1. Y MEDIDAS
ANTROPOMÉTRICAS
GILNA DIVANNA CABEZAS PEDIATRÍA 7
LUIS FERNANDO MARÍN USC 2011A
CRISTINA VÁSQUEZ G

2. Son los fenómenos o
manifestaciones objetivas
que se pueden percibir y
medir en un organismo
vivo.
Nos orienta sobre
Presión el estado en el que
arterial se encuentra un
individuo.
Frecuencia Temperatura
cardiaca
Frecuencia
respiratoria

3. TEMPERATURA

4. Grado de intensidad de calor que presenta
el cuerpo
La temperatura normal es el resultado del
equilibrio establecido entre el calor
producidoy el calor perdido por el
organismo .

5. Temperatura
Temperatura Temperatura
axilar :
oral: 37ºc anal: 37.5ºc
36.5ºc
(3-7mn) (2mn)
(5-7 mn)

6. FIEBRE
Elevación de la temperatura por encima de la variación diaria
normal.
Acompañado de intranquilidad o estupor.
Alteración del propio encéfalo o bien a sustancias toxicas que inciden
en los centros termorreguladores.
Oral
Rectal
Axilar
37.2º 37.5º 38.oº

7. MECANISMOS DE PRODUCCIÓN
Presencia de
Reducción de la Vasodilatación
pirógenos o
temperatura piel
endogenos
El hipotálamo Metabolismo
por medio de la
Musculatura Sudoración
prostaglandina
E2 Suduracion
SN simpático Disminución de
Liberación de
Noradranila la producción de
citoquinas
adrenalina calor

8. FRECUENCIA RESPIRATORIA

9. VALORES DE REFERENCIA
EDAD VALOR MÍNIMO VALOR MÁXIMO
De 0 – 6 meses 30 50
6 – 1 año 20 40
1-2 años 20 30
2- 6 años 15 25
6-10 años 15 20
>10 años 13 20
Ciclos respiratorios por un minuto.
El patrón respiratorio abdominal.
Características :
*frecuencia
*ritmo

10. FRECUENCIA CARDIACA

11. Muñeca
Cuello
Su medida 5 EICLMC
se realiza en
reposo
Numero de
contracciones
por unidad de
tiempo

12. VALORES DE REFERENCIA
EDAD FC: LPM
6 meses-1 año
100-130
1-2 años
2-3 años
90-120
3-6 años
6-8 años 80-110
8-10 años

13. PRESIÓN ARTERIAL

14. DEFINICIÓN
Fuerza que
ejerce la
sangre sobre PA sistólica PA diastólica
paredes
arteriales

15. PRESIÓN ARTERIAL
1er – 5° año:
PA al nacer: 10 años: 100
PA sist 90
60/40 mmHg mmHg
mmHg
Adolescencia: PA diastólica:
120 mmHg 50 – 70 mmHg
Fórmula para calcular la presión
según la edad:
• PA sist: edad (años) x 2 + 80 ± 10
• PA diast: PA sist / 2 + 10
•PA normal: presión sistólica y
diastólica < percentil 90 para edad
y sexo.

16. TÉCNICA
Tomar la
Paciente presión en
sentado todas las
extremidades
Disminuir
Codo a la altura
presión de 3-
del corazón
4mm / seg
Brazalete Inflar el
centrado sobre manguito
arteria braquial suavemente

17. PA normal:
< percentil
90
PA normal-
alta: entre
percentil
90-95
Hipertensión
arterial: ≥ 95

18. RECOMENDACIONES
Paciente Ancho del Largo del
brazalete cm brazalete cm
RN 2,5-4,0 5,0-9,0
Lactante 4,0-6,0 11,5-18,0
Niño 7,5-9,0 17,0-19,0
Adulto 11,5-13,0 22,0-26,0
Adulto obeso 14,0-15,0 30,5-33,0

19. MEDIDAS
ANTROPOMÉTRICAS

20. PESO CORPORAL

21. INSTRUMENTO
 Balanza de palanca y no de resorte.
 Balanza para RN y lactantes divisiones de lectura
c/50g o menos; en niños mayores lecturas c/100g o
menos.

22. INSTRUMENTO
Menores de 3 años y <16Kg: Mayor 3 años y >16Kg (equilibrio):
Acostado. Parado.
Requisitos: desnudos, no consumo Requisitos: desnudos, no consumo
de alimentos previo, equipo de alimentos previo, haber
calibrado. miccionado y defecado

23. TÉCNICA
Pesar sin ropa.
Colocar niño sobre centro de plataforma o
bandeja de balanza
Efectuándose lectura con el vástago en el centro
de su recorrido, hasta los 10 ó 100g completos.
P. ej. si vástago está entre los 18.700g y los
18.800g la lectura será de 18.70 g.

