SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 19
ORDENADORES Y ENSEÑANZA. De la enseñanza programada al e-learning Manuel Area Moreira Universidad de La Laguna
LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN PUEDEN DEFINIRSE COMO LA UNIÓN DE LA  INFORMÁTICA,  LAS  TELECOMUNICACIONES  Y LOS MEDIOS  AUDIOVISUALES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
RASGOS DE LAS NNTT COMO RECURSOS PARA LA ENSEÑANZA Acceso a gran  cantidad de información Formato multimedia Recurso para la  comunicación Organización hipertextual de la información Interacción  humano-máquina
APLICACIONES DE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES EN ENSEÑANZA Webs educativas eLEARNING. Educación a distancia a través de Internet Pizarra Digital interactiva Multimedia Educativo en disco CD_ROM, DVD Televisión Educativa Vía satélite Software para  la educación
La utilización de las NNTT con fines educativos permiten: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
LOS ORDENADORES EN LA ENSEÑANZA. Un poco de historia
Los antecedentes. Los años 60-70 ,[object Object],[object Object]
Los inicios.  De la década del 70 a los inicios del 80 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
La incorporación de la informática al sistema escolar. La década de los 80 . ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
La generalización e integración pedagógica del multimedia y la telemática. Los años 90 y 00 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
El futuro de las TIC en la educación: e-learning ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Teorías del aprendizaje y tecnologías digitales ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],FALSAS CREENCIAS
ENSEÑAR Y APRENDER CON ORDENADORES El uso de ordenadores debe ser planificado en función de los objetivos, del método de enseñanza, de las actividades y proyecto de centro Los ordenadores no tienen efectos mágicos, ni sobre la enseñanza ni sobre el aprendizaje Los ordenadores no son libros de texto a través de una pantalla
ENSEÑAR Y APRENDER CON ORDENADORES Potenciar que el alumnado se exprese y comunique  a través de recursos digitales: Power Point, Páginas web, Foros electrónicos, ... Desarrollar en alumnos habilidades de búsqueda, selección y análisis de información a través de NNTT Utilizar las NNTT como herramientas de comunicación y trabajo colaborativo: comunidades de aprendizaje en la red
INTERCAMBIO UNIDADES DIDÁCTICAS FOROS DE DEBATE VIDEOCONFERNCIA PIZARRA ELECTRÓNICA PROYECTOS COLABORATIVOS EN RED CORRESPONDENCIA ESCOLAR WEBQUEST CIRCULOS APRENDIZAJE
CONCLUSIONES La enseñanza tiene que adaptarse a  los nuevos tiempos de la sociedad  de la información Implica cambios en el alumno: aprender a aprender por sí mismo, saber buscar y seleccionar y analizar INFORMACIÓN  y en el profesor: menos clase magistral, y más tutorización-GUÍA DEL APRENDIZAJE
Lo importante es lo que aprende el  alumno y el proceso que sigue  para aprender. El uso de ordenadores debe implicar cambios en las metas y  método de enseñanza La incorporación de ordenadores  a la enseñanza no significa  aumento automático de la calidad.  A veces las nuevas tecnologías  están al servicio de viejas pedagogías
BIBLIOGRAFÍA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Las tecnologías de la información y comunicación en la educación
Las tecnologías de la información y comunicación en la educaciónLas tecnologías de la información y comunicación en la educación
Las tecnologías de la información y comunicación en la educaciónAldo Suarez Guido
 
La informática educativa
La informática educativaLa informática educativa
La informática educativagueste5371a
 
Tecnologías de la información y la comunicación (
Tecnologías de la información y la comunicación (Tecnologías de la información y la comunicación (
Tecnologías de la información y la comunicación (dego123456789
 
Modelos de equipamiento
Modelos de equipamientoModelos de equipamiento
Modelos de equipamientoAnie Fernandez
 
Nuevas tecnologías aplicadas a la educación
Nuevas tecnologías aplicadas a la educaciónNuevas tecnologías aplicadas a la educación
Nuevas tecnologías aplicadas a la educaciónrubiypako
 
La informatica aplicada a la educación
La informatica aplicada a la educaciónLa informatica aplicada a la educación
La informatica aplicada a la educaciónlomoncadao
 
