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  Bachilleres de
Estado de Tlaxcala
    Plantel 19
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  Markus Albert Hernández
            Romero
   Yael Arturo Nava García
 Sirleny Fernández Gutiérrez
 Blogs
 Webquest
 Conversaciones  en línea
 Modificaciones informáticas del lenguaje
 Mensajería instantánea
Aquí veremos a que se refieren los
  blogs, webquest, conversaciones en
  línea, modificaciones informáticas
  del lenguaje y mensajería
  instantánea
Igual veremos para que se utilizan y
  que beneficios nos otorgan estas
  herramientas…
Los blogs
Los blogs
 LosBLOGS son espacios donde un usuario
 o grupos de usuarios publican
 periódicamente información o artículos
 personales
 esta herramienta también conocida como
 WEBLOGS, tableros de opinión o
 cuaderno de bitácora funciona por medio
 de paginas web
 Algunas   características generales de los BLOGS
  son:
 Formato cronológico inverso: nuevo(post) se ira
  colocado en la parte inicial del tablero.
 Interactividad: permite que los visitantes comenten
  los artículos que están un documento publicados.
 Vinculación: de una publicación original o
  semilla(seed) puede ligar o hipervincular a otros
 post
 Informalidad:el dialogo se da un tono distendido e
 informal pretendiendo hacer real el comentario
Los blogs
 Los   WEBQUEST son un recurso didáctico
 que plantea una serie de tareas a realizar
 en internet para aprender sobre algún
 tema en particular, pero sobre todo para
 desarrollar habilidades como la búsqueda y
 manejo de información, comprensión
 lectora, solución de problemas, trabajo
 cooperativo y colaborativo, análisis y
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 La  estructura de la mayoría de los WEBQUEST
  posee es la siguiente:
1.-Introducción: Plantea el tema o problemática que
  se abordara en la tarea a desarrollar .
2.-Tarea: se explica de forma general lo que se
  pretende obtener al finalizar el WEBQUEST.
3.-Proceso: en esta parte se desglosan las
  instrucciones y actividades que se deben seguir
  para el cumplimiento de la tarea.
4.-Evaluación: se especifican los indicadores y
  parámetros que señalan que la tarea cumple con el
  WEBQUEST.
5.-Conclusión : muestran algunos enlaces a paginas
  web para profundizar en los trabajos del
  WEBQUEST.
Los blogs
 La  conversación en línea es el medio por el
  cual los internautas pueden encontrarse con
  otros en la red y entablar una plática entre
  ellos.
 La conversación en línea también conocida
  como CHAT es una herramienta de red que
  permite establecer comunicación escrita en
  tiempo real entre do o más personas.
 para llevar acabo una conversación en línea se debe
 acceder a algún cliente, programa o pagina web
 utilizando un Nick que servirá para identificarnos. Se
 clasifican en chat público, chat privado y mensajería
 instantánea.
 Chat Publico: Este tipo de conversación funciona a
  través de salas con temáticas determinadas.
 Chat Privado: Trabaja a partir del público,
  permitiendo establecer conversaciones personales
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 Mensajería instantánea: Permite comunicarnos
  únicamente con aquellas personas que hemos agregado
  como contactos personales y que han consentido
  tenernos como contactos suyos.
Los blogs
 El lenguaje 1337: Segura mente más de una vez
  habrás visto ejemplos de extraño lenguaje, consiste en
  nada mas y nada menos que en remplazar las letras del
  abecedario por símbolos o números por ejemplo
  “tresillo” y la convertimos en “7R351ll0”
 El nombre de este lenguaje proviene de la palabra
  “elite” que paso de leet de hay a 1337, solo hay un
  paso
 Mediante el usa el usa| de este lenguaje, esta frase
    El perro de San Roque no tiene rabo

 Se convertiría, en su variante mas extrema, en algo
  como esto:
 3l_ l*3l2l20 l)3 54   l2o(,)l_l3  713 3 l2480
El lenguaje keYCaPS: consiste en escribir un texto poniendo
en mayúscula las consonantes y en minúscula las vocales,
por ejemplo, una frase como:
El perro de san Roque no tiene rabo se convertiría en:

eL PERRo De SaN RoQue No TieNe RaBo

El lenguaje SMS o el lenguaje XAT: es, por merito propio
la variante mas famosa.

