SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 13
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2010
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
TAHUN 6
NAMA:_____________________

TAHUN 6 :__________

ARAHAN: Kertas soalan ini mengandungi 2 bahagian iaitu bahagian A dan bahagian
B. Jawab semua soalan .
______________________________________________________________
BAHAGIAN A – 30 MARKAH
Pilih jawapan yang paling sesuai dan lorekkan di atas kertas jawapan yang
disediakan.
1. Siva tidak pernah bersekolah.
Apakah hak yang patut diperolehi oleh Siva ?
A. Hak kehidupan
B. Hak perkembangan

C. Hak perlindungan
D. Hak penyertaan

2. Ajaran _________ mengajar penganutnya hidup secara harmoni dengan
masyarakat sejagat.
A. Confucius
B. Buddha
3. Logo ini ialah logo ____________
A.
B.
C.
D.

kitar semula
Rukun Tetangga
Majlis Daerah
Dewan Bandar Kuala Lumpur

C. Tao
D. Hindu
4. Semua yang berikut cara untuk mewujudkan keluarga yang harmoni, kecuali
____________ .
A.
B.
C.
D.

saling menghormati antara ahli keluarga
mendengar nasihat orang yang lebih tua
saling menyayangi antara anggota keluarga
selalu marah dan malas membantu

5. Yang berikut merupakan cara-cara menjaga kemudahan sekolah kecuali
___________ .
A.
B.
C.
D.

menggunakan perabot sekolah dengan cermat
memijak-mijak bangku di kantin dengan berkasut
mengepam tandas selepas menggunakannya
membalut buku teks pinjaman dengan pembalut plastik

6. Jika negara bersih _________________ .
I.
II.
III.
IV.

kesihatan rakyat terjamin
dapat meningkatkan industri pelancongan
dapat mengharumkan nama negara
dapat merosakkan alam sekitar

A.
B.

I dan II
I, II dan III

C.
D.

II dan III
II, III dan IV

7. Yang manakah bukan tugas agensi di atas?
A.
B.
C.
D.

Melindungi nyawa dan harta sekiranya berlaku kebakaran.
Memadam, menentang, mencegah dan mengawal kebakaran.
Menjalankan penyiasatan tentang sebab, punca dan hal kebakaran.
Melaksanakan dasar integrasi nasional.
8. Apakah bahan-bahan yang dapat dikitar semula?
I.
II.

ranting pokok
surat khabar lama

III.
IV.

tin aluminium
Botol kaca

A.
B.

I saja
I, II dan III

C.
D.

I, II dan IV
II, III dan IV

9. Pilih kemudahan asas yang disediakan di sekolah.
I.
II.

makmal sains
kantin

III. taman permainan
IV telefon awam

A.
B.

I dan II
II dan III

C.
D.

I, II dan IV
I, III dan IV

Soalan 10 berdasarkan pernyataan di bawah.
Azizul datang awal ke sekolah setiap
hari untuk membersihkan kelas.
10. Azizul merupakan seorang pelajar yang
A. berdikari.
B. bertoleransi.

C. bertanggungjawab.
D. mementingkan diri.

11. Mengapakan kanak-kanak perlu dibimbing dan diberi perhatian?
A.
B.
C.
D.

Kerana mereka comel
Kerana mereka insan yang lemah
Kerana mereka tidak tahu apa-apa
Kerana mereka bakal memimpin negara
12. Cara –cara di bawah dapat menghubungkan kita dengan ahli keluarga, kecuali
A. menelefon
B. menulis surat

C. memberi hadiah
D. memberi ugutan

Soalan 13 berdasarkan pernyataan di bawah.
•
•
•

Menimba ilmu pengetahuan
Menjadi insan yang berguna
Mengaplikasikan ilmu yang dipelajari

13. Kanak-kanak boleh memperolehi semua yang tersebut di atas di
A. rumah
B. sekolah

C. hospital
D. taman permainan

14. Apakah kepentingan makanan yang seimbang kepada kanak-kanak?
A.
B.
C.
D.

Untuk
Untuk
Untuk
Untuk

pembesaran yang sihat
membentuk jati diri yang tinggi
menikmati kehidupan yang bahagia
melahirkan masyarakat penyayang

15. Bagaimanakah caranya untuk membentuk sebuah keluarga harmoni bersesuaian
dengan ajaran agama ?
A.
B.
C.
D.

Menyayangi ahli keluarga sepenuh jiwa
Perlu ada sedikit prasangka terhadap ahli keluarga
Mengamalkan suruhan agama dan meninggalkan larangan- Nya
Menghormati dan mengasihi anggota keluarga berpandukan batas-batas
keagamaan
16. Antara berikut, pernyataan yang manakah menggambarkan perasaan sayang ?
A.
B.
C.
D.

Salmah bersalaman dengan ibunya di pagi raya.
Muthu menyentuh kaki ayah dan ibunya memohon restu.
Ayah berjanji untuk membawa kami sekeluarga pergi melancong.
Adik memperlahankan suara radio apabila abang sedang mengulang kaji
pelajaran.

