Este documento describe un proyecto de aula de 2 semanas sobre los medios de comunicación para 20 niños de 2 años de edad en la Corporación Educativa Cepeda Samudio. El proyecto utilizará estrategias lúdicas para que los niños identifiquen y reconozcan los medios de comunicación como la televisión, la radio y los periódicos, y también para promover valores espirituales. Cada día incluirá actividades como canciones, charlas y tareas artísticas sobre los diferentes medios de comunicación.

1. CORPORACIÓN EDUCATIVA CEPEDA SAMUDIO
PROYECTO DE AULA
LOS MEDIOS DE comunicación
FECHA: 13 DE AGOSTO AL 23 DE AGOSTO
DURACIÓN: 2 SEMANAS
PARTICIPANTES: NIÑOS, NIÑAS Y AGENTES EDUCATIVOS
NÚMEROS DE NIÑOS: 20 NIÑOS. EDAD: 2 AÑOS
DESCRIPCIÓN: la realización de Este proyecto se llevara a cabo a través de
diversas estrategias lúdicas pedagógicos, que permitan la identificación y
reconocimientos de los medios de comunicación y a su vez articular el proyecto
religioso en los niños el cual reconocerán el amor y el respeto hacia DIOS.
JUSTIFICACIÓN: A través de este proyecto se busca que los niños y niñas
identifiquen los medios de comunicación y reconozcan su utilidad en el medio que
los rodea tales como (tv ,radio ,cartas ,periódicos) y asi mismo motivar la parte
espiritual a las diversas actividades que se van a llevar a cabo.
OBJETIVO GENERAL: Reconocer e identificar los diferentes medios de
comunicación y su importancia en el procesos de formación integral de los niños y
niñas, a su vez abrir espacios dentro de la Corporación Educativa CEPEDA
SAMUDIO para que reconozcan la importancia de los medios de comunicación en
la comunidad.
COMPETENCIAS: Reconocer la importancia de los medios de comunicación en la
formación integral de los niños y niñas.
LOGROS:
Reconocer e identificar los medios de comunicación.
Contribuir el concepto de los medios de comunicación.
Aprender correctamente el uso de los medios de comunicación.
Identificar cada uno de las clases de los medios de comunicación.
Establecer cada uno de los sentidos por medio de la exploración de cada
uno de los medios de comunicación.
DIMENSIONES: CORPORAL, COGNOSCITIVA, COMUNICATIVA, MOTORA,
CREATIVA Y SOCIOAFECTIVA.
PARA TODOS LOS DIAS SE REALIZARÁ UN ORDEN DEL DIA:
1.-SALUDO CANCIÓN
2.-ORACIÓN “POR LOS NIÑOS”.

2. 3.-JUEGO LIBRE.
4.-TEMA DE LA SEMANA CONVERSACIÓN “LOS MEDIOS DE
COMUNICACIÓN.”
5.-REFRIGERIO.
6.-ACTIVIDADES PEDAGOGICAS.
7.-ALMUERZO.
8.-SIETA Y DESCANSO.
9.-REFRIGERIO Y COMPROMISOS.
10.-DESPEDIDA “CANCIÓNES”
SEMAMA UNO
LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN.
FECHA: LUNES 13 DE AGOSTO 2012.
ACTIVIDAD No. 1
MOTIVACIONAL “CANCIÓN EL AMOR DE DIOS ES MARAVILLOSO”
El amor de DIOS ES MARAVILLOSO (BIS)
Grande es el amor de DIOS
Tan alto que no puedo estar encima de el
Tan bajo que no puedo estar debajo de el
Grande es el amor de DIOS (BIS)
PROCEDIMEINTO: Luego de haber entonado la canción, se les preguntará a los niños y las niñas ¿Si
les gusto la canción?, ¿qué menciona la canción?¿cómo se llama la canción?
ACTIVIDAD No. 2
CHARLA “CONOZCO EL TELEVISOR.”
PROCEDIMIENTO: Se les mostrara una lamina a los niños donde estará plasmada una imagen del
televisor como medio de comunicación explicándole para que sirve, y así mismo les mostraremos
una imagen de Jesús.
ACTIVIDAD No. 3
ARTISTICA “DECORO EL TELEVISOR”
PROCEDIMIENTO: se realizara un televisor en una cartulina luego los niños la decoraran con
materiales reciclables, papel silueta de diferentes colores, se llevara esta actividad con mucha
creatividad.

3. RECURSO: laminas, papel silueta, colbon, cartulinas, TV, DVD.
FECHA: MARTES 14 DE AGOSTO 2012.
ACTIVIDAD No. 1
MOTIVACIONAL “CANCION PADRE NUESTRO”.
PROCEDIMEINTO: Los niños y niñas escucharan la canción del padre nuestro. Luego se le
preguntará ¿Cómo se llama la canción? ¿En qué medio de comunicación escucharon la canción?
¿Les gusto la canción?
ACTIVIDAD No. 2
CHARLA “CONOZCO LA RADIO”.
PROCEDIMIENTO: Se reunirán los niños y las niñas para hablarles sobre la importancia de la radio
como medio de comunicación y seguidamente se les preguntará a los niños ¿si conocen la radio?
¿Han visto la radio? ¿Dónde la han visto?
ACTIVIDAD No. 3
ARTISTICA “DECORO LA RADIO”
PROCEDIMIENTO: con ayuda de la docente Los niños y las niñas decorarán una caja de cartón con
material reciclables para hacer Una radio.
RECURSO: Papel silueta, tapas de gaseosa, cartulina, caja, colbon , tijeras, memoria USB y
grabadora.
FECHA: MIERCOLES 15 DE AGOSTO 2012.
ACTIVIDAD No. 1
MOTIVACIONAL “EL PERIODICO”.

4. REGISTRO FOTOGRAFICO
EVIDENCIAS DEL TRABAJO