Presentación power point tic (tecnologías de la información y la comunicación)
Presentación power point tic (tecnologías de la información y la comunicación)Presentación power point tic (tecnologías de la información y la comunicación)
Presentación power point tic (tecnologías de la información y la comunicación)Anita Salazar Solano
 
Las Tecnologias De La Informacion Y Comunicacion . PráCtica 4
Las Tecnologias De La Informacion Y Comunicacion . PráCtica 4Las Tecnologias De La Informacion Y Comunicacion . PráCtica 4
Las Tecnologias De La Informacion Y Comunicacion . PráCtica 4vane
 
U2 ai. actividad integradora
U2 ai. actividad integradoraU2 ai. actividad integradora
U2 ai. actividad integradoraleviatan54
 
Nuevas herramientas tecnológicas
Nuevas herramientas tecnológicasNuevas herramientas tecnológicas
Nuevas herramientas tecnológicasthisavargas
 
Educacion a distancia, teleformacion y aula virtual
Educacion a distancia, teleformacion y aula virtualEducacion a distancia, teleformacion y aula virtual
Educacion a distancia, teleformacion y aula virtualeducatedominicano
 

Was ist angesagt? (15)

Las tecnologías de la información y comunicación en la educación
Las tecnologías de la información y comunicación en la educaciónLas tecnologías de la información y comunicación en la educación
Las tecnologías de la información y comunicación en la educación
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
La informática educativa
La informática educativaLa informática educativa
La informática educativa
 
Tecnologías de la información y la comunicación (
Tecnologías de la información y la comunicación (Tecnologías de la información y la comunicación (
Tecnologías de la información y la comunicación (
 
Modelos de equipamiento
Modelos de equipamientoModelos de equipamiento
Modelos de equipamiento
 
Modelos de equipamiento
Modelos de equipamientoModelos de equipamiento
Modelos de equipamiento
 
Nuevas tecnologías aplicadas a la educación
Nuevas tecnologías aplicadas a la educaciónNuevas tecnologías aplicadas a la educación
Nuevas tecnologías aplicadas a la educación
 
La informatica aplicada a la educación
La informatica aplicada a la educaciónLa informatica aplicada a la educación
La informatica aplicada a la educación
 
Presentación power point tic (tecnologías de la información y la comunicación)
Presentación power point tic (tecnologías de la información y la comunicación)Presentación power point tic (tecnologías de la información y la comunicación)
Presentación power point tic (tecnologías de la información y la comunicación)
 
Las Tecnologias De La Informacion Y Comunicacion . PráCtica 4
Las Tecnologias De La Informacion Y Comunicacion . PráCtica 4Las Tecnologias De La Informacion Y Comunicacion . PráCtica 4
Las Tecnologias De La Informacion Y Comunicacion . PráCtica 4
 
U2 ai. actividad integradora
U2 ai. actividad integradoraU2 ai. actividad integradora
U2 ai. actividad integradora
 
Nuevas herramientas tecnológicas
Nuevas herramientas tecnológicasNuevas herramientas tecnológicas
Nuevas herramientas tecnológicas
 
INFORMATICA EDUCATIVA
INFORMATICA EDUCATIVAINFORMATICA EDUCATIVA
INFORMATICA EDUCATIVA
 
Diapositivas educ. a distancia
Diapositivas educ. a distanciaDiapositivas educ. a distancia
Diapositivas educ. a distancia
 
Educacion a distancia, teleformacion y aula virtual
Educacion a distancia, teleformacion y aula virtualEducacion a distancia, teleformacion y aula virtual
Educacion a distancia, teleformacion y aula virtual
 

Ähnlich wie Ordenadores y ensenanza. De la ensenanza programada al elearning

Presentación tema 8 grupo 5
Presentación tema 8 grupo 5Presentación tema 8 grupo 5
Presentación tema 8 grupo 5papitut
 
Presentación tema 8 grupo 5
Presentación tema 8 grupo 5Presentación tema 8 grupo 5
Presentación tema 8 grupo 5tofelin
 
Presentación tema 8 grupo 5
Presentación tema 8 grupo 5Presentación tema 8 grupo 5
Presentación tema 8 grupo 5igozubdia
 
Presentación de la materia nuevas tecnologías
Presentación de la materia nuevas tecnologíasPresentación de la materia nuevas tecnologías
Presentación de la materia nuevas tecnologíasCarlos García López
 