17. Mengapakah kita digalakkan membongkokkan badan apabila lalu di hadapan orang
tua ?
A.
B.
C.
D.

Supaya dipuji oleh masyarakat
Supaya orang tua boleh melihat rupa kita
Merendahkan diri setaraf dengan orang tua
Menunjukkan sikap hormat dan berbudi bahasa

18. Sebagai anak, mengapakah kita mesti menghargai jasa kedua-dua ibu bapa kita ?
A.
B.
C.
D.

Supaya ibu bapa beri hadiah
Untuk memajukan kaum masing-masing
Mereka telah banyak berkorban untuk kita
Untuk mewujudkan sebuah keluarga yang harmoni

19. Pilih dua rukun yang menjadi pegangan penganut agama Islam.
i. Rukun Islam
ii. Rukun agama
A.
B.

I dan II
II dan III

iii . Rukun beradab
iv. Rukun Iman
C.
D.

III dan IV
I dan IV
Soalan 20 berdasarkan pernyataan di bawah.

20. Apakah faedah yang akan diperoleh melalui aktiviti di atas?
I.
II.
III.
IV.
A.
B.

Merapatkan hubungan silaturahim
Menarik kedatangan pelancong asing
Menaikkan imej penduduk di kawasan berkenaan
Mewujudkan suasana bersih dan ceria
I dan II
II dan III

C.
D.

III dan IV
I dan IV

21. pilih jawapan yang tidak benar.

A

Kemudahan Awam
Perhentian Bas

B

Taman rekreasi

C

Perpustakaan awam

D

Telefon awam

Kepentingan
Dapat menunggu kenderaan awam
dengan selesa
Senang berjumpa dengan rakan yang
ponteng sekolah
Dapat membaca dan meminjam buku
Dapat menghubungi pihak
apabila ada hal kecemasan

tertentu
Soalan 22 berdasarkan pernyataan di bawah.

22. Apakah kesan yang akan timbul berikutan perbuatan yang dilakukan seperti
gambar di atas?
A. Menimbulkan perselisihan faham dalam kalangan masyarakat
B. Menyusahkan penduduk untuk menghubungi pihak tertentu apabila
berlaku kecemasan
C. Meningkatkan jumlah penggunaan bil elektrik
D. Membahayakan nyawa orang yang ingin menggunakannya
23. Mengapakah kita perlu menggunakan kemudahan dengan baik?
A.
B.
C.
D.

Dapat digunakan dalam jangka masa yang lama
Kemudahan untuk pelancong asing yang datang melawat ke negara kita
Mengurangkan kos untuk membaiki kemudahan awam yang rosak
Dapat menghargai jasa pihak yang menyediakannya

24. Konsep ”Sekolah dalam Taman” bertujuan untuk
A.
B.
C.
D.

memupuk minat murid-murid untuk bercucuk tanam.
Menanam pelbagai jenis sayur-sayuran di kawasan sekolah.
Menceriakan kawasan sekolah dengan menanam pelbagai jenis pokok bunga.
Memberi kesedaran kepada murid-murid untuk menjaga kebersihan sekolah.
25. Apakah bentuk penderaan yang biasa berlaku terhadap kanak-kanak?
A. Penderaan emosi
B. Penderaan fizikal

C. Penderaan mental
D. Penderaan seksual

26. Konsep keluarga harmoni ialah
A. semua ahli keluarga yang sudah berkahwin tinggal di rumah yang sama.
B. keluarga yang hidup dalam suasana yang aman dan saling menyayangi antara
satu sama lain.
C. anggota keluarga yang melibatkan diri secara aktif dalam aktiviti
kemasyarakatan.
D. Keluarga yang mempunyai bilangan ahli keluarga yang ramai.
27. Sekiranya berlaku sesuatu kebakaran, kita akan menghubungi pihak bomba dab
penyelamat di talian
A. 991
B. 994

C. 999
D. 993

Soalan 28 berdasarkan pernyataan di bawah.
•

Mengadakan upacara sembahyang
bagi memperingati nenek moyang
yang telah meninggal dunia.

28. Pernyataan di atas merupakan amalan yang terdapat dalam masyarakat
A. Cina
B. India

C. Sikh
D. melayu
29. Apakah yang akan berlaku sekiranya aktivti gotong royong tidak
dijalankan di sebuah kawasan tempat tinggal ?
A.
B.
C.
D.

Banyak pokok-pokok hutan yang akan tumbuh
Suasana persekitaran akan menjadi kotor dan tidak ceria
Menyebabkan pelbagai penyakit berjangkit mudah merebak
Mengurangkan jumlah penduduk di sesebuah kawasan

30. Tujuan awal penubuhan rukun tetangga adalah untuk
A.
B.
C.
D.

Membersihkan kawasan tempat tinggal.
Menjaga keselamatan penduduk setempat.
Memberi bantuan kepada penduduk miskin.
Mengeratkan hubungan penduduk pelbagai kaum.
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2010
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
TAHUN 6
NAMA:_____________________
TAHUN 6:______________
______________________________________________________________
BAHAGIAN B – (20 MARKAH)
A. Isikan tempat kosong dengan jawapan yang sesuai.
1. Anggota keluarga perlu saling menyayangi untuk membina sebuah keluarga yang
______________ .
2. Ibu bapa perlu menekankan nilai-nilai ____________ dalam mendidik anak-anak.
3. Pertengkaran ibu bapa di hadapan anak-anak boleh menyebabkan anak-anak
Mengalami gangguan __________ .
4. Ibu bapa perlu menunjukkan ___________ yang baik kepada anak-anak.
5. Sikap ________________ dan sayang-menyayangi dapat mengeratkan
hubungan antara anggota keluarga.
( 5 markah )
B. Berdasarkan gambar di bawah, nyatakan kebaikan mengamalkan amalan seperti
gambar tersebut.
1.

