La pizarra digital en educación infantil. Trabajo para la asignatura "cultura y pedagogía audiovisual" (Mención TICE). Facultad de Educación de Toledo (UCLM)

1. Alba Cristina Fernández Sánchez
Irene García Romero
Rosa Martínez Fernández
Yaiza Salvador Muñoz- Alacón

2. ÍNDICE
 INTRODUCCIÓN
 FUDAMENTACIÓN TEÓRICA
 ¿Qué es la PDI?
 Funciones de la PDI
 Partes de la PDI
 Tipos de PDI
 Ventajas y desventajas
 PLANTEAMIENTO TEÓRICO
 Objetivos
 Contenidos
 Competencias
 Actividades
 CONCLUSIÓN

3. INTRODUCCIÓN
Escuela Escuela
tradicional 2.0

5. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
¿QUÉ ES LA PDI?
 “Una pantalla interactiva de gran tamaño que se
gestiona desde un ordenador”.
 Combina:
Recursos de los
Pizarra nuevos
convencional sistemas
multimedia
 El profesor asume un nuevo rol

6. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
FUNCIONES DE LA PDI
Grabar
actividades
Escritura sobre imagen
Conversión de o video
escritura manual
a texto Actividades
interactivas
curriculares
Posibilidad de crear
plantillas

7. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
PARTES DE LA PDI
Ordenador multimedia
Proyector
Medio de conexión
Pantalla interactiva
Software de la pizarra

8. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
TIPOS DE PDI
Pizarras pasivas
(táctiles)
Kits
Pizarras infrarrojos/
electromagnéticas
ultrasonido

9. TIPOS DE PDI
TeamBoard
Smart Board

10. TIPOS DE PDI
Promethean
Interwrite

11. Mimio
eBeam

12. PDI
VENTAJAS INCONVENIENTES
 Aumento de la eficacia y  El profesorado debe tener
eficiencia en el proceso de voluntad de adaptación al
enseñanza cambio y mejorar las
 Aplicable a todas las prácticas docentes
etapas habituales.
 Aumento de motivación y  El profesor debe conocer y
del aprendizaje por parte seleccionar la información
del alumno digital más adecuada a sus
 Papel más activo del circunstancias.
alumno  El profesorado necesita una
 Facilidades a alumnos con formación didáctico-
dificultades de audición tecnológica inicial
 Facilidades a alumnos con
dificultades psicomotrices

14. Planteamiento didáctico
OBJETIVOS
 Conocer el concepto de PDI y sus partes.
 Plantear algunas ventajas e inconvenientes
del uso de la PDI.
 Introducir algunos tipos de PDI.
 Conocer recursos gratuitos online para la PDI.
 Introducir algunas aplicaciones creadoras de
contenido multimedia-educativo.

15. Planteamiento didáctico
CONTENIDOS
 Conceptos: PDI, partes de la PDI y periféricos.
 Ventajas e inconvenientes de la PDI. Algunas
soluciones.
 Tipos de PDI: marcas, herramientas comunes
del software y comparativa.
 Recursos educativos online gratuitos.
 Creadores de contenido multimedia.

16. Planteamiento didáctico
COMPETENCIAS
 Competencia en comunicación lingüística.
 Competencia cultural y artística.
 Competencia digital.
 Competencia matemática.
 Competencia social.
 Competencia en conocimiento y interacción con el
mundo que le rodea.
 Competencia emocional.
 Competencia para aprender a aprender.

17. Planteamiento didáctico

18. ACTIVIDADES EN EQUIPO
 C:UserstableteduDesktopactividades
PDI.pptx
ACTIVIDADES INDIVIDUALES
 C:UserstableteduDesktopACTIVIDADES
INDIVIDUALES.pptx

19. Planteamiento didáctico
VENGA A VER MI GRANJA
 Cuento interactivo en cuadernia.
 C:UserstableteduDesktopcuadernia.exe

20. CONCLUSIONES
 PDI: elemento tecnológico sencillo y de gran
potencia.
 Complemento perfecto en el aula. Es un
recurso.
 Aumenta la eficiencia, eficacia, motivación…
 Facilita la compresión de elementos
complejos.