1. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
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Programa de lectoescritura
la letra T
2. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
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Normas de uso
La realización de estas fichas por parte del niño, no nos va a asegurar que se hayan
conseguido los todos objetivos que se proponen y con el suficiente calado para poder
extrapolarlos a otro tipo de actuaciones.
Por lo que se hacen necesarias una serie de condiciones mínimas de ambientación por parte de
la persona que administra la ficha. Entre ellas tenemos:
Correcta explicación de los fines que se quieren conseguir con cada una de las
actividades que vamos a realizar, para que el niño sea consciente de que es lo que
tiene que hacer y lo realice con los mejores procedimientos.
Clima de estimulación adecuado para realizar las fichas, en todo momento debemos
de lograr hacer la tarea interesante en sí misma. La estimulación se debe de basar en
refuerzos positivos jamás en un programa de premios y castigos.
Evaluación de resultados, en todo programa es fundamental el evaluar los resultados,
haciendo ver los errores cometidos, en ningún modo insistir en ellos, sino ser la fuente
de estimulación para mejorar los resultados futuros.
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Continuo diálogo entre el niño y el tutor, es muy importante que se establezca un
dialogo previo entre ambos para así conseguir, que antes durante y después de la
realización del programa, se vayan impartiendo constantes reorientaciones educativas,
estímulos, apreciaciones, pistas, etc.
Método y constancia en la realización del programa. La realización de cualquier
programa, requiere ser constantes a la hora de llevarlo a cabo y llevar siempre el
mismo método de trabajo.
Asimilación de los objetivos por parte del administrador del programa que tiene que
tener claro en cada momento cuales son los objetivos que se pretenden con la
realización de cada una de las actividades que se proponen.
Es el punto de partida desde el cual el profesor puede dar rienda suelta a su
imaginación para él preparar sus propias actividades de acuerdo con los criterios
propios de sus contexto de trabajo: tipo de alumnado, situación académica, etc.
La progresión es diferente para cada niño, dependiendo de las características
individuales muy sutiles y de las características de la propia diferencia.
Estas pautas de trabajo son de fácil asimilación para aquella persona que va a ser la
encargada de realizar el programa, ya sea el profesor, el terapeuta, padre o tutor, etc.
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LA LETRA t
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
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Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
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Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
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y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
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LA LETRA t
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Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
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10. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
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LA LETRA t
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LA LETRA T
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TT
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T
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12. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
Nombre………………………………………………… Fecha…………
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LA LETRA T
TT
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TT
T
TT
T
TT
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LA LETRA t
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……………………… Fecha…………
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LA LETRA
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t t t t t t t t
t t t t t t t t
t t t t t t t t
t t t t t t t t
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
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LA LETRA t
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t t t t t t t t
t t t t t t t t
t t t t t t t t
t t t t t t t t
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
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t t t t t t t t
t t t t t t t t
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t t t t t t t t
17. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
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LA LETRA
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ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
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LA LETRA t
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ta te ti to tu
ta te ti to tu
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ta te ti to tu
Método de lectoescritura
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tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
te ti to tu
ta te ti to tu
18. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
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LA LETRA
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ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
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ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
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ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
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19. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
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LA LETRA t
ta te ti to tu
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ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
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LA LETRA t
ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
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ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
20. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
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LA LETRA
ta te
ta te
tapa
tapa tela tele
Lola lía la tela
Lola lia la tela
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
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LA LETRA t
e ti to t
e ti to t
tapa tela tele
tapa tela tele
Lola lía la tela
Lola lia la tela
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
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o tu
o tu
tele
tapa tela tele
Lola lía la tela
Lola lia la tela
21. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
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LA LETRA
ta te ti to tu
ta te ti to tu
tele tapa tomate aleta
tele tapa tomate aleta
Tía Pepa tapa el tapete
Tia Pepa tapa el tapete
Pepito pela la patata
Pepito pela la patata
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
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LA LETRA t
ta te ti to tu
ta te ti to tu
tele tapa tomate aleta