_______________________
_______________________
_______________________
2.

_______________________
_______________________
_______________________

3.

_______________________
_______________________
_______________________

4.

_______________________
_______________________
_______________________

5.

_______________________
_______________________
_______________________

(
markah )

5
C. Tuliskan agama yang memberikan pandangan yang berikut tentang mewujudkan
keluarga harmoni.
1. ”Tonggak keharmonian keluarga ialah kasih
Sayang.”



Agama

_____________

2. ”Kasih sayang boleh dipupuk melalui dharma
iaitu tanggungjawab yang perlu dilaksanakan
oleh setiap anggota keluarga.”
3. ”Kita hendaklah bersederhana dalam aspek
pemikiran, pertuturan, dan tingkah laku.”
4. ”Kasih sayang ialah sifat terpuji dalam
kehidupan. Sifat ini menjadikan kita lebih
prihatin, bertolak ansur, dan menghormati
anggota keluarga.”



Agama

_____________



Agama

_____________



Agama

_____________

( 4 markah)
D. Isikan tempat kosong dengan jawpan yang palinh sesuai.
1. Senaraikan tiga kepelbagaian warisan budaya negara kita.
A. ________________________________________________________
B. ________________________________________________________
C. ________________________________________________________
2. Senaraikan tiga faktor yang mendorong pelajar ponteng sekolah.

A. ________________________________________________________
B. ________________________________________________________
C. ________________________________________________________
( 6markah)

----------- SOALAN TAMAT----------

Disediakan Oleh:
Jawatankuasa Panitia Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
SK (P) Methodist, Klang.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Teknik membina jadual data
Teknik membina jadual dataTeknik membina jadual data
Teknik membina jadual dataPa3STPM
 
Pengaruh Persekitaran Fizikal Terhadap kepelbagaian tumbuh-tumbuhan Semula Ja...
Pengaruh Persekitaran Fizikal Terhadap kepelbagaian tumbuh-tumbuhan Semula Ja...Pengaruh Persekitaran Fizikal Terhadap kepelbagaian tumbuh-tumbuhan Semula Ja...
Pengaruh Persekitaran Fizikal Terhadap kepelbagaian tumbuh-tumbuhan Semula Ja...HAVOCKIRANSIVA07
 
Nota sains tahun 5
Nota sains tahun 5Nota sains tahun 5
Nota sains tahun 5Nurul Nadiah
 
Nota sains-(darjah 4-6)upsr
Nota sains-(darjah 4-6)upsrNota sains-(darjah 4-6)upsr
Nota sains-(darjah 4-6)upsrZahirrudin Idris
 
geo ting 1: kesan Iklim& cuaca pada Kegiatan Manusia
geo ting 1: kesan Iklim& cuaca pada Kegiatan Manusiageo ting 1: kesan Iklim& cuaca pada Kegiatan Manusia
geo ting 1: kesan Iklim& cuaca pada Kegiatan ManusiaRamli Rem
 
Bab 1 kedudukan Tingkatan 1
Bab 1 kedudukan Tingkatan 1Bab 1 kedudukan Tingkatan 1
Bab 1 kedudukan Tingkatan 1kunorzawani
 
Sains tingkatan 3 sains bab 1 mekanisme pernafasan manusia
Sains tingkatan 3 sains bab 1 mekanisme pernafasan manusiaSains tingkatan 3 sains bab 1 mekanisme pernafasan manusia
Sains tingkatan 3 sains bab 1 mekanisme pernafasan manusiazealot90
 
sEjArAh....GERAKAN 4 MEI (1917-1921)
sEjArAh....GERAKAN 4 MEI (1917-1921)sEjArAh....GERAKAN 4 MEI (1917-1921)
sEjArAh....GERAKAN 4 MEI (1917-1921)Nurhawa Rosman
 
Pendidikan islam tahun 4 bersuci daripada najis
Pendidikan islam tahun 4 bersuci daripada najisPendidikan islam tahun 4 bersuci daripada najis
Pendidikan islam tahun 4 bersuci daripada najisShamona Daud
 
Tema 8 sekolah saya (15ms)
Tema 8 sekolah saya (15ms)Tema 8 sekolah saya (15ms)
Tema 8 sekolah saya (15ms)dayang7478
 
Fenomena empat musim
Fenomena empat musimFenomena empat musim
Fenomena empat musim082803658
 
Laporan keseluruhan projek taman sains rumah hijau
Laporan keseluruhan projek taman sains rumah hijauLaporan keseluruhan projek taman sains rumah hijau
Laporan keseluruhan projek taman sains rumah hijauBaldwin Haw
 
GEOGRAFI TINGKATAN 1: SALIRAN
GEOGRAFI TINGKATAN 1: SALIRANGEOGRAFI TINGKATAN 1: SALIRAN
GEOGRAFI TINGKATAN 1: SALIRANRamli Rem
 
Soalan Penilaian 2 Pendidikan Islam Tingkatan 2
Soalan Penilaian 2 Pendidikan Islam Tingkatan 2Soalan Penilaian 2 Pendidikan Islam Tingkatan 2
Soalan Penilaian 2 Pendidikan Islam Tingkatan 2najihabashir
 
