1. NATURALEZA DE LA INFORMACION PRESENTADO POR: Mónica Navarrete Adriana León PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA FACULTAD DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE CIENCIA DE LA INFORMACIÓN – BIBLIOTECOLOGÍA EPISTEMOLOGÍA DE LA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN

2. NATURALEZA DE LA INFORMACION Información según Platón: Platón ( c. 427 a. C./428 a. C. – 347 a. C.) fue un filósofo griego, alumno de Sócrates y maestro de Aristóteles, de familia nobilísima y de la más alta aristocracia. Tomado de: http://www.avizora.com/publicaciones/biografias/textos/textos_p/images/platon.jpg

3. NATURALEZA DE LA INFORMACION Platón: La información se encuentra en la ideas Tomado de: http://blogsimyo.es/wp-content/uploads/2008/11/idea-lightbulb.jpg

4. NATURALEZA DE LA INFORMACION Información según Aristóteles: Aristóteles , (Estagira Macedonia, 384 a. C. – Calcis Eubea, Grecia, 322 a. C.), es uno de los más grandes filósofos de la antigüedad, de la historia de la filosofía occidental y el autor enciclopédico más portentoso que haya dado la humanidad. Tomado de: http://www.bdp.org.ar/facultad/catedras/comsoc/redaccion1/sanchez/aristoteles.jpg

5. NATURALEZA DE LA INFORMACION Aristóteles: La información se encuentra en la naturaleza Tomado de: http://www.ecologistasenaccion.org/IMG/jpg/ojo_naturaleza_web.jpg

6. NATURALEZA DE LA INFORMACION Información según Tomas de Aquino: Tomás de Aquino (nacido en Roccasecca, Lacio ó Belcastro, Calabria, Italia el 28 de enero de 1225 – † Abadía de Fossanuova, en la actual Provincia de Latina, de marzo de 1274), fue un teólogo cristiano perteneciente a la Orden de Predicadores, y es el principal representante de la tradición escolástica, y fundador de la escuela tomista de teología y filosofía. Tomado de: http://www.iglesia.org/imagenes/santos/s_tomas-aquino.jpg

7. Tomas de Aquino: una mayor interacción con la información significaba una ampliación del campo de conocimientos de las personas, y ello evidenciaba la función activa del sujeto. NATURALEZA DE LA INFORMACION Tomado de: http://cognoscitivo.files.wordpress.com/2009/04/piaget.jpg

8. NATURALEZA DE LA INFORMACION La información actualmente: La información en el siglo XX tiene sus orígenes en la cibernética porque los conceptos de comunicación e información se concibieron al más alto nivel de abstracción y no reducidos a la comunicación del conocimiento humano. Tomado de: http://www.lanuevacuba.com/graficas/guerra-cibernetica-c.jpg

9. NATURALEZA DE LA INFORMACION Actualmente existen diferentes visiones sobre la información porque cada disciplina propone una definición que se ajuste a sus necesidades Sociología de la información Tecnología de la información Gerencia de la información I nformatología Informática Política de la información Psicología de la información Economía de la información Teoría de la información Ciencias de la información Yuexiao Z. Definitions and Sciences of Information. Information Processing & Management 1988;24(4):479-91.

10. Sociología de la información La sociedad se adapta al uso de las TIC´s para llevar a cabo los procesos productivos y la inserción a los mercados globales. En las sociedades modernas, la mayor parte de los empleos ya no estarán asociados a las fábricas de productos tangibles, sino a la generación, almacenamiento y procesamiento de todo tipo de información. Tomado de: http://2.bp.blogspot.com/_MdC3okeRwE4/SX3zn15PCoI/AAAAAAAAAPk/QclV3leVStY/s320/informatica.jpg

11. Economía de la información Es una rama de la microeconomía que estudia tanto el efecto de la información (asimetrías, información perfecta, etc.) sobre el comportamiento agregado como el comportamiento de los modelos microeconómicos convencionales cuando el bien producido/demandado/intercambiado es un bien informacional. Tomado de: http://portal.educ.ar/debates/sociedad/img/correo_basura.jpg

12. Política de la información Políticas desarrolladas en el interior de cada país para el acceso a la información con igualdad de oportunidades. Tomado de: http://oclacc.org/sites/default/files/acceso-a-la-informacion.jpg

13. Psicología de la información Analiza el conocimiento que debe tener el profesional en información y los procesos cognitivos llevados a cabo por éste cuando interactúa con el usuario Tomado de: http://www.ucentral.cl/prontus_ucentral/site/artic/20081113/imag/FOTO_0120081113183434.jpg

14. Teoría de la información Es una rama de la teoría matemática de la probabilidad y la estadística que estudia la información y todo lo relacionado con ella: canales, compresión de datos, criptografía y temas relacionados ( Shannon ) Tomado de: http://itvo.blogsome.com/images/Criptografia2.jpg

15. Gerencia de la información Esta relacionada con la capacidad de gestión de los recursos humanos que se involucran en una organización con el fin de buscar información para la movilización de los recursos para tener la caracterización de un capital intelectual. Tomado de: http://www.coainltda.com/picture_library/Informacion.JPG

