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EL LENGUAJE PUBLICITARIO.
Las figuras retóricas en la publicidad.
El arte de convencer


                  MALENA BENITO




   Curso de Medios de Comunicación social como recurso didáctico   Enero-Marzo2012
DESTINATARIOS:
IMAGEN Y EXPRESIÓN 3º ESO




Curso de Medios de Comunicación social como recurso didáctico   Enero-Marzo2012
OBJETIVOS:
Comprobar la capacidad de
atracción y persuasión de
ciertos significados
temáticos y simbólicos

Analizar recursos de
retórica visual que
contienen los mensajes
publicitarios



        Curso de Medios de Comunicación social como recurso didáctico. Enero-Marzo2012
CONTENIDOS:

Las figuras retóricas en la imagen publicitaria:
• La metáfora
• La comparación
• La hipérbole
• La sinécdoque
• La personificación




   Curso de Medios de Comunicación social como recurso didáctico   Enero-Marzo2012
RECURSOS:

• Revistas y periódicos impresos para la recogida de
  anuncios publicitarios en donde se usen algunas de
  estas figuras retoricas.
• http://picasaweb.google.com/118344560550071271346/

• http://www.slideshare.net/lourdes.domenech/figuras-ret

• http://retoricaypublicidadpereysimon.blogspot.com/




       Curso de Medios de Comunicación social como recurso didáctico Enero-Marzo2012
ACTIVIDADES:

•   1.Presentación en clase de los contenidos con la ayuda de la presentación
    (15’) http
    ://www.slideshare.net/lourdes.domenech/figuras-retricas-en-publicidad

•   2. Por parejas los alumnos buscan y recogen ejemplos de las figuras
    retóricas antes mencionadas en prensa impresa (se reparten revistas y
    periódicos para su búsqueda que previamente se han ido trayendo a clase
    tanto los alumnos como la profesora) También buscan ejemplos en el
    enlace(30’.http
    ://picasaweb.google.com/118344560550071271346/Publicidad?authkey=Gv1sR


•   3. Se ordenan todos los ejemplos recogidos para elaborar un gran cartel
    clasificándolos y para puesta en común de todos ellos.(15’)




             Curso de Medios de Comunicación social como recurso didáctico   Enero-Marzo2012
EVALUACIÓN

1. La correcta selección que cada pareja ha
   hecho de los anuncios, en donde se refleje la
   comprensión de los contenidos explicados.
2. El número de ejemplos encontrados.
3. El trabajo en equipo.




    Curso de Medios de Comunicación social como recurso didáctico   Enero-Marzo2012
Curso de Medios de Comunicación social
    como recurso didáctico Enero-
             Marzo2012

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El lenguaje publicitario

  • 1. EL LENGUAJE PUBLICITARIO. Las figuras retóricas en la publicidad. El arte de convencer MALENA BENITO Curso de Medios de Comunicación social como recurso didáctico Enero-Marzo2012
  • 2. DESTINATARIOS: IMAGEN Y EXPRESIÓN 3º ESO Curso de Medios de Comunicación social como recurso didáctico Enero-Marzo2012
  • 3. OBJETIVOS: Comprobar la capacidad de atracción y persuasión de ciertos significados temáticos y simbólicos Analizar recursos de retórica visual que contienen los mensajes publicitarios Curso de Medios de Comunicación social como recurso didáctico. Enero-Marzo2012
  • 4. CONTENIDOS: Las figuras retóricas en la imagen publicitaria: • La metáfora • La comparación • La hipérbole • La sinécdoque • La personificación Curso de Medios de Comunicación social como recurso didáctico Enero-Marzo2012
  • 5. RECURSOS: • Revistas y periódicos impresos para la recogida de anuncios publicitarios en donde se usen algunas de estas figuras retoricas. • http://picasaweb.google.com/118344560550071271346/ • http://www.slideshare.net/lourdes.domenech/figuras-ret • http://retoricaypublicidadpereysimon.blogspot.com/ Curso de Medios de Comunicación social como recurso didáctico Enero-Marzo2012
  • 6. ACTIVIDADES: • 1.Presentación en clase de los contenidos con la ayuda de la presentación (15’) http ://www.slideshare.net/lourdes.domenech/figuras-retricas-en-publicidad • 2. Por parejas los alumnos buscan y recogen ejemplos de las figuras retóricas antes mencionadas en prensa impresa (se reparten revistas y periódicos para su búsqueda que previamente se han ido trayendo a clase tanto los alumnos como la profesora) También buscan ejemplos en el enlace(30’.http ://picasaweb.google.com/118344560550071271346/Publicidad?authkey=Gv1sR • 3. Se ordenan todos los ejemplos recogidos para elaborar un gran cartel clasificándolos y para puesta en común de todos ellos.(15’) Curso de Medios de Comunicación social como recurso didáctico Enero-Marzo2012
  • 7. EVALUACIÓN 1. La correcta selección que cada pareja ha hecho de los anuncios, en donde se refleje la comprensión de los contenidos explicados. 2. El número de ejemplos encontrados. 3. El trabajo en equipo. Curso de Medios de Comunicación social como recurso didáctico Enero-Marzo2012
  • 8. Curso de Medios de Comunicación social como recurso didáctico Enero- Marzo2012