Perkembangan gerakan kebangsaan
Perkembangan gerakan kebangsaanPerkembangan gerakan kebangsaan
Perkembangan gerakan kebangsaanNoha Fiq
 
Soalan pendidikan islam tingkatan 1
Soalan pendidikan islam tingkatan 1Soalan pendidikan islam tingkatan 1
Soalan pendidikan islam tingkatan 1syazwani wani
 
Lembaran kerja B.Melayu Tahun 2
Lembaran kerja B.Melayu Tahun 2Lembaran kerja B.Melayu Tahun 2
Lembaran kerja B.Melayu Tahun 2PAKLONG CIKGU
 

Was ist angesagt? (20)

Teknik membina jadual data
Teknik membina jadual dataTeknik membina jadual data
Teknik membina jadual data
 
Pengaruh Persekitaran Fizikal Terhadap kepelbagaian tumbuh-tumbuhan Semula Ja...
Pengaruh Persekitaran Fizikal Terhadap kepelbagaian tumbuh-tumbuhan Semula Ja...Pengaruh Persekitaran Fizikal Terhadap kepelbagaian tumbuh-tumbuhan Semula Ja...
Pengaruh Persekitaran Fizikal Terhadap kepelbagaian tumbuh-tumbuhan Semula Ja...
 
Nota sains tahun 5
Nota sains tahun 5Nota sains tahun 5
Nota sains tahun 5
 
Nota sains-(darjah 4-6)upsr
Nota sains-(darjah 4-6)upsrNota sains-(darjah 4-6)upsr
Nota sains-(darjah 4-6)upsr
 
geo ting 1: kesan Iklim& cuaca pada Kegiatan Manusia
geo ting 1: kesan Iklim& cuaca pada Kegiatan Manusiageo ting 1: kesan Iklim& cuaca pada Kegiatan Manusia
geo ting 1: kesan Iklim& cuaca pada Kegiatan Manusia
 
Tun tan cheng lock
Tun tan cheng lockTun tan cheng lock
Tun tan cheng lock
 
Bab 1 kedudukan Tingkatan 1
Bab 1 kedudukan Tingkatan 1Bab 1 kedudukan Tingkatan 1
Bab 1 kedudukan Tingkatan 1
 
Sains tingkatan 3 sains bab 1 mekanisme pernafasan manusia
Sains tingkatan 3 sains bab 1 mekanisme pernafasan manusiaSains tingkatan 3 sains bab 1 mekanisme pernafasan manusia
Sains tingkatan 3 sains bab 1 mekanisme pernafasan manusia
 
sEjArAh....GERAKAN 4 MEI (1917-1921)
sEjArAh....GERAKAN 4 MEI (1917-1921)sEjArAh....GERAKAN 4 MEI (1917-1921)
sEjArAh....GERAKAN 4 MEI (1917-1921)
 
Pendidikan islam tahun 4 bersuci daripada najis
Pendidikan islam tahun 4 bersuci daripada najisPendidikan islam tahun 4 bersuci daripada najis
Pendidikan islam tahun 4 bersuci daripada najis
 
Tema 8 sekolah saya (15ms)
Tema 8 sekolah saya (15ms)Tema 8 sekolah saya (15ms)
Tema 8 sekolah saya (15ms)
 
Bab 1
Bab 1Bab 1
Bab 1
 
Fenomena empat musim
Fenomena empat musimFenomena empat musim
Fenomena empat musim
 
Teknologi Pembuatan
Teknologi PembuatanTeknologi Pembuatan
Teknologi Pembuatan
 
Laporan keseluruhan projek taman sains rumah hijau
Laporan keseluruhan projek taman sains rumah hijauLaporan keseluruhan projek taman sains rumah hijau
Laporan keseluruhan projek taman sains rumah hijau
 
GEOGRAFI TINGKATAN 1: SALIRAN
GEOGRAFI TINGKATAN 1: SALIRANGEOGRAFI TINGKATAN 1: SALIRAN
GEOGRAFI TINGKATAN 1: SALIRAN
 
Soalan Penilaian 2 Pendidikan Islam Tingkatan 2
Soalan Penilaian 2 Pendidikan Islam Tingkatan 2Soalan Penilaian 2 Pendidikan Islam Tingkatan 2
Soalan Penilaian 2 Pendidikan Islam Tingkatan 2
 
Perkembangan gerakan kebangsaan
Perkembangan gerakan kebangsaanPerkembangan gerakan kebangsaan
Perkembangan gerakan kebangsaan
 
Soalan pendidikan islam tingkatan 1
Soalan pendidikan islam tingkatan 1Soalan pendidikan islam tingkatan 1
Soalan pendidikan islam tingkatan 1
 
Lembaran kerja B.Melayu Tahun 2
Lembaran kerja B.Melayu Tahun 2Lembaran kerja B.Melayu Tahun 2
Lembaran kerja B.Melayu Tahun 2
 

Andere mochten auch

Contoh Borang kaji selidik - Survey
Contoh Borang kaji selidik - Survey Contoh Borang kaji selidik - Survey
Contoh Borang kaji selidik - Survey Mohd Nizam Mohd Zan
 
contoh borang kaji selidik pengajian am. stpm penggal 2.
contoh borang kaji selidik pengajian am. stpm penggal 2.contoh borang kaji selidik pengajian am. stpm penggal 2.
contoh borang kaji selidik pengajian am. stpm penggal 2.Nur Haziqah Utieh
 
