1. Transtornos Mentais da
Criança e do Adolescente

2. Depressão
Depressão em crianças e adolescentes é um transtorno sério e está
aumentando em prevalência nos últimos anos. Calcula-se que 2,5%
das crianças e 8,3% dos adolescentes podem apresentar depressão
a qualquer hora, e até 7% desses adolescentes deprimidos podem
cometer suicídio. Os sintomas comuns da depressão em crianças e
adolescentes incluem:
• Tristeza frequente, persistente ou choro;
• Diminuição do interesse em atividades agradáveis;
• Isolamento social ou comunicação pobre;
• Quantidade incomum de tempo só;
• Aumento da irritabilidade, raiva ou hostilidade;
• Reclamações físicas frequentes;
• Comportamento autodestrutivo ou conversa sobre suicídio;
• Baixa autoestima e culpa.

3. Transtorno Bipolar
Esse transtorno é diagnosticado em geral na adolescência. Um
número crescente de adolescentes tem sido diagnosticado
como bipolar. Uma pessoa que é bipolar tem períodos
alternados de mania e de depressão.
Os sintomas incluem:
• Autoestima inflada;
• Diminuição da necessidade de sono;
• Comportamento de alto risco;
• Fala ou pensamentos rápidos.
Além dos sintomas de depressão , citados anteriormente.
É importante diagnosticar o transtorno bipolar prematuramente,
pois, há um risco significativo de suicídio para essas pessoas.

4. Transtorno de Déficit de Atenção
e Hiperatividade
Enquanto todas as crianças ou adolescentes são
eventualmente hiperativos ou impulsivos, os com TDAH
apresentam problemas de comportamento mais severos que
podem interferir no funcionamento da escola, lazer, família, etc.
O TDAH é observado em 3 a 5% das crianças, e pode ser
caracterizado por:
• Distração e dificuldade de prestar atenção;
• Falar muito e dificuldade de jogar ou brincar quietamente;
• Dificuldade de seguir orientações múltiplas;
• Dificuldade de permanecer sentado.

5. Esquizofrenia
A esquizofrenia surge principalmente na
adolescência e pode ser difícil de diagnosticar.
Há vários tipos de esquizofrenia, mas em todos
os tipos se observa angústia. Os sinais na
adolescência incluem:
• Comportamento estranhos ou fala;
• Confusão do sobre a realidade;
• Pensamentos paranóicos (de perseguição);
• Ansiedade severa e medos;
• Problemas sociais.

6. Retardo Mental
Aproximadamente 1% da população é diagnosticada
com retardo mental, que significa um déficit no
comportamento adaptável e uma inteligência abaixo
da população em geral. O retardo mental varia de
moderado para severo. Com o mudar das atitudes
sociais e novas compreensões, muitas das pessoas
com graus moderados podem apresentar uma vida
produtiva e relativamente normal. As pessoas com
graus mais severos também podem chegar a
aprender um papel significativo em suas famílias.

7. Autismo
O autismo é um transtorno do desenvolvimento,
frequentemente diagnosticado em torno dos três anos de
idade. Enquanto os critérios para o diagnóstico do autismo e
subtipos estão sendo continuamente refinados, o aspecto
central do transtorno é um prejuízo no funcionamento social de
modo geral, que inclui:
• Respostas impróprias a situações sociais;
• Prejuízos na comunicação;
• Falta de reciprocidade emocional;
• Falta de expressões faciais ou contato visual;
• Fracasso para desenvolver relações normais com o outro;
• Restrição de comportamentos e gestos, frequentemente
repetitivos.

8. Transtornos Alimentares
Os transtornos alimentares iniciam-se frequentemente na
adolescência, e é mais comum em meninas. Pode ser
caracterizado por uma relação distorcida com a alimentação e
uma obsessão com o peso e a forma do corpo. Alguns
sintomas são:
• Intenso medo de ganhar peso;
• Recusa de manter o peso corpóreo esperado para a idade ou
altura;
• Episódios periódicos de alimentação excessiva;
• Comportamento compensatório para prevenir ganho de peso
(como vomitar, usar laxantes e pílulas para o emagrecimento).

9. Abuso de Álcool e Drogas
O abuso de álcool e drogas pode ser um problema significativo,
particularmente para adolescentes. Depressão e outros transtornos
podem conduzir a tal abuso. Enquanto muitos adolescentes
experimentam o álcool e drogas, o abuso pode conduzir a
consequências sérias para a saúde. Algum dos sintomas são:
• Fadiga ou reclamações repetidas sobre a saúde;
• Olhos vermelhos e vítreos, e uma tosse duradoura;
• Mudanças súbitas de personalidade ou humor;
• Comportamento irresponsável e julgamento pobre;
• Perda do interesse comum nas atividades;
• Argumentações sem sentido, quebra de regras ou retirada da
família.

10. .. entre outros
transtornos ..

11. Principal Cuidado da
Enfermagem
• O enfermeiro é um agente ativo que se une ao paciente com o
objetivo de ajudá-lo a reconhecer e examinar situações que ambos
estão experimentando, tentando levá-lo a observar perspectivas
adequadas no encontro de soluções diante de problemas existentes.
Embora enfermeiro e paciente desempenhem papéis diferentes (um
procura ajuda e o outro a oferece), os objetivos são comuns, uma
vez que buscam compreender e solucionar problemas através da
comunicação, cooperação, respeito e amizade. À medida que as
atividades e interações prosseguem, irão influenciar nas novas
interações e nas próprias atividades. Logo, esta relação "atividades –
interações – sentimentos" não estão relacionadas diretamente com a
competência técnica de cada pessoa e, sim, com a influência do
grupo e da situação de trabalho.

12. Fim ..