1. AGUASCALIENTES, AGS A 14 DE ABRIL DE 2015
Visita
La zona prevista para la visita fue en el municipio de Tepezalá Ubicado en el estado de
Aguascalientes, puesto que en esta zona se encuentran características en el suelo y rocas
que son de interés para los fines del programa de Geología esto además de haber sido
una iniciativa sustancial para complementar lo estudiado en clase.
Comenzamos con la primera zona el Profesor nos explicó que el tipo de roca no se
encontraba litificada y se encontraban presente el fenómeno del intemperismo y la
diagénesis además de encontrarse cementada por carbonato de calcio (CaCO3).
Compuesta principalmente por tobas y material de depósito mostrando fragmentos de
piedras angulosas.
La próxima zona básicamente era en su mayoría conformada por cantos rodados que se
fueron trasladando desde la siguiente zona. Dominaba el material transportado.
La tercera zona presentaba intemperismo. Principalmente conformada por calizas y lutitas
ambas rocas se presentaba en estratos (paquetes) la lutita como bien se sabe tiene una
característica laminar formada a partir de sedimento fino y materia orgánica en la cual se
pueden encontrar fósiles. Se encontraron rocas similares al cuarzo pero al hacer una
prueba de dureza se pudo comprobar que efectivamente era similar.
La cuarta zona se presentaba estratificación laminada; el aporte de sedimentos no sucede
de manera constante por eso esta característica, por las características de la lámina se
puede saber cómo fue el proceso de sedimentación es decir si se formó durante una gran
sequía o abundantes aguas. En toda la zona de Tepezala predominaba la lutita y la calcita.
En la siguiente zona se presentaban los estratos con un ángulo de fricción el cual en esta
zona era menor que el ángulo de inclinación ya que presentaba desprendimiento de
material pero en grado pequeño. Pudimos observa como un talud puede ser divido en
zonas y estas definirlas por sus características, como puede ser estratificación delgada y
gruesa.
El Profesor que cuando se hace un corte siempre se obtendrá un lado favorable y otro
desfavorable, esto es que la inclinación del talud sea mayor o menor al grado de fricción
del estrato, si el ángulo de inclinación es mayor que el grado de fricción habrá futuros
derrumbes. En esta zona observamos planos de fractura rellenos por arcilla o por
carbonato de calcio.
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Nos trasladamos aguas arriba para continuar con la práctica. Arriba encontramos una
piedra caliza de gran tamaño Ing. Olan añadió que este bloque no estaba en su sitio
además de que tenía un alto contenido de hierro y que la coloración rojiza se debía a la
oxidación, presentaba señales de haber sido perforada probablemente por aire o con una
punta de diamante para posteriormente introducir explosivos par a desfragmentar el
material.
En la última etapa nos dirigimos unos ocho kilómetros aguas arriba donde la compañía
GCM (GEOLOGY, CIVIL ENGINNERING & MINING) se encontraba realizando trabajos de
perforación. Observamos la maquinaria y el proceso de operación en la perforación
realizado con un desempeño profesional. El Ing. () explico el proceso de una manera breve
y concisa, cuentan con dos puntas una de tuxtleño y otra de diamante, la punta diamante
es exclusiva para materiales de gran dureza, en la punta hay un sistema de barril y zapata
que al ir perforando la muestra se va alojando muy comprimida de tal manera que al
extraer la pipa la muestra no se desprenda y se pierda.
Se van conectando pipa tras pipa hasta, estas pipas son elevadas por un sistema de
malacate y la fuerza de rotación la agrega un motor a diésel o gasolina.se hace una mezcla
de bentonita la cual al se introduce al pozo para que añada resistencia las paredes y
prevenir un derrumbe. Nuestro Profesor agrego que según la profundidad de
perforación será la maquina requerida puso el ejemplo de una maquina llamada panda la
cual se traslada en un maletín y hace perforaciones en casa habitación de 1.80 m de
profundidad.
En una última zona se nos explicó que la coloración de una roca se debe a su
composición. En una parte del talud observamos indicadores cinemáticas de un bloque
que resbalo en tal dirección. Además nos mostró como sitiar una falla lo cual es medir su
rumbo y ángulo de inclinación con la brújula.
CONCLUSION
Con esta visita pudimos comprender de una manera empírica una parte importante de lo
que se ha estudiado durante las horas de teoría, esto es importante porque complementa
nuestro programa de estudio y conocimiento geológico, no permitió a demás conocer
algunas características del suelo y rocas de la región, pudiendo comprender la
importancia del estudio geológico para la ingeniería civil.
4. AGUASCALIENTES, AGS A 14 DE ABRIL DE 2015
CENTRO DE CIENCIAS DEL DISEÑO Y DE LA CONSTRUCCION
INGENIERIA CIVIL
DEPARTAMIENTO DE GEOTECNIA E HIDRAULICA
GEOLOGIA
VISITA A TEPEZALA
JOSE MANUEL DE LIRA CALZADA