SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 49
Downloaden Sie, um offline zu lesen
___________________________________________________________________________
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
___________________________________________________________________________
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
• Ασημακόπουλος Γιώργος
• Γκριμπαβιώτης Παναγιώτης
• Δεββές Κώστας
• Δέτσιος Παντελής
• Ελευθερίου Νίκος
• Ζωϊτσάκος Τρύφωνας
• Κακαβάς Βασίλης
• Καραγιάννης Θανάσης
• Καταραχιάς Τάκης
• Μπουρσινός Δημήτρης
• Πάτσης Ανδρέας
• Τρύφων Παύλος
• Τσακαλάκος Τάκης
• Τσόλκας Κωνσταντίνος
• Φρέσκος Ευστάθιος
• Ψαθά Ντίνα
Mας τίμησαν με τη συμμετοχή τους
___________________________________________________________________________
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
α) Επειδή 2x
e 0 για κάθε x R έχουμε:
      
 
    

2x 3 2x 3
2x
3 3λ λ
e λ λ 1 e λ
f x lim f x lim f x e
λ 2016 λ
για κάθε x R
β) Παρατηρούμε ότι η f είναι γνησίως αύξουσα στο R και επειδή η g έχει το ίδιο είδος
μονοτονίας με την f , η g θα είναι γνησίως αύξουσα
Η g επομένως είναι γνησίως αύξουσα και συνεχής στο R
Άρα
         
    
x x
g lim g x , lim g x ,R R
Έτσι το  0 g R άρα υπάρχει ένα τουλάχιστον 0
x R :   0
g x 0
Επειδή η g είναι γνησίως αύξουσα είναι και 1 1 άρα το 0
x είναι μοναδικό
γ) Έχουμε ότι
    
          
   
g
0 0 0 0 0
1 1 1
x x g x g x g x 0
2016 2016 2016
1
 1
Επίσης
 lnx x 1 για κάθε x 0 (με την ισότητα να ισχύει μόνο για x 1 )
Δίνονται οι συναρτήσεις με την συνεχή στο και με το ίδιο είδος
μονοτονίας με την , οι οποίες ικανοποιούν τις σχέσεις:
 και
 για κάθε
α) Να αποδείξετε ότι για κάθε
β) Να αποδείξετε ότι η τέμνει τον άξονα σε μοναδικό σημείο
γ) Να υπολογίσετε το όριο:
όπου η τετμημένη του σημείου που η γραφική παράσταση της τέμνει τον
άξονα
7 η Ά σ κ η σ η Προτείνει ο : Ανδρέας Πάτσης (30/10/2016)
Λύνει ο Ανδρέας Πάτσης
___________________________________________________________________________
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
και επειδή 2x
e 0 για κάθε x R , θέτοντας όπου x το 2x
e έχουμε:
    2x 2x 2x
lne e 1 e 2x 1για κάθε x R
με την ισότητα να ισχύει όταν το   2x
e 1 x 0
Επομένως θέτοντας όπου x το  g x έχουμε :
 
   
2g x
e 2g x 1 0 για κάθε x R
με την ισότητα να ισχύει μόνο εκεί που      0
g x 0 x x
Για κάθε  0
x x έχουμε:
      
   
 
 
   
             
      
2g x 2g x
1 1
g x g x
2016 2016 1 1
g x 2
2016f g x 2g x 1 e 2g x 1 e 2g x 1
Επειδή οι συναρτήσεις
 
 
 
1
g x
2016
και  
  
2g x
e 2g x 1 είναι συνεχείς στο 0
x , έχουμε


   
      
   0
0x x
1 1
limg x g x 0
2016 2016
  
    
 
     0
0
2g x 2g x
0x x
lim e 2g x 1 e 2g x 1 0
και επειδή  
   
2g x
e 2g x 1 0 κοντά στο 0
x ,έχουμε:
 
 
 
 0
2g xx x
1
lim
e 2g x 1
Επομένως:
 
 
  
         
0
2g xx x
1 1
lim g x
2016 e 2g x 1
Παίρνοντας όρια στην σχέση  2 έχουμε:
      
  
 
                  
0 0
2g xx x x x
1
g x
2016 1 1
lim lim g x
2016f g x 2g x 1 e 2g x 1
ΣΧΟΛΙΟ:
Συνήθως στην σχέση  2 βάζουμε όρια και γράφουμε
      
  
 
                
0 0
2g xx x x x
1
g x
2016 1 1
lim lim g x
2016f g x 2g x 1 e 2g x 1
Γράφουμε δηλαδή ότι δυο όρια είναι ίσα χωρίς να ξέρουμε ότι υπάρχουν.
___________________________________________________________________________
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
Αν δεχτούμε ότι αυτός ο τρόπος γραφής είναι σωστός με το σκεπτικό ότι αφού τελικά το
όριο του δεύτερου μέρους υπάρχει , τότε πρέπει να δεχτούμε και ως σωστό τον επόμενο
τρόπο γραφής:
Με χρήση του ορισμού να υπολογίσετε την παράγωγο της   2
f x x στο 1
 
   


   
x 1
f x f 1
f 1 lim ... 2
x 1
Η λύση αυτή θεωρείται ελλιπής, διότι θεωρούμε ότι έπρεπε να γράψουμε:
   


 
x 1
f x f 1
lim ... 2
x 1
Επομένως αφού το όριο
   



x 1
f x f 1
lim
x 1
R έχουμε   f 1 2 κάτι το οποίο δημιουργεί
ερωτηματικά όσον αφορά τα δύο μέτρα και δύο σταθμά που ακολουθούμε.
___________________________________________________________________________
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
α) Για κάθε x R είναι 2x
e 0 άρα

 
2x 3
2x
3λ
e λ
f(x) lim e
λ
.
β) Η f είναι < στο R(ως σύνθεση < με παράγωγο ή ορισμό) άρα και η g είναι < στο R και
επειδή είναι συνεχής σ’ αυτό με τα δεδομένα όρια της υπόθεσης, το σύνολο τιμών της θα
είναι το R. Άρα θα έχει μοναδική ρίζα , έστω 0
x
γ) Ισχύει

 
   
 0
0x x
1 1
lim x x
2016 2016
και με  
1
u x
2016
θα είναι  
 
 
0
01
u x
2016
1
lim g u g(x )
2016
αφού g συνεχής
Άρα

   
     
   0
0x x
1 1
limg x g x
2016 2016
Επίσης ισχύει
  
      
 
g
0 0 0 0
1 1
x x g x g x 0
2016 2016
<
Με u g(x)είναι

 
0
0x x
lim u g(x ) 0και

 
0x x
lim f(u) f(0) 1άρα


0x x
limf(g(x)) 1
Επίσης είναι


0x x
limg(x) 0 άρα

  
0x x
lim(f(g(x)) 2g(x) 1) 0.
Η γνωστή ανισότητα    x
e x 1, x 0γίνεται για x 2g(x) :  2g(x)
e 2g(x) 1,
αφού g(x) 0 για x κοντά στο 0
x
Άρα

 
 0x x
1
lim
f(g(x)) 2g(x) 1
και τελικά


 
 0x x
1
g(x )
2016lim
f(g(x)) 2g(x) 1
Λύνει ο Κώστας Δεββές
___________________________________________________________________________
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
α) Είναι
   
 
  

2x 3 2x 3
2x
3 3λ λ
e λ λ l e λ
f x lim lim e
λ 2016 λ
και    2x
f x 2e 0
άρα f γνησίως αύξουσα επομένως
β) και g γνησίως αύξουσα και επειδή     
   
x x
lim g x , lim g x και g συνεχής στο R τότε
το σύνολο τιμών της g είναι το R. To 0 ανήκει στο σύνολο τιμών άρα υπάρχει ένα x0 ώστε
  0
g x 0 το οποίο είναι μοναδικό αφού g γνησίως αύξουσα
γ) Είναι g(x) γνησίως αύξουσα και
  
      
 
0 0 0 0
1 1
x x g x g x 0
2016 2016
άρα

   
      
   0
0x x
1 1
lim g x g x 0
2016 2016
(1)
Επίσης αν θέσω 2g(x)=u τότε    
 
0
0x x
limg x g x 0 άρα
        
    
0
u
x x x 0
lim f g x 2g x 1 lim e u 1
και
 
      u u
u 0
lim e u 1 0 και e u 1 0 για u 0
άρα

 
 uu 0
1
lim
e u 1
(2)
άρα από (1) και (2)
    
 
 
   
 0x x
1
g x
2016
lim
f g x 2g x 1
Παρατήρηση δεν χρειάζεται να δοθεί ότι f, g έχουν το ίδιο είδος μονοτονίας
Λύνει ο Ευστάθιος Φρέσκος
___________________________________________________________________________
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
α) Έχουμε:
  
 
    

2x 3 2x 3
2x 2x
3 3λ λ λ
e λ λ 1 e λ
f(x) lim lim lim e f(x) e
λ 2016 λ
, για κάθε x R .
β) Η f είναι προφανώς γνησίως αύξουσα. Οπότε, επειδή η g έχει το ίδιο είδος μονοτονίας
με την f , θα είναι και αυτή γνησίως αύξουσα. Όμως, η g είναι και συνεχής.
Επομένως έχει σύνολο τιμών το διάστημα:
        
      
x x
g lim g(x), lim g(x) , gR R R
Επομένως, υπάρχει 0
x R τέτοιο, ώστε   0
g x 0, το οποίο μάλιστα είναι μοναδικό, αφού η
g είναι γνησίως αύξουσα, δηλαδή 1-1.
Άρα, η g
C τέμνει τον άξονα x'x σε μοναδικό σημείο   0 0
x , g x .
γ) Αφού η g είναι συνεχής, έχουμε:

   
     
   0
0x x
1 1
limg x g x
2016 2016
Επειδή η g είναι γνησίως αύξουσα, έχουμε:
    
          
   
0 0 0 0 0
1 1 1
x x g x g x g x 0
2016 2016 2016
Οπότε,

 
  
 0x x
1
limg x 0
2016
Επειδή οι f και g είναι συνεχείς έχουμε ότι ισχύει:
         
    



            
 
   
 
0
0
2 0
0 0x x
x x
lim f g x 2g x 1 f g x 2g x 1 f(0) 2 0 1 e 1
lim f g x 2g x 1 0
Έστω
             2g(x)
h x f g x 2g x 1 e 2g x 1.
Είναι:
      2g(x)
h' x 2g' x e 2g' x
Έχουμε:               2g(x) 2g(x)
h' x 0 2g' x e 2g' x 0 g' x e g' x
Αφού η g είναι γνησίως αύξουσα, ισχύει   g' x 0. Έτσι, η τελευταία σχέση γίνεται:
      2g(x) 2g(x) 0
e 1 e e 2g x 0      0 0
g x g x x x ,
αφού η g είναι γνησίως αύξουσα.
Ομοίως βρίσκουμε ότι:     0
h' x 0 x x .
Λύνει ο Νίκος Ελευθερίου
___________________________________________________________________________
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
Συνεπώς, η h είναι γνησίως αύξουσα για  0
x x και γνησίως φθίνουσα για  0
x x
Άρα, για  0
x x η h παρουσιάζει ολικό ελάχιστο το   0
h x 0 . Οπότε   h x 0 για κάθε
 0
x x , επομένως   h x 0 κοντά στο 0
x .
Εξάλλου,  

0x x
limh x 0 . Έτσι,
       
  
 0 0x x x x
1 1
lim lim
h x f g x 2g x 1
Άρα,
                 
   
              
      0 0 0 0x x x x x x x x
1 1
g x g x
2016 20161 1
lim limg x lim lim
2016f g x 2g x 1 f g x 2g x 1 f g x 2g x 1
___________________________________________________________________________
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
α) Υπολογίζουμε το όριο:
  
 
        
 
 
 

3 2x 2x
2x 3 2 3 2 3
2x
3
3
3
λ λ
3
λ
1 1 1 1λ e e
e λ λ 1 λ λ λ λlim lim lim e
12016λ
1 2016λ 1
λλ
2016
διότι
 
 3λ λ
1 1
lim lim 0
λ λ
Επομένως
  2x
f e , xx R
β) Η f είναι παραγωγίσιμη στο R με    2x
f x 2e 0 για κάθε x R , οπότε είναι γνησίως
αύξουσα στο R, άρα και η g είναι γνησίως αύξουσα στο R.
Επομένως η g ως συνεχής στο R θα έχει σύνολο τιμών:
         
    
x x
g lim g x , lim g x ,R R
Οπότε η g θα έχει μια ρίζα στο R η οποία θα είναι και μοναδική αφού είναι γνησίως
αύξουσα στο R, δηλαδή θα τέμνει τον x x σε μοναδικό σημείο   0 0
x ,g x .
γ) Αρχικά θα υπολογίσουμε το όριο:
       
   
        
0 0x x x x
2g x 0
lim f g x 2g x 1 lim e 2g e 01 1x 0
Επίσης από την γνωστή ανισότητα   x
x 1, xe R έχουμε ότι και
 
   
2g x
e 2g x 1 0 για κάθε x R
Οπότε θα είναι:
    
 
 0x x
1
lim
f g x 2g x 1
Επίσης αφού η g είναι συνεχής στο R θα είναι:

   
      
   0x x 0
1 1
limg x g x 0
2016 2016
,
διότι   
      
 
g
0 0 0 0
1 1
x x g x g x 0
2016 2016
1
Οπότε το ζητούμενο όριο είναι:
    
  
        
0x x
1 1
lim g x
2016 f g x 2g x 1
Λύνει ο Παναγιώτης Γκριμπαβιώτης
___________________________________________________________________________
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
α)     
 
   

2x 3 2x 3
2x 2x
3 3λ λ λ
e λ λ 1 e λ
f x lim lim lim e e
λ 2016 λ
β)      2x
f x 2e 0 x άρα f στοR < R
Η g έχει το ίδιο είδος μονοτονίας με την f οπότε g στο< R .
Η g είναι συνεχής και στο< R άρα          
    
x x
g lim g x , lim g x ,R R
Το  0 g R άρα υπάρχει ένα τουλάχιστον 0
x R ώστε   0
g x 0 και επειδή
0
g στο το x< R μοναδικό.
Επομένως η g
C τέμνει τον x΄x ακριβώς σε ένα σημείο     0 0 0
x ,g x x ,0
γ) Είναι f, g συνεχείς, οπότε
            

           
   
      
   
0
0
0
0 0x x
0x x
lim f g x 2g x 1 f g x 2g x 1 f 0 2 0 1 e 1 0
1 1
limg x g x 0
2016 2016
γιατί     
          
   
0 0 0 0 0
1 1 1
x x g x g x g x 0
2016 2016 2016
Επομένως έχουμε όριο της μορφής α/0 με α 0.
Θεωρούμε τη συνάρτηση
   
 
 
      
   
   
2x
2x
h x f x 2x 1 e 2x 1, x
h x 2e 2, x
h x 0 x 0
R
R
x  0
 h x  0
 h x o.ε
H h παρουσιάζει ολικό ελάχιστο στο 0 το h(0) = 0 οπότε
 
         
   
        0
h x 0 x το μόνο στο 0
Άρα h g x 0 f g x 2g x 1 0 το ίσον μόνον όταν g x 0 x x
R
         
  
 
                          
0 0
0x x x x
1
g x
2016 1 1 1
lim lim g x g x
2016 2016f g x 2g x 1 f g x 2g x 1
Λύνει ο Τρύφωνας Ζωιτσάκος
___________________________________________________________________________
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
α) Για x 0 στη δοθείσα σχέση, έχουμε ότι:
 
 
  
       
 
f 0 ημc 1 π π
ημc 1 ημc ημ c 2κ
000
π ,κ
2 2f 0 0
Όμως c 0,π άρα η μόνη δεκτή λύση είναι για κ 0, άρα 
π
c
2
β) Έχουμε ότι:
    
      
 
π
f x ημ x 1 f x συνx 1
2
για κάθε
 
 
 
π
x 0,
2
Ζητούμε η εξίσωση
Θεωρούμε τη συνάρτηση με τύπο
, για κάποιο
Αν να αποδείξετε ότι η γραφική παράσταση της τέμνει την ευθεία
σε μοναδικό σημείο, το οποίο και να βρείτε.
Θεωρούμε τη συνάρτηση με τύπο
, για κάποιο
Αν να αποδείξετε ότι:
α)
β) Η γραφική παράσταση της τέμνει την ευθεία σε μοναδικό σημείο, το
οποίο και να βρείτε.
8 η Ά σ κ η σ η Προτείνει ο Μάριος Βώβος (6/11/2016)
Για μαθητές
Για καθηγητές
Λύνει ο Βασίλης Κακαβάς
Για μαθητές
___________________________________________________________________________
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
         f x x συνx 1 x συνx x 1 0,
να έχει μοναδική ρίζα στο διάστημα
 
 
 
π
0,
2
Θεωρούμε τη συνάρτηση
   
    
 
0
π
h x συνx x 1, x 0,
2
Η h είναι παραγωγίσιμη ως πράξεις παραγωγισίμων συναρτήσεων με παράγωγο:
 
 
   
 
ημx
h' x 1
2 συνx
, για κάθε
 
 
 