24. MEDICIÓN ERRÓNEA PESO
CORPORAL
Juguetes, pies, medias, pañal.

25. VALORES REFERENCIA
 RN: 3300g (2500-4000g)
 Perdida 10% de peso en primeros 3 días de
vida extrauterina. 7-10d recupera perdido.
 Peso en niños>niñas ligeramente.
TRIMESTRE GANANCIA
I 25-33g/d o 1Kg c/mes
II 600g por mes
4-5 mes Duplica
III 500g por mes
11-12 mes Triplica
IV 300g por mes
2año 200g por mes
24 meses Cuadriplica

26. PESO PARA EDAD
0 -2m: 25-30g/d o 1Kg c/mes
3-12m: edad (meses) + 9 /2
<6 años: edad (años) x 2 + 8.5
7-15 años: edad (años) x 3 + 3

28. TALLA:
LONGITUD CORPORAL EN DECÚBITO
SUPINO

29. INSTRUMENTO
 Debe medirse hasta los 2-3 años (colaboración).
 Cualquiera sea debe reunir las siguientes condiciones:
1. Superficie
horizontal dura.
4. Una superficie vertical 2. Regla o cinta métrica
móvil que se desplace inextensible graduada en
horizontalmente milímetros a lo largo de
manteniendo un ángulo recto la mesa o superficie
con la superficie horizontal. horizontal.
3. Una superficie vertical
fija en un extremo de la
mesa donde comienza la
cinta graduada.

30. TÉCNICA
• Es necesario un ayudante.
• Colocar niño en decúbito supino sobre
1 superficie horizontal plana.
• Ayudante mantiene cabeza en contacto
con extremo cefálico de dicha superficie,
2 contra el plano vertical fijo.
• El observador estira piernas y mantiene pies
en ángulo recto, deslizando superficie vertical
móvil hasta que esté firmemente en contacto
3 con talones del niño, efectuándose entonces
la lectura.

31. TÉCNICA

32. ESTATURA

33. INSTRUMENTO
 Cualquiera sea el instrumento, deberá contar con
las siguientes características:
3. Superficie
2. Piso en horizontal móvil 4. Una escala
1. Superficie (>6cm de ancho), de medición
ángulo recto q se desplace en
vertical sentido vertical graduada en
con esa milímetros,
rígida manteniendo
superficie, ángulo recto con inextensible.
superficie vertical.
1) con la mano; y, 2) con una guía.

34. TÉCNICA
Deslizar superficie Inspiración
Sujeto de pie con
horizontal hacia abajo profunda, relajar
talones, nalgas y por plano vertical, hasta hombros y estirar,
cabeza contra que toque cabeza de hacerse lo más alto
superficie vertical. sujeto. posible.
Traccionar cabeza
Asistente sostiene Manos deben hacia arriba
talones contra
piso, y piernas sueltas y apoyando sus
relajadas. manos sobre
bien extendidas.
apófisis mastoideas
Talones juntos, Cabeza en Efectuar lectura
hombros relajados y relación con hasta el último
brazos al costado plano de centímetro o
minimizar lordosis. Frankfürt. milímetro completo.

35. TÉCNICA

36. VALORES DE REFERENCIA
 RN: 50 ± 2cm.
TRIMESTRE 1 AÑO 2 AÑO
I 9 cm 3.5 cm
II 7 cm 3 cm
III 5 cm 2.5 cm
IV 3-4 cm 2 cm

37. PESO PARA EDAD NIÑOS

38. PESO PARA EDAD NIÑAS

39. PESO PARA TALLA NIÑOS

40. PESO PARA TALLA NIÑAS

41. TALLA PARA EDAD NIÑOS

42. TALLA PARA EDAD NIÑAS

43. PERÍMETRO CEFÁLICO

44. DEFINICIÓN
Evaluación indirecta de la masa cerebral
Desarrollo neurológico
El PC puede disminuir aprox. 0.5 cm
Recien nacidos:
• A término: ganancia promedio de 0.5 cm /semana durante los
primeros 3 meses
• Prematuro: 0.1 – 0.6cm /semana.
OJO
• Hidrocefalia: ganancia > 1.25cm/semana
• Microcefalia: ganancia mínima o nula.
PC al nacer: 35 cm (prom)

45. DESARROLLO
Trimestre Incremento en
cm/mes
1 2,0
2 1,0
3 0,5
4 0,5

46. TÉCNICA
Ejercer leve
Inicio (0cm)
Cabeza libre de presión para
ubicado en la
todo objeto compirmir pelo y
glabela.
piel
Bebé sostenido Se compara con
Cinta en plano
por otro la tabla de
horizontal
observador percentiles
Opunto de
referencia:
Cinta métrica
Occipucio -
Glabela

50. PERÍMETRO TORÁCICO

51. DEFINICIÓN
Monitoreo de la acreción del
tejido adiposo
Permite clasificar riesgo de
morbi-mortalidad
Alto riesgo: PT < 29cm
PC al nacer: 35 cm (prom)

52. TÉCNICA
No ejercer la
Lectura al final más mínima
Cinta de teflón
de la espiración presión sobre
piel.
A nivel de Extremos de la
botones cinta están
mamarios superpuestos
Paciente en
Cinta en plano
posición erecta
perpendicular a
y brazos a los
tronco
costados