bugg,
c'est
mal
indiqué
( je
trouve)
#Grrr
-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐
drmlj
Delphine
Regnard
Je
dois
adresser
des
excuses
publiques
à
@Lannoy29
que
j'ai
oublié
d'aider...
#MeaCulpa
-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐
drmlj
Delphine
Regnard
@doctorante
@lmznolimit
@mapav8
est-‐ce
que
vous
pourriez
faire
tourner
la
plaque
de
chocolat
svp
??
#mouahahahah
30. chrism
Chris
Membrey-‐Bezier
Il
est
EVIDENT
que
chaque
famille
dispose
de
2h
chaque
jour
pour
faire
faire
ses
devoirs
AVEC
RIGUEUR
à
un
élève
de
CE1
#queçààfoutre
...
Il
y
a
10
heures
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Réponse
-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐
chrism
Chris
Membrey-‐Bezier
@gtouze
Mais
c'est
quoi
ces
techniques
de
harcèlement
que
même
une
entreprise
à
la
Canal+
ne
me3rait
pas
en
oeuvre???
#scandalisée
19
Oct
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31. 4.5.
Balise-‐phrase
«
sur-‐discursive
»
drmlj
Delphine
Regnard
@Yannzerodeux
je
les
commencerai
par
un
match
de
rugby
avec
@MilaSaintAnne
#çaVaEtreCostaud
Il
y
a
23
heures
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-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐
drmlj
Delphine
Regnard
@Yannzerodeux
les
quoi
?
#tuVasBientôtDireQueJeSuisFonc?onnaire
Il
y
a
23
heures
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32. drmlj
Delphine
Regnard
#claved
bonjour,
prof
de
le3res
classiques,
je
sais
que
le
temps
ne
meurt
jamais
#prendreDuReculPourPrendreDeLélan
19
Oct
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-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐
chrism
Chris
Membrey-‐Bezier
@michelguillou
@gtouze
à
vomir,
et
en
plus,
çà
se
donne
le
beau
rôle
#jesuisfurieuse
19
Oct
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34. enklask
B.Kermoal
Aujourd"hui
#Jécris
#JeCrie
#JeLis
#JeDélie
#JeCorrige
#JeRage
Il
y
a
17
minutes
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-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐
giniouxe
Aurélie
Ginioux
par
Hepaud
#ToiAussiLanceTOnHashtagDeLaMortPourLancerunTTQuApresYa
PlusDePlacePourAjouterRienDuToutDerrière
7
Nov
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35. 5.
Le
cas
de
la
twiSérature
:
une
résistance
à
la
dimension
technologique
Défini+on
du
tweet
dans
le
cadre
de
la
twiSérature
«
En
règle
générale,
elle
ne
s’affuble
pas
d’un
fil
corrompu
par
la
discussion
bilatérale,
par
le
retweet
(RT),
par
la
cita?on
(@),
le
hashtag
(#)
ou
le
renvoi
(h3p://www).
Bien
que
Twi3er
soit
un
ou?l
exemplaire
pour
acheminer
des
données
brèves
aux
abonnés
de
son
compte,
le
twi3érateur
ne
retweete
que
très
rarement.
S’il
le
fait,
souvent
il
s’amusera
à
contourner
la
règle
de
Twi3er
en
faisant
en
sorte
que
son
gazouillis
soit
contenu
dans
140
caractères
pile.
Autrement,
il
n’écrit
que
des
mots,
il
ne
fabrique
que
des
phrases.
»
(ITC
:
h3p://www.twi3exte.com/ScriptorAdmin/scripto.asp?
resultat=943448)