Borang soal selidik
Borang soal selidikBorang soal selidik
Borang soal selidikZainal Mohd
 

Andere mochten auch (7)

Analisa
AnalisaAnalisa
Analisa
 
Soal selidik
Soal selidikSoal selidik
Soal selidik
 
Contoh Borang kaji selidik - Survey
Contoh Borang kaji selidik - Survey Contoh Borang kaji selidik - Survey
Contoh Borang kaji selidik - Survey
 
Masalah bahasa dan pertuturan
Masalah bahasa dan pertuturanMasalah bahasa dan pertuturan
Masalah bahasa dan pertuturan
 
contoh borang kaji selidik pengajian am. stpm penggal 2.
contoh borang kaji selidik pengajian am. stpm penggal 2.contoh borang kaji selidik pengajian am. stpm penggal 2.
contoh borang kaji selidik pengajian am. stpm penggal 2.
 
Borang soal selidik
Borang soal selidikBorang soal selidik
Borang soal selidik
 
Borang soal selidik
Borang soal selidikBorang soal selidik
Borang soal selidik
 

Ähnlich wie Soalan sivik 2010 jawapan

85213689 ujian-mac-sivik-tahun-6
85213689 ujian-mac-sivik-tahun-685213689 ujian-mac-sivik-tahun-6
85213689 ujian-mac-sivik-tahun-6Sabri Noor
 
Pksr 2 tahun 6 sivik terkini
Pksr 2 tahun 6 sivik terkiniPksr 2 tahun 6 sivik terkini
Pksr 2 tahun 6 sivik terkiniadibaamira
 
Soalan Sejarah Tahun 4 Ujian Bulanan 1
Soalan Sejarah Tahun 4 Ujian Bulanan 1Soalan Sejarah Tahun 4 Ujian Bulanan 1
Soalan Sejarah Tahun 4 Ujian Bulanan 1Kamal Baharom
 
Pendidikan sivik tahun 5
Pendidikan sivik tahun 5Pendidikan sivik tahun 5
Pendidikan sivik tahun 5Mimi Grace
 
Soalan pendidikan-moral ting 1
Soalan pendidikan-moral ting 1Soalan pendidikan-moral ting 1
Soalan pendidikan-moral ting 1Law Denny
 
Sivik thn 6 bln 3 2013
Sivik thn 6 bln 3 2013Sivik thn 6 bln 3 2013
Sivik thn 6 bln 3 2013Maslina Su
 
Soalan pendidikan-moral march 2014
Soalan pendidikan-moral march 2014Soalan pendidikan-moral march 2014
Soalan pendidikan-moral march 2014Christie Mh
 
Soalansiviktahun6
Soalansiviktahun6Soalansiviktahun6
Soalansiviktahun6Tn Haji
 
Soalan objektif aneka pilihan sejarah
Soalan objektif aneka pilihan sejarahSoalan objektif aneka pilihan sejarah
Soalan objektif aneka pilihan sejarahzarinamb
 
Soalan Pendidikan Sivik & Kenegaraan Tahun 6
Soalan Pendidikan Sivik & Kenegaraan Tahun 6 Soalan Pendidikan Sivik & Kenegaraan Tahun 6
Soalan Pendidikan Sivik & Kenegaraan Tahun 6 Erni Johan Erni
 
Soalansivikpksr2
Soalansivikpksr2Soalansivikpksr2
Soalansivikpksr2Rozni Raof
 
Soalan psk akhir tahun 2019
Soalan psk akhir tahun 2019Soalan psk akhir tahun 2019
Soalan psk akhir tahun 2019Dhiah Versatil
 

Ähnlich wie Soalan sivik 2010 jawapan (20)

Soklan sivik t6
Soklan sivik t6Soklan sivik t6
Soklan sivik t6
 
85213689 ujian-mac-sivik-tahun-6
85213689 ujian-mac-sivik-tahun-685213689 ujian-mac-sivik-tahun-6
85213689 ujian-mac-sivik-tahun-6
 
Pksr 2 tahun 6 sivik terkini
Pksr 2 tahun 6 sivik terkiniPksr 2 tahun 6 sivik terkini
Pksr 2 tahun 6 sivik terkini
 
Soalan Sejarah Tahun 4 Ujian Bulanan 1
Soalan Sejarah Tahun 4 Ujian Bulanan 1Soalan Sejarah Tahun 4 Ujian Bulanan 1
Soalan Sejarah Tahun 4 Ujian Bulanan 1
 
Soalan objekti fsivik
Soalan objekti fsivikSoalan objekti fsivik
Soalan objekti fsivik
 
Pendidikan sivik tahun 5
Pendidikan sivik tahun 5Pendidikan sivik tahun 5
Pendidikan sivik tahun 5
 
Psk tingkatan 4
Psk tingkatan 4Psk tingkatan 4
Psk tingkatan 4
 
Soalan pendidikan-moral ting 1
Soalan pendidikan-moral ting 1Soalan pendidikan-moral ting 1
Soalan pendidikan-moral ting 1
 
Sivik thn 6 bln 3 2013
Sivik thn 6 bln 3 2013Sivik thn 6 bln 3 2013
Sivik thn 6 bln 3 2013
 