π
x 0,
2
Είναι      h 0 συν0 0 1 0 και για
 
 
 
π
x 0,
2
είναι ημx 0, άρα  h' x 0 , άρα h γνησίως
φθίνουσα στο διάστημα
 

 
π
0,
2
Επομένως,  h x 0, για
 
 
 
π
x 0,
2
Δηλαδή η εξίσωση
  συνx x 1 0
έχει μοναδική ρίζα στο διάστημα
 
 
 
π
0,
2
την x 0.
Για x 0 στη δοθείσα σχέση, έχουμε ότι:
 
 
  
       
 
f 0 ημc 1 π π
ημc 1 ημc ημ c 2κ
000
π ,κ
2 2f 0 0
Όμως c 0,π άρα η μόνη δεκτή λύση είναι για κ 0, άρα 
π
c
2
Έχουμε ότι:
    
      
 
π
f x ημ x 1 f x συνx 1
2
για κάθε
 
  
 
π
x ,0
2
Ζητούμε η εξίσωση
         f x x συνx 1 x συνx x 1 0,
Για καθηγητές
___________________________________________________________________________
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
να έχει μοναδική ρίζα στο διάστημα
 
 
 
π
,0
2
Θεωρούμε τη συνάρτηση
   
     
 
π
h x συνx x 1,x ,0
2
Η h είναι παραγωγίσιμη ως πράξεις παραγωγισίμων συναρτήσεων με παράγωγο:
 
 
   
 
ημx
h' x 1
2 συνx
, για κάθε
 
  
 
π
x ,0
2
Για
 
  
 
π
x ,0
2
, επειδή:
 
  
   
      
   
  
                  
π π
x x
2 2
h' 0 1
1 1
lim h' x lim ημx 1
2 συνx
υπάρχει  
π
ξ
2
, με   h' ξ 0 , και     h' ξ h' 0 0
Σύμφωνα, λοιπόν, με το θεώρημα του Bolzano, υπάρχει τουλάχιστον ένα
   
   
 
π
α ξ,0 ,0
2
, με   h' α 0
Αφού, όμως:
 

  
2 2
ημ x 2συν x
h'' x 0
4συνx συνx
, για κάθε
 
  
 
π
x ,0
2
η h' είναι γνησίως φθίνουσα στο διάστημα
 
 
 
π
,0
2
, οπότε:
► Για
 
  
 
π
x ,α
2
έχουμε:
           
π
x α h' x h' α h' x 0
2
Επομένως, η h είναι γνησίως αύξουσα στο διάστημα
 
  
 
1
π
Δ ,α
2
► Για  x α,0 έχουμε:
         x α h' x h' 0 h' x 0
Επομένως, η h είναι γνησίως φθίνουσα στο διάστημα    2
Δ α,0
Τελικά:
       
 
  
 
 
          
1
π
x
2
π
h Δ lim h x ,h α 1,h α
2
___________________________________________________________________________
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
και
              2
h Δ h 0 ,h α 0,h α
Άρα το σύνολο τιμών της h είναι το
 
  
      
  
π
h ,0 0,h α
2
Δηλαδή,    
   
 
π
h x 0,x ,0
2
.
Άρα η h έχει μοναδική ρίζα, την x 0
___________________________________________________________________________
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
α) Έχουμε:
               
π π
f 0 ημ 0 c 1 0 ημc 1 ημc 1 ημc 1 ημ c
2 2
, αφού c 0,π
β) Είναι:
          
               
   
π π
f x ημ x 1 ημ x 1 συν x 1 f x συνx 1
2 2
,
για κάθε
 
 
 
π
x 0,
2
Για κάθε
 
 
 
1 2
π
x , x 0,
2
με 1 2
x x , έχουμε:
       1 2 1 2 1 2
συνx συνx συνx συνx συνx 1 συνx 1     1 2
f x f x .
Επομένως, η f είναι γνησίως φθίνουσα.
Έστω η συνάρτηση
     
   
 
π
h x f x x, x 0,
2
Για κάθε
 
 
 
1 2
π
x , x 0,
2
με 1 2
x x , έχουμε:
   1 2
f x f x και   1 2
x x , έτσι:    1 2
h x h x
Συνεπώς, η h είναι γνησίως φθίνουσα. Οπότε, η εξίσωση   h x 0 έχει το πολύ μία ρίζα.
Όμως,      h 0 f 0 0 0
Άρα, η εξίσωση
   h x 0       f x x 0 f x x
έχει μοναδική λύση τη x 0.
Άρα, η γραφική παράσταση της f τέμνει την ευθεία y x μόνο στο σημείο  Ο 0, 0 .
Λύνει ο Νίκος Ελευθερίου
Για μαθητές
___________________________________________________________________________
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
α)     
π
f(0) 0 ημc 1 c
2
β)  f(x) συνx 1 με  0 συνx 1 στο
 
 
 
π
0,
2
.
Άρα f(x) 0 στο διάστημα αυτό.
Η h(x) x στο
 
 
 
π
0,
2
έχει θετικές τιμές, άρα ισχύει f(x) h(x) .
Στο 0είναι  f(0) h(0) 0 , που είναι και το μόνο σημείο τομής των f h
C ,C .
    
π
f(0) 0 ημc 1 c
2
άρα  f(x) συνx 1,
 
  
 
π
x ,0
2
.
H εξίσωση f(x) x έχει ρίζα το 0 και θα δείξω ότι είναι αδύνατη στο
 
 
 
π
,0
2
αφού το 
π
2
δεν είναι ρίζα της.
Θέτω   φ(x) συνx 1 x ,
 
  
 
π
x ,0
2
και είναι
   
       
     
   
2 2 2
ημx ημx 2 συνx ( ημx) (2 συνx) συν x 4συνx 1
φ (x) 1
2 συνx 2 συνx 2 συνx ημx 2 συνx 2 συνx ημx 2 συνx
με θετικό τον παρονομαστή.
Ισχύει
    0
φ(x) 0 x x με   0
συνx 2 5 και  φ (x) 0με
 
  
 
0
π
x ,x
2
, ενώ  φ (x) 0 με   0
x x ,0 .
Άρα φ στο
 
 
 
0
π
,x
2
και φ στο   0
x ,0 με
 
    
 
π π
φ 1 0
2 2
και φ(0) 0 .
Άρα φ(x) 0 στο
 
 
 
π
,0
2
.
Λύνει ο Κώστας Δεββές
Για μαθητές
Για καθηγητές
___________________________________________________________________________
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
Εναλλακτικά αν έθετα τον αριθμητή της φ , h στο
 
 
 
π
,0
2
θα ήταν 0
h(x ) 0 και
    h (x) 2ημx συνx 2 0 .
Δηλαδή h στο
 
 
 
π
,0
2
και
για  0
x x   h(x) 0 φ στο
 
 
 
0
π
,x
2
, ενώ
για  0
x x   h(x) 0 φ στο   0
x ,0 .
Τελικά θα ήταν
 
    
 
π π
φ 1 0
2 2
, 0
φ(x ) 0 και φ(0) 0 , δηλαδή
η φ δεν θα είχε ρίζα στο
 
 
 
π
,0
2
.
___________________________________________________________________________
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
         
π
f(0) 0 ημc 1 0 ημc 1 ημc 1 c
2
εφόσον c 0,π , άρα
 
     
 
π
f(x) ημ x 1 συνx 1
2
και η εξίσωση γίνεται
 
      
 
π
f(x) x συνx x 1 0 , x 0,
2
με
 
    
 
π
g(x) συνx x 1 , x 0,
2
έχουμε g(0) 0 δηλ. η x 0 είναι λύση κι εφόσον
   
      
 
ημx ημx 2 συνx π
g (x) 1 ,x 0,
22 συνx 2 συνx
, ημx,συνx 0 για
 
 
 
π
x 0,
2
Άρα  g (x) 0 για
 
 
 
π
x 0,
2
, έχουμε g συνεχής στο
 
 
 
π
0,
2
άρα  g 2 στο
 
 
 
π
0,
2
και η λύση
x 0 μοναδική
(Η μονοτονία της g προκύπτει και με ορισμό εφόσον οι συναρτήσεις  συνx , x 1 είναι
γνησίως φθίνουσες στο
 
 
 
π
0,
2
)
         
π
f(0) 0 ημc 1 0 ημc 1 ημc 1 c
2
εφόσον c 0,π , άρα
 
     
 
π
f(x) ημ x 1 συνx 1
2
και η εξίσωση γίνεται
 
       
 
π
f(x) x συνx x 1 0 , x ,0
2
με
 
     
 
π
g(x) συνx x 1 , x ,0
2
έχουμε g(0) 0 δηλ. η x 0 είναι λύση
   
       
 
ημx ημx 2 συνx π
g (x) 1 ,x ,0
22 συνx 2 συνx
Λύνει ο Παντελής Δέτσιος
Για μαθητές
Για καθηγητές
___________________________________________________________________________
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
Θεωρούμε
 h(x) ημx 2 συνx συνεχής στο
 
 
 
π
,0
2
και
      h(x) 0 ημx 2 συνx 0 2 συνx ημx ,
μέλη ομόσημα εφόσον  2 συνx , ημx 0 για
 
  
 
π
x ,0
2
, οπότε
   

      

  
2 2
συνx 2 5, απορρίπτεται
4συνx ημ x συν x 4συνx 1 0 ή
συνx 2 5,δεκτή
,
αν
 
  
 
0
π
x ,0
2
ώστε   0
συνx 2 5 , τότε η h ως συνεχής, μεταξύ διαδοχικών ριζών της
διατηρεί πρόσημο κι εφόσον   
      
 
π
h 1 0, h 0 2 0
2
για το πρόσημο της h έχουμε τον
πίνακα
οπότε για την g ο αντίστοιχος πίνακας μεταβολών γίνεται
κι εφόσον
  
     
 
π π π 2
g 1 0
2 2 2
η x 0 μοναδική λύση
x
π
-
2
0
x 0
h(x) - 0 +
x
π
-
2
0
x 0
g ΄(x) + 0 -
g(x) [ ]
___________________________________________________________________________
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
α) Έχουμε ότι:
       
π
f 0 0 ημc 1 c 2κπ ,κ
2
Z
Όμως          
π 1 1
0 c π 0 2κπ π κ
2 4 4
Και επειδή κ Z έχουμε κ 0 και επομένως 
π
c
2
β) Θα λύσουμε την εξίσωση    
     
 
π
f x x συνx x 1,x 0,
2
Η x 0 είναι προφανής λύση.
Αν    x 0 x 1 1 ενώ συνx 1 και επομένως η εξίσωση  συνx x 1 είναι αδύνατη.
Άρα η x 0 είναι μοναδική
Έχουμε ότι:
       
π
f 0 0 ημc 1 c 2κπ ,κ
2
Z
Όμως          
π 1 1
0 c π 0 2κπ π κ
2 4 4
Και επειδή κ Z έχουμε κ 0 και επομένως 
π
c
2
Θα λύσουμε την εξίσωση:
   
      
 
π
f x x συνx x 1,x ,0
2
Πρέπει  x 1
Μια προφανής λύση είναι η x 0
Για  x 1 έχουμε:
     
2
συνx x 1 συνx x 1  1
Θα δείξω ότι η  1 δεν έχει λύση στο  1,0
Θεωρώ την συνάρτηση   g x συνx και     
2
h x x 1
Λύνει ο Ανδρέας Πάτσης
Για μαθητές
Για καθηγητές
___________________________________________________________________________
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
Η g είναι κοίλη στο
 
 
 
π
,0
2
και η h κυρτή στο
 
 
 
π
,0
2
Θεωρώ και τα σημεία     
  
 
π
Α 0,1 ,Γ ,0 ,Β 1,0
2
Η g βρίσκεται πάνω από την ευθεία 1
ε που διέρχεται από τα σημεία Α,Γ στο
 
 
 
π
,0
2
και
επομένως στο  1,0 με μοναδικό σημείο επαφής το Α και το Γ ενώ η h βρίσκεται κάτω
από την ευθεία 2
ε που διέρχεται από τα Α,Β για κάθε  x 1,0 με μοναδικά σημεία
επαφής τα Α,Β
Όμως  1
2
ε : y x 1
π
και  2
ε : y x 1
Παρατηρώ ότι για κάθε x 0 έχουμε:

    
2 2 π
x 1 x 1 x 0
π π
Δηλαδή η ευθεία 1
ε βρίσκεται πάνω από την 2
ε για κάθε x 0 και επομένως και για κάθε
 x 1,0
Έτσι έχουμε
            
22
συνx g x x 1 x 1 x 1 h x
π
για κάθε  x 1,0
Άρα η εξίσωση  συνx x 1 είναι αδύνατη στο  1,0
Άρα μοναδική λύση η x 0
___________________________________________________________________________
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
α) Έχουμε ότι:
       Z
π
f 0 0 ημc 1 c 2κπ ,κ
2
Όμως          
π 1 1
0 c π 0 2κπ π κ
2 4 4
Και επειδή Zκ έχουμε κ 0 και επομένως 
π
c
2
β) Θα λύσουμε την εξίσωση    
     
 
π
f x x συνx x 1,x 0,
2
Παρατηρούμε ότι συνx 1 και  x 1 1 για κάθε
 
 
 
π
x 0,
2
Επομένως έχουμε:
    
      
    
Zσυνx 1 x 2κπ,κσυνx 1
συνx x 1
x 0 χ 0x 1 1
Άρα x 0
Λύνει ο Δημήτρης Μπουρσινός
Για μαθητές
___________________________________________________________________________
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
α) Στο τέλος του δευτέρου δευτερολέπτου, η θεση του ζουζουνιού είναι
        
4 3
22 2 4 4
4
12 6 3
x
3
4
2 2
3
cm
Το "-" σημαίνει ότι το ζουζουνι στο τέλος του δευτέρου δευτερολέπτου βρίσκεται δεξιά από
το σημείο εκκίνησης (πίσω από την αφετηρία) .
Η x είναι παραγωγίσιμη (πολυωνυμική) με
    
3 2
t t
x t t2
3 2
υ(t)
Ένα ζουζούνι κινείται ευθύγραμμα, απ΄τη μία άκρη στην άλλη, πάνω στο γραφείο
μου και η θέση του (σε cm), τα 4 πρώτα δευτερόλεπτα, δίνεται απ΄τη συνάρτηση
(t σε sec)
Θεωρούμε την αρχή της μελέτης της κίνησης του ζουζουνιού και θετική φορά
από δεξιά προς τα αριστερά.
α) Να βρείτε πόσα cm διάνυσε το ζουζούνι στο τέλος του δευτέρου δευτερολέπτου και
αν τη στιγμή αυτή βρίσκεται δεξιά η τα αριστερά του σημείου εκκίνησης.
β) Να αποδείξετε ότι το ζουζούνι σταμάτησε τουλάχιστον μία φορά μεταξύ πρώτου
και δεύτερου δευτερολέπτου .
γ) Να βρείτε πότε η ταχύτητα του ζουζουνιού γίνεται ελάχιστη .
δ) Να αποδείξετε ότι δεν υπάρχει χρονική στιγμή που μηδενίζεται ο ρυθμός
μεταβολής της επιτάχυνσης του ζουζουνιού.
9 η Ά σ κ η σ η Προτείνει ο Τάκης Τσακαλάκος (13/11/2016)
Λύνει ο Τάκης Τσακαλάκος
___________________________________________________________________________
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
  
 
 


                     
  

Δ 105 1
105 10,25
2
3 2
2
2
t 0
ή
t t 3 10,25υ(t) 0 t 0 t 2t 3t 0 t 1,81
42t 3t
3
2 12
3 2
10,25
t 3,
0
31
4
12
Δεκτη η 1
t 1,81s , χρονικη στιγμη που η ταχυτητα αλλαζει προσημο (προσημο τριωνυμου)
Ετσι
           


 

4 3 4 3
2 2
1 1
1,81 1,81 4 1,81 1,81
s(2) x(t ) x(0) x(2) x(t ) 1,81 0 1
12 6 12 6
1,
,81
3
39 0,0 = 16 ,45cm
β) Θεωρούμε τη συνάρτηση
    
3 2
2t
3 2
t t
h t , t 0
• H h είναι συνεχής στο διάστημα   1,2 (πολυωνυμική)
•
 
 
   



   
  
  

