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O Modelo da Agulha Hipodérmica
Como funciona?
Essa  teoria  é também chamada de “teoria da  correia de transmissão ” ou  “teoria mecanicista de  estímulo e resposta ”.
Essa teoria baseia-se que as  mensagens passadas  pela mídia aos receptores eram  recebidas de  maneira uniforme  e estes estímulos  provocavam respostas imediatas  e diretas.
Com isso as pessoas podiam ser  influenciadas  e manipuladas pelos MCM (poder dos meios), principalmente se estes se valessem de   apelos emocionais.
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Qual a principal característica desse modelo?
A principal característica desse modelo é a posição privilegiada dada à  fonte emissora .
O receptor era colocado em segundo plano.
A mídia era como uma “ seringa ” que destruía as residências e injetava suas idéias como bem entendesse no público.
Público esse que era totalmente  sugestionável e receptivo a qualquer  manipulação ideológica .
As pessoas se sentiam envolvidas.
A  propaganda  neste contexto foi vista como  meio de manipular  a opinião pública e levá-la a acreditar e a defender as  idéias desejadas  pelo comunicador.
Havia fortes interesses do comunicador.
Teoria Funcionalista (Funcionalismo)
Objeto de estudo:  a mensagem na comunicação de massa EUA (década de 30) Principais autores :
Principais autores :  Harold Lasswell
Paul Lazarsfeld
Principais autores :  Robert Merton
O que são estas imagens
compreensão dos fenômenos sociais
respostas  para a  organização  dessas sociedades
A teoria funcionalista  é herdeira  direta do positivismo (teoria sociológica que buscava a  compreensão dos fenômenos sociais ). Aplicado ao estudo das sociedades, o funcionalismo procura  respostas  para a  organização  dessas sociedades, de seus  costumes e tradições .
Tem origem na concepção da função e da estrutura social que responde a um modelo organicista  spenceriano. Ou seja, de um organismo vivo dotado de “funcionamento próprio”.
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O funcionalismo  preocupa-se  com o estudo do público realizando  pesquisas  de campo sobre o  comportamento deste público .
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O  funcionalismo  estabelece uma relação entre o  corpo social e o biológico , através da idéia de que cada parte ajuda a preservar o todo.  (rim / coração / pulmão = mantém a vida no ser humano)
Através de  pesquisas  iniciadas na década de 30 nos EUA, os teóricos  funcionalistas  objetivaram  medir o alcance  dos MCM (imprensa e rádio).
Em seguida passaram a analisar a  influência  desses meios no  comportamento, nível cultural  e a utilização política dos meios.
O  processo de comunicação  é explicado, na teoria funcionalista pelo  paradigma de Lasswell , que trata da relação entre emissor e receptor.  (1948)
Lasswell procurava descrever o ato de comunicação através das seguintes questões: Quem? (emissor) Diz o quê? (mensagem) Em que canal? (meio) Para quem? (receptor) Com que efeito? (feedback) Exemplo Seu Creysson
Quem? (emissor) Diz o quê? (mensagem) Em que canal? (meio) Para quem? (receptor) Com que efeito? (feedback) Exemplo Seu Creysson
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[object Object],. Vídeo: Comentário de Arnaldo Jabor  Sobre Dilma
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Lazarsfeld , contextualiza o processo de comunicação: - Ocorre numa sociedade de massa; - capitalista; - liberal; - Prevalecendo as leis de mercado (oferta e procura) Os estudos de Lazarsfeld também é chamado de Modelo dos Degraus
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  • 1. O Modelo da Agulha Hipodérmica
  • 3. Essa teoria é também chamada de “teoria da correia de transmissão ” ou “teoria mecanicista de estímulo e resposta ”.
  • 4. Essa teoria baseia-se que as mensagens passadas pela mídia aos receptores eram recebidas de maneira uniforme e estes estímulos provocavam respostas imediatas e diretas.
  • 5. Com isso as pessoas podiam ser influenciadas e manipuladas pelos MCM (poder dos meios), principalmente se estes se valessem de apelos emocionais.
  • 6.
  • 7. Qual a principal característica desse modelo?
  • 8. A principal característica desse modelo é a posição privilegiada dada à fonte emissora .
  • 9. O receptor era colocado em segundo plano.
  • 10. A mídia era como uma “ seringa ” que destruía as residências e injetava suas idéias como bem entendesse no público.
  • 11. Público esse que era totalmente sugestionável e receptivo a qualquer manipulação ideológica .
  • 12. As pessoas se sentiam envolvidas.
  • 13. A propaganda neste contexto foi vista como meio de manipular a opinião pública e levá-la a acreditar e a defender as idéias desejadas pelo comunicador.
  • 14. Havia fortes interesses do comunicador.
  • 16. Objeto de estudo: a mensagem na comunicação de massa EUA (década de 30) Principais autores :
  • 17. Principais autores : Harold Lasswell
  • 19. Principais autores : Robert Merton
  • 20. O que são estas imagens
  • 22. respostas para a organização dessas sociedades
  • 23. A teoria funcionalista é herdeira direta do positivismo (teoria sociológica que buscava a compreensão dos fenômenos sociais ). Aplicado ao estudo das sociedades, o funcionalismo procura respostas para a organização dessas sociedades, de seus costumes e tradições .
  • 24. Tem origem na concepção da função e da estrutura social que responde a um modelo organicista spenceriano. Ou seja, de um organismo vivo dotado de “funcionamento próprio”.
  • 25.
  • 26. O funcionalismo preocupa-se com o estudo do público realizando pesquisas de campo sobre o comportamento deste público .
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30. O funcionalismo estabelece uma relação entre o corpo social e o biológico , através da idéia de que cada parte ajuda a preservar o todo. (rim / coração / pulmão = mantém a vida no ser humano)
  • 31. Através de pesquisas iniciadas na década de 30 nos EUA, os teóricos funcionalistas objetivaram medir o alcance dos MCM (imprensa e rádio).
  • 32. Em seguida passaram a analisar a influência desses meios no comportamento, nível cultural e a utilização política dos meios.
  • 33. O processo de comunicação é explicado, na teoria funcionalista pelo paradigma de Lasswell , que trata da relação entre emissor e receptor. (1948)
  • 34. Lasswell procurava descrever o ato de comunicação através das seguintes questões: Quem? (emissor) Diz o quê? (mensagem) Em que canal? (meio) Para quem? (receptor) Com que efeito? (feedback) Exemplo Seu Creysson
  • 35. Quem? (emissor) Diz o quê? (mensagem) Em que canal? (meio) Para quem? (receptor) Com que efeito? (feedback) Exemplo Seu Creysson
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44.
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  • 46.
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  • 50.
  • 51.
  • 52.
  • 53.
  • 54.
  • 55.
  • 56.
  • 57.
  • 58.
  • 59. Lazarsfeld , contextualiza o processo de comunicação: - Ocorre numa sociedade de massa; - capitalista; - liberal; - Prevalecendo as leis de mercado (oferta e procura) Os estudos de Lazarsfeld também é chamado de Modelo dos Degraus
  • 60.
  • 61.
  • 62.
  • 63.
  • 64.  
  • 65.