1. INFORMES

4. INFORME DE BIOLOGIA
NOMBRE: DANAYARA PEÑA FECHA: 19/06/2013
CURSO: ÁREA DE SALUD
DOCENTE: CARLOS GARCÍA
TEMA: OBSERVACIÓN DE MICROORGANISMOS ANIMAL ( HORMIGA)
OBJETIVO: MEJORAR LA MANIPULACIÓN DEL MICROORGANISMO PARA ASÍ OBSERVAR
MICROORGANISMO DE DISTINTAS ESPECIES
MATERIALES:
Microscopio
Porta objeto
cubre objeto
hormiga
SUSTANCIAS:
Azul metileno
Tontura de yodo
GRÁFICOS:

5. PROCEDIMIENTO:
1.-conseguir el animal como es la hormiga.
2.-luego colocarla en el porta objeto.
3.- ajustar el microscopio para poder observar.
4.- y observamos.
OBSERVACIÓN:
Observe que en la estructura de la hormiga en el cuerpo tiene pelitos y es de color negro.
CONCLUSIÓN:
En conclusión es que la hormiga posee un cuerpo de varias secciones y articulaciones en su
tórax, cabeza y cola.
RECOMENDACIONES:
Que debemos aprender a manejar o utilizar bien el microscopio y debemos ser cuidadosos con
los cubre objetos y porta objetos también deberíamos observar más estructuras diferentes y
que no debemos matar a las hormigas porque nos puede servir para algunos estudios y
observaciones.
CUESTIONARIO:
1¿QUÉ ESTRUCTURAS CELULARES OBSERVO ENLA HROMIGA?
Las estructuras de una hormiga es un animal que se divide en cabeza y cola con seis
extremidades y unidades a las diferentes secciones del cuerpo..
3.- ¿QUÉ TIPOS DE COLORANTES PUEDE UTILIZAR EN LA OBSERVACIÓN EN LA PLACA CON
CÉLULAS ANIMAL?
Se pueden utilizar: Rosa, anaranjado, rojo, negro y azul

6. INFORME DE BIOLOGIA
NOMBRE: DANAYARA PEÑA FECHA: 19/06/2013
CURSO: ÁREA DE SALUD
DOCENTE: CARLOS GARCÍA
TEMA: OBSERVACIÓN DE MICROORGANISMOS VEGETAL (CEBOLLA)
OBJETIVO: MEJORAR LA MANIPULACIÓN DEL MICROORGANISMO PARA ASÍ OBSERVAR
MICROORGANISMO DE DISTINTAS ESPECIES
MATERIALES:
Microscopio
Porta objeto
cubre objeto
cebolla
SUSTANCIAS:
Azul metileno
Tontura de yodo
GRÁFICOS:

7. PROCEDIMIENTO:
1.-pelamos la cebolla hasta encontrar la capa más fina.
2.- luego en el porta objeto colocamos y extendimos para que no quede con bultos.
3.- después agregamos la mitad de una gota de azul metileno y encima el cubre objeto.
4.- luego colocamos en el microscopio y observamos.
OBSERVACIÓN:
Observe que en la estructura de la cebolla es de forma alargada y es diferente a la demás
estructuras realizadas.
CONCLUSIÓN:
En conclusión es que la hormiga posee un cuerpo de varias secciones y articulaciones en su
tórax , cabeza y cola.
RECOMENDACIONES:
Que debemos aprender a manejar o utilizar bien el microscopio y debemos ser cuidadosos con
los cubre objetos y porta objetos también deberíamos observar más estructuras diferentes..
CUESTIONARIO:
1¿QUÉ ESTRUCTURAS CELULARES OBSERVO EN LA EPIDERMIS DE LA CEBOLLA?
Son de forma alargada y bastante grandes las membranas celulares celulósicas se destacan
muy clara, teñidas por el colorante.
3.- ¿QUÉ TIPOS DE COLORANTES PUEDE UTILIZAR EN LA OBSERVACIÓN EN LA PLACA CON
CÉLULAS Vegetal?
Se pueden utilizar: Rosa, anaranjado, rojo