1 1
h 1 0
h 1 h 2 0
8
h 2 2 4 0
2
3 2
3
Σύμφωνα με το θεώρημα Bolzano, υπάρχει τουλάχιστον ένα  1
t 1,2 τέτοιο, ώστε
        1 1 1
h t 0 x t υ t 0
Δηλαδή το ζουζούνι σταμάτησε μία φορά τουλάχιστον μεταξύ πρώτου και δεύτερου
δευτερολέπτου .
γ) Είναι   
3 2
2
3
t t
υ )
2
(t t παραγωγίσιμη με
   2
υ (t) t t 2
Έχουμε
       2
2υ (t) 0 t t 0 t 2 ή t 1
   υ (t) 0 t 2 ή
  
  
t 0,4
1 1t t 4
  
     
t 0,4
υ 2 0(t) 0 t 1 t 1
Το πρόσημο της υ (t) και η μονοτονία της υ φαίνονται στον πίνακα
t 0 1 4
υ ΄(t) - 0 +
υ N M
___________________________________________________________________________
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
H υ παρουσιάζει ελάχιστο στη θέση t 1 δηλαδή η ταχύτητα του ζουζουνιου γίνεται
ελάχιστη τη χρονική στιγμή t 1 sec.
δ) Η επιτάχυνση α είναι ο ρυθμός μεταβολής της ταχύτητας.
Έτσι
  2
α(t) υ (t) t t 2
και ο ρυθμός μεταβολής της επιτάχυνσης είναι
   2α (t) t 1 0 αφού t 0
και δεν υπάρχει χρονική στιγμή που μηδενίζεται ο ρυθμός μεταβολής της επιτάχυνσης του
ζουζουνιού .
___________________________________________________________________________
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
Έχουμε:
ΘΕΣΗ:        
4 3
2t t
x t t , t 0, 4 (1)
12 6
ΤΑΧΥΤΗΤΑ:              
3 2 3 2
14t 3t t t
υ t x' t 2t 2t, t 0, 4
12 6 3 2
ΕΠΙΤΑΧΥΝΣΗ:    
2 1
23t 2t
α t υ' t 2 t t 2, t 0, 4
3 2
         
α) Για 1
t 2s η (1) γίνεται:
           
4 3
2
1 1
2 2 16 8 4
x t 2 4 x t cm
12 6 12 6 3
.
Αφού η θετική φορά είναι προς τα αριστερά, την στιγμή 1
t το ζουζούνι βρίσκεται δεξιά του
σημείου εκκίνησης
β) Η  υ t είναι συνεχής στο       1, 2 0, 4 ως πολυωνυμική.
Ακόμη,          
3 2
1 1 7
υ 1 2 1 υ 1 cm / s
3 2 6
και
      
3 2
2 2
υ 2 2 2
3 2
   
4
υ 1 cm / s
6
.
Οπότε,     υ 1 υ 2 0 .
Άρα, σύμφωνα με το θεώρημα του Bolzano, υπάρχει  τ 1, 2 τέτοιος, ώστε   υ τ 0 ,
δηλαδή το ζουζούνι σταμάτησε τουλάχιστον μια φορά μεταξύ πρώτου και δεύτερου
δευτερολέπτου.
γ) Η  υ t παίρνει την ελάχιστη τιμή της όταν:
              2
α t 0 t t 2 0 t 1 t 2 0 t 1s.
δ) Έχουμε:           
dα
f t α' t 2t 1, t 0, 4
dt
.
Είναι
            0 0 0 f f
1
f t 0 2t 1 0 t D 0 f D
2
.
Άρα, δεν υπάρχει χρονική στιγμή που να μηδενίζεται ο ρυθμός μεταβολής της ταχύτητας
του ζουζουνιού.
Λύνει ο Νίκος Ελευθερίου
___________________________________________________________________________
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
α) Τη χρονική στιγμή 2s είναι  
4
x(2) cm
3
, δηλαδή θα βρίσκεται δεξιά του σημείου
εκκίνησης.
Θα πρέπει να βρω αν στο χρονικό διάστημα   0,2s έχει μηδενιστεί η ταχύτητα και έχει
αλλάξει η φορά κίνησης.
Είναι    
          
3 2
2t t t 3 105
v(t) x (t) 2t 2t 3t 12 0 t 0,t
3 2 6 4
με την αρνητική να
απορρίπτεται και τη θετική αποδεκτή επειδή είναι μικρότερη του 2.
Eπίσης την

1
105 3
t s
4
αλλάζει φορά κίνησης, γιατί
v(t) 0για   1
0 t t , ενώ v(t) 0 για  1
t t ,
άρα το ζητούμενο διάστημα είναι ίσο με:

     1 1
2710 210 105
s x(2) x(t ) x(t ) x(0) ... 1,457cm
384
.
β) Με Βolzano για την v(t) στο   1,2 βρίσκω ότι η ταχύτητα μηδενίζεται τουλάχιστον μια
φορά στο  1,2 ή δείχνοντας ότι

 
105 3
1 2
4
.
γ)    2
v (t) t t 2 με ρίζα την t 1και  v (t) 0για  0 t 1, ενώ  v (t) 0 για  1 t 4 .
Άρα
 
     
 
7 4
v( 0,4 ) ,
6 3
. Άρα  min
7
v cm / s
6
την t 1s .
δ)        2
α t t t 2 α(t) 2t 1 0 στο   0,4 .
Λύνει ο Κώστας Δεββές
___________________________________________________________________________
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
α) Για t 2sec έχουμε  
4
x(2)
3
. Άρα το ζουζούνι διανύει
4
3
cm και βρίσκεται αριστερά του
σημείου εκκίνησης.
β) Η παράγωγος της συνάρτησης εκφράζει την ταχύτητα, οπότε:    
3 2
t t
x (t) 2t
3 2
Εφαρμόζουμε θεώρημα Bolzano για την x (t) στο διάστημα [1,2] (ισχύουν οι προϋποθέσεις
αφού    
7
x (1) 0
6
και   
2
x (2) 0
3
και συνεχής ) άρα υπάρχει 0
t (1,2) τέτοιο ώστε
 0
x (t ) 0
γ) Βρίσκουμε την    2
x (t) t t 2 και από το πινακάκι βρίσκουμε ότι η ταχύτητα για t=1
παρουσιάζει ελάχιστο
δ) Επειδή    x (t) 2t 1 0 για κάθε    t 0,4 άρα δεν υπάρχει    t 0,4 ώστε να μηδενίζεται
ο ρυθμός μεταβολής της επιτάχυνσης
Λύνει ο Γιώργος Ασημακόπουλος
___________________________________________________________________________
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
Έχουμε  
4 3
2t t
x t t , t 0, 4
12 6
      Για την συνάρτηση της ταχύτητας έχουμε:
   
3 24 3
2
t tt tυ t x' t ' 2t, με t 0, 4t
3 212 6
 
          
 
,
ενω για την συνάρτηση της επιτάχυνσης:
   
3 2
2t tα t υ' t ' t t 2, με t 0, 42t
3 2
 
          
 
Μελετάμε την κίνηση του ζουζουνιού.
Λύνουμε  υ t 0 , δηλαδή:
3 2
t t
2t 0
3 2
   , η οποία μας δίνει ρίζες
1 2 3 3
3 105 3 105
t s, t 0s, t s, με t 1,8s
4 4
   
  
Έυκολα διαπιστώνουμε ότι το ζουζούνι κινείται προς την θετική φορά (δεξια προς
αριστερά) για 3 105t , 4
4
   
 
, ενω κινείται προς την αρνητική φορά (αριστερά προς
δεξιά) για 3 105t 0,
4
   
 
.
ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΡΟΣΗΜΟΥ ΤΑΧΥΤΗΤΑΣ
t 0 1 2
t 2 4
t + +
2t2 + 3t - 12 - +
υ(t) - +
α) Στο τέλος του δεύτερου δευτερολέπτου έχει διανύσει το διάστημα:
2 2
s x(t ) x(0) x(2) x(t )    και βρίσκουμε s 1,44 cm και x(2) -1,333 cm άρα βρίσκεται
δεξιά του σημείου εκκίνησης.
β) Αρκεί να αποδείξουμε ότι υπάρχει  0
t 1,2 τέτοιο ώστε  0
υ 0t  .
Προφανώς 0 2
3 105
t t 1,8s
4
 
  .
Αλλιώς από Θ.Bolzano για την  υ t στο [1,2], έχουμε το ζητούμενο 0
t
Λύνει ο Κωνσταντίνος Τσόλκας
___________________________________________________________________________
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
γ) Μελετάμε την μονοτονία της  υ t με την βοήθεια της  α t .
Λύνουμε την εξίσωση:  α t 0 που μας δίνει 1 2
t 2s και t 1s   και απο τον πίνακα
μονοτονίας της  υ t έχουμε:
t 0 1 4
α(t) - +
υ(t) > 1
Άρα η  υ t για t 1s παίρνει την ελάχιστη τιμή της, που είναι η   7
υ 1 cm / s
12
  .
δ) Έστω ότι υπάρχει 1
t 0 , τέτοιο ώστε ο ρυθμός μεταβολής της επιτάχυνσης να
μηδενίζεται.
Ισοδύναμα έχουμε:
 i
α 0t  από όπου έχουμε i
1
t s
2
  , το οποίο είναι Άτοπο, αφού i
t 0 .
Άρα έχουμε το ζητούμενο.
___________________________________________________________________________
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
Για x κοντά στο 0 έχουμε:
           
    
 
 
3 3 32 2 2 2 2 2
4 4 4 2 2 2
3x 4 8 4x 3x 4 2 8 4x 2 1 3x 4 2 8 4x 2
x x x x x x
Με την αντικατάσταση  2
u x έχουμε ότι u 0 καθώς το x 0 και άρα:
   
 
   
 
  
  
    
    
 
 
    
      
x 0 u 0 u 0
x 0 u 0 u 0
2
2
3 2 3
2
f u f 03x 4 2 3u 4 2 3
f 0
u u 0 4x
g u g 08 4x 2 8 4u 2 2
g 0
u u 0 3x
lim lim lim
lim lim lim
όπου:
   f u 3u 4 με   

3
f u
2 3u 4
και άρα   
3
f 0
4
   3 2
g u 8 4x με   
 

2
3
4
g u
3 8 4u
και άρα   
 
1
g 0
3
Το ζητούμενο όριο είναι:
   
           
                    
x 0 x 0 x 0
3 32 2 2 2
4 2 2 2
3x 4 8 4x 1 3x 4 2 8 4x 2 3 1
4 3x x x x
lim lim lim
Να αποδείξετε ότι
1 0 η Ά σ κ η σ η Προτείνει ο Παύλος Τρύφων (20/11/2016)
Για μαθητές
Να βρείτε το
Για καθηγητές
Λύνει ο Παύλος Τρύφων
Για μαθητές
___________________________________________________________________________
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
Για x κοντά στο 0 έχουμε:
         
   
k 2 k m 4 m 4 m 4k k2 k 2 km m m
6 6 6 4 2 2 4
αx θ θ βx θ βx θ θ βx θαx θ θ 1 αx θ θ 1
x x x x x x x
Με την αντικατάσταση  2
u x έχουμε ότι u 0 καθώς το x 0 και άρα:
   
 
   
 
  
  


    
    
 
 
    
      
x 0 u 0 u 0
x 0 u 0 u 0
k k2 k k
2 k 1
m 4 mm m
4 m 1
f u f 0αx θ θ αu θ θ α
f 0
u u 0x kθ
g u g 0θ βx θ θ βu θ β
g 0
u u 0x mθ
lim lim lim
lim lim lim
όπου:
   k k
f u αu θ με    

  
1
1
k k
α
f u αu θ
k
και άρα   
  k 1
α
f 0
kθ
   mmg u θ βu με    

   
1
1
m m
β
g u θ βu
m
και άρα   
   m 1
β
g 0
mθ
Το ζητούμενο όριο είναι:
   
    

 
                            
  
           
   
x 0 x 0 x 0 x 0 x 0
k 2 k m 4 m 4k 2 km m
6 4 2 2 4
α,β,θ,m,k 0
k 1 m 1
αx θ θ βx θ βx θ1 αx θ θ 1
x x x x x
βα
kθ mθ
lim lim lim lim lim
Σχόλιο:
Γενικότερα και με παρόμοιο τρόπο μπορούμε να αποδείξουμε ότι:
Για όλα τα  k,m,μ,ν 2,3,... και α,β,θ 0 ισχύει:




   
 


μ ν
x 0
μk ν k mm
, αν μ,ν άρτιοι
αx θ θ βx
δεν υπάρχει, αν τουλάχιστον έναςx
από τους μ,ν είναι περιττός
lim
Για καθηγητές
___________________________________________________________________________
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
Απροσδιόριστη μορφή
0
0
και με   2 x 2 , x κοντά στο 0 η συνάρτηση γράφεται
   
   
      
   
  
     
 
     
3 32 2 2 2
4 4 4
2 2
34 2 4 2 2 23
32 2 2 2 2 23
3x 4 8 4x 3x 4 2 8 4x 2
f(x)
x x x
3x 4x
x 3x 4 2 x (8 4x ) 2 8 4x 8
3 4
x 3x 4 2 x (8 4x ) 2 8 4x 8
Είναι

 2x 0
1
lim
x
και


 2x 0
3 3
lim
43x 4 2
,


   32 2 2x 0 3
4 1
lim
4(8 4x ) 2 8 4x 8
άρα το

 
x 0
limf(x) .
Απροσδιόριστη μορφή
0
0
και με   
m m
4 4
θ θ
x
β β
, x κοντά στο 0 η συνάρτηση γράφεται
     
   
k 2 k m 4 m 4k 2 km m
6 6 6
αx θ θ βx θ βx θαx θ θ
f(x)
x x x
   
   
 
 
 
 

 
   
        
   
    
     
42
k 1 m 1
6 2 k k 1 6 m 4 m 1k m
4 2k 1 m 1
2 k k 1 m 4 m 1k m
βxαx
x αx θ ... θ x θ βx ... θ
βα 1 1
x x
αx θ ... θ θ βx ... θ
Με όρια έχω:
  
      k 1 m 1x 0
1 1
limf(x)
kθ mθ
,
αφού οι συντελεστές είναι όλοι θετικοί.
Λύνει ο Κώστας Δεββές
Για μαθητές
Για καθηγητές
___________________________________________________________________________
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
Είναι:
  32 2
4
3x 4 8 4x
x
=
 2
4
3x 4 2
x
-
 3 2
4
8 4x 2
x
=
=
2
4
3x
x

 2
1
3x 4 2
+
2
4
4x
x

      
2
2 23 3
1
8 4x 2 8 4x 4
=
= 2
3
x

 2
1
3x 4 2
+ 2
4
x

      
2
2 23 3
1
8 4x 2 8 4x 4
και επειδή

 
  
  
2 2x 0
3 1
lim
x 3x 4 2
=,

 
  
  
2 3 2x 0
4 1
lim
x 8 4x 2
= 
θα είναι
x 0
lim
  32 2
4
3x 4 8 4x
x
=
Είναι γιά x 0 ,
  k 2 k m 4m
6
αx θ θ βx
x
=
 k 2 k
6
ax θ θ
x
-
 m 4m
6
θ βx θ
x
=
2
6
αx
x

     
 
  
       
k 1 k 2
2 k 2 k 2 2 k k 3 k 2 2 k k 1kk k κ
1
αx θ θ αx θ θ (αx θ ) .....θ αx θ θ
+
4
6
βx
x

       
  
 
       
m 1 m 2 m 3
m 4 m 4 2 m 4 m 2 m 4 m 1mm m m
1
θ βx θ θ βx θ θ βx .....θ θ βx θ
=
4
α
x

     
 
  
       
k 1 k 2
2 k 2 k 2 2 k k 3 k 2 2 k k 1kk k κ
1
αx θ θ αx θ θ (αx θ ) .....θ αx θ θ
+
Λύνει ο Τάκης Καταραχιάς
Για μαθητές
Για καθηγητές
___________________________________________________________________________
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
2
β
x
       
  
 
       
m 1 m 2 m 3
m 4 m 4 2 m 4 m 2 m 4 m 1mm m m
1
θ βx θ θ βx θ θ βx .....θ θ βx θ
και επειδή
x 0
lim( 4
α
x

     
 
  
       
k 1 k 2
2 k 2 k 2 2 k k 3 k 2 2 k k 1kk k κ
1
αx θ θ αx θ θ (αx θ ) .....θ αx θ θ
)=,
x 0
lim( 2
β
x
       
  
 
       
m 1 m 2 m 3
m 4 m 4 2 m 4 m 2 m 4 m 1mm m m
1
θ βx θ θ βx θ θ βx .....θ θ βx θ
)=,
θα είναι :
x 0
lim
  k 2 k m 4m
6
αx θ θ βx
x
=
___________________________________________________________________________
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
Το ζητούμενο όριο γράφεται:
 
  
    
 
  
2
32 2
32 2
4x 0 x 0 34 2 2
3x 4 8 4x3x 4 8 4x
lim lim
x x 3x 4 8 4x
   
        

  
 
  
          
   
3 2
2 2
2x 0 2 22
3 3 34 2 2 2 2 2 2
3x 4 8 4x
lim
x 3x 4 8 4x 3x 4 3x 4 8 4x 8 4x

  

6 4 2
x 0
27x 108x 144x 64
lim
  4 2
16x 64x 64
        

  
          
   
2
2 22
3 3 34 2 2 2 2 2 2
x 3x 4 8 4x 3x 4 3x 4 8 4x 8 4x
 
        

 
 
  
          
   
2 4 2
2x 0 2 22
3 3 34 2 2 2 2 2 2
x 27x 92x 208
lim
x 3x 4 8 4x 3x 4 3x 4 8 4x 8 4x
        

 
 
  
          
   
4 2
2x 0 2 22
3 3 32 2 2 2 2 2 2
27x 92x 208
lim
x 3x 4 8 4x 3x 4 3x 4 8 4x 8 4x
 
        


   
 