Consiste en remplazar las palabras cortas o partes de la
palabra por letras o símbolos mediante el uso de este
lenguaje, la frase
el perro de san Roque no tiene rabo se convertiría,
por ejemplo en algo así:

l prro d sn rroq no tien rabo
Los blogs
 Los mensajeros instantáneos son programas
  que se usan cuando de desea mantener
  comunicación en línea y de forma directa con
  personas conocidas.
 Funciona por medio de cuentas que identifican
  y conectan a las personas entre si
 Los proveedores de correo gratuito son
  quienes proporcionan, mediante una misma
  cuenta, servicios de mensajería, de e-mail,
  transferencias de archivos, videollamadas,
  juegos, blogs personales entre otros. esta
  versatilidad y multifuncionalidad ha hecho que
  los mensajeros instantáneos tengan un gran
  auge.
s   • Windows live Messenger
    • Utliliza cuentas de correo Hotmail
    • http://mesenger .mns.es/




    • Yahoo! Messenger
    • Utiliza cuentas de correo Yahoo!
    • http://es.meseenger.yahoo.com/


    • Google talk
    • Utiliza cuentas de correo gmail
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    • ICQ
    • Utiliza números de registro ICQ.
    • http://www.icq.com/languaes/spanish.html
En este tema lo aprendido fue todo lo
  relacionado con los blogs, webquest,
  conversaciones en línea, modificaciones
  informáticas del lenguaje y mensajería
  instantánea. En el cual los contenidos de
  dichos temas tienen como finalidad dar a
  conocer las características de cada uno y el
  porque de su funcionalidad nos trae cosas
  buenas…
Vicepresidencia:
  Araceli Estévez González
    Dirección editorial:
    Gudelia Matias Silva
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       Osvaldo Cuautle Reyes

