apresentação para a disciplina de Formação e desenvolvimento de coleções cin5024

1. Florianópolis, 2011. Obras polêmicas em Bibliotecas Públicas UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO DISCIPLINA: CIN5024 – FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE COLEÇÕES PROFESSORA: Magda Chagas

2. É necessário que a base da seleção seja positiva e não negativa. Se a única coisa que se pode dizer de um livro é que não causará dano algum, não existirá razão alguma para selecioná-lo. Cada livro deve servir a alguém: como inspiração, informação ou diversão. (Helen Haines)

3. Proporcionar a todos o livre acesso aos registros do conhecimento e das idéias do homem e às expressões de sua imaginação criadora, de maneira ampla e eficiente, preocupando-se em oferecer a adultos e crianças as oportunidades de acompanharem o ritmo de sua época, de se instruírem continuamente e de se manterem a par do progresso das ciências, das letras e das artes. OBJETIVOS DA BIBLIOTECA PÚBLICA (de acordo com o Manifesto da UNESCO, em 1972)

4. Ajudar as pessoas a formarem suas opiniões próprias e a desenvolverem seu gosto, suas faculdades críticas e criadoras e sua capacidade de percepção.

5. Proporcionar a seus usuários o acesso a todos e quaisquer conhecimentos e idéias, independente da forma e do suporte material em que se acham registrados, de modo a satisfazer os gostos de todos os leitores, seja qual for o seu nível de instrução ou cultura.

6. A biblioteca pública - instituição democrática de educação, cultura, informação e recreação - deve ser de fácil acesso e suas portas estarão abertas a todos os membros da comunidade, gratuitamente e em igualdade de condições, sem distinção de raça, cor, nacionalidade, idade, sexo, credo religioso, convicções políticas, língua, situação social ou nível de instrução.