  
          
   
4 2
x 0
2x 0 2 22
3 3 32 2 2 2 2 2 2
lim 27x 92x 208
1
lim
x 3x 4 8 4x 3x 4 3x 4 8 4x 8 4x
     208 ,
αφού
        
    
            
     
2
2 22
3 3 32 2 2 2 2 2 2
x 0
lim x 3x 4 8 4x 3x 4 3x 4 8 4x 8 4x 0
και
        
  
           
   
2
2 22
3 3 32 2 2 2 2 2 2
x 3x 4 8 4x 3x 4 3x 4 8 4x 8 4x 0 κοντά στο 0.
Λύνει ο Νίκος Ελευθερίου
Για μαθητές
___________________________________________________________________________
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
Ονομάζω το όριο που δίνεται L, για οικονομία πράξεων και γραψίματος.
Για x=0 προκύπτει απροσδιόριστη μορφη
 
 
 
0
0
, οπότε εργάζομαι ως εξής:
προσθαφαιρώ στον αριθμητή το 2 και έχω:
 
         
 
  
3 32 2 2 2
4 4 4x 0 x 0
3x 4 2 2 8 4x 3x 4 2 2 8 4x
L = lim = lim
x x x
Για το πρώτο κλάσμα, πολλαπλασιάζω αριθμητή και παρανομαστή με την συζυγή
παράσταση του αριθμητή, δηλαδή με την παράσταση:  2
3x 4 2 και προκύπτει
 2 2
3
x 3x 4 2
Για το δεύτερο κλάσμα, πολλαπλασιάζω αριθμητή και παρανομαστή με την συζυγή
παράσταση του αριθμητή, δηλαδή με την παράσταση:     
2
3 32 2 2
2 2 8 4x 8 4x και
προκύπτει:
  
    
 
2
2 3 32 2 2
4
x 2 2 8 4x 8 4x
, οπότε
 

 
 
 
           
22 2x 0 2 3 32 2 2
3 4
lim
x 3x 4 2 x 2 2 8 4x 8 4x
, αφού ο παρανομαστές είναι θετικοί
κοντά στο 0.
Ονομάζω το όριο που δίνεται L, για οικονομία πράξεων και γραψίματος.
Για x=0 προκύπτει απροσδιόριστη μορφη
 
 
 
0
0
, οπότε εργάζομαι ως εξής:
προσθαφαιρώ στον αριθμητή το θ και έχω:
 
           
 
 
k 2 k m 4 m 4k 2 km m
6 6 6x 0 x 0
αx θ θ θ θ βx θ θ βxαx θ θ
L lim lim .
x x x
Λύνει ο Κώστας Τσόλκας
Για μαθητές
Για καθηγητές
___________________________________________________________________________
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
Αξιοποιώντας την ταυτότητα    n n n-1 n-2 1 n-3 2 n-1
α -β = (α -β)(α α β α β ... β ) για τα δύο
κλάσματα βρισκω τις συζυγείς παραστάσεις των αριθμητών και μετά από απλοποιήσεις
“φεύγει” η απροσδιοριστία και εύκολα προκύπτει ότι L = + , λαμβάνοντας υπόψη
επιπλέον ότι: α, β, θ >0 , οπότε και οι παρανομαστές των δύο κλασμάτων είναι θετικοί
κοντά στο μηδέν.
___________________________________________________________________________
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
α) Η συνάρτηση   x
h x e είναι κυρτή και η εξίσωση της εφαπτομένης της h
C στο σημείο
 0,1 είναι y x 1  άρα x
e x 1  για κάθε x R
Επειδή η f έχει πεδίο ορισμού το R βάζοντας όπου x το  f x έχουμε:
 
 f x
e f x 1  για κάθε x R  1
Όμως για κάθε x R έχουμε:
     
 
   
     
     
   
2
2
2 x
2
f x g x
f x g x
f x g x1 e
f x f x g x 2
e e
2f x 2 e e f x 1
2
e e
e e e f x g x
2

     

     
1
β) i) Επειδή  2
g x 0 για κάθε x R έχουμε ότι  
   2
g x f x
e 1 2f x 1 e 0     για κάθε x R
Θεωρούμε την συνάρτηση      f x
p x 2f x 1 e   ,x R και επομένως ισχύει:
   p x p 0 για κάθε x R
Άρα η p παρουσιάζει ελάχιστο στο 0 και το 0 είναι εσωτερικό σημείο του πεδίου ορισμού
της p
Τέλος επειδή η f είναι παραγωγίσιμη στο 0 και η x
e παραγωγίσιμη στο  f 0 0 , η  f x
e
είναι παραγωγίσμη στο 0 και επομένως η p είναι παραγωγίσιμη στο 0 ως αποτέλεσμα
πράξεων παραγωγίσιμων συναρτήσεων με
Δίνονται συναρτήσεις για τις οποίες ισχύει ότι:
για κάθε
α) Να αποδείξετε ότι για κάθε
β) Αν επιπλέον γνωρίζουμε ότι

 το υπάρχει και είναι πραγματικός αριθμός,
τότε να αποδείξετε ότι: i) ii)
1 1 η Ά σ κ η σ η Προτείνει ο : Ανδρέας Πάτσης (27/11/2016)
Λύνει ο Ανδρέας Πάτσης
___________________________________________________________________________
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
       
 f 0
p 0 2f 0 f 0 e f 0     
Επομένως από το θεώρημα Fermat έχουμε:
   p 0 0 f 0 0   
ii) Είδαμε ότι
           
   
2
4για x 0
2 2 4 2
2
g x f x
g x f x 0 g x f x 0 g x f x 0
xx
  
           
 
 
Επιπλέον
   
  
2 2
2
x 0 x 0 x 0
f x f x
lim0 lim lim f 0 0
x x  
   
      
   
   
και επομένως από το κριτήριο παρεμβολής έχουμε:
 4
2x 0
g x
lim 0
x

___________________________________________________________________________
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
α) Είναι γνωστό ότι lnx x 1  , για κάθε x > 0 οπότε θέτοντας f(x)
x e προκύπτει ότι
f(x)
e  f(x) 1  f(x)
2e  2f(x) 2  f(x)
2e 
2
g (x)f(x)
e e 
2
g (x)f(x)
e e  2
g (x) f(x).
β) Είναι 0  2
g (x) f(x) επόμενα f(x) 0 .
Τώρα από την υπόθεση
x 0
f(x)
lim l R
x
  
x 0
f(x)
lim l
x

 
x 0
f(x)
lim
x

.
i) Δίνεται ότι f(0)=0 και επειδή f(x) 0 , θα είναι
x 0
f(x)
lim 0
x

  l 0 ,
x 0
f(x)
lim 0
x

  l 0 .
΄Αρα
l 0,
x 0
f(x)
lim 0
x
 
x 0
f(x) f(0)
lim 0
x

  f'(0) 0
ii) 0  2
g (x) f(x)  0  4 2
g (x) f (x) 
4
2
g (x)
0
x
 
2
2
f (x)
x
(1).
΄Όμως
x 0
f(x)
lim 0
x
 
2
2x 0
f (x)
lim 0
x

άρα από κριτήριο παρεμβολής προκύπτει ότι
4
2x 0
g (x)
lim 0
x
 .
Λύνει ο Τάκης Καταραχιάς
___________________________________________________________________________
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
α) Θέτω x
h(x) e x  και επειδή x
h (x) e 1   βρίσκουμε με το πινακάκι ότι στο x = 0 η
συνάρτηση παρουσιάζει ελάχιστο, οπότε ισχύει h(x) h(0) δηλαδή x
e x 1  για κάθε
x ,άρα f(x)
e f(x) 1  , για κάθε x
Η δοθείσα σχέση γίνεται:
     2
f x g x
2f x 2 e e   
2
g (x)f(x)
e f(x) 2 e f(x)    .
Άρα
2 2
g (x) g (x)
2 e f(x) 1 e f(x) 1      (1)
Από την αρχική σχέση έχουμε
2
g (x)f(x)
e e
f(x) 1
2

  (2)
Από (1) και (2) έχουμε:
2
2 2 2 2
g (x)f(x)
g (x) g (x) g (x) g (x)f(x) f(x) 2e e
e 2e e e e e g (x) f(x)
2

       
β) i) Έστω
x 0
f(x)
lim
x
 
Απο το (α) ερώτημα έχουμε: 2
0 g (x) f(x)  άρα και 0 f(x)
 Αν x 0 τότε έχουμε:
f(x)
0
x
 οπότε:
x 0
f(x)
0 lim
x
  (1)
 Αν x 0 τότε έχουμε:
f(x)
0
x
  (2)
Από (1) και (2) προκύπτει ότι 0 δηλαδή
x 0 x 0
f(x) f(0) f(x)
f (0) lim lim 0
x x 

   
ii) Απο το (α) ερώτημα έχουμε:
4 2
2 4 2
2 2
g (x) f (x)
g (x) f(x) g (x) f (x) 0
x x
     
Οπότε από το κριτήριο παρεμβολής έχουμε
4
2x 0
g (x)
lim 0
x

Λύνει ο Γιώργος Ασημακόπουλος
___________________________________________________________________________
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
α) Έστω k ώστε
2 2 f(k) f(k)
αρχική
g (k) g (k)2 f(k) f(k) f(k)
g (k) f(k) e e e e 2e 2f(k) 2 2e f(k) 1 e            άτοπο
γιατί x
e x 1  στο .
Άρα 2
g (x) f(x) στο .
β) i) x  ισχύει 2
0 g (x) f(x)  και για x 0 κοντά στο 0 είναι
x 0
f(x) f(x)
0 0 lim l
x x

    .
Όμοια για x 0 κοντά στο 0 είναι
x 0
f(x) f(x)
0 0 lim l
x x

    .
Άρα l 0 κι επειδή f(0) 0 , θα ισχύει f (0) 0  .
ii) Ισχύει
2 4 2
0 g (x) f(x) 0 g (x) f (x)    
και με x 0 κοντά στο 0 είναι
4 2
2 2
g (x) f (x)
0
x x
  .
Από κριτήριο παρεμβολής επειδή ισχύει
2
2x 0 x 0
f (x)
lim0 lim 0
x 
  από β)i), θα είναι
4
2x 0
g (x)
lim 0
x
 .
Λύνει ο Κώστας Δεββές
___________________________________________________________________________
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
α)
Α ν α λ υ σ η :
Είναι :      2
f x g x
2f x + 2 = e + e , xR
Θελω :
               
   
   
x
2 2
δοσμενηe
g x f x g x f x f x f x f x2
x f(x)
f x x x
g x f x e e e e e e 2f x 2 2e
f x 1 e x 1 e e x 1 0

          
        
1
Σ υ ν θ ε σ η :
x
Ισχυει e - x-1 0 για καθε x R
Πραγματι
Θεωρουμε τη συναρτηση x
g(x) = e - x-1
▪ x
g'(x) = e -1 και
▪ x
g'(x) = 0 e -1 = 0 x = 0 
▪ g'(x) < 0 στο (- , 0] αρα η g γνησιως φθινουσα στο (- , 0]
▪ g'(x) > 0 στο [0, + ) αρα η g γνησιως αυξουσα στο [0, + )
Ετσι, στη θεση x = 0, η g παρουσιαζει ολικο ελαχιστο με τιμη 0
g(0) = e -0-1 = 0
Αρα, x
g(x) g(0) e - x -1 0  
Συνεπως, για κάθε x R
   
   
           
   
x
2 2
δοσμενηx f(x)
f x f xx x
e
g x f x f x f x g x f x 2
e x 1 0 x 1 e f x 1 e 2f x 2 2e
e e e e e e g x f x

            
       
1
β) i)
Δινεται «το
 
x 0
f x
lim
x
υπαρχει και ειναι πραγματικος αριθμος»
Δηλαδη
 
 x 0
f x
lim f 0
x

Αρκει να ισχυει
 
x 0
f x
lim 0
x

Απ΄το (α) ερωτημα :    2
f x g x 0 
Ετσι
Λύνει ο Τακης Τσακαλακος
___________________________________________________________________________
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
 
 
 x 0
x 0
x 0
f x
Για x 0 : lim 0 f xx lim 0
xf x
Για x 0 : lim 0
x






  

 

  
β) ii)
Ειναι απ’το (α) ερωτημα
           
   
   
 
για x 0
2 2 4 2
2
4
2 4κριτηριο
22 2 x 0παρεμβολης
(βi)
x 0 x 0
g x f x 0 g x f x 0 g x f x
g x f x
0
xx g x
lim 0
xf x f x
lim lim 0
x x


 
       
 
   
   
 
    
        
    
___________________________________________________________________________
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
α) Για κάθε x ισχύει:      
 
2
f x g x
2f x 2 e e 1  
Για κάθε x ισχύει: x
e x 1  (με απόδειξη) (2)
Στη (2) βάζουμε όπου x το  f x και έχουμε:
 
   
 
 
     
   
       
2
2
1
f x f x f x f x g x
f x g x 2 2
e f x 1 2e 2f x 2 2e e e
e e f x g x g x f x
       
     
β) i) Έστω
     
x 0 x 0 x 0
f x f x f x
lim lim lim
x x x   
    
Για κάθε x ισχύει:        2
0 g x f x 0 f x 3   
Για  
   
 x 0 x 0
f x f x
x 0 η 3 0 lim0 lim 0 4
x x 
 
      
Για  
   
 x 0 x 0
f x f x
x 0 η 3 0 lim0 lim 0 5
x x 
 
      
Από τις (4) και (5) :
         
 
f 0 0
x 0 x 0 x 0
f x f x f 0 f x
0 lim 0 lim lim 0 f 0 0
x x 0 x

  

        

ii) Για κάθε x ισχύει:        2 4 2
0 g x f x 0 g x f x    
Για
     
2 2
4
2 x 0 x 0
g x f x f x
x 0: 0 με lim lim0 0
x xx  
   
       
   
   
Από κριτήριο παρεμβολής θα είναι
 4
2x 0
g x
lim 0
x

Λύνει ο Τρύφωνας Ζωϊτσάκος
___________________________________________________________________________
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
α)
x
Ισχύει e - x-1 0 για κάθε x R, άρα  
 f x
f
e f x 1, για κάθε x D    R
Συνεπως, για κάθε x R
 
   
           
   
2 2
x
δοσμενη
f x f x f x g x f x f x g x
e
2
e f x 1 2e 2f x 2 2e e e e e
f x g x
         
 
1
β) i)
Αν
 
x 0
f x
lim
x
 R, τότε  
   
x 0
f x f 0
f 0 lim
x-0

  
       
       
 





        

   

      

  
2
x 0
2
x 0
x 0, κοντά στο 0 :
x 0,
g x f x f x f x
0 0 lim 0 0
x x x x 0 f 0 0
g x f x
κοντά
f x f x
0 0 lim 0 0
x
στο :
x x
0
x
β) ii)
     
     
 
2 2K.Π.
2
x 0
2 2 x 0K.Π.
x 0
x 0, κοντά στο 0 :
x 0, κο
g x f x g x
0 lim 0 g xx x x lim 0
xg x f x g x
0 lim 0
x x
ντά στ 0 :
x
ο






    

 


     
Τότε
   
2
4 2
2
2x 0 x 0
g x g x
lim lim 0 0
xx 
 
   
 
 
Λύνει η Ντίνα Ψαθά
___________________________________________________________________________
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
α) Έχουμε ότι 2f(x) 2 =
2
g (x)f(x)
e e (1) , για κάθε x .
Ξεκινάμε από την αποδεικτέα και ισοδύναμα θα καταλήξουμε σε προφανή σχέση.
Είναι 2
g (x) f(x) 
2
g (x) f(x)
e e 
2
g (x) f(x) f(x)
e e 2e 
(1)
 f(x)
2f(x) 2 2e   f(x)
e f(x) 1  ,
σχέση που ισχύει για κάθε x , λόγω της γνωστής ανισότητας x
e x 1  , που ισχύει
για κάθε x .
Άρα 2
g (x) f(x) για κάθε x .
Σχόλιο: Για την απόδειξη της ανισότητας x
e x +1, θεωρούμε τη συνάρτηση x
h(x) = e - x -1
που είναι παραγωγίσιμη στο και ισχύει ότι h(0) = 0. Επίσης η h παρουσιάζει ελάχιστο στο
σημείο 0
x = 0. Επομένως είναι h(x) h(0)  x
e - x -1 0  x
e x +1 για κάθε x .
β) i) Επειδή υπάρχει το
x 0
f(x)
lim = λ
x
 , έχουμε ότι υπάρχει η παράγωγος
f΄(0)=
x 0
f(x) f(0)
lim =
x 0

 x 0
f(x)
lim
x
= λ.
Επιπλέον, από τις σχέσεις f(0) = 0 και 2
0 g (x) f(x)  για κάθε x , προκύπτει ότι η
συνάρτηση f παρουσιάζει ελάχιστο στο σημείο 0
x = 0.
Δηλαδή για τη συνάρτηση f ισχύουν:
 η f είναι ορισμένη σ’ ένα διάστημα Δ (το )
 η f παρουσιάζει ακρότατο στο εσωτερικό σημείο 0
x = 0 του Δ
 υπάρχει η παράγωγος f΄(0)
Από το θεώρημα Fermat, έχουμε ότι f΄(0)=0.
ii) Για κάθε x 0 , λόγω του (α), ισχύει:
2
0 g (x) f(x)  
2
g (x) f(x)
x x
 