tele tapa tomate aleta
Tía Pepa tapa el tapete
Tia Pepa tapa el tapete
Pepito pela la patata
Pepito pela la patata
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
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ta te ti to tu
ta te ti to tu
tele tapa tomate aleta
tele tapa tomate aleta
Tía Pepa tapa el tapete
Tia Pepa tapa el tapete
Pepito pela la patata
Pepito pela la patata
22. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
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LA LETRA
ta te ti to tu
ta te ti to tu
El tito y la tita
El tito y la tita
El tomate y la patata
El tomate y la patata
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
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LA LETRA t
ta te ti to tu
ta te ti to tu
El tito y la tita
El tito y la tita
El tomate y la patata
El tomate y la patata
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
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ta te ti to tu
ta te ti to tu
El tito y la tita
El tito y la tita
El tomate y la patata
El tomate y la patata
23. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA
ta te ti to t
ta te ti to t
tapa tela tele
tapa tela tele
Lola lía la tela
Lola lia la tela
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
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LA LETRA t
ta te ti to t
ta te ti to t
tapa tela tele
tapa tela tele
Lola lía la tela
Lola lia la tela
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
ta te ti to tu
ta te ti to tu
tapa tela tele
tapa tela tele
Lola lía la tela
Lola lia la tela
24. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA
ta te ti to t
ta te ti to t
tele tapa tomate aleta
tele tapa tomate aleta
Tía Pepa tapa el tapete
Tia Pepa tapa el tapete
Pepito pela la patata
Pepito pela la patata
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
ta te ti to t
ta te ti to t
tele tapa tomate aleta
tele tapa tomate aleta
Tía Pepa tapa el tapete
Tia Pepa tapa el tapete
Pepito pela la patata
Pepito pela la patata
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
ta te ti to tu
ta te ti to tu
tele tapa tomate aleta
tele tapa tomate aleta
Tía Pepa tapa el tapete
Tia Pepa tapa el tapete
Pepito pela la patata
Pepito pela la patata
25. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA
ta te ti to t
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El tito y la tita
El tito y la tita
El tomate y
El tomate y la patata
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
ta te ti to t
ta te ti to t
El tito y la tita
El tito y la tita
El tomate y la patata
El tomate y la patata
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
ta te ti to tu
ta te ti to tu
El tito y la tita
El tito y la tita
la patata
El tomate y la patata
26. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
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Rodea la letra “t
tomate tele tela
tito tita tila
patata peto pata
pelota tapete
toalla tenedor
tuno t
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
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LA LETRA t
Rodea la letra “t” en estas palabras.
omate tele tela
tito tita tila
patata peto pata
pelota tapete
toalla tenedor
tuno tiene tete
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
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” en estas palabras.
omate tele tela
tito tita tila
patata peto pata
pelota tapete
toalla tenedor
ne tete
27. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
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Rodea la letra “
Tomás Teresa
Túnez Timoteo
Tenerife
Tanzania Tony
Tarragona
Toledo Telde
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
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LA LETRA T
Rodea la letra “T” en estas palabras.
Tomás Teresa
Túnez Timoteo
Tenerife
Tanzania Tony
Tarragona
Toledo Telde
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
” en estas palabras.
Tomás Teresa
Túnez Timoteo
Tanzania Tony
Tarragona
Toledo Telde
28. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Rodea las
……………………………………………….………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
Rodea las “t” que están bien escritas.
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
29. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Rodea las
……………………………………………….………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA T
Rodea las “T” que están bien escritas.
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
30. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
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Rodea las “
……………………………………………….………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA T
“t” y “T” que están bien escritas.
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
31. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Rodea las
Rodea las
……………………………………………….………………… Fecha
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LA LETRA t
Rodea las “t” que están bien escritas.
Rodea las “p” que están bien escritas.
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
32. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Rodea las
……………………………………………….………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA T
Rodea las “T” que están bien escritas.
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
33. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Rodea las “
……………………………………………….………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA T y t
“t” y “T” que están bien escritas.
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
34. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Rodea las “
……………………………………………….………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
“t” que hay en este lio de letras
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
35. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Rodea las “T
……………………………………………….………………… Fecha
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LA LETRA T
“T” que hay en este lio de letras.
ç
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
36. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Rodea las “t
……………………………………………….………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
“t” que hay en este lio de letras.
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
37. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Rodea las “T
……………………………………………….………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA T
T” que hay en este lio de letras.
ç
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
38. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
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Unir las sílabas con los dibujos que empiecen por ellas.
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
con los dibujos que empiecen por ellas.
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
con los dibujos que empiecen por ellas.
39. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
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Unir las sílabas con los dibujos que empiecen por ellas.
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
con los dibujos que empiecen por ellas.
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
con los dibujos que empiecen por ellas.
40. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
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Unir las sílabas con los dibujos que empiecen por ellas.
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
con los dibujos que empiecen por ellas.
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
con los dibujos que empiecen por ellas.
41. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
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Unir las sílabas con los dibujos que empiecen por ellas
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
con los dibujos que empiecen por ellas
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
con los dibujos que empiecen por ellas
42. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Unir las sílabas con los dibujos que empiecen por ellas.
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
con los dibujos que empiecen por ellas.
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
con los dibujos que empiecen por ellas.
43. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
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Recorta las letras para formar estas palabras.
……………………………………………….………………… Fecha
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LA LETRA t
Recorta las letras para formar estas palabras.
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
Recorta las letras para formar estas palabras.
44. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
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Recorta las letras para formar
……………………………………………….………………… Fecha
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LA LETRA T
Recorta las letras para formar estas palabras.
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
estas palabras.
45. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
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Escribe la sílaba por la que empiezan los dibujos
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
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LA LETRA t
por la que empiezan los dibujos.
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
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46. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
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Escribe la sílaba por la que empiezan los dibujos
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
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LA LETRA t
Escribe la sílaba por la que empiezan los dibujos.
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
47. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
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Escribe la sílaba por la que empiezan los dibujos
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
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LA LETRA t
Escribe la sílaba por la que empiezan los dibujos.
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
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48. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
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Escribe la sílaba por la que empiezan los dibujos
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
Escribe la sílaba por la que empiezan los dibujos.
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
49. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Escribe la sílaba por la que empiezan los dibujos
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
Escribe la sílaba por la que empiezan los dibujos.
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
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50. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
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Completa el laberinto con forma de “t
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
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LA LETRA t
eta el laberinto con forma de “t”.
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
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51. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
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Completa el laberinto con forma de “
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA T
eta el laberinto con forma de “T”.
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
.
52. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
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Escribe sí o no en la
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
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LA LETRA t
sí o no en las palabras que lleven la letra t
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
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s palabras que lleven la letra t.
53. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
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Escribe sí o no en la
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
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LA LETRA T
Escribe sí o no en las palabras que lleven la letra t
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
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s palabras que lleven la letra t.
54. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
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Lleva a nuestro torero con su toro
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y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
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torero con su toro siguiendo solo las
t t t t t
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Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
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s letras “t”.
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55. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
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Lleva a nuestro taxista a su taxi
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y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
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taxista a su taxi siguiendo solo las letra
q w e r t
t t t g t
z x t y t
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t t t o t
j i o p t
t k t t t
t m t k l
t f t y
d d t h
t t t n
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
https://orientacionandujar.wordpress.com/
siguiendo solo las letras “T”.
t t
a t
s t
d t
f t
g t
h t
j t
k t
56. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
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Lleva a nuestro taxista a su taxi
Q
T
Z
C V B N
F G H J
T T T T
T Y U J
T T T T
A S D T
T T T T
T A S D
T T T T
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
https://orientacionandujar.wordpress.com/
taxista a su taxi siguiendo solo las letra
Q W E R T
T T T G T
Z X T Y T
N M T U T
J K T I T
T T T O T
J I O P T
T K T T T
T M T K L
T F T Y
D D T H
T T T N
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
https://orientacionandujar.wordpress.com/
siguiendo solo las letras “T”.
T T
A T
S T
D T
F T
G T
H T
J T
K T
57. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
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Lleva a nuestro torero con su toro
T
A
S
A S D F
T T T D
T A T Z
T U T Y
T S W H
T A T T
T E T Q
T D T D
T T T C
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
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torero con su toro siguiendo solo las letra
T T T T T
A S R Y H
S T T T T
F T G H K
D T T T T
Z X C V B
Y T T T T
H T R I T
T T A S T
Q W R T
D F I Y
C V P U
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
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siguiendo solo las letras “T”.
T T
J T
T T
L Ñ
T T
N M
F G
G H
J K
58. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
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Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras
Tomate tela taco taxi tete
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
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Tomate tela taco taxi tete
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
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Tomate tela taco taxi tete
59. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
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TORO TUERCA TOALLA TIRITA TIJERAS
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
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TORO TUERCA TOALLA TIRITA TIJERAS
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
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TORO TUERCA TOALLA TIRITA TIJERAS
60. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
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Encuentra las palabras
TOMATE TELA TACO TAXI TETE
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
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TOMATE TELA TACO TAXI TETE
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
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escondidas en esta sopa de letras.