Comunicación y Tecnología Educativa/Introducción a la Tecnología Educativa
Comunicación y Tecnología Educativa/Introducción a la Tecnología EducativaComunicación y Tecnología Educativa/Introducción a la Tecnología Educativa
Comunicación y Tecnología Educativa/Introducción a la Tecnología EducativaYorlenys Acevedo Dominguez
 
Escuela20 aviles
Escuela20 avilesEscuela20 aviles
Escuela20 avilesAulablog
 
Las TICs en la educación de los jóvenes
Las TICs en la educación de los jóvenesLas TICs en la educación de los jóvenes
Las TICs en la educación de los jóvenesaurrea34
 
Las tecnologías de la información y comunicación en la educación
Las tecnologías de la información y comunicación en la educaciónLas tecnologías de la información y comunicación en la educación
Las tecnologías de la información y comunicación en la educaciónAlejandra Arandia Leyva
 
Presentacion escuela20 sep_2010
Presentacion escuela20 sep_2010Presentacion escuela20 sep_2010
Presentacion escuela20 sep_2010Francisco Muñoz
 
La Educación del Siglo XXI ccesa007
La Educación del Siglo XXI  ccesa007La Educación del Siglo XXI  ccesa007
La Educación del Siglo XXI ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 
Multimedia Y Educacion
Multimedia Y EducacionMultimedia Y Educacion
Multimedia Y EducacionJAIME ALVARADO
 
El uso de los recursos de aprendizaje en la web 2.0 en los entornos educativos
El uso de los recursos de aprendizaje en la web 2.0 en los entornos educativos El uso de los recursos de aprendizaje en la web 2.0 en los entornos educativos
El uso de los recursos de aprendizaje en la web 2.0 en los entornos educativos mariela ferrer
 
I I C O N G R E S O N A C I O N A L D E P E D A G O G I A A G R A N A ...
I I  C O N G R E S O  N A C I O N A L  D E  P E D A G O G I A  A  G R A N  A ...I I  C O N G R E S O  N A C I O N A L  D E  P E D A G O G I A  A  G R A N  A ...
I I C O N G R E S O N A C I O N A L D E P E D A G O G I A A G R A N A ...Paul Espinosa
 
Proyecto areas irene_jiménez_tecnologias_aplicadas_educación
Proyecto areas irene_jiménez_tecnologias_aplicadas_educaciónProyecto areas irene_jiménez_tecnologias_aplicadas_educación
Proyecto areas irene_jiménez_tecnologias_aplicadas_educaciónIrene
 

Ähnlich wie Ordenadores y ensenanza. De la ensenanza programada al elearning (20)

Presentación tema 8 grupo 5
Presentación tema 8 grupo 5Presentación tema 8 grupo 5
Presentación tema 8 grupo 5
 
Presentación tema 8 grupo 5
Presentación tema 8 grupo 5Presentación tema 8 grupo 5
Presentación tema 8 grupo 5
 
Presentación tema 8 grupo 5
Presentación tema 8 grupo 5Presentación tema 8 grupo 5
Presentación tema 8 grupo 5
 
Modulo1ver11
Modulo1ver11Modulo1ver11
Modulo1ver11
 
Modulo1
Modulo1Modulo1
Modulo1
 
Presentación de la materia nuevas tecnologías
Presentación de la materia nuevas tecnologíasPresentación de la materia nuevas tecnologías
Presentación de la materia nuevas tecnologías
 
Comunicación y Tecnología Educativa/Introducción a la Tecnología Educativa
Comunicación y Tecnología Educativa/Introducción a la Tecnología EducativaComunicación y Tecnología Educativa/Introducción a la Tecnología Educativa
Comunicación y Tecnología Educativa/Introducción a la Tecnología Educativa
 
Chambi
ChambiChambi
Chambi
 
Las tic
Las ticLas tic
Las tic
 
Escuela20 aviles
Escuela20 avilesEscuela20 aviles
Escuela20 aviles
 
Las TICs en la educación de los jóvenes
Las TICs en la educación de los jóvenesLas TICs en la educación de los jóvenes
Las TICs en la educación de los jóvenes
 