2
g (x) f(x)
0
x x
  και
x 0
f(x)
lim
x
(i)

x 0
lim f΄(0)

=0 .
Από το κριτήριο παρεμβολής έπεται ότι
2
x 0
g (x)
lim
x
= 0
2
x 0
g (x)
lim
x
= 0.
Συνεπώς
4
2x 0
g (x)
lim
x
=
2 2
x 0
g (x) g (x)
lim
x x
 
 
 
= 00 = 0 .
Λύνει ο Θανάσης Καραγιάννης

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Μαθηματικά Πανελλαδικές εξετάσεις 2019
Μαθηματικά Πανελλαδικές εξετάσεις 2019Μαθηματικά Πανελλαδικές εξετάσεις 2019
Μαθηματικά Πανελλαδικές εξετάσεις 2019Μάκης Χατζόπουλος
 
Πανελλαδικές εξετάσεις μαθηματικά 2017
Πανελλαδικές εξετάσεις μαθηματικά 2017Πανελλαδικές εξετάσεις μαθηματικά 2017
Πανελλαδικές εξετάσεις μαθηματικά 2017Μάκης Χατζόπουλος
 
Λύσεις των Επαναληπτικών εξετάσεων 2017
Λύσεις των Επαναληπτικών εξετάσεων 2017 Λύσεις των Επαναληπτικών εξετάσεων 2017
Λύσεις των Επαναληπτικών εξετάσεων 2017 Μάκης Χατζόπουλος
 
Λύσεις ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑΛ 2016 με το ΠΑΛΑΙΟ σύστημα
Λύσεις ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑΛ 2016 με το ΠΑΛΑΙΟ σύστημα Λύσεις ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑΛ 2016 με το ΠΑΛΑΙΟ σύστημα
Λύσεις ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑΛ 2016 με το ΠΑΛΑΙΟ σύστημα Μάκης Χατζόπουλος
 
20 επαναληπτικά-θέματα-2016-2017
20 επαναληπτικά-θέματα-2016-201720 επαναληπτικά-θέματα-2016-2017
20 επαναληπτικά-θέματα-2016-2017Christos Loizos
 
Η άσκηση της ημέρας - τεύχος 4ο (Δεκέμβριος 2016)
Η άσκηση της ημέρας - τεύχος 4ο (Δεκέμβριος 2016)Η άσκηση της ημέρας - τεύχος 4ο (Δεκέμβριος 2016)
Η άσκηση της ημέρας - τεύχος 4ο (Δεκέμβριος 2016)Μάκης Χατζόπουλος
 
Η άσκηση της ημέρας - Ιανουάριος 2017
Η άσκηση της ημέρας - Ιανουάριος 2017Η άσκηση της ημέρας - Ιανουάριος 2017
Η άσκηση της ημέρας - Ιανουάριος 2017Μάκης Χατζόπουλος
 
Λύσεις ΕΠΑΛ 2016 με το παλαίο σύστημα
Λύσεις ΕΠΑΛ 2016 με το παλαίο σύστημα Λύσεις ΕΠΑΛ 2016 με το παλαίο σύστημα
Λύσεις ΕΠΑΛ 2016 με το παλαίο σύστημα Μάκης Χατζόπουλος
 

Was ist angesagt? (20)

Μαθηματικά Πανελλαδικές εξετάσεις 2019
Μαθηματικά Πανελλαδικές εξετάσεις 2019Μαθηματικά Πανελλαδικές εξετάσεις 2019
Μαθηματικά Πανελλαδικές εξετάσεις 2019
 
2017
20172017
2017
 
Πανελλαδικές εξετάσεις μαθηματικά 2017
Πανελλαδικές εξετάσεις μαθηματικά 2017Πανελλαδικές εξετάσεις μαθηματικά 2017
Πανελλαδικές εξετάσεις μαθηματικά 2017
 
λυση ασκ. 22
λυση ασκ. 22λυση ασκ. 22
λυση ασκ. 22
 
Τεύχος Νοεμβρίου
Τεύχος ΝοεμβρίουΤεύχος Νοεμβρίου
Τεύχος Νοεμβρίου
 
14η ανάρτηση
14η ανάρτηση14η ανάρτηση
14η ανάρτηση
 
Epan pan eks_2015_gen_paid_luseis
Epan pan eks_2015_gen_paid_luseisEpan pan eks_2015_gen_paid_luseis
Epan pan eks_2015_gen_paid_luseis
 
Λύσεις των Επαναληπτικών εξετάσεων 2017
Λύσεις των Επαναληπτικών εξετάσεων 2017 Λύσεις των Επαναληπτικών εξετάσεων 2017
Λύσεις των Επαναληπτικών εξετάσεων 2017
 
λυση ασκ. 30
λυση ασκ. 30λυση ασκ. 30
λυση ασκ. 30
 
Λύσεις ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑΛ 2016 με το ΠΑΛΑΙΟ σύστημα
Λύσεις ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑΛ 2016 με το ΠΑΛΑΙΟ σύστημα Λύσεις ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑΛ 2016 με το ΠΑΛΑΙΟ σύστημα
Λύσεις ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑΛ 2016 με το ΠΑΛΑΙΟ σύστημα
 
Ekfoniseis liseis 1-200
Ekfoniseis liseis 1-200Ekfoniseis liseis 1-200
Ekfoniseis liseis 1-200
 
20 επαναληπτικά-θέματα-2016-2017
20 επαναληπτικά-θέματα-2016-201720 επαναληπτικά-θέματα-2016-2017
20 επαναληπτικά-θέματα-2016-2017
 
Η άσκηση της ημέρας - τεύχος 4ο (Δεκέμβριος 2016)
Η άσκηση της ημέρας - τεύχος 4ο (Δεκέμβριος 2016)Η άσκηση της ημέρας - τεύχος 4ο (Δεκέμβριος 2016)
Η άσκηση της ημέρας - τεύχος 4ο (Δεκέμβριος 2016)
 
Sxoliko biblio
Sxoliko biblioSxoliko biblio
Sxoliko biblio
 
Η άσκηση της ημέρας - Ιανουάριος 2017
Η άσκηση της ημέρας - Ιανουάριος 2017Η άσκηση της ημέρας - Ιανουάριος 2017
Η άσκηση της ημέρας - Ιανουάριος 2017
 
8η ανάρτηση
8η ανάρτηση8η ανάρτηση
8η ανάρτηση
 
Συνέδρια διδακτικής ΟΕΦΕ 2016
Συνέδρια διδακτικής ΟΕΦΕ 2016 Συνέδρια διδακτικής ΟΕΦΕ 2016
Συνέδρια διδακτικής ΟΕΦΕ 2016
 
Φεβρουαριος 16
Φεβρουαριος 16Φεβρουαριος 16
Φεβρουαριος 16
 
μαρτιος 16
μαρτιος 16μαρτιος 16
μαρτιος 16
 
Λύσεις ΕΠΑΛ 2016 με το παλαίο σύστημα
Λύσεις ΕΠΑΛ 2016 με το παλαίο σύστημα Λύσεις ΕΠΑΛ 2016 με το παλαίο σύστημα
Λύσεις ΕΠΑΛ 2016 με το παλαίο σύστημα
 

Andere mochten auch

Διαγώνισμα στο κεφάλαιο 2ο: Διαφορικό Λογισμό
Διαγώνισμα στο κεφάλαιο 2ο: Διαφορικό ΛογισμόΔιαγώνισμα στο κεφάλαιο 2ο: Διαφορικό Λογισμό
Διαγώνισμα στο κεφάλαιο 2ο: Διαφορικό ΛογισμόΜάκης Χατζόπουλος
 
Διαγωνίσματα Α και Β Λυκείου Άλγεβρα 2017 και μια άσκηση τριγωνομετρίας με πο...
Διαγωνίσματα Α και Β Λυκείου Άλγεβρα 2017 και μια άσκηση τριγωνομετρίας με πο...Διαγωνίσματα Α και Β Λυκείου Άλγεβρα 2017 και μια άσκηση τριγωνομετρίας με πο...
Διαγωνίσματα Α και Β Λυκείου Άλγεβρα 2017 και μια άσκηση τριγωνομετρίας με πο...Μάκης Χατζόπουλος
 
Ασκήσεις σχολικού βιβλίου Β΄ Λυκείου κατεύθυνσης με κομψή λύση
Ασκήσεις σχολικού βιβλίου Β΄ Λυκείου κατεύθυνσης με κομψή λύσηΑσκήσεις σχολικού βιβλίου Β΄ Λυκείου κατεύθυνσης με κομψή λύση
Ασκήσεις σχολικού βιβλίου Β΄ Λυκείου κατεύθυνσης με κομψή λύσηΜάκης Χατζόπουλος
 
Βασικά τριγωνομετρικά όρια - Εργασία μαθητών
Βασικά τριγωνομετρικά όρια - Εργασία μαθητώνΒασικά τριγωνομετρικά όρια - Εργασία μαθητών
Βασικά τριγωνομετρικά όρια - Εργασία μαθητώνΜάκης Χατζόπουλος
 
Η άσκηση της ημέρας - Σεπτέμβριος 2016
Η άσκηση της ημέρας - Σεπτέμβριος 2016Η άσκηση της ημέρας - Σεπτέμβριος 2016
Η άσκηση της ημέρας - Σεπτέμβριος 2016Μάκης Χατζόπουλος
 
Η άσκηση της ημέρας - Φεβρουάριος 2017
Η άσκηση της ημέρας - Φεβρουάριος 2017Η άσκηση της ημέρας - Φεβρουάριος 2017
Η άσκηση της ημέρας - Φεβρουάριος 2017Μάκης Χατζόπουλος
 
Επαναληπτικό διαγώνισμα μέχρι συνέπειες του ΘΜΤ + λύσεις + word
Επαναληπτικό διαγώνισμα μέχρι συνέπειες του ΘΜΤ + λύσεις + wordΕπαναληπτικό διαγώνισμα μέχρι συνέπειες του ΘΜΤ + λύσεις + word
Επαναληπτικό διαγώνισμα μέχρι συνέπειες του ΘΜΤ + λύσεις + wordΜάκης Χατζόπουλος
 
Διαγώνισμα Rolle ΘΜΤ και συνέπειες + λύσεις
Διαγώνισμα Rolle ΘΜΤ και συνέπειες + λύσειςΔιαγώνισμα Rolle ΘΜΤ και συνέπειες + λύσεις
Διαγώνισμα Rolle ΘΜΤ και συνέπειες + λύσειςΜάκης Χατζόπουλος
 
Ανάλυση έως αντίστροφη από το θωμά ραϊκόφτσαλη
Ανάλυση έως αντίστροφη από το θωμά ραϊκόφτσαληΑνάλυση έως αντίστροφη από το θωμά ραϊκόφτσαλη
Ανάλυση έως αντίστροφη από το θωμά ραϊκόφτσαληΜάκης Χατζόπουλος
 
Γραπτή εξέταση στις Ανισώσεις α και β βαθμού Α΄ λυκείου
Γραπτή εξέταση στις Ανισώσεις α και β βαθμού Α΄ λυκείουΓραπτή εξέταση στις Ανισώσεις α και β βαθμού Α΄ λυκείου
Γραπτή εξέταση στις Ανισώσεις α και β βαθμού Α΄ λυκείουΜάκης Χατζόπουλος
 
Προσαρμοσμένα θέματα εξετάσεων 2016
Προσαρμοσμένα θέματα εξετάσεων 2016Προσαρμοσμένα θέματα εξετάσεων 2016
Προσαρμοσμένα θέματα εξετάσεων 2016Μάκης Χατζόπουλος
 
13 Βήματα στον Διαφορικό Λογισμό - Έκδοση 4η
13 Βήματα στον Διαφορικό Λογισμό - Έκδοση 4η13 Βήματα στον Διαφορικό Λογισμό - Έκδοση 4η
13 Βήματα στον Διαφορικό Λογισμό - Έκδοση 4ηΜάκης Χατζόπουλος
 
Γραφικές παραστάσεις βασικών συναρτήσεων με βασικές ιδιότητες
Γραφικές παραστάσεις βασικών συναρτήσεων με βασικές ιδιότητεςΓραφικές παραστάσεις βασικών συναρτήσεων με βασικές ιδιότητες
Γραφικές παραστάσεις βασικών συναρτήσεων με βασικές ιδιότητεςΜάκης Χατζόπουλος
 
Διαγώνισμα στο κεφάλαιο 2ο - Διαφορικός Λογισμός
Διαγώνισμα στο κεφάλαιο 2ο - Διαφορικός ΛογισμόςΔιαγώνισμα στο κεφάλαιο 2ο - Διαφορικός Λογισμός
Διαγώνισμα στο κεφάλαιο 2ο - Διαφορικός ΛογισμόςΜάκης Χατζόπουλος
 
Διαγωνίσματα 1ου τετραμήνου για το 1ο ΓΕΛ Πετρούπολης (2016-17)
Διαγωνίσματα 1ου τετραμήνου για το 1ο ΓΕΛ Πετρούπολης (2016-17)Διαγωνίσματα 1ου τετραμήνου για το 1ο ΓΕΛ Πετρούπολης (2016-17)
Διαγωνίσματα 1ου τετραμήνου για το 1ο ΓΕΛ Πετρούπολης (2016-17)Μάκης Χατζόπουλος
 
(νέο) 9 Μαθήματα Ανάλυσης 2018 (15 έκδοση)
(νέο) 9 Μαθήματα Ανάλυσης 2018 (15 έκδοση)(νέο) 9 Μαθήματα Ανάλυσης 2018 (15 έκδοση)
(νέο) 9 Μαθήματα Ανάλυσης 2018 (15 έκδοση)Μάκης Χατζόπουλος
 
Τεστ στα ΕΠΑΛ στο 1ο κεφάλαιο Ανάλυσης
Τεστ στα ΕΠΑΛ στο 1ο κεφάλαιο ΑνάλυσηςΤεστ στα ΕΠΑΛ στο 1ο κεφάλαιο Ανάλυσης
Τεστ στα ΕΠΑΛ στο 1ο κεφάλαιο ΑνάλυσηςΜάκης Χατζόπουλος
 
Διαγώνισμα 10- 2ο κεφάλαιο ΕΠΑ.Λ Γ Λυκείου
Διαγώνισμα 10- 2ο κεφάλαιο ΕΠΑ.Λ Γ ΛυκείουΔιαγώνισμα 10- 2ο κεφάλαιο ΕΠΑ.Λ Γ Λυκείου
Διαγώνισμα 10- 2ο κεφάλαιο ΕΠΑ.Λ Γ ΛυκείουΜάκης Χατζόπουλος
 
Σημειώσεις Γ Λυκείου 2016 - 17 του Κώστα Νικολετόπουλου
Σημειώσεις Γ Λυκείου 2016 - 17 του Κώστα ΝικολετόπουλουΣημειώσεις Γ Λυκείου 2016 - 17 του Κώστα Νικολετόπουλου
Σημειώσεις Γ Λυκείου 2016 - 17 του Κώστα ΝικολετόπουλουΜάκης Χατζόπουλος
 
Τεστ στα ΕΠΑΛ στο 1ο κεφάλαιο Ανάλυσης
Τεστ στα ΕΠΑΛ στο 1ο κεφάλαιο ΑνάλυσηςΤεστ στα ΕΠΑΛ στο 1ο κεφάλαιο Ανάλυσης
Τεστ στα ΕΠΑΛ στο 1ο κεφάλαιο ΑνάλυσηςΜάκης Χατζόπουλος
 

Andere mochten auch (20)

Διαγώνισμα στο κεφάλαιο 2ο: Διαφορικό Λογισμό
Διαγώνισμα στο κεφάλαιο 2ο: Διαφορικό ΛογισμόΔιαγώνισμα στο κεφάλαιο 2ο: Διαφορικό Λογισμό
Διαγώνισμα στο κεφάλαιο 2ο: Διαφορικό Λογισμό
 
Διαγωνίσματα Α και Β Λυκείου Άλγεβρα 2017 και μια άσκηση τριγωνομετρίας με πο...
Διαγωνίσματα Α και Β Λυκείου Άλγεβρα 2017 και μια άσκηση τριγωνομετρίας με πο...Διαγωνίσματα Α και Β Λυκείου Άλγεβρα 2017 και μια άσκηση τριγωνομετρίας με πο...
Διαγωνίσματα Α και Β Λυκείου Άλγεβρα 2017 και μια άσκηση τριγωνομετρίας με πο...
 