16. Informática Según la Real Academia de La Lengua: Es conjunto de conocimientos científicos y técnicas que hacen posible el tratamiento automático de la información por medio de ordenadores (computadores). Tomado de: http://4.bp.blogspot.com/_GWjN-MT8ZW0/SgkLepzmecI/AAAAAAAAAAs/DP1TA4rhm9k/s320/informatica.jpg

17. I nformatología Es el estudio de todo lo relacionado con la información desde el punto de vista de un proceso, y también desde el punto de vista de un producto terminado, refiriéndose sólo al tratamiento automatizado de la información. Tomado de: http://www.etravelc.com/etravelc/imagenesetravelc/EtravelC%20Informatica.JPG

18. Claude Shannon La teoría postula que existe un emisor, un receptor y un canal por medio del cual se transmite la información Tomado de: http://www.robertexto.com/images/images2/sshannon.gif

19. Información y Ciencia de la Información Definición de información Desde el desarrollo histórico de la CI Fundacional Crítica Externa, objetiva y tangible Subjetiva, cognitiva y situacional Shannon

20. Información Es algo contable y medible, es decir, como un fenómeno que se podía dar no sólo en los seres humanos, sino además, en cualquier sistema, lo que propició que la CI fuera vista y relacionada con los sistemas de carácter computacional y no directamente con los seres humanos en su etapa fundacional.

21. Concepción de información Trataron de formular un concepto de información que se pudiese medir y expresar en unidades físicas. Se obviaron los elementos de carácter dinámico y social, así como la influencia que ejerce la información sobre los individuos. Se redujo el proceso de transmisión de información a un simple intercambio de datos, donde el flujo de información puede medirse y por ende es algo cuantificable.

22. Concepción de información Se considera como un símbolo más, que carece de algún sentido o significado, o lo que es lo mismo, que no ejerce ninguna influencia sobre el destinatario final o receptor y que este, a su vez, no realiza ninguna interpretación de la información recibida. Teoría de Shannon Teoría sobre el nivel sintáctico Sin niveles semánticos Sin niveles pragmáticos Relación de signos a signos Relaciones de signos a significados Relación de signos a humanos

23. Sociedad de la información Surge en los años 70. La información adquirió una importancia fundamental, no sólo en el intercambio científico, sino también en las economías de los países, en la política, en fin, en toda la sociedad. Aparecen Avances científicos – bioingeniería Microelectrónica Tendencia a la globalización económica y cultural Apogeo tecnológico Convergencia digital de toda la información

24. Sociedad de la información Presenta Una difusión masiva de la informática, la telemática y los medios audiovisuales de comunicación en todos los estratos sociales y económicos Proporcionan Nuevos canales de comunicación (redes) e inmensas fuentes de información Potentes instrumentos para el proceso de la información Nuevos valores y pautas de comportamiento social Nuevas simbologías Cambio de comportamiento

25. Sociedad de la información Características Continuo avance tecnológico, que provoca un gran flujo de información que, junto con la aparición de redes como Internet, propician una sobreabundancia de información en la que los usuarios deben enfrentarse al proceso de elegir la correcta dentro del mar existente; el gran peso social y cultural de los medios masivos de comunicación y los cambios sociales, que implican la aparición de "nuevas clases": los informados y los desinformados.

27. Una nueva mirada a la Ciencia de la Información En 1980 Bertran Brookes plantea que la información es una entidad presente en toda actividad humana, por lo que cada uno de nosotros tiene una imagen mental diferente de nuestro entorno físico . Además propone la ecuación fundamental de Ciencia de la Información: K (S) + D(I) = K (S + DS) Donde K (S) es una estructura de conocimiento, K (S+ DS) es la estructura de conocimiento modificada y D (I) es quien modifica esa estructura (Mostafa, 1999). En otros términos, “eso” que altera o modifica el conocimiento, es la información. Tomado de: http://liceu.uab.es/~joaquim/phonetics/fon_percept/percepcio/Division_fonetica_codificacion_informacion.jpg

28. Una nueva mirada a la Ciencia de la Información La información se entiende como: una colección de signos estructurados con un fin determinado por un remitente; con la intención de cambiar la estructura de las imágenes de un receptor; es la información entonces, en la CI: la estructura de todo texto capaz de cambiar la estructura de las imágenes de algún receptor Tomado de: http://liceu.uab.es/~joaquim/phonetics/fon_percept/percepcio/Division_fonetica_codificacion_informacion.jpg

29. Una nueva mirada a la Ciencia de la Información En 1992, P. Ingwersen realizó una distinción entre dato, información y conocimiento; él plantea que los datos aislados sólo pueden ser información potencial. Los datos aislados sólo se convertirán en información real si se perciben por el individuo (receptor), y la información se transformará en conocimiento en la medida en que sea capaz de modificar las estructuras del conocimiento del receptor. Tomado de: http://www.ciw.cl/fotos/irw05ingwersen.jpg