Soalan pendidikan-moral march 2014
Soalan pendidikan-moral march 2014Soalan pendidikan-moral march 2014
Soalan pendidikan-moral march 2014
 
Soalansiviktahun6
Soalansiviktahun6Soalansiviktahun6
Soalansiviktahun6
 
Moral ting 1 2013 akhir tahun
Moral ting 1 2013 akhir tahunMoral ting 1 2013 akhir tahun
Moral ting 1 2013 akhir tahun
 
Soalan objektif aneka pilihan sejarah
Soalan objektif aneka pilihan sejarahSoalan objektif aneka pilihan sejarah
Soalan objektif aneka pilihan sejarah
 
Petikan syarahan
Petikan syarahanPetikan syarahan
Petikan syarahan
 
Petikan syarahan
Petikan syarahanPetikan syarahan
Petikan syarahan
 
Soalan Pendidikan Sivik & Kenegaraan Tahun 6
Soalan Pendidikan Sivik & Kenegaraan Tahun 6 Soalan Pendidikan Sivik & Kenegaraan Tahun 6
Soalan Pendidikan Sivik & Kenegaraan Tahun 6
 
Psk final year tingkatan 2
Psk final year tingkatan 2Psk final year tingkatan 2
Psk final year tingkatan 2
 
Latihtubi
LatihtubiLatihtubi
Latihtubi
 
Soalansivikpksr2
Soalansivikpksr2Soalansivikpksr2
Soalansivikpksr2
 
Soalan psk akhir tahun 2019
Soalan psk akhir tahun 2019Soalan psk akhir tahun 2019
Soalan psk akhir tahun 2019
 

Mehr von Mohd Adzwan Azizan (20)

Ppt amali wuduk
Ppt amali wudukPpt amali wuduk
Ppt amali wuduk
 
Petak sifir
Petak sifirPetak sifir
Petak sifir
 
Petak sifir
Petak sifirPetak sifir
Petak sifir
 
Rancangantahunanaktivititunaskrsaras1 160104142122
Rancangantahunanaktivititunaskrsaras1 160104142122Rancangantahunanaktivititunaskrsaras1 160104142122
Rancangantahunanaktivititunaskrsaras1 160104142122
 
Rumus mate Tahun 6
Rumus mate Tahun 6Rumus mate Tahun 6
Rumus mate Tahun 6
 
Pendidikan cemerlang kedah gemilang
Pendidikan cemerlang kedah gemilangPendidikan cemerlang kedah gemilang
Pendidikan cemerlang kedah gemilang
 
Lencana skjp 2
Lencana skjp 2Lencana skjp 2
Lencana skjp 2
 
Pendidikan cemerlang kedah gemilang
Pendidikan cemerlang kedah gemilangPendidikan cemerlang kedah gemilang
Pendidikan cemerlang kedah gemilang
 
Laporan a ktiviti 1
Laporan a ktiviti 1Laporan a ktiviti 1
Laporan a ktiviti 1
 
Nisbah kecairan
Nisbah kecairanNisbah kecairan
Nisbah kecairan
 
9 manual pemasangan kit model kereta kawalan jauh rbt thn5
9 manual pemasangan kit model kereta kawalan jauh rbt thn5 9 manual pemasangan kit model kereta kawalan jauh rbt thn5
9 manual pemasangan kit model kereta kawalan jauh rbt thn5
 
Rujukan edu
Rujukan eduRujukan edu
Rujukan edu
 
Rujukan edu
Rujukan eduRujukan edu
Rujukan edu
 
Rujukan edu
Rujukan eduRujukan edu
Rujukan edu
 
Rujukan edu
Rujukan eduRujukan edu
Rujukan edu
 
Isu isu semasa k1
Isu isu semasa k1Isu isu semasa k1
Isu isu semasa k1
 
Assalamualaikum dan selamat pagi
Assalamualaikum dan selamat pagiAssalamualaikum dan selamat pagi
Assalamualaikum dan selamat pagi
 
Patriotik13
Patriotik13Patriotik13
Patriotik13
 
Kebersihan diri
Kebersihan diriKebersihan diri
Kebersihan diri
 
Soalan pendidikan-moral-tahun-1
Soalan pendidikan-moral-tahun-1Soalan pendidikan-moral-tahun-1
Soalan pendidikan-moral-tahun-1
 

