Este documento apresenta três atividades sobre probabilidade para alunos do 1o e 2o ciclo. Na primeira atividade, os alunos irão prever a cor de bolas retiradas aleatoriamente de um saco contendo apenas bolas vermelhas. Na segunda atividade, os alunos preverão a cor de bolas retiradas de um saco contendo maioria de bolas vermelhas e uma bola amarela. Na terceira atividade, os alunos irão girar uma roleta de três cores e registrar os resultados.

1. Área Curricular:
AGRUPAMENTO
DE ESCOLAS
MATEMÁTICA E
DE MONFORTE REALIDADE
Professores:
Alda Lista e Carla Narciso
PIEF
Programa Integrado de Educação e Formação
1ºe 2ºCiclo Ficha de Trabalho n.º 2
ANO LECTIVO 2010-2011
Aluno ________________________________________________________________ N.º ______ Data: _____ / _____ / _________
O saco com bolas da mesma cor
Colocámos num saco escuro 10 bolas vermelhas e fechamo-lo.
Agitou-se o saco de modo a que as bolas se misturem.
Que cor terá a bola que se tirar do saco?________________________
Porque pensas que vai ser dessa cor?___________________________
Quantas bolas estão agora no saco?_____________________________
E se agora chocalharmos bem o saco e retirarmos duas bolas, de que cor serão? __________________
Porquê?_____________________________________________________________________
O saco com bolas vermelhas e amarelas
Vamos colocar num saco 9 bolas vermelhas e 1 amarela. Fecha-se o saco e agita-se de modo que as
bolas se misturem.
Vamos agora retirar uma bola. De que cor pensas que é? _________________
Pergunta a dois colegas que cor terá a bola que vão retirar do saco.
Vamos tirar uma bola do saco. Que cor saiu? ________________
No início, quantas bolas estavam no saco? ___________
Que cor tinham? ______________________________
Quantas estão lá agora? ________
Que cor têm? __________________________
E se agora retirares mais uma bola do saco, qual será a sua cor? ___________________
Porquê? ____________________________________________________________
Vamos tirar outra bola do saco. De que cor é a bola? ______________
Quantas bolas estão agora no saco? ______________
E se agora chocalhares bem o saco e retirares mais uma bola, de que cor será? ______________
Porquê? ____________________________________________________________________
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2. A roleta com três cores
Vamos construir uma roleta de três cores. Desenha uma circunferência divide-a e pinta-a de igual modo
ao da figura seguinte. Faz também uma seta.
Se fizeres rodar a roleta, que cor pensas que vai sair?
_________________________________________
Regista a cor onde pensas que vai parar e depois
a cor onde parou a seta. Joga à roleta 12 vezes.
QUE COR PENSAS QUE VAI SAIR? QUE COR SAIU?
Vamos organizar os dados na tabela
Nº de vezes que saiu
Amarela
Vermelho
Azul
Quais as cores que saíram pelo menos uma vez? _____________________________________
Pensas que é possível sair o verde?______________
Qual foi a cor que saiu mais vezes?______________________________
Observa agora as tabelas construídas pelos teus colegas.
Que afirmações pensas serem mais correctas? Sublinha a correcta.
Todas as cores da roleta saem o mesmo número de vezes.
O amarelo parece sair mais vezes que os outros.
É provável que o azul saia mais vezes que as outras cores.
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