Las tecnologías de la información y comunicación en la educación
Las tecnologías de la información y comunicación en la educaciónLas tecnologías de la información y comunicación en la educación
Las tecnologías de la información y comunicación en la educación
 
Presentacion escuela20 sep_2010
Presentacion escuela20 sep_2010Presentacion escuela20 sep_2010
Presentacion escuela20 sep_2010
 
La Educación del Siglo XXI ccesa007
La Educación del Siglo XXI  ccesa007La Educación del Siglo XXI  ccesa007
La Educación del Siglo XXI ccesa007
 
Multimedia Y Educacion
Multimedia Y EducacionMultimedia Y Educacion
Multimedia Y Educacion
 
TECNOLOGIA EDUCATIVA
TECNOLOGIA EDUCATIVATECNOLOGIA EDUCATIVA
TECNOLOGIA EDUCATIVA
 
El uso de los recursos de aprendizaje en la web 2.0 en los entornos educativos
El uso de los recursos de aprendizaje en la web 2.0 en los entornos educativos El uso de los recursos de aprendizaje en la web 2.0 en los entornos educativos
El uso de los recursos de aprendizaje en la web 2.0 en los entornos educativos
 
I I C O N G R E S O N A C I O N A L D E P E D A G O G I A A G R A N A ...
I I  C O N G R E S O  N A C I O N A L  D E  P E D A G O G I A  A  G R A N  A ...I I  C O N G R E S O  N A C I O N A L  D E  P E D A G O G I A  A  G R A N  A ...
I I C O N G R E S O N A C I O N A L D E P E D A G O G I A A G R A N A ...
 
Los tic´s en lenguaje y comunicacion
Los tic´s en lenguaje y comunicacionLos tic´s en lenguaje y comunicacion
Los tic´s en lenguaje y comunicacion
 
Proyecto areas irene_jiménez_tecnologias_aplicadas_educación
Proyecto areas irene_jiménez_tecnologias_aplicadas_educaciónProyecto areas irene_jiménez_tecnologias_aplicadas_educación
Proyecto areas irene_jiménez_tecnologias_aplicadas_educación
 

Mehr von Manuel Area

Información y conocimiento en la era digital
Información y conocimiento en la era digitalInformación y conocimiento en la era digital
Información y conocimiento en la era digitalManuel Area
 
Reinventar a escola do XXI ¿Novas pedagoxías con novas tecnoloxías?
Reinventar a escola do XXI ¿Novas pedagoxías con novas tecnoloxías?Reinventar a escola do XXI ¿Novas pedagoxías con novas tecnoloxías?
Reinventar a escola do XXI ¿Novas pedagoxías con novas tecnoloxías?Manuel Area
 
El liderazgo educativo y las TIC en centros escolares
El liderazgo educativo y las TIC en centros escolaresEl liderazgo educativo y las TIC en centros escolares
El liderazgo educativo y las TIC en centros escolaresManuel Area
 
Museos TIC-master2013
Museos TIC-master2013Museos TIC-master2013
Museos TIC-master2013Manuel Area
 
Mas allá de Escuela 2.0 ¿Y ahora qué?
Mas allá de Escuela 2.0 ¿Y ahora qué?Mas allá de Escuela 2.0 ¿Y ahora qué?
Mas allá de Escuela 2.0 ¿Y ahora qué?Manuel Area
 
Ferramentas TIC e multimedia nas aulas
Ferramentas TIC e multimedia nas aulasFerramentas TIC e multimedia nas aulas
Ferramentas TIC e multimedia nas aulasManuel Area
 
e-acitvidades en elearning CLED2012 M. Area.
e-acitvidades en elearning CLED2012 M. Area.e-acitvidades en elearning CLED2012 M. Area.
e-acitvidades en elearning CLED2012 M. Area.Manuel Area
 
Del libro de texto a los entornos digitales de aprendizaje (2ª parte)
Del libro de texto a los entornos digitales de aprendizaje (2ª parte)Del libro de texto a los entornos digitales de aprendizaje (2ª parte)
Del libro de texto a los entornos digitales de aprendizaje (2ª parte)Manuel Area
 
Del libro de texto a los entornos digitales de aprendizaje (1ª parte)
Del libro de texto a los entornos digitales de aprendizaje (1ª parte)Del libro de texto a los entornos digitales de aprendizaje (1ª parte)
Del libro de texto a los entornos digitales de aprendizaje (1ª parte)Manuel Area
 