Soalan sivik 2010 jawapan

  • 1. PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2010 PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 6 NAMA:_____________________ TAHUN 6 :__________ ARAHAN: Kertas soalan ini mengandungi 2 bahagian iaitu bahagian A dan bahagian B. Jawab semua soalan . ______________________________________________________________ BAHAGIAN A – 30 MARKAH Pilih jawapan yang paling sesuai dan lorekkan di atas kertas jawapan yang disediakan. 1. Siva tidak pernah bersekolah. Apakah hak yang patut diperolehi oleh Siva ? A. Hak kehidupan B. Hak perkembangan C. Hak perlindungan D. Hak penyertaan 2. Ajaran _________ mengajar penganutnya hidup secara harmoni dengan masyarakat sejagat. A. Confucius B. Buddha 3. Logo ini ialah logo ____________ A. B. C. D. kitar semula Rukun Tetangga Majlis Daerah Dewan Bandar Kuala Lumpur C. Tao D. Hindu
  • 2. 4. Semua yang berikut cara untuk mewujudkan keluarga yang harmoni, kecuali ____________ . A. B. C. D. saling menghormati antara ahli keluarga mendengar nasihat orang yang lebih tua saling menyayangi antara anggota keluarga selalu marah dan malas membantu 5. Yang berikut merupakan cara-cara menjaga kemudahan sekolah kecuali ___________ . A. B. C. D. menggunakan perabot sekolah dengan cermat memijak-mijak bangku di kantin dengan berkasut mengepam tandas selepas menggunakannya membalut buku teks pinjaman dengan pembalut plastik 6. Jika negara bersih _________________ . I. II. III. IV. kesihatan rakyat terjamin dapat meningkatkan industri pelancongan dapat mengharumkan nama negara dapat merosakkan alam sekitar A. B. I dan II I, II dan III C. D. II dan III II, III dan IV 7. Yang manakah bukan tugas agensi di atas? A. B. C. D. Melindungi nyawa dan harta sekiranya berlaku kebakaran. Memadam, menentang, mencegah dan mengawal kebakaran. Menjalankan penyiasatan tentang sebab, punca dan hal kebakaran. Melaksanakan dasar integrasi nasional.
  • 3. 8. Apakah bahan-bahan yang dapat dikitar semula? I. II. ranting pokok surat khabar lama III. IV. tin aluminium Botol kaca A. B. I saja I, II dan III C. D. I, II dan IV II, III dan IV 9. Pilih kemudahan asas yang disediakan di sekolah. I. II. makmal sains kantin III. taman permainan IV telefon awam A. B. I dan II II dan III C. D. I, II dan IV I, III dan IV Soalan 10 berdasarkan pernyataan di bawah. Azizul datang awal ke sekolah setiap hari untuk membersihkan kelas. 10. Azizul merupakan seorang pelajar yang A. berdikari. B. bertoleransi. C. bertanggungjawab. D. mementingkan diri. 11. Mengapakan kanak-kanak perlu dibimbing dan diberi perhatian? A. B. C. D. Kerana mereka comel Kerana mereka insan yang lemah Kerana mereka tidak tahu apa-apa Kerana mereka bakal memimpin negara
  • 4. 12. Cara –cara di bawah dapat menghubungkan kita dengan ahli keluarga, kecuali A. menelefon B. menulis surat C. memberi hadiah D. memberi ugutan Soalan 13 berdasarkan pernyataan di bawah. • • • Menimba ilmu pengetahuan Menjadi insan yang berguna Mengaplikasikan ilmu yang dipelajari 13. Kanak-kanak boleh memperolehi semua yang tersebut di atas di A. rumah B. sekolah C. hospital D. taman permainan 14. Apakah kepentingan makanan yang seimbang kepada kanak-kanak? A. B. C. D. Untuk Untuk Untuk Untuk pembesaran yang sihat membentuk jati diri yang tinggi menikmati kehidupan yang bahagia melahirkan masyarakat penyayang 15. Bagaimanakah caranya untuk membentuk sebuah keluarga harmoni bersesuaian dengan ajaran agama ? A. B. C. D. Menyayangi ahli keluarga sepenuh jiwa Perlu ada sedikit prasangka terhadap ahli keluarga Mengamalkan suruhan agama dan meninggalkan larangan- Nya Menghormati dan mengasihi anggota keluarga berpandukan batas-batas keagamaan
  • 5. 16. Antara berikut, pernyataan yang manakah menggambarkan perasaan sayang ? A. B. C. D. Salmah bersalaman dengan ibunya di pagi raya. Muthu menyentuh kaki ayah dan ibunya memohon restu. Ayah berjanji untuk membawa kami sekeluarga pergi melancong. Adik memperlahankan suara radio apabila abang sedang mengulang kaji pelajaran. 17. Mengapakah kita digalakkan membongkokkan badan apabila lalu di hadapan orang tua ? A. B. C. D. Supaya dipuji oleh masyarakat Supaya orang tua boleh melihat rupa kita Merendahkan diri setaraf dengan orang tua Menunjukkan sikap hormat dan berbudi bahasa 18. Sebagai anak, mengapakah kita mesti menghargai jasa kedua-dua ibu bapa kita ? A. B. C. D. Supaya ibu bapa beri hadiah Untuk memajukan kaum masing-masing Mereka telah banyak berkorban untuk kita Untuk mewujudkan sebuah keluarga yang harmoni 19. Pilih dua rukun yang menjadi pegangan penganut agama Islam. i. Rukun Islam ii. Rukun agama A. B. I dan II II dan III iii . Rukun beradab iv. Rukun Iman C. D. III dan IV I dan IV
