“METODOLOGIAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA”<br />LIC.  MAGALLY RAMÍREZ CÁMARA<br />ESC. TOMASA VALDÉS VDA. DE ALEMÁN...
SESIÓN 5<br />“SECUENCIA DIDÁCTICA DEL GRUPO DE LA SITUACIÓN PROBLEMA”<br />
“SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SITUACIÓN PROBLEMA”<br /> <br />ESC. PRIM.FEDERAL<br />“ESC. TOMASA VALDÉS VDA. DE ALEMÁN”<br /...
“SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SITUACIÓN PROBLEMA”<br />
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Sesion 5

  1. 1. “METODOLOGIAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA”<br />LIC. MAGALLY RAMÍREZ CÁMARA<br />ESC. TOMASA VALDÉS VDA. DE ALEMÁN <br />MATUTINA 2<br />CLAVE:30DPR1916Q ZONA ESCOLAR:248<br />
  2. 2. SESIÓN 5<br />“SECUENCIA DIDÁCTICA DEL GRUPO DE LA SITUACIÓN PROBLEMA”<br />
  3. 3. “SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SITUACIÓN PROBLEMA”<br /> <br />ESC. PRIM.FEDERAL<br />“ESC. TOMASA VALDÉS VDA. DE ALEMÁN”<br /> CLAVE 30DPR1916Q_<br /> ZONA ESCOLAR 248 SECTOR 20<br />GRADO: 3° GRUPO: “B” CICLO ESCOLAR: __2009-2010_<br /> SECUENCIA DIDÁCTICA: HISTORIA (VERACRUZ)<br /> <br />  <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br />
  4. 4. “SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SITUACIÓN PROBLEMA”<br />

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