8. INFORME DE BIOLOGIA
NOMBRE: DANAYARA PEÑA FECHA: 19/06/2013
CURSO: ÁREA DE SALUD
DOCENTE: CARLOS GARCÍA
TEMA: OBSERVACIÓN DE MICROORGANISMOS
OBJETIVO: MEJORAR LA MANIPULACIÓN DEL MICROORGANISMO PARA ASÍ OBSERVAR
MICROORGANISMO DE DISTINTAS ESPECIES
MATERIALES:
Microscopio
Porta objeto
cubre objeto
Bisturí
Corcho
SUSTANCIAS:
GRÁFICOS:
PROCEDIMIENTO:

9. 1.-cojemos el bisturí y el corcho.
2.- cortamos una fina capa que sea transparente.
3.- colocamos en la porta objeto y colocamos en el microscopio.
4.- y luego observamos.
OBSERVACIÓN:
Observe que en la estructura del cocho se parece a un panal de abejas y es de color café con
dorado.
CONCLUSIÓN:
En conclusión es que el cocho es diferente a las demás estructuras observadas y el microscopio
nos ayuda a observar lo que nosotros no podemos ver a simple vista.
RECOMENDACIONES:
Que debemos aprender a manejar o utilizar bien el microscopio y debemos ser cuidadosos con
los cubre objetos y porta objetos también deberíamos observar más estructuras diferentes.
CUESTIONARIO:
1¿QUÉ ESTRUCTURAS CELULARES OBSERVO EN EL COCHO?
Las estructuras son de forma redonda o como un panal de abejas son núcleos y de color café
claro.
2.- ¿QUÉ TIPOS DE COLORANTES PUEDE UTILIZAR EN LA OBSERVACIÓN EN LA PLACA CON
CÉLULAS ANIMAL?
Se pueden utilizar: Rosa, anaranjado, rojo, negro

10. INFORME DE LABORATORIO
NOMBRE: DANAYARA PEÑA FECHA: 19/07/2013
DOCENTE: CARLOS GARCIA
TEMA: ELECTRÓLITOS
OBJETIVO: DEMOSTRAR SI ATREVES DE UN ELECTRÓLITO PASA
LA ENERGÍA
MATERIALES:
Cuba de vidrio
Cable
Boquilla
Foco
Interruptor con energía
SUSTANCIA:
Agua
Sal
GRAFICO:

11. PROCEDIMIENTO:
1.-conectar el cable en la toma corriente.
2.- colocar el foco en la boquilla.
3.-luego llenar la cuba de agua con sal.
4.-despues coger los dos cables una en cada mano.
5.- luego meterlos en el agua con sal.
6.- y observar cómo se prende el foco.
CONCLUSIÓN:
La conclusión es que atreves de lo electrolitos si se puede pasar la energía y
con este experimento pudimos demostrar que si se puede encender un foco.
RECOMENDACIÓN:
Que en el próximo experimento sea más avanzado y que los materiales estén
en buen estado y que este bien conectado los cable y que se pueda hacer con
otras cosas que sean más asómbrate.

12. INFORME DE LABORATORIO
NOMBRE: DANAYARA PEÑA FECHA: 19/07/2013
DOCENTE: CARLOS GARCIA
TEMA: EL CARBONO
OBJETIVO: DEMOSTRAR SI EL CARBONO ES CONDUCTOR DE
ENERGÍA
MATERIALES:
Cuba de vidrio
Grafito (lápiz)
Cable
Boquilla
Foco
Interruptor con energía
SUSTANCIA:
GRAFICO:

13. PROCEDIMIENTO:
1.-conectar el cable en la toma corriente.
2.- colocar el foco en la boquilla.
3.- coger los dos cables pelados uno en cada mano.
4.- luego conectar al lápiz con dos puntas.
5.- y después vemos como se prende el foco.
CONCLUSIÓN:
La conclusión es que el carbono que se encuentra en el grafito (lápiz) al
conectar con los cables pelados produce energía y con este experimento
podemos demostrar que el carbono si es conductor de energía.
RECOMENDACIÓN:
Que en el próximo experimento sea más avanzado y que los materiales estén
en buen estado no como el lápiz que era muy chiquito y eso no se pudo
apreciar tan bien