Ασκήσεις σχολικού βιβλίου Β΄ Λυκείου κατεύθυνσης με κομψή λύση
Ασκήσεις σχολικού βιβλίου Β΄ Λυκείου κατεύθυνσης με κομψή λύσηΑσκήσεις σχολικού βιβλίου Β΄ Λυκείου κατεύθυνσης με κομψή λύση
Ασκήσεις σχολικού βιβλίου Β΄ Λυκείου κατεύθυνσης με κομψή λύση
 
Βασικά τριγωνομετρικά όρια - Εργασία μαθητών
Βασικά τριγωνομετρικά όρια - Εργασία μαθητώνΒασικά τριγωνομετρικά όρια - Εργασία μαθητών
Βασικά τριγωνομετρικά όρια - Εργασία μαθητών
 
Η άσκηση της ημέρας - Σεπτέμβριος 2016
Η άσκηση της ημέρας - Σεπτέμβριος 2016Η άσκηση της ημέρας - Σεπτέμβριος 2016
Η άσκηση της ημέρας - Σεπτέμβριος 2016
 
Η άσκηση της ημέρας - Φεβρουάριος 2017
Η άσκηση της ημέρας - Φεβρουάριος 2017Η άσκηση της ημέρας - Φεβρουάριος 2017
Η άσκηση της ημέρας - Φεβρουάριος 2017
 
Επαναληπτικό διαγώνισμα μέχρι συνέπειες του ΘΜΤ + λύσεις + word
Επαναληπτικό διαγώνισμα μέχρι συνέπειες του ΘΜΤ + λύσεις + wordΕπαναληπτικό διαγώνισμα μέχρι συνέπειες του ΘΜΤ + λύσεις + word
Επαναληπτικό διαγώνισμα μέχρι συνέπειες του ΘΜΤ + λύσεις + word
 
Διαγώνισμα Rolle ΘΜΤ και συνέπειες + λύσεις
Διαγώνισμα Rolle ΘΜΤ και συνέπειες + λύσειςΔιαγώνισμα Rolle ΘΜΤ και συνέπειες + λύσεις
Διαγώνισμα Rolle ΘΜΤ και συνέπειες + λύσεις
 
Ανάλυση έως αντίστροφη από το θωμά ραϊκόφτσαλη
Ανάλυση έως αντίστροφη από το θωμά ραϊκόφτσαληΑνάλυση έως αντίστροφη από το θωμά ραϊκόφτσαλη
Ανάλυση έως αντίστροφη από το θωμά ραϊκόφτσαλη
 
Γραπτή εξέταση στις Ανισώσεις α και β βαθμού Α΄ λυκείου
Γραπτή εξέταση στις Ανισώσεις α και β βαθμού Α΄ λυκείουΓραπτή εξέταση στις Ανισώσεις α και β βαθμού Α΄ λυκείου
Γραπτή εξέταση στις Ανισώσεις α και β βαθμού Α΄ λυκείου
 
Προσαρμοσμένα θέματα εξετάσεων 2016
Προσαρμοσμένα θέματα εξετάσεων 2016Προσαρμοσμένα θέματα εξετάσεων 2016
Προσαρμοσμένα θέματα εξετάσεων 2016
 
13 Βήματα στον Διαφορικό Λογισμό - Έκδοση 4η
13 Βήματα στον Διαφορικό Λογισμό - Έκδοση 4η13 Βήματα στον Διαφορικό Λογισμό - Έκδοση 4η
13 Βήματα στον Διαφορικό Λογισμό - Έκδοση 4η
 
Γραφικές παραστάσεις βασικών συναρτήσεων με βασικές ιδιότητες
Γραφικές παραστάσεις βασικών συναρτήσεων με βασικές ιδιότητεςΓραφικές παραστάσεις βασικών συναρτήσεων με βασικές ιδιότητες
Γραφικές παραστάσεις βασικών συναρτήσεων με βασικές ιδιότητες
 
Διαγώνισμα στο κεφάλαιο 2ο - Διαφορικός Λογισμός
Διαγώνισμα στο κεφάλαιο 2ο - Διαφορικός ΛογισμόςΔιαγώνισμα στο κεφάλαιο 2ο - Διαφορικός Λογισμός
Διαγώνισμα στο κεφάλαιο 2ο - Διαφορικός Λογισμός
 
Διαγωνίσματα 1ου τετραμήνου για το 1ο ΓΕΛ Πετρούπολης (2016-17)
Διαγωνίσματα 1ου τετραμήνου για το 1ο ΓΕΛ Πετρούπολης (2016-17)Διαγωνίσματα 1ου τετραμήνου για το 1ο ΓΕΛ Πετρούπολης (2016-17)
Διαγωνίσματα 1ου τετραμήνου για το 1ο ΓΕΛ Πετρούπολης (2016-17)
 
(νέο) 9 Μαθήματα Ανάλυσης 2018 (15 έκδοση)
(νέο) 9 Μαθήματα Ανάλυσης 2018 (15 έκδοση)(νέο) 9 Μαθήματα Ανάλυσης 2018 (15 έκδοση)
(νέο) 9 Μαθήματα Ανάλυσης 2018 (15 έκδοση)
 
Τεστ στα ΕΠΑΛ στο 1ο κεφάλαιο Ανάλυσης
Τεστ στα ΕΠΑΛ στο 1ο κεφάλαιο ΑνάλυσηςΤεστ στα ΕΠΑΛ στο 1ο κεφάλαιο Ανάλυσης
Τεστ στα ΕΠΑΛ στο 1ο κεφάλαιο Ανάλυσης
 
Διαγώνισμα 10- 2ο κεφάλαιο ΕΠΑ.Λ Γ Λυκείου
Διαγώνισμα 10- 2ο κεφάλαιο ΕΠΑ.Λ Γ ΛυκείουΔιαγώνισμα 10- 2ο κεφάλαιο ΕΠΑ.Λ Γ Λυκείου
Διαγώνισμα 10- 2ο κεφάλαιο ΕΠΑ.Λ Γ Λυκείου
 
Σημειώσεις Γ Λυκείου 2016 - 17 του Κώστα Νικολετόπουλου
Σημειώσεις Γ Λυκείου 2016 - 17 του Κώστα ΝικολετόπουλουΣημειώσεις Γ Λυκείου 2016 - 17 του Κώστα Νικολετόπουλου
Σημειώσεις Γ Λυκείου 2016 - 17 του Κώστα Νικολετόπουλου
 
Τεστ στα ΕΠΑΛ στο 1ο κεφάλαιο Ανάλυσης
Τεστ στα ΕΠΑΛ στο 1ο κεφάλαιο ΑνάλυσηςΤεστ στα ΕΠΑΛ στο 1ο κεφάλαιο Ανάλυσης
Τεστ στα ΕΠΑΛ στο 1ο κεφάλαιο Ανάλυσης
 

Ähnlich wie Η άσκηση της ημέρας - τεύχος 3ο (Νοέμβριος 2016)

Η άσκηση της ημέρας - Ιανουάριος 2016
Η άσκηση της ημέρας - Ιανουάριος 2016Η άσκηση της ημέρας - Ιανουάριος 2016
Η άσκηση της ημέρας - Ιανουάριος 2016Μάκης Χατζόπουλος
 
"H άσκηση της ημέρας" Φεβρουάριος '16
"H άσκηση της ημέρας" Φεβρουάριος '16"H άσκηση της ημέρας" Φεβρουάριος '16
"H άσκηση της ημέρας" Φεβρουάριος '16Μάκης Χατζόπουλος
 

Ähnlich wie Η άσκηση της ημέρας - τεύχος 3ο (Νοέμβριος 2016) (20)

19η ανάρτηση
19η ανάρτηση19η ανάρτηση
19η ανάρτηση
 
4η ανάρτηση
4η ανάρτηση4η ανάρτηση
4η ανάρτηση
 
Η Ασκηση της Ημέρας
Η Ασκηση της ΗμέραςΗ Ασκηση της Ημέρας
Η Ασκηση της Ημέρας
 
11η ανάρτηση
11η ανάρτηση11η ανάρτηση
11η ανάρτηση
 
21η ανάρτηση
21η ανάρτηση21η ανάρτηση
21η ανάρτηση
 
26η ανάρτηση
26η ανάρτηση26η ανάρτηση
26η ανάρτηση
 
13η ανάρτηση
13η ανάρτηση13η ανάρτηση
13η ανάρτηση
 
20η ανάρτηση
20η ανάρτηση20η ανάρτηση
20η ανάρτηση
 
5η ανάρτηση
5η ανάρτηση5η ανάρτηση
5η ανάρτηση
 
8η ανάρτηση
8η ανάρτηση8η ανάρτηση
8η ανάρτηση
 
Η άσκηση της ημέρας - Ιανουάριος 2016
Η άσκηση της ημέρας - Ιανουάριος 2016Η άσκηση της ημέρας - Ιανουάριος 2016
Η άσκηση της ημέρας - Ιανουάριος 2016
 
Ianouarios 16
Ianouarios 16Ianouarios 16
Ianouarios 16
 
13η ανάρτηση
13η ανάρτηση13η ανάρτηση
13η ανάρτηση
 
"H άσκηση της ημέρας" Φεβρουάριος '16
"H άσκηση της ημέρας" Φεβρουάριος '16"H άσκηση της ημέρας" Φεβρουάριος '16
"H άσκηση της ημέρας" Φεβρουάριος '16
 
2η ανάρτηση
2η ανάρτηση2η ανάρτηση
2η ανάρτηση
 
24η ανάρτηση
24η ανάρτηση24η ανάρτηση
24η ανάρτηση
 
22η ανάρτηση
22η ανάρτηση22η ανάρτηση
22η ανάρτηση
 
3η ανάρτηση
3η ανάρτηση3η ανάρτηση
3η ανάρτηση
 
17η ανάρτηση
17η ανάρτηση17η ανάρτηση
17η ανάρτηση
 
24h anartisi
24h anartisi24h anartisi
24h anartisi
 

Mehr von Μάκης Χατζόπουλος

Σχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕ
Σχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕΣχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕ
Σχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕΜάκης Χατζόπουλος
 
Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις;
Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις; Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις;
Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις; Μάκης Χατζόπουλος
 
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσεις
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσειςΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσεις
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσειςΜάκης Χατζόπουλος
 
Μια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσεις
Μια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσειςΜια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσεις
Μια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσειςΜάκης Χατζόπουλος
 
Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]
Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]
Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]Μάκης Χατζόπουλος
 
Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου
Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου
Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου Μάκης Χατζόπουλος
 
2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη
2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη
2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη ΜαργαρώνηΜάκης Χατζόπουλος
 
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - Πολυώνυμα
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - ΠολυώνυμαΕπαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - Πολυώνυμα
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - ΠολυώνυμαΜάκης Χατζόπουλος
 
Διαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικό
Διαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικόΔιαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικό
Διαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικόΜάκης Χατζόπουλος
 
H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...
H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...
H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...Μάκης Χατζόπουλος
 
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου Μάκης Χατζόπουλος
 
Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]
Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]
Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]Μάκης Χατζόπουλος
 
Διαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το Καλαμαρί
Διαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το ΚαλαμαρίΔιαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το Καλαμαρί
Διαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το ΚαλαμαρίΜάκης Χατζόπουλος
 
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - Ορισμοί
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - ΟρισμοίΕργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - Ορισμοί
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - ΟρισμοίΜάκης Χατζόπουλος
 

Mehr von Μάκης Χατζόπουλος (20)

Εσείς πώς τα διδάσκετε;
Εσείς πώς τα διδάσκετε;Εσείς πώς τα διδάσκετε;
Εσείς πώς τα διδάσκετε;
 
Σχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕ
Σχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕΣχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕ
Σχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕ
 
Πανελλαδικές Εξετάσεις 2021 ΕΠΑΛ
Πανελλαδικές Εξετάσεις 2021 ΕΠΑΛΠανελλαδικές Εξετάσεις 2021 ΕΠΑΛ
Πανελλαδικές Εξετάσεις 2021 ΕΠΑΛ
 
Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις;
Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις; Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις;
Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις;
 
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσεις
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσειςΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσεις
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσεις
 
Μια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσεις
Μια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσειςΜια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσεις
Μια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσεις
 
Ξεφτέρης Μαστερίδης σενάριο 3ο
Ξεφτέρης Μαστερίδης σενάριο 3οΞεφτέρης Μαστερίδης σενάριο 3ο
Ξεφτέρης Μαστερίδης σενάριο 3ο
 
Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]
Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]
Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]
 
45+1 Θέματα Γ Λυκείου
45+1 Θέματα Γ Λυκείου 45+1 Θέματα Γ Λυκείου
45+1 Θέματα Γ Λυκείου
 
Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου
Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου
Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου
 
2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη
2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη
2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη
 
Σωστό - Λάθος Γ Λυκείου 2021
Σωστό - Λάθος Γ Λυκείου 2021Σωστό - Λάθος Γ Λυκείου 2021
Σωστό - Λάθος Γ Λυκείου 2021
 
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - Πολυώνυμα
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - ΠολυώνυμαΕπαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - Πολυώνυμα
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - Πολυώνυμα
 
Διαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικό
Διαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικόΔιαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικό
Διαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικό
 
H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...
H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...
H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...
 
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου
 
Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]
Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]
Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]
 
Διαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το Καλαμαρί
Διαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το ΚαλαμαρίΔιαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το Καλαμαρί
Διαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το Καλαμαρί
 
Κεφάλαιο 7ο - Α΄ Γυμνασίου
Κεφάλαιο 7ο - Α΄ ΓυμνασίουΚεφάλαιο 7ο - Α΄ Γυμνασίου
Κεφάλαιο 7ο - Α΄ Γυμνασίου
 
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - Ορισμοί
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - ΟρισμοίΕργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - Ορισμοί
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - Ορισμοί
 

Kürzlich hochgeladen

ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdfssuser2f8893
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 

Kürzlich hochgeladen (20)

ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 

Η άσκηση της ημέρας - τεύχος 3ο (Νοέμβριος 2016)