Alfabetizacion digital y Web 2.0 en aulas 1 a 1
Alfabetizacion digital y Web 2.0  en aulas 1 a 1Alfabetizacion digital y Web 2.0  en aulas 1 a 1
Alfabetizacion digital y Web 2.0 en aulas 1 a 1Manuel Area
 
Chat resultados cues-escuela20-feb12
Chat resultados cues-escuela20-feb12Chat resultados cues-escuela20-feb12
Chat resultados cues-escuela20-feb12Manuel Area
 
E learning CampusVirtuales Oviedo2012
E learning CampusVirtuales Oviedo2012E learning CampusVirtuales Oviedo2012
E learning CampusVirtuales Oviedo2012Manuel Area
 
Encuesta Prof Escuela20-2011
Encuesta Prof Escuela20-2011Encuesta Prof Escuela20-2011
Encuesta Prof Escuela20-2011Manuel Area
 
Web 2.0 y la Escuela del S. XXI
Web 2.0 y la Escuela del S. XXIWeb 2.0 y la Escuela del S. XXI
Web 2.0 y la Escuela del S. XXIManuel Area
 
Congreso Escuela 2.0 ¿De dónde venimos y a dónde vamos?
Congreso Escuela 2.0 ¿De dónde venimos y a dónde vamos?Congreso Escuela 2.0 ¿De dónde venimos y a dónde vamos?
Congreso Escuela 2.0 ¿De dónde venimos y a dónde vamos?Manuel Area
 
Santiago materiales une2010
Santiago materiales une2010Santiago materiales une2010
Santiago materiales une2010Manuel Area
 
Bibliotecaescolar madrid2010
Bibliotecaescolar madrid2010Bibliotecaescolar madrid2010
Bibliotecaescolar madrid2010Manuel Area
 
Red Docente de Tecnología Educativa
Red Docente de Tecnología EducativaRed Docente de Tecnología Educativa
Red Docente de Tecnología EducativaManuel Area
 
Guia docente de Actividades Moodle
Guia docente de Actividades MoodleGuia docente de Actividades Moodle
Guia docente de Actividades MoodleManuel Area
 
Competencia digital y Alfabetizacion 2.0
Competencia digital y Alfabetizacion 2.0Competencia digital y Alfabetizacion 2.0
Competencia digital y Alfabetizacion 2.0Manuel Area
 

Mehr von Manuel Area (20)

Información y conocimiento en la era digital
Información y conocimiento en la era digitalInformación y conocimiento en la era digital
Información y conocimiento en la era digital
 
Reinventar a escola do XXI ¿Novas pedagoxías con novas tecnoloxías?
Reinventar a escola do XXI ¿Novas pedagoxías con novas tecnoloxías?Reinventar a escola do XXI ¿Novas pedagoxías con novas tecnoloxías?
Reinventar a escola do XXI ¿Novas pedagoxías con novas tecnoloxías?
 
El liderazgo educativo y las TIC en centros escolares
El liderazgo educativo y las TIC en centros escolaresEl liderazgo educativo y las TIC en centros escolares
El liderazgo educativo y las TIC en centros escolares
 
Museos TIC-master2013
Museos TIC-master2013Museos TIC-master2013
Museos TIC-master2013
 
Mas allá de Escuela 2.0 ¿Y ahora qué?
Mas allá de Escuela 2.0 ¿Y ahora qué?Mas allá de Escuela 2.0 ¿Y ahora qué?
Mas allá de Escuela 2.0 ¿Y ahora qué?
 
Ferramentas TIC e multimedia nas aulas
Ferramentas TIC e multimedia nas aulasFerramentas TIC e multimedia nas aulas
Ferramentas TIC e multimedia nas aulas
 
e-acitvidades en elearning CLED2012 M. Area.
e-acitvidades en elearning CLED2012 M. Area.e-acitvidades en elearning CLED2012 M. Area.
e-acitvidades en elearning CLED2012 M. Area.
 
