Los alumnos de 3o de ESO organizaron un proyecto de ahorro y creación empresarial para financiar una visita cultural a Valencia. Prepararon productos artesanales y materiales reciclados para vender en un mercadillo, logrando recaudar 540€ que cubrieron el coste del autobús. También realizaron un sorteo y contabilidad rigurosa. El proyecto resultó un éxito que les enseñó a planificar, trabajar en equipo, ahorrar y ser solidarios.
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
Proyecto creación empresarial- Mercadillo Cultural
1.
2. Durante el presente curso 2013/2014,
recibimos la información, desde Valores
de Futuro, para realizar un proyecto
sobre “ahorro y creación empresarial”.
Rápidamente, se les comunicó a los
alumnos de la clase de 3º de ESO, los
cuales mostraron gran interés por el
Proyecto presentado desde Valores de
Futuro.
3. Sin pérdida de tiempo, y
aprovechando la clase de estudio
dirigido, nos pusimos a planificar lo
que sería nuestro Proyecto de
ahorro y a la vez de creación
empresarial.
4. Salió por clara mayoría hacer una “visita
cultural” (este curso por varias razones,
económicas principalmente, no se había
podido realizar ningún viaje) y en
concreto los alumnos tenían especial
interés por visitar Valencia y la Ciudad de
las Artes y las Ciencias.
5. Con las ideas cada vez más claras, se comienza a preparar:
1º Se concreta nuestro objetivo- Viaje Cultural.
2ºCrear unos productos de elaboración propia para obtener el dinero
necesario para el proyecto.
3ºSe pone una cuota, para empezar con la compra de materiales.
4º Se eligen las personas encargadas de realizar las diferentes tareas:
7. Con la colaboración de D. Javier Mangan,
voluntario de Valores de Futuro, estas ideas
iniciales, fueron tomando cuerpo y se
fueron concretando, marcándonos unos
plazos y objetivos claros..
CONTAMOS
CON LA
VALIOSA AYUDA
DE
DON JAVIER
8. Se realizó un estudio de mercado, buscando que
personajes eran los más demandados por los
compañeros, para la realización de broches..
Estudio de
mercado
11. Los alumnos recogieron información de
los costes de: Transporte hasta Valencia
Entradas a la Ciudad de las Artes y las
Ciencias.
Otros gastos.
Y con todos estos datos realizaron su
presupuesto.
13. Don Javier, ayudó de forma muy clara a
que el alumnado tomara conciencia del
coste económico del proyecto, y de que
se tenían que concretar las ”metas”.
14. De manera que se estableció, que el
objetivo prioritario era obtener el dinero
suficiente para pagar el autobús.
El resto lo irían ahorrando de la paga
semanal de cada uno de los implicados
en este proyecto.
La paga semanal
15. Se realizó el material artesanal y se
recogieron objetos aportados por
padres, alumnos, editoriales, vecinos,
profesores….
16. El Mercadillo se preparo el miércoles 9
de abril, por la tarde.
Los alumnos acudieron al Centro y
colocaron los distintos objetos.
Los fueron clasificando y colocando los
precios que estimaron.
17. Se organizó la estancia, para que
ordenadamente se pudiera visitar y
comprar con tranquilidad.
18. Se realizaron nuevos carteles donde se
exponía de nuevo el motivo (Proyecto
de viaje cultura) lugar donde se iba a
colocar y horario de abertura. Además
se paso por las distintas aulas, invitando
a todos a participar.
19.
20. Los días 10 y 11 de abril, se abrió el
Mercadillo Cultural, aprovechando que
el Centro realizaba su tradicional
“Semana Cultural”, lo que contribuyó a
que la afluencia de compradores fuera
mayor.
Proyecto Empresarial
21. Los alumnos, cada uno se colocó en el
sitio previamente asignado y las
encargadas de la caja fueron
registrando todas las ventas realizadas
(con total rigurosidad).
22. Para lograr interesar a padres ,
vecinos , profesores …se preparó
un sorteo de objetos donados por
diferentes colaboradores como: un
antiguo alumno(jugador del Real
Murcia) comerciantes de la zona ,
profesorado, editoriales…
Al finalizar
la jornada,
se realizó el
sorteo
“cara al
publico”
23. El Mercadillo ha sido un éxito total, donde hemos
podido constatar los siguientes apartados:
1º-Los alumnos y alumnas han preparado un
proyecto de ahorro y lo han llevado a la práctica.
Durante la realización de mismo han comprobado
que lo que se planifica bien, y luego se pone
empeño y trabajo se puede conseguir.
2º-Que los objetivos, tienen que ser realistas.
Conociendo el medio en el que uno se
desenvuelve.
24. 3º-Han entendido de forma práctica, la
necesidad de ahorrar (capital que han
aportado de forma inicial, más el que
aportaran de su paga) y el capital
obtenido con su trabajo, que harán
posible su viaje.
25. 4º-Que el trabajo en grupo, de forma
coordinada, donde cada alumno tenía
claro su cometido, ha contribuido a
conseguir los objetivos.
26. 5º-Han llevado una rigurosa
contabilidad, anotando todas las
entradas de dinero, salidas para
materiales, aportaciones voluntarias…
6º-Con los materiales sobrantes, se
acordó hacer una donación a Caritas
del Barrio! El espíritu solidario no se
puede perder!
28. Resultado económico final
Mercadillo-540 euros ganancia.
Conste autobús–400 euros.
Entradas Ciudad de las Artes y las
Ciencias-13´80 por alumno = 331.20
euros.
540-400=140 resto después de pagar el
autobús.
29. Entradas C. de las Artes 331-140= 191´20.
Tenemos que aportar de nuestra paga:
191´20 entre 24 alumnos que vamos
=7´90.
El viaje cultural nos sale 7´90
gracias a nuestro esfuerzo y
ahorro