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Los blogs

  • 1. Colegio de Bachilleres de Estado de Tlaxcala Plantel 19
  • 2. Integrantes del equipo: Markus Albert Hernández Romero Yael Arturo Nava García Sirleny Fernández Gutiérrez
  • 3.  Blogs  Webquest  Conversaciones en línea  Modificaciones informáticas del lenguaje  Mensajería instantánea
  • 4. Aquí veremos a que se refieren los blogs, webquest, conversaciones en línea, modificaciones informáticas del lenguaje y mensajería instantánea Igual veremos para que se utilizan y que beneficios nos otorgan estas herramientas…
  • 7.  LosBLOGS son espacios donde un usuario o grupos de usuarios publican periódicamente información o artículos personales  esta herramienta también conocida como WEBLOGS, tableros de opinión o cuaderno de bitácora funciona por medio de paginas web
  • 8.  Algunas características generales de los BLOGS son:  Formato cronológico inverso: nuevo(post) se ira colocado en la parte inicial del tablero.  Interactividad: permite que los visitantes comenten los artículos que están un documento publicados.  Vinculación: de una publicación original o semilla(seed) puede ligar o hipervincular a otros post  Informalidad:el dialogo se da un tono distendido e informal pretendiendo hacer real el comentario
  • 10.  Los WEBQUEST son un recurso didáctico que plantea una serie de tareas a realizar en internet para aprender sobre algún tema en particular, pero sobre todo para desarrollar habilidades como la búsqueda y manejo de información, comprensión lectora, solución de problemas, trabajo cooperativo y colaborativo, análisis y síntesis cognitiva, entre otros
  • 11.  La estructura de la mayoría de los WEBQUEST posee es la siguiente: 1.-Introducción: Plantea el tema o problemática que se abordara en la tarea a desarrollar . 2.-Tarea: se explica de forma general lo que se pretende obtener al finalizar el WEBQUEST. 3.-Proceso: en esta parte se desglosan las instrucciones y actividades que se deben seguir para el cumplimiento de la tarea. 4.-Evaluación: se especifican los indicadores y parámetros que señalan que la tarea cumple con el WEBQUEST. 5.-Conclusión : muestran algunos enlaces a paginas web para profundizar en los trabajos del WEBQUEST.
  • 13.  La conversación en línea es el medio por el cual los internautas pueden encontrarse con otros en la red y entablar una plática entre ellos.  La conversación en línea también conocida como CHAT es una herramienta de red que permite establecer comunicación escrita en tiempo real entre do o más personas.
  • 14.  para llevar acabo una conversación en línea se debe acceder a algún cliente, programa o pagina web utilizando un Nick que servirá para identificarnos. Se clasifican en chat público, chat privado y mensajería instantánea.  Chat Publico: Este tipo de conversación funciona a través de salas con temáticas determinadas.  Chat Privado: Trabaja a partir del público, permitiendo establecer conversaciones personales entre dos usuarios de las salas publicas  Mensajería instantánea: Permite comunicarnos únicamente con aquellas personas que hemos agregado como contactos personales y que han consentido tenernos como contactos suyos.
  • 16.  El lenguaje 1337: Segura mente más de una vez habrás visto ejemplos de extraño lenguaje, consiste en nada mas y nada menos que en remplazar las letras del abecedario por símbolos o números por ejemplo “tresillo” y la convertimos en “7R351ll0”  El nombre de este lenguaje proviene de la palabra “elite” que paso de leet de hay a 1337, solo hay un paso  Mediante el usa el usa| de este lenguaje, esta frase  El perro de San Roque no tiene rabo  Se convertiría, en su variante mas extrema, en algo como esto:  3l_ l*3l2l20 l)3 54 l2o(,)l_l3 713 3 l2480
  • 17. El lenguaje keYCaPS: consiste en escribir un texto poniendo en mayúscula las consonantes y en minúscula las vocales, por ejemplo, una frase como: El perro de san Roque no tiene rabo se convertiría en: eL PERRo De SaN RoQue No TieNe RaBo El lenguaje SMS o el lenguaje XAT: es, por merito propio la variante mas famosa. Consiste en remplazar las palabras cortas o partes de la palabra por letras o símbolos mediante el uso de este lenguaje, la frase el perro de san Roque no tiene rabo se convertiría, por ejemplo en algo así: l prro d sn rroq no tien rabo
  • 19.  Los mensajeros instantáneos son programas que se usan cuando de desea mantener comunicación en línea y de forma directa con personas conocidas.  Funciona por medio de cuentas que identifican y conectan a las personas entre si  Los proveedores de correo gratuito son quienes proporcionan, mediante una misma cuenta, servicios de mensajería, de e-mail, transferencias de archivos, videollamadas, juegos, blogs personales entre otros. esta versatilidad y multifuncionalidad ha hecho que los mensajeros instantáneos tengan un gran auge.
  • 20. s • Windows live Messenger • Utliliza cuentas de correo Hotmail • http://mesenger .mns.es/ • Yahoo! Messenger • Utiliza cuentas de correo Yahoo! • http://es.meseenger.yahoo.com/ • Google talk • Utiliza cuentas de correo gmail • http://www.google.com/talk/intl/es/ • ICQ • Utiliza números de registro ICQ. • http://www.icq.com/languaes/spanish.html
  • 21. En este tema lo aprendido fue todo lo relacionado con los blogs, webquest, conversaciones en línea, modificaciones informáticas del lenguaje y mensajería instantánea. En el cual los contenidos de dichos temas tienen como finalidad dar a conocer las características de cada uno y el porque de su funcionalidad nos trae cosas buenas…
  • 22. Vicepresidencia: Araceli Estévez González Dirección editorial: Gudelia Matias Silva INFORMATICA 1 CON ENFOQUE EN COMPETENCIAS ORGANIZACIÓN DIDACTICA POR BLOQUES Osvaldo Cuautle Reyes