  • 1. ___________________________________________________________________________ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17
  • 2. ___________________________________________________________________________ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 • Ασημακόπουλος Γιώργος • Γκριμπαβιώτης Παναγιώτης • Δεββές Κώστας • Δέτσιος Παντελής • Ελευθερίου Νίκος • Ζωϊτσάκος Τρύφωνας • Κακαβάς Βασίλης • Καραγιάννης Θανάσης • Καταραχιάς Τάκης • Μπουρσινός Δημήτρης • Πάτσης Ανδρέας • Τρύφων Παύλος • Τσακαλάκος Τάκης • Τσόλκας Κωνσταντίνος • Φρέσκος Ευστάθιος • Ψαθά Ντίνα Mας τίμησαν με τη συμμετοχή τους
  • 3. ___________________________________________________________________________ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 α) Επειδή 2x e 0 για κάθε x R έχουμε:                2x 3 2x 3 2x 3 3λ λ e λ λ 1 e λ f x lim f x lim f x e λ 2016 λ για κάθε x R β) Παρατηρούμε ότι η f είναι γνησίως αύξουσα στο R και επειδή η g έχει το ίδιο είδος μονοτονίας με την f , η g θα είναι γνησίως αύξουσα Η g επομένως είναι γνησίως αύξουσα και συνεχής στο R Άρα                x x g lim g x , lim g x ,R R Έτσι το  0 g R άρα υπάρχει ένα τουλάχιστον 0 x R :   0 g x 0 Επειδή η g είναι γνησίως αύξουσα είναι και 1 1 άρα το 0 x είναι μοναδικό γ) Έχουμε ότι                     g 0 0 0 0 0 1 1 1 x x g x g x g x 0 2016 2016 2016 1  1 Επίσης  lnx x 1 για κάθε x 0 (με την ισότητα να ισχύει μόνο για x 1 ) Δίνονται οι συναρτήσεις με την συνεχή στο και με το ίδιο είδος μονοτονίας με την , οι οποίες ικανοποιούν τις σχέσεις:  και  για κάθε α) Να αποδείξετε ότι για κάθε β) Να αποδείξετε ότι η τέμνει τον άξονα σε μοναδικό σημείο γ) Να υπολογίσετε το όριο: όπου η τετμημένη του σημείου που η γραφική παράσταση της τέμνει τον άξονα 7 η Ά σ κ η σ η Προτείνει ο : Ανδρέας Πάτσης (30/10/2016) Λύνει ο Ανδρέας Πάτσης
  • 4. ___________________________________________________________________________ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 και επειδή 2x e 0 για κάθε x R , θέτοντας όπου x το 2x e έχουμε:     2x 2x 2x lne e 1 e 2x 1για κάθε x R με την ισότητα να ισχύει όταν το   2x e 1 x 0 Επομένως θέτοντας όπου x το  g x έχουμε :       2g x e 2g x 1 0 για κάθε x R με την ισότητα να ισχύει μόνο εκεί που      0 g x 0 x x Για κάθε  0 x x έχουμε:                                         2g x 2g x 1 1 g x g x 2016 2016 1 1 g x 2 2016f g x 2g x 1 e 2g x 1 e 2g x 1 Επειδή οι συναρτήσεις       1 g x 2016 και      2g x e 2g x 1 είναι συνεχείς στο 0 x , έχουμε                 0 0x x 1 1 limg x g x 0 2016 2016                0 0 2g x 2g x 0x x lim e 2g x 1 e 2g x 1 0 και επειδή       2g x e 2g x 1 0 κοντά στο 0 x ,έχουμε:        0 2g xx x 1 lim e 2g x 1 Επομένως:                  0 2g xx x 1 1 lim g x 2016 e 2g x 1 Παίρνοντας όρια στην σχέση  2 έχουμε:                                0 0 2g xx x x x 1 g x 2016 1 1 lim lim g x 2016f g x 2g x 1 e 2g x 1 ΣΧΟΛΙΟ: Συνήθως στην σχέση  2 βάζουμε όρια και γράφουμε                              0 0 2g xx x x x 1 g x 2016 1 1 lim lim g x 2016f g x 2g x 1 e 2g x 1 Γράφουμε δηλαδή ότι δυο όρια είναι ίσα χωρίς να ξέρουμε ότι υπάρχουν.
  • 5. ___________________________________________________________________________ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 Αν δεχτούμε ότι αυτός ο τρόπος γραφής είναι σωστός με το σκεπτικό ότι αφού τελικά το όριο του δεύτερου μέρους υπάρχει , τότε πρέπει να δεχτούμε και ως σωστό τον επόμενο τρόπο γραφής: Με χρήση του ορισμού να υπολογίσετε την παράγωγο της   2 f x x στο 1             x 1 f x f 1 f 1 lim ... 2 x 1 Η λύση αυτή θεωρείται ελλιπής, διότι θεωρούμε ότι έπρεπε να γράψουμε:         x 1 f x f 1 lim ... 2 x 1 Επομένως αφού το όριο        x 1 f x f 1 lim x 1 R έχουμε   f 1 2 κάτι το οποίο δημιουργεί ερωτηματικά όσον αφορά τα δύο μέτρα και δύο σταθμά που ακολουθούμε.
  • 6. ___________________________________________________________________________ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 α) Για κάθε x R είναι 2x e 0 άρα    2x 3 2x 3λ e λ f(x) lim e λ . β) Η f είναι < στο R(ως σύνθεση < με παράγωγο ή ορισμό) άρα και η g είναι < στο R και επειδή είναι συνεχής σ’ αυτό με τα δεδομένα όρια της υπόθεσης, το σύνολο τιμών της θα είναι το R. Άρα θα έχει μοναδική ρίζα , έστω 0 x γ) Ισχύει         0 0x x 1 1 lim x x 2016 2016 και με   1 u x 2016 θα είναι       0 01 u x 2016 1 lim g u g(x ) 2016 αφού g συνεχής Άρα               0 0x x 1 1 limg x g x 2016 2016 Επίσης ισχύει             g 0 0 0 0 1 1 x x g x g x 0 2016 2016 < Με u g(x)είναι    0 0x x lim u g(x ) 0και    0x x lim f(u) f(0) 1άρα   0x x limf(g(x)) 1 Επίσης είναι   0x x limg(x) 0 άρα     0x x lim(f(g(x)) 2g(x) 1) 0. Η γνωστή ανισότητα    x e x 1, x 0γίνεται για x 2g(x) :  2g(x) e 2g(x) 1, αφού g(x) 0 για x κοντά στο 0 x Άρα     0x x 1 lim f(g(x)) 2g(x) 1 και τελικά      0x x 1 g(x ) 2016lim f(g(x)) 2g(x) 1 Λύνει ο Κώστας Δεββές
  • 7. ___________________________________________________________________________ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 α) Είναι           2x 3 2x 3 2x 3 3λ λ e λ λ l e λ f x lim lim e λ 2016 λ και    2x f x 2e 0 άρα f γνησίως αύξουσα επομένως β) και g γνησίως αύξουσα και επειδή          x x lim g x , lim g x και g συνεχής στο R τότε το σύνολο τιμών της g είναι το R. To 0 ανήκει στο σύνολο τιμών άρα υπάρχει ένα x0 ώστε   0 g x 0 το οποίο είναι μοναδικό αφού g γνησίως αύξουσα γ) Είναι g(x) γνησίως αύξουσα και             0 0 0 0 1 1 x x g x g x 0 2016 2016 άρα                0 0x x 1 1 lim g x g x 0 2016 2016 (1) Επίσης αν θέσω 2g(x)=u τότε       0 0x x limg x g x 0 άρα               0 u x x x 0 lim f g x 2g x 1 lim e u 1 και         u u u 0 lim e u 1 0 και e u 1 0 για u 0 άρα     uu 0 1 lim e u 1 (2) άρα από (1) και (2)               0x x 1 g x 2016 lim f g x 2g x 1 Παρατήρηση δεν χρειάζεται να δοθεί ότι f, g έχουν το ίδιο είδος μονοτονίας Λύνει ο Ευστάθιος Φρέσκος
  • 8. ___________________________________________________________________________ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 α) Έχουμε:            2x 3 2x 3 2x 2x 3 3λ λ λ e λ λ 1 e λ f(x) lim lim lim e f(x) e λ 2016 λ , για κάθε x R . β) Η f είναι προφανώς γνησίως αύξουσα. Οπότε, επειδή η g έχει το ίδιο είδος μονοτονίας με την f , θα είναι και αυτή γνησίως αύξουσα. Όμως, η g είναι και συνεχής. Επομένως έχει σύνολο τιμών το διάστημα:                 x x g lim g(x), lim g(x) , gR R R Επομένως, υπάρχει 0 x R τέτοιο, ώστε   0 g x 0, το οποίο μάλιστα είναι μοναδικό, αφού η g είναι γνησίως αύξουσα, δηλαδή 1-1. Άρα, η g C τέμνει τον άξονα x'x σε μοναδικό σημείο   0 0 x , g x . γ) Αφού η g είναι συνεχής, έχουμε:               0 0x x 1 1 limg x g x 2016 2016 Επειδή η g είναι γνησίως αύξουσα, έχουμε:                     0 0 0 0 0 1 1 1 x x g x g x g x 0 2016 2016 2016 Οπότε,        0x x 1 limg x 0 2016 Επειδή οι f και g είναι συνεχείς έχουμε ότι ισχύει:                                        0 0 2 0 0 0x x x x lim f g x 2g x 1 f g x 2g x 1 f(0) 2 0 1 e 1 lim f g x 2g x 1 0 Έστω              2g(x) h x f g x 2g x 1 e 2g x 1. Είναι:       2g(x) h' x 2g' x e 2g' x Έχουμε:               2g(x) 2g(x) h' x 0 2g' x e 2g' x 0 g' x e g' x Αφού η g είναι γνησίως αύξουσα, ισχύει   g' x 0. Έτσι, η τελευταία σχέση γίνεται:       2g(x) 2g(x) 0 e 1 e e 2g x 0      0 0 g x g x x x , αφού η g είναι γνησίως αύξουσα. Ομοίως βρίσκουμε ότι:     0 h' x 0 x x . Λύνει ο Νίκος Ελευθερίου
  • 9. ___________________________________________________________________________ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 Συνεπώς, η h είναι γνησίως αύξουσα για  0 x x και γνησίως φθίνουσα για  0 x x Άρα, για  0 x x η h παρουσιάζει ολικό ελάχιστο το   0 h x 0 . Οπότε   h x 0 για κάθε  0 x x , επομένως   h x 0 κοντά στο 0 x . Εξάλλου,    0x x limh x 0 . Έτσι,             0 0x x x x 1 1 lim lim h x f g x 2g x 1 Άρα,                                            0 0 0 0x x x x x x x x 1 1 g x g x 2016 20161 1 lim limg x lim lim 2016f g x 2g x 1 f g x 2g x 1 f g x 2g x 1
  • 10. ___________________________________________________________________________ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 α) Υπολογίζουμε το όριο:                      3 2x 2x 2x 3 2 3 2 3 2x 3 3 3 λ λ 3 λ 1 1 1 1λ e e e λ λ 1 λ λ λ λlim lim lim e 12016λ 1 2016λ 1 λλ 2016 διότι    3λ λ 1 1 lim lim 0 λ λ Επομένως   2x f e , xx R β) Η f είναι παραγωγίσιμη στο R με    2x f x 2e 0 για κάθε x R , οπότε είναι γνησίως αύξουσα στο R, άρα και η g είναι γνησίως αύξουσα στο R. Επομένως η g ως συνεχής στο R θα έχει σύνολο τιμών:                x x g lim g x , lim g x ,R R Οπότε η g θα έχει μια ρίζα στο R η οποία θα είναι και μοναδική αφού είναι γνησίως αύξουσα στο R, δηλαδή θα τέμνει τον x x σε μοναδικό σημείο   0 0 x ,g x . γ) Αρχικά θα υπολογίσουμε το όριο:                      0 0x x x x 2g x 0 lim f g x 2g x 1 lim e 2g e 01 1x 0 Επίσης από την γνωστή ανισότητα   x x 1, xe R έχουμε ότι και       2g x e 2g x 1 0 για κάθε x R Οπότε θα είναι:         0x x 1 lim f g x 2g x 1 Επίσης αφού η g είναι συνεχής στο R θα είναι:                0x x 0 1 1 limg x g x 0 2016 2016 , διότι             g 0 0 0 0 1 1 x x g x g x 0 2016 2016 1 Οπότε το ζητούμενο όριο είναι:                  0x x 1 1 lim g x 2016 f g x 2g x 1 Λύνει ο Παναγιώτης Γκριμπαβιώτης
  • 11. ___________________________________________________________________________ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 α)             2x 3 2x 3 2x 2x 3 3λ λ λ e λ λ 1 e λ f x lim lim lim e e λ 2016 λ β)      2x f x 2e 0 x άρα f στοR < R Η g έχει το ίδιο είδος μονοτονίας με την f οπότε g στο< R . Η g είναι συνεχής και στο< R άρα                x x g lim g x , lim g x ,R R Το  0 g R άρα υπάρχει ένα τουλάχιστον 0 x R ώστε   0 g x 0 και επειδή 0 g στο το x< R μοναδικό. Επομένως η g C τέμνει τον x΄x ακριβώς σε ένα σημείο     0 0 0 x ,g x x ,0 γ) Είναι f, g συνεχείς, οπότε                                          0 0 0 0 0x x 0x x lim f g x 2g x 1 f g x 2g x 1 f 0 2 0 1 e 1 0 1 1 limg x g x 0 2016 2016 γιατί                     0 0 0 0 0 1 1 1 x x g x g x g x 0 2016 2016 2016 Επομένως έχουμε όριο της μορφής α/0 με α 0. Θεωρούμε τη συνάρτηση                        2x 2x h x f x 2x 1 e 2x 1, x h x 2e 2, x h x 0 x 0 R R x  0  h x  0  h x o.ε H h παρουσιάζει ολικό ελάχιστο στο 0 το h(0) = 0 οπότε                         0 h x 0 x το μόνο στο 0 Άρα h g x 0 f g x 2g x 1 0 το ίσον μόνον όταν g x 0 x x R                                           0 0 0x x x x 1 g x 2016 1 1 1 lim lim g x g x 2016 2016f g x 2g x 1 f g x 2g x 1 Λύνει ο Τρύφωνας Ζωιτσάκος
  • 12. ___________________________________________________________________________ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 α) Για x 0 στη δοθείσα σχέση, έχουμε ότι:                  f 0 ημc 1 π π ημc 1 ημc ημ c 2κ 000 π ,κ 2 2f 0 0 Όμως c 0,π άρα η μόνη δεκτή λύση είναι για κ 0, άρα  π c 2 β) Έχουμε ότι:               π f x ημ x 1 f x συνx 1 2 για κάθε       π x 0, 2 Ζητούμε η εξίσωση Θεωρούμε τη συνάρτηση με τύπο , για κάποιο Αν να αποδείξετε ότι η γραφική παράσταση της τέμνει την ευθεία σε μοναδικό σημείο, το οποίο και να βρείτε. Θεωρούμε τη συνάρτηση με τύπο , για κάποιο Αν να αποδείξετε ότι: α) β) Η γραφική παράσταση της τέμνει την ευθεία σε μοναδικό σημείο, το οποίο και να βρείτε. 8 η Ά σ κ η σ η Προτείνει ο Μάριος Βώβος (6/11/2016) Για μαθητές Για καθηγητές Λύνει ο Βασίλης Κακαβάς Για μαθητές
  • 13. ___________________________________________________________________________ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17          f x x συνx 1 x συνx x 1 0, να έχει μοναδική ρίζα στο διάστημα       π 0, 2 Θεωρούμε τη συνάρτηση            0 π h x συνx x 1, x 0, 2 Η h είναι παραγωγίσιμη ως πράξεις παραγωγισίμων συναρτήσεων με παράγωγο:           ημx h' x 1 2 συνx , για κάθε       π x 0, 2 Είναι      h 0 συν0 0 1 0 και για       π x 0, 2 είναι ημx 0, άρα  h' x 0 , άρα h γνησίως φθίνουσα στο διάστημα      π 0, 2 Επομένως,  h x 0, για       π x 0, 2 Δηλαδή η εξίσωση   συνx x 1 0 έχει μοναδική ρίζα στο διάστημα       π 0, 2 την x 0. Για x 0 στη δοθείσα σχέση, έχουμε ότι:                  f 0 ημc 1 π π ημc 1 ημc ημ c 2κ 000 π ,κ 2 2f 0 0 Όμως c 0,π άρα η μόνη δεκτή λύση είναι για κ 0, άρα  π c 2 Έχουμε ότι:               π f x ημ x 1 f x συνx 1 2 για κάθε        π x ,0 2 Ζητούμε η εξίσωση          f x x συνx 1 x συνx x 1 0, Για καθηγητές
  • 14. ___________________________________________________________________________ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 να έχει μοναδική ρίζα στο διάστημα       π ,0 2 Θεωρούμε τη συνάρτηση             π h x συνx x 1,x ,0 2 Η h είναι παραγωγίσιμη ως πράξεις παραγωγισίμων συναρτήσεων με παράγωγο:           ημx h' x 1 2 συνx , για κάθε        π x ,0 2 Για        π x ,0 2 , επειδή:                                           π π x x 2 2 h' 0 1 1 1 lim h' x lim ημx 1 2 συνx υπάρχει   π ξ 2 , με   h' ξ 0 , και     h' ξ h' 0 0 Σύμφωνα, λοιπόν, με το θεώρημα του Bolzano, υπάρχει τουλάχιστον ένα           π α ξ,0 ,0 2 , με   h' α 0 Αφού, όμως:       2 2 ημ x 2συν x h'' x 0 4συνx συνx , για κάθε        π x ,0 2 η h' είναι γνησίως φθίνουσα στο διάστημα       π ,0 2 , οπότε: ► Για        π x ,α 2 έχουμε:             π x α h' x h' α h' x 0 2 Επομένως, η h είναι γνησίως αύξουσα στο διάστημα        1 π Δ ,α 2 ► Για  x α,0 έχουμε:          x α h' x h' 0 h' x 0 Επομένως, η h είναι γνησίως φθίνουσα στο διάστημα    2 Δ α,0 Τελικά:                             1 π x 2 π h Δ lim h x ,h α 1,h α 2