Del libro de texto a los entornos digitales de aprendizaje (2ª parte)
Del libro de texto a los entornos digitales de aprendizaje (2ª parte)Del libro de texto a los entornos digitales de aprendizaje (2ª parte)
Del libro de texto a los entornos digitales de aprendizaje (2ª parte)
 
Del libro de texto a los entornos digitales de aprendizaje (1ª parte)
Del libro de texto a los entornos digitales de aprendizaje (1ª parte)Del libro de texto a los entornos digitales de aprendizaje (1ª parte)
Del libro de texto a los entornos digitales de aprendizaje (1ª parte)
 
Alfabetizacion digital y Web 2.0 en aulas 1 a 1
Alfabetizacion digital y Web 2.0  en aulas 1 a 1Alfabetizacion digital y Web 2.0  en aulas 1 a 1
Alfabetizacion digital y Web 2.0 en aulas 1 a 1
 
Chat resultados cues-escuela20-feb12
Chat resultados cues-escuela20-feb12Chat resultados cues-escuela20-feb12
Chat resultados cues-escuela20-feb12
 
E learning CampusVirtuales Oviedo2012
E learning CampusVirtuales Oviedo2012E learning CampusVirtuales Oviedo2012
E learning CampusVirtuales Oviedo2012
 
Encuesta Prof Escuela20-2011
Encuesta Prof Escuela20-2011Encuesta Prof Escuela20-2011
Encuesta Prof Escuela20-2011
 
Web 2.0 y la Escuela del S. XXI
Web 2.0 y la Escuela del S. XXIWeb 2.0 y la Escuela del S. XXI
Web 2.0 y la Escuela del S. XXI
 
Congreso Escuela 2.0 ¿De dónde venimos y a dónde vamos?
Congreso Escuela 2.0 ¿De dónde venimos y a dónde vamos?Congreso Escuela 2.0 ¿De dónde venimos y a dónde vamos?
Congreso Escuela 2.0 ¿De dónde venimos y a dónde vamos?
 
Santiago materiales une2010
Santiago materiales une2010Santiago materiales une2010
Santiago materiales une2010
 
Bibliotecaescolar madrid2010
Bibliotecaescolar madrid2010Bibliotecaescolar madrid2010
Bibliotecaescolar madrid2010
 
Red Docente de Tecnología Educativa
Red Docente de Tecnología EducativaRed Docente de Tecnología Educativa
Red Docente de Tecnología Educativa
 
Guia docente de Actividades Moodle
Guia docente de Actividades MoodleGuia docente de Actividades Moodle
Guia docente de Actividades Moodle
 
Competencia digital y Alfabetizacion 2.0
Competencia digital y Alfabetizacion 2.0Competencia digital y Alfabetizacion 2.0
Competencia digital y Alfabetizacion 2.0
 

Kürzlich hochgeladen

Documentacion Electrónica en Actos Juridicos
Documentacion Electrónica en Actos JuridicosDocumentacion Electrónica en Actos Juridicos
Documentacion Electrónica en Actos JuridicosAlbanyMartinez7
 
Red Dorsal Nacional de Fibra Óptica y Redes Regionales del Perú
Red Dorsal Nacional de Fibra Óptica y Redes Regionales del PerúRed Dorsal Nacional de Fibra Óptica y Redes Regionales del Perú
Red Dorsal Nacional de Fibra Óptica y Redes Regionales del PerúCEFERINO DELGADO FLORES
 
Los Microcontroladores PIC, Aplicaciones
Los Microcontroladores PIC, AplicacionesLos Microcontroladores PIC, Aplicaciones
Los Microcontroladores PIC, AplicacionesEdomar AR
 
Presentación sobre la Inteligencia Artificial
Presentación sobre la Inteligencia ArtificialPresentación sobre la Inteligencia Artificial
Presentación sobre la Inteligencia Artificialcynserafini89
 
CommitConf 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
CommitConf 2024 - Spring Boot <3 TestcontainersCommitConf 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
CommitConf 2024 - Spring Boot <3 TestcontainersIván López Martín
 
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxCrear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxNombre Apellidos
 
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptxLAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptxAlexander López
 
certificado de oracle academy cetrificado.pdf
certificado de oracle academy cetrificado.pdfcertificado de oracle academy cetrificado.pdf
certificado de oracle academy cetrificado.pdfFernandoOblitasVivan
 