TOMATE TELA TACO TAXI TETE
61. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
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toro tuerca toalla tirita tijeras
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
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toro tuerca toalla tirita tijeras
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
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toro tuerca toalla tirita tijeras
62. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
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Taza teléfono teja tesoro tapón
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
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aza teléfono teja tesoro tapón
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
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esta sopa de letras.
aza teléfono teja tesoro tapón
63. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
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TAZA TELÉFONO TEJA TESORO TAPÓN
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
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AZA TELÉFONO TEJA TESORO TAPÓN
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
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AZA TELÉFONO TEJA TESORO TAPÓN
64. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
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Colorea las zonas que tengan la letra “t
……………………………………………….………………… Fecha
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LA LETRA t
las zonas que tengan la letra “t”.
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
65. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
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Colorea las zonas que tengan la letra
……………………………………………….………………… Fecha
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LA LETRA t
Colorea las zonas que tengan la letra “t”.
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
66. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
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Colorea las zonas que tengan la letra “
……………………………………………….………………… Fecha
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LA LETRA t
las zonas que tengan la letra “t”.
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
67. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
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Colorea las zonas que tengan la letra “
……………………………………………….………………… Fecha
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LA LETRA T
Colorea las zonas que tengan la letra “T”.
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
68. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Colorea las zonas que tengan la letra “
……………………………………………….………………… Fecha
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LA LETRA T
Colorea las zonas que tengan la letra “T”.
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
69. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Fichas para mejorar la conciencia fonológica
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El Juego de la Oca vamos a aprender la letra /t/
TIRA
OTRA
VEZ
PIERDES
UN
TURNO
Avanza
nueve
casillas
Avanza
a la
meta
Avanza
tres
casillas
Retrocede
Tres
casillas
TIRA
OTRA
VEZ
PIERDES
UN
TURNO
TIRA
OTRA
VEZ
Vuelve
a la
Salida
TIRA
OTRA
VEZ
SALIDA
META
70. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Fichas para mejorar la conciencia fonológica
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Casillas
1.- Salida. 17.- avanza tres casillas
2.- teléfono 18.- tomate
3.- televisión 19.- tenedor
4.- tira otra vez 20.- tener
5.- tetera 21.- avanza a la meta
6.- pierdes un turno 22.- teléfono móvil
7.- tenista 23.- pierdes un turno
8.- teja 24.- torero
9.- taza 25.- tira otra vez
10.- avanza nueve casillas 26.- tirita
11.- tenazas 27.- vuelve a la salida
12.- tira otra vez 28.- taburete
13.- toro 29.- tira otra vez
14.- retrocede tres casillas 30.- tocar
15.- tijeras 31.- tela
16.- taxi 32.- Meta
71. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
Nombre……………………………..……… Fecha…………
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LA LETRA T t
ta tu te to ti Ta Tu
tela pato tele pelota
tío patata tila té
tute pata tapa
auto luto aleta ata
tela tele ata lata
72. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
Nombre……………………………..……… Fecha…………
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LA LETRA T t
PepiPepiPepiPepitttto pela la pao pela la pao pela la pao pela la pattttaaaatttta.a.a.a.
Lola aLola aLola aLola atttta laa laa laa la ttttela lila.ela lila.ela lila.ela lila.
LaLaLaLa ttttíííítttta y ela y ela y ela y el ttttííííttttoooo
TTTTalía yalía yalía yalía y TTTTomásomásomásomás
ElElElEl ttttapeapeapeapetttte, lae, lae, lae, la ttttapa, y la pilaapa, y la pilaapa, y la pilaapa, y la pila
La tele, la tela y la peloLa tele, la tela y la peloLa tele, la tela y la peloLa tele, la tela y la pelotttta.a.a.a.
73. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
Nombre……………………………..……… Fecha…………
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LA LETRA T t
TitiTitiTitiTiti oooolía la tela lila.lía la tela lila.lía la tela lila.lía la tela lila.
La pata y el patoLa pata y el patoLa pata y el patoLa pata y el pato....
Pepito pela la patata.Pepito pela la patata.Pepito pela la patata.Pepito pela la patata.
El tapete, la tapa, laEl tapete, la tapa, laEl tapete, la tapa, laEl tapete, la tapa, la teleteleteletele y la pelota.y la pelota.y la pelota.y la pelota.