  • 6. Soalan 20 berdasarkan pernyataan di bawah. 20. Apakah faedah yang akan diperoleh melalui aktiviti di atas? I. II. III. IV. A. B. Merapatkan hubungan silaturahim Menarik kedatangan pelancong asing Menaikkan imej penduduk di kawasan berkenaan Mewujudkan suasana bersih dan ceria I dan II II dan III C. D. III dan IV I dan IV 21. pilih jawapan yang tidak benar. A Kemudahan Awam Perhentian Bas B Taman rekreasi C Perpustakaan awam D Telefon awam Kepentingan Dapat menunggu kenderaan awam dengan selesa Senang berjumpa dengan rakan yang ponteng sekolah Dapat membaca dan meminjam buku Dapat menghubungi pihak apabila ada hal kecemasan tertentu
  • 7. Soalan 22 berdasarkan pernyataan di bawah. 22. Apakah kesan yang akan timbul berikutan perbuatan yang dilakukan seperti gambar di atas? A. Menimbulkan perselisihan faham dalam kalangan masyarakat B. Menyusahkan penduduk untuk menghubungi pihak tertentu apabila berlaku kecemasan C. Meningkatkan jumlah penggunaan bil elektrik D. Membahayakan nyawa orang yang ingin menggunakannya 23. Mengapakah kita perlu menggunakan kemudahan dengan baik? A. B. C. D. Dapat digunakan dalam jangka masa yang lama Kemudahan untuk pelancong asing yang datang melawat ke negara kita Mengurangkan kos untuk membaiki kemudahan awam yang rosak Dapat menghargai jasa pihak yang menyediakannya 24. Konsep ”Sekolah dalam Taman” bertujuan untuk A. B. C. D. memupuk minat murid-murid untuk bercucuk tanam. Menanam pelbagai jenis sayur-sayuran di kawasan sekolah. Menceriakan kawasan sekolah dengan menanam pelbagai jenis pokok bunga. Memberi kesedaran kepada murid-murid untuk menjaga kebersihan sekolah.
  • 8. 25. Apakah bentuk penderaan yang biasa berlaku terhadap kanak-kanak? A. Penderaan emosi B. Penderaan fizikal C. Penderaan mental D. Penderaan seksual 26. Konsep keluarga harmoni ialah A. semua ahli keluarga yang sudah berkahwin tinggal di rumah yang sama. B. keluarga yang hidup dalam suasana yang aman dan saling menyayangi antara satu sama lain. C. anggota keluarga yang melibatkan diri secara aktif dalam aktiviti kemasyarakatan. D. Keluarga yang mempunyai bilangan ahli keluarga yang ramai. 27. Sekiranya berlaku sesuatu kebakaran, kita akan menghubungi pihak bomba dab penyelamat di talian A. 991 B. 994 C. 999 D. 993 Soalan 28 berdasarkan pernyataan di bawah. • Mengadakan upacara sembahyang bagi memperingati nenek moyang yang telah meninggal dunia. 28. Pernyataan di atas merupakan amalan yang terdapat dalam masyarakat A. Cina B. India C. Sikh D. melayu
  • 9. 29. Apakah yang akan berlaku sekiranya aktivti gotong royong tidak dijalankan di sebuah kawasan tempat tinggal ? A. B. C. D. Banyak pokok-pokok hutan yang akan tumbuh Suasana persekitaran akan menjadi kotor dan tidak ceria Menyebabkan pelbagai penyakit berjangkit mudah merebak Mengurangkan jumlah penduduk di sesebuah kawasan 30. Tujuan awal penubuhan rukun tetangga adalah untuk A. B. C. D. Membersihkan kawasan tempat tinggal. Menjaga keselamatan penduduk setempat. Memberi bantuan kepada penduduk miskin. Mengeratkan hubungan penduduk pelbagai kaum.
  • 10. PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2010 PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 6 NAMA:_____________________ TAHUN 6:______________ ______________________________________________________________ BAHAGIAN B – (20 MARKAH) A. Isikan tempat kosong dengan jawapan yang sesuai. 1. Anggota keluarga perlu saling menyayangi untuk membina sebuah keluarga yang ______________ . 2. Ibu bapa perlu menekankan nilai-nilai ____________ dalam mendidik anak-anak. 3. Pertengkaran ibu bapa di hadapan anak-anak boleh menyebabkan anak-anak Mengalami gangguan __________ . 4. Ibu bapa perlu menunjukkan ___________ yang baik kepada anak-anak. 5. Sikap ________________ dan sayang-menyayangi dapat mengeratkan hubungan antara anggota keluarga. ( 5 markah ) B. Berdasarkan gambar di bawah, nyatakan kebaikan mengamalkan amalan seperti gambar tersebut. 1. _______________________ _______________________ _______________________
  • 12. C. Tuliskan agama yang memberikan pandangan yang berikut tentang mewujudkan keluarga harmoni. 1. ”Tonggak keharmonian keluarga ialah kasih Sayang.”  Agama _____________ 2. ”Kasih sayang boleh dipupuk melalui dharma iaitu tanggungjawab yang perlu dilaksanakan oleh setiap anggota keluarga.” 3. ”Kita hendaklah bersederhana dalam aspek pemikiran, pertuturan, dan tingkah laku.” 4. ”Kasih sayang ialah sifat terpuji dalam kehidupan. Sifat ini menjadikan kita lebih prihatin, bertolak ansur, dan menghormati anggota keluarga.”  Agama _____________  Agama _____________  Agama _____________ ( 4 markah) D. Isikan tempat kosong dengan jawpan yang palinh sesuai. 1. Senaraikan tiga kepelbagaian warisan budaya negara kita. A. ________________________________________________________ B. ________________________________________________________ C. ________________________________________________________
  • 13. 2. Senaraikan tiga faktor yang mendorong pelajar ponteng sekolah. A. ________________________________________________________ B. ________________________________________________________ C. ________________________________________________________ ( 6markah) ----------- SOALAN TAMAT---------- Disediakan Oleh: Jawatankuasa Panitia Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan SK (P) Methodist, Klang.