Guía de Registro slideshare paso a paso 1
Guía de Registro slideshare paso a paso 1Guía de Registro slideshare paso a paso 1
Guía de Registro slideshare paso a paso 1ivanapaterninar
 
LUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).ppt
LUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).pptLUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).ppt
LUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).pptchaverriemily794
 
La Electricidad Y La Electrónica Trabajo Tecnología.pdf
La Electricidad Y La Electrónica Trabajo Tecnología.pdfLa Electricidad Y La Electrónica Trabajo Tecnología.pdf
La Electricidad Y La Electrónica Trabajo Tecnología.pdfjeondanny1997
 
Tecnologias Starlink para el mundo tec.pptx
Tecnologias Starlink para el mundo tec.pptxTecnologias Starlink para el mundo tec.pptx
Tecnologias Starlink para el mundo tec.pptxGESTECPERUSAC
 
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptxFloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx241522327
 
Trabajo de tecnología excel avanzado.pdf
Trabajo de tecnología excel avanzado.pdfTrabajo de tecnología excel avanzado.pdf
Trabajo de tecnología excel avanzado.pdfedepmariaperez
 
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIAActividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA241531640
 
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptxEl_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptxAlexander López
 
AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA TRABAJO EN EQUIPO
AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA TRABAJO EN EQUIPOAREA TECNOLOGIA E INFORMATICA TRABAJO EN EQUIPO
AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA TRABAJO EN EQUIPOnarvaezisabella21
 
tarea de exposicion de senati zzzzzzzzzz
tarea de exposicion de senati zzzzzzzzzztarea de exposicion de senati zzzzzzzzzz
tarea de exposicion de senati zzzzzzzzzzAlexandergo5
 
TALLER DE ANALISIS SOLUCION PART 2 (1)-1.docx
TALLER DE ANALISIS SOLUCION  PART 2 (1)-1.docxTALLER DE ANALISIS SOLUCION  PART 2 (1)-1.docx
TALLER DE ANALISIS SOLUCION PART 2 (1)-1.docxobandopaula444
 
Modelo de Presentacion Feria Robotica Educativa 2024 - Versión3.pptx
Modelo de Presentacion Feria Robotica Educativa 2024 - Versión3.pptxModelo de Presentacion Feria Robotica Educativa 2024 - Versión3.pptx
Modelo de Presentacion Feria Robotica Educativa 2024 - Versión3.pptxtjcesar1
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Documentacion Electrónica en Actos Juridicos
Documentacion Electrónica en Actos JuridicosDocumentacion Electrónica en Actos Juridicos
Documentacion Electrónica en Actos Juridicos
 
Red Dorsal Nacional de Fibra Óptica y Redes Regionales del Perú
Red Dorsal Nacional de Fibra Óptica y Redes Regionales del PerúRed Dorsal Nacional de Fibra Óptica y Redes Regionales del Perú
Red Dorsal Nacional de Fibra Óptica y Redes Regionales del Perú
 
Los Microcontroladores PIC, Aplicaciones
Los Microcontroladores PIC, AplicacionesLos Microcontroladores PIC, Aplicaciones
Los Microcontroladores PIC, Aplicaciones
 
Presentación sobre la Inteligencia Artificial
Presentación sobre la Inteligencia ArtificialPresentación sobre la Inteligencia Artificial
Presentación sobre la Inteligencia Artificial
 
CommitConf 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
CommitConf 2024 - Spring Boot <3 TestcontainersCommitConf 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
CommitConf 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
 
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxCrear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
 
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptxLAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
 
certificado de oracle academy cetrificado.pdf
certificado de oracle academy cetrificado.pdfcertificado de oracle academy cetrificado.pdf
certificado de oracle academy cetrificado.pdf
 
Guía de Registro slideshare paso a paso 1
Guía de Registro slideshare paso a paso 1Guía de Registro slideshare paso a paso 1
Guía de Registro slideshare paso a paso 1
 
LUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).ppt
LUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).pptLUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).ppt
LUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).ppt
 
La Electricidad Y La Electrónica Trabajo Tecnología.pdf
La Electricidad Y La Electrónica Trabajo Tecnología.pdfLa Electricidad Y La Electrónica Trabajo Tecnología.pdf
La Electricidad Y La Electrónica Trabajo Tecnología.pdf
 