El tíoEl tíoEl tíoEl tío PepPepPepPepoooo lee la papeleta.lee la papeleta.lee la papeleta.lee la papeleta.
Pepe olía la lila y el poleo.Pepe olía la lila y el poleo.Pepe olía la lila y el poleo.Pepe olía la lila y el poleo.
Tía Pepa tapaTía Pepa tapaTía Pepa tapaTía Pepa tapa la telala telala telala tela....
La pelota, la patata, el tapete y el autoLa pelota, la patata, el tapete y el autoLa pelota, la patata, el tapete y el autoLa pelota, la patata, el tapete y el auto....
La tata y el tete.La tata y el tete.La tata y el tete.La tata y el tete.
74.
75.
76.
77.
78. Maribel Martínez y Ginés Ciudad-Real Fichas para trabajar la conciencia silábica
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IIIINTRUSOSNTRUSOSNTRUSOSNTRUSOS SILÁBICOSILÁBICOSILÁBICOSILÁBICOSSSS
De las 4 imágenes hay una que no debería estar, ya
que empieza por una sílaba diferente, señala cual es.
79. Maribel Martínez y Ginés Ciudad-Real Fichas para trabajar la conciencia silábica
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INTRUSOSINTRUSOSINTRUSOSINTRUSOS SILÁBICOSSILÁBICOSSILÁBICOSSILÁBICOS
SolucionesSolucionesSolucionesSoluciones
Primera filaPrimera filaPrimera filaPrimera fila
tapóntapóntapóntapón----tazatazatazataza----taxitaxitaxitaxi----tiritatiritatiritatirita
SegundaSegundaSegundaSegunda filafilafilafila
tejadotejadotejadotejado----torretorretorretorre----tejtejtejtejaaaa----ttttenazasenazasenazasenazas
terceraterceraterceratercera filafilafilafila
tesorotesorotesorotesoro----tenistatenistatenistatenista----telatelatelatela----tijerastijerastijerastijeras
CuartaCuartaCuartaCuarta filafilafilafila
teléfonoteléfonoteléfonoteléfono----teterateterateteratetera----tablatablatablatabla de plancharde plancharde plancharde planchar----teleteleteletele
Quinta filaQuinta filaQuinta filaQuinta fila
tazatazatazataza----taburetetaburetetaburetetaburete----tenedortenedortenedortenedor----tacotacotacotaco
80. Maribel Martínez y Ginés Ciudad-Real Fichas para trabajar la conciencia silábica
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IIIINTRUSOSNTRUSOSNTRUSOSNTRUSOS SILÁBICOSILÁBICOSILÁBICOSILÁBICOSSSS
De las 4 imágenes hay una que no debería estar, ya
que empieza por una sílaba diferente, señala cual es.
81. Maribel Martínez y Ginés Ciudad-Real Fichas para trabajar la conciencia silábica
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INTRUSOSINTRUSOSINTRUSOSINTRUSOS SILÁBICOSSILÁBICOSSILÁBICOSSILÁBICOS
SolucionesSolucionesSolucionesSoluciones
Primera filaPrimera filaPrimera filaPrimera fila
tiritatiritatiritatirita----timóntimóntimóntimón----tijerastijerastijerastijeras----televisortelevisortelevisortelevisor
SegundaSegundaSegundaSegunda filafilafilafila
televisortelevisortelevisortelevisor----tejadotejadotejadotejado----tiritatiritatiritatirita----telételételételéfonofonofonofono
terceraterceraterceratercera filafilafilafila
tiburóntiburóntiburóntiburón----titititimónmónmónmón----teterateterateteratetera----tijertijertijertijerasasasas
CuartaCuartaCuartaCuarta filafilafilafila
torretorretorretorre----tomatetomatetomatetomate----torotorotorotoro----tuercatuercatuercatuerca
Quinta filaQuinta filaQuinta filaQuinta fila
tigretigretigretigre----tuberítuberítuberítuberíaaaa----tizastizastizastizas----tijerastijerastijerastijeras
82. Maribel Martínez y Ginés Ciudad-Real Fichas para trabajar la conciencia silábica
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IIIINTRUSOSNTRUSOSNTRUSOSNTRUSOS SILÁBICOSILÁBICOSILÁBICOSILÁBICOSSSS
De las 4 imágenes hay una que no debería estar, ya
que empieza por una sílaba diferente, señala cual es.