Tecnologias Starlink para el mundo tec.pptx
Tecnologias Starlink para el mundo tec.pptxTecnologias Starlink para el mundo tec.pptx
Tecnologias Starlink para el mundo tec.pptx
 
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptxFloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
 
Trabajo de tecnología excel avanzado.pdf
Trabajo de tecnología excel avanzado.pdfTrabajo de tecnología excel avanzado.pdf
Trabajo de tecnología excel avanzado.pdf
 
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIAActividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
 
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptxEl_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
 
AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA TRABAJO EN EQUIPO
AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA TRABAJO EN EQUIPOAREA TECNOLOGIA E INFORMATICA TRABAJO EN EQUIPO
AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA TRABAJO EN EQUIPO
 
tarea de exposicion de senati zzzzzzzzzz
tarea de exposicion de senati zzzzzzzzzztarea de exposicion de senati zzzzzzzzzz
tarea de exposicion de senati zzzzzzzzzz
 
TALLER DE ANALISIS SOLUCION PART 2 (1)-1.docx
TALLER DE ANALISIS SOLUCION  PART 2 (1)-1.docxTALLER DE ANALISIS SOLUCION  PART 2 (1)-1.docx
TALLER DE ANALISIS SOLUCION PART 2 (1)-1.docx
 
Modelo de Presentacion Feria Robotica Educativa 2024 - Versión3.pptx
Modelo de Presentacion Feria Robotica Educativa 2024 - Versión3.pptxModelo de Presentacion Feria Robotica Educativa 2024 - Versión3.pptx
Modelo de Presentacion Feria Robotica Educativa 2024 - Versión3.pptx
 

Ordenadores y ensenanza. De la ensenanza programada al elearning

  • 1. ORDENADORES Y ENSEÑANZA. De la enseñanza programada al e-learning Manuel Area Moreira Universidad de La Laguna
  • 2.
  • 3. RASGOS DE LAS NNTT COMO RECURSOS PARA LA ENSEÑANZA Acceso a gran cantidad de información Formato multimedia Recurso para la comunicación Organización hipertextual de la información Interacción humano-máquina
  • 4. APLICACIONES DE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES EN ENSEÑANZA Webs educativas eLEARNING. Educación a distancia a través de Internet Pizarra Digital interactiva Multimedia Educativo en disco CD_ROM, DVD Televisión Educativa Vía satélite Software para la educación
  • 5.
  • 6. LOS ORDENADORES EN LA ENSEÑANZA. Un poco de historia
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14. ENSEÑAR Y APRENDER CON ORDENADORES El uso de ordenadores debe ser planificado en función de los objetivos, del método de enseñanza, de las actividades y proyecto de centro Los ordenadores no tienen efectos mágicos, ni sobre la enseñanza ni sobre el aprendizaje Los ordenadores no son libros de texto a través de una pantalla
  • 15. ENSEÑAR Y APRENDER CON ORDENADORES Potenciar que el alumnado se exprese y comunique a través de recursos digitales: Power Point, Páginas web, Foros electrónicos, ... Desarrollar en alumnos habilidades de búsqueda, selección y análisis de información a través de NNTT Utilizar las NNTT como herramientas de comunicación y trabajo colaborativo: comunidades de aprendizaje en la red
  • 16. INTERCAMBIO UNIDADES DIDÁCTICAS FOROS DE DEBATE VIDEOCONFERNCIA PIZARRA ELECTRÓNICA PROYECTOS COLABORATIVOS EN RED CORRESPONDENCIA ESCOLAR WEBQUEST CIRCULOS APRENDIZAJE
  • 17. CONCLUSIONES La enseñanza tiene que adaptarse a los nuevos tiempos de la sociedad de la información Implica cambios en el alumno: aprender a aprender por sí mismo, saber buscar y seleccionar y analizar INFORMACIÓN y en el profesor: menos clase magistral, y más tutorización-GUÍA DEL APRENDIZAJE
  • 18. Lo importante es lo que aprende el alumno y el proceso que sigue para aprender. El uso de ordenadores debe implicar cambios en las metas y método de enseñanza La incorporación de ordenadores a la enseñanza no significa aumento automático de la calidad. A veces las nuevas tecnologías están al servicio de viejas pedagogías
  • 19.