  • 15. ___________________________________________________________________________ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 και               2 h Δ h 0 ,h α 0,h α Άρα το σύνολο τιμών της h είναι το                π h ,0 0,h α 2 Δηλαδή,           π h x 0,x ,0 2 . Άρα η h έχει μοναδική ρίζα, την x 0
  • 16. ___________________________________________________________________________ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 α) Έχουμε:                 π π f 0 ημ 0 c 1 0 ημc 1 ημc 1 ημc 1 ημ c 2 2 , αφού c 0,π β) Είναι:                                π π f x ημ x 1 ημ x 1 συν x 1 f x συνx 1 2 2 , για κάθε       π x 0, 2 Για κάθε       1 2 π x , x 0, 2 με 1 2 x x , έχουμε:        1 2 1 2 1 2 συνx συνx συνx συνx συνx 1 συνx 1     1 2 f x f x . Επομένως, η f είναι γνησίως φθίνουσα. Έστω η συνάρτηση             π h x f x x, x 0, 2 Για κάθε       1 2 π x , x 0, 2 με 1 2 x x , έχουμε:    1 2 f x f x και   1 2 x x , έτσι:    1 2 h x h x Συνεπώς, η h είναι γνησίως φθίνουσα. Οπότε, η εξίσωση   h x 0 έχει το πολύ μία ρίζα. Όμως,      h 0 f 0 0 0 Άρα, η εξίσωση    h x 0       f x x 0 f x x έχει μοναδική λύση τη x 0. Άρα, η γραφική παράσταση της f τέμνει την ευθεία y x μόνο στο σημείο  Ο 0, 0 . Λύνει ο Νίκος Ελευθερίου Για μαθητές
  • 17. ___________________________________________________________________________ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 α)      π f(0) 0 ημc 1 c 2 β)  f(x) συνx 1 με  0 συνx 1 στο       π 0, 2 . Άρα f(x) 0 στο διάστημα αυτό. Η h(x) x στο       π 0, 2 έχει θετικές τιμές, άρα ισχύει f(x) h(x) . Στο 0είναι  f(0) h(0) 0 , που είναι και το μόνο σημείο τομής των f h C ,C .      π f(0) 0 ημc 1 c 2 άρα  f(x) συνx 1,        π x ,0 2 . H εξίσωση f(x) x έχει ρίζα το 0 και θα δείξω ότι είναι αδύνατη στο       π ,0 2 αφού το  π 2 δεν είναι ρίζα της. Θέτω   φ(x) συνx 1 x ,        π x ,0 2 και είναι                       2 2 2 ημx ημx 2 συνx ( ημx) (2 συνx) συν x 4συνx 1 φ (x) 1 2 συνx 2 συνx 2 συνx ημx 2 συνx 2 συνx ημx 2 συνx με θετικό τον παρονομαστή. Ισχύει     0 φ(x) 0 x x με   0 συνx 2 5 και  φ (x) 0με        0 π x ,x 2 , ενώ  φ (x) 0 με   0 x x ,0 . Άρα φ στο       0 π ,x 2 και φ στο   0 x ,0 με          π π φ 1 0 2 2 και φ(0) 0 . Άρα φ(x) 0 στο       π ,0 2 . Λύνει ο Κώστας Δεββές Για μαθητές Για καθηγητές
  • 18. ___________________________________________________________________________ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 Εναλλακτικά αν έθετα τον αριθμητή της φ , h στο       π ,0 2 θα ήταν 0 h(x ) 0 και     h (x) 2ημx συνx 2 0 . Δηλαδή h στο       π ,0 2 και για  0 x x   h(x) 0 φ στο       0 π ,x 2 , ενώ για  0 x x   h(x) 0 φ στο   0 x ,0 . Τελικά θα ήταν          π π φ 1 0 2 2 , 0 φ(x ) 0 και φ(0) 0 , δηλαδή η φ δεν θα είχε ρίζα στο       π ,0 2 .
  • 19. ___________________________________________________________________________ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17           π f(0) 0 ημc 1 0 ημc 1 ημc 1 c 2 εφόσον c 0,π , άρα           π f(x) ημ x 1 συνx 1 2 και η εξίσωση γίνεται            π f(x) x συνx x 1 0 , x 0, 2 με          π g(x) συνx x 1 , x 0, 2 έχουμε g(0) 0 δηλ. η x 0 είναι λύση κι εφόσον              ημx ημx 2 συνx π g (x) 1 ,x 0, 22 συνx 2 συνx , ημx,συνx 0 για       π x 0, 2 Άρα  g (x) 0 για       π x 0, 2 , έχουμε g συνεχής στο       π 0, 2 άρα  g 2 στο       π 0, 2 και η λύση x 0 μοναδική (Η μονοτονία της g προκύπτει και με ορισμό εφόσον οι συναρτήσεις  συνx , x 1 είναι γνησίως φθίνουσες στο       π 0, 2 )           π f(0) 0 ημc 1 0 ημc 1 ημc 1 c 2 εφόσον c 0,π , άρα           π f(x) ημ x 1 συνx 1 2 και η εξίσωση γίνεται             π f(x) x συνx x 1 0 , x ,0 2 με           π g(x) συνx x 1 , x ,0 2 έχουμε g(0) 0 δηλ. η x 0 είναι λύση               ημx ημx 2 συνx π g (x) 1 ,x ,0 22 συνx 2 συνx Λύνει ο Παντελής Δέτσιος Για μαθητές Για καθηγητές
  • 20. ___________________________________________________________________________ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 Θεωρούμε  h(x) ημx 2 συνx συνεχής στο       π ,0 2 και       h(x) 0 ημx 2 συνx 0 2 συνx ημx , μέλη ομόσημα εφόσον  2 συνx , ημx 0 για        π x ,0 2 , οπότε                 2 2 συνx 2 5, απορρίπτεται 4συνx ημ x συν x 4συνx 1 0 ή συνx 2 5,δεκτή , αν        0 π x ,0 2 ώστε   0 συνx 2 5 , τότε η h ως συνεχής, μεταξύ διαδοχικών ριζών της διατηρεί πρόσημο κι εφόσον             π h 1 0, h 0 2 0 2 για το πρόσημο της h έχουμε τον πίνακα οπότε για την g ο αντίστοιχος πίνακας μεταβολών γίνεται κι εφόσον            π π π 2 g 1 0 2 2 2 η x 0 μοναδική λύση x π - 2 0 x 0 h(x) - 0 + x π - 2 0 x 0 g ΄(x) + 0 - g(x) [ ]
  • 21. ___________________________________________________________________________ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 α) Έχουμε ότι:         π f 0 0 ημc 1 c 2κπ ,κ 2 Z Όμως           π 1 1 0 c π 0 2κπ π κ 2 4 4 Και επειδή κ Z έχουμε κ 0 και επομένως  π c 2 β) Θα λύσουμε την εξίσωση             π f x x συνx x 1,x 0, 2 Η x 0 είναι προφανής λύση. Αν    x 0 x 1 1 ενώ συνx 1 και επομένως η εξίσωση  συνx x 1 είναι αδύνατη. Άρα η x 0 είναι μοναδική Έχουμε ότι:         π f 0 0 ημc 1 c 2κπ ,κ 2 Z Όμως           π 1 1 0 c π 0 2κπ π κ 2 4 4 Και επειδή κ Z έχουμε κ 0 και επομένως  π c 2 Θα λύσουμε την εξίσωση:              π f x x συνx x 1,x ,0 2 Πρέπει  x 1 Μια προφανής λύση είναι η x 0 Για  x 1 έχουμε:       2 συνx x 1 συνx x 1  1 Θα δείξω ότι η  1 δεν έχει λύση στο  1,0 Θεωρώ την συνάρτηση   g x συνx και      2 h x x 1 Λύνει ο Ανδρέας Πάτσης Για μαθητές Για καθηγητές
  • 22. ___________________________________________________________________________ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 Η g είναι κοίλη στο       π ,0 2 και η h κυρτή στο       π ,0 2 Θεωρώ και τα σημεία           π Α 0,1 ,Γ ,0 ,Β 1,0 2 Η g βρίσκεται πάνω από την ευθεία 1 ε που διέρχεται από τα σημεία Α,Γ στο       π ,0 2 και επομένως στο  1,0 με μοναδικό σημείο επαφής το Α και το Γ ενώ η h βρίσκεται κάτω από την ευθεία 2 ε που διέρχεται από τα Α,Β για κάθε  x 1,0 με μοναδικά σημεία επαφής τα Α,Β Όμως  1 2 ε : y x 1 π και  2 ε : y x 1 Παρατηρώ ότι για κάθε x 0 έχουμε:       2 2 π x 1 x 1 x 0 π π Δηλαδή η ευθεία 1 ε βρίσκεται πάνω από την 2 ε για κάθε x 0 και επομένως και για κάθε  x 1,0 Έτσι έχουμε              22 συνx g x x 1 x 1 x 1 h x π για κάθε  x 1,0 Άρα η εξίσωση  συνx x 1 είναι αδύνατη στο  1,0 Άρα μοναδική λύση η x 0
  • 23. ___________________________________________________________________________ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 α) Έχουμε ότι:        Z π f 0 0 ημc 1 c 2κπ ,κ 2 Όμως           π 1 1 0 c π 0 2κπ π κ 2 4 4 Και επειδή Zκ έχουμε κ 0 και επομένως  π c 2 β) Θα λύσουμε την εξίσωση             π f x x συνx x 1,x 0, 2 Παρατηρούμε ότι συνx 1 και  x 1 1 για κάθε       π x 0, 2 Επομένως έχουμε:                  Zσυνx 1 x 2κπ,κσυνx 1 συνx x 1 x 0 χ 0x 1 1 Άρα x 0 Λύνει ο Δημήτρης Μπουρσινός Για μαθητές
  • 24. ___________________________________________________________________________ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 α) Στο τέλος του δευτέρου δευτερολέπτου, η θεση του ζουζουνιού είναι          4 3 22 2 4 4 4 12 6 3 x 3 4 2 2 3 cm Το "-" σημαίνει ότι το ζουζουνι στο τέλος του δευτέρου δευτερολέπτου βρίσκεται δεξιά από το σημείο εκκίνησης (πίσω από την αφετηρία) . Η x είναι παραγωγίσιμη (πολυωνυμική) με      3 2 t t x t t2 3 2 υ(t) Ένα ζουζούνι κινείται ευθύγραμμα, απ΄τη μία άκρη στην άλλη, πάνω στο γραφείο μου και η θέση του (σε cm), τα 4 πρώτα δευτερόλεπτα, δίνεται απ΄τη συνάρτηση (t σε sec) Θεωρούμε την αρχή της μελέτης της κίνησης του ζουζουνιού και θετική φορά από δεξιά προς τα αριστερά. α) Να βρείτε πόσα cm διάνυσε το ζουζούνι στο τέλος του δευτέρου δευτερολέπτου και αν τη στιγμή αυτή βρίσκεται δεξιά η τα αριστερά του σημείου εκκίνησης. β) Να αποδείξετε ότι το ζουζούνι σταμάτησε τουλάχιστον μία φορά μεταξύ πρώτου και δεύτερου δευτερολέπτου . γ) Να βρείτε πότε η ταχύτητα του ζουζουνιού γίνεται ελάχιστη . δ) Να αποδείξετε ότι δεν υπάρχει χρονική στιγμή που μηδενίζεται ο ρυθμός μεταβολής της επιτάχυνσης του ζουζουνιού. 9 η Ά σ κ η σ η Προτείνει ο Τάκης Τσακαλάκος (13/11/2016) Λύνει ο Τάκης Τσακαλάκος
  • 25. ___________________________________________________________________________ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17                                    Δ 105 1 105 10,25 2 3 2 2 2 t 0 ή t t 3 10,25υ(t) 0 t 0 t 2t 3t 0 t 1,81 42t 3t 3 2 12 3 2 10,25 t 3, 0 31 4 12 Δεκτη η 1 t 1,81s , χρονικη στιγμη που η ταχυτητα αλλαζει προσημο (προσημο τριωνυμου) Ετσι                  4 3 4 3 2 2 1 1 1,81 1,81 4 1,81 1,81 s(2) x(t ) x(0) x(2) x(t ) 1,81 0 1 12 6 12 6 1, ,81 3 39 0,0 = 16 ,45cm β) Θεωρούμε τη συνάρτηση      3 2 2t 3 2 t t h t , t 0 • H h είναι συνεχής στο διάστημα   1,2 (πολυωνυμική) •                       1 1 h 1 0 h 1 h 2 0 8 h 2 2 4 0 2 3 2 3 Σύμφωνα με το θεώρημα Bolzano, υπάρχει τουλάχιστον ένα  1 t 1,2 τέτοιο, ώστε         1 1 1 h t 0 x t υ t 0 Δηλαδή το ζουζούνι σταμάτησε μία φορά τουλάχιστον μεταξύ πρώτου και δεύτερου δευτερολέπτου . γ) Είναι    3 2 2 3 t t υ ) 2 (t t παραγωγίσιμη με    2 υ (t) t t 2 Έχουμε        2 2υ (t) 0 t t 0 t 2 ή t 1    υ (t) 0 t 2 ή       t 0,4 1 1t t 4          t 0,4 υ 2 0(t) 0 t 1 t 1 Το πρόσημο της υ (t) και η μονοτονία της υ φαίνονται στον πίνακα t 0 1 4 υ ΄(t) - 0 + υ N M
  • 26. ___________________________________________________________________________ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 H υ παρουσιάζει ελάχιστο στη θέση t 1 δηλαδή η ταχύτητα του ζουζουνιου γίνεται ελάχιστη τη χρονική στιγμή t 1 sec. δ) Η επιτάχυνση α είναι ο ρυθμός μεταβολής της ταχύτητας. Έτσι   2 α(t) υ (t) t t 2 και ο ρυθμός μεταβολής της επιτάχυνσης είναι    2α (t) t 1 0 αφού t 0 και δεν υπάρχει χρονική στιγμή που μηδενίζεται ο ρυθμός μεταβολής της επιτάχυνσης του ζουζουνιού .
  • 27. ___________________________________________________________________________ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 Έχουμε: ΘΕΣΗ:         4 3 2t t x t t , t 0, 4 (1) 12 6 ΤΑΧΥΤΗΤΑ:               3 2 3 2 14t 3t t t υ t x' t 2t 2t, t 0, 4 12 6 3 2 ΕΠΙΤΑΧΥΝΣΗ:     2 1 23t 2t α t υ' t 2 t t 2, t 0, 4 3 2           α) Για 1 t 2s η (1) γίνεται:             4 3 2 1 1 2 2 16 8 4 x t 2 4 x t cm 12 6 12 6 3 . Αφού η θετική φορά είναι προς τα αριστερά, την στιγμή 1 t το ζουζούνι βρίσκεται δεξιά του σημείου εκκίνησης β) Η  υ t είναι συνεχής στο       1, 2 0, 4 ως πολυωνυμική. Ακόμη,           3 2 1 1 7 υ 1 2 1 υ 1 cm / s 3 2 6 και        3 2 2 2 υ 2 2 2 3 2     4 υ 1 cm / s 6 . Οπότε,     υ 1 υ 2 0 . Άρα, σύμφωνα με το θεώρημα του Bolzano, υπάρχει  τ 1, 2 τέτοιος, ώστε   υ τ 0 , δηλαδή το ζουζούνι σταμάτησε τουλάχιστον μια φορά μεταξύ πρώτου και δεύτερου δευτερολέπτου. γ) Η  υ t παίρνει την ελάχιστη τιμή της όταν:               2 α t 0 t t 2 0 t 1 t 2 0 t 1s. δ) Έχουμε:            dα f t α' t 2t 1, t 0, 4 dt . Είναι             0 0 0 f f 1 f t 0 2t 1 0 t D 0 f D 2 . Άρα, δεν υπάρχει χρονική στιγμή που να μηδενίζεται ο ρυθμός μεταβολής της ταχύτητας του ζουζουνιού. Λύνει ο Νίκος Ελευθερίου
  • 28. ___________________________________________________________________________ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 α) Τη χρονική στιγμή 2s είναι   4 x(2) cm 3 , δηλαδή θα βρίσκεται δεξιά του σημείου εκκίνησης. Θα πρέπει να βρω αν στο χρονικό διάστημα   0,2s έχει μηδενιστεί η ταχύτητα και έχει αλλάξει η φορά κίνησης. Είναι                3 2 2t t t 3 105 v(t) x (t) 2t 2t 3t 12 0 t 0,t 3 2 6 4 με την αρνητική να απορρίπτεται και τη θετική αποδεκτή επειδή είναι μικρότερη του 2. Eπίσης την  1 105 3 t s 4 αλλάζει φορά κίνησης, γιατί v(t) 0για   1 0 t t , ενώ v(t) 0 για  1 t t , άρα το ζητούμενο διάστημα είναι ίσο με:       1 1 2710 210 105 s x(2) x(t ) x(t ) x(0) ... 1,457cm 384 . β) Με Βolzano για την v(t) στο   1,2 βρίσκω ότι η ταχύτητα μηδενίζεται τουλάχιστον μια φορά στο  1,2 ή δείχνοντας ότι    105 3 1 2 4 . γ)    2 v (t) t t 2 με ρίζα την t 1και  v (t) 0για  0 t 1, ενώ  v (t) 0 για  1 t 4 . Άρα           7 4 v( 0,4 ) , 6 3 . Άρα  min 7 v cm / s 6 την t 1s . δ)        2 α t t t 2 α(t) 2t 1 0 στο   0,4 . Λύνει ο Κώστας Δεββές
  • 29. ___________________________________________________________________________ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 α) Για t 2sec έχουμε   4 x(2) 3 . Άρα το ζουζούνι διανύει 4 3 cm και βρίσκεται αριστερά του σημείου εκκίνησης. β) Η παράγωγος της συνάρτησης εκφράζει την ταχύτητα, οπότε:     3 2 t t x (t) 2t 3 2 Εφαρμόζουμε θεώρημα Bolzano για την x (t) στο διάστημα [1,2] (ισχύουν οι προϋποθέσεις αφού     7 x (1) 0 6 και    2 x (2) 0 3 και συνεχής ) άρα υπάρχει 0 t (1,2) τέτοιο ώστε  0 x (t ) 0 γ) Βρίσκουμε την    2 x (t) t t 2 και από το πινακάκι βρίσκουμε ότι η ταχύτητα για t=1 παρουσιάζει ελάχιστο δ) Επειδή    x (t) 2t 1 0 για κάθε    t 0,4 άρα δεν υπάρχει    t 0,4 ώστε να μηδενίζεται ο ρυθμός μεταβολής της επιτάχυνσης Λύνει ο Γιώργος Ασημακόπουλος
  • 30. ___________________________________________________________________________ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 Έχουμε   4 3 2t t x t t , t 0, 4 12 6       Για την συνάρτηση της ταχύτητας έχουμε:     3 24 3 2 t tt tυ t x' t ' 2t, με t 0, 4t 3 212 6                , ενω για την συνάρτηση της επιτάχυνσης:     3 2 2t tα t υ' t ' t t 2, με t 0, 42t 3 2                Μελετάμε την κίνηση του ζουζουνιού. Λύνουμε  υ t 0 , δηλαδή: 3 2 t t 2t 0 3 2    , η οποία μας δίνει ρίζες 1 2 3 3 3 105 3 105 t s, t 0s, t s, με t 1,8s 4 4        Έυκολα διαπιστώνουμε ότι το ζουζούνι κινείται προς την θετική φορά (δεξια προς αριστερά) για 3 105t , 4 4       , ενω κινείται προς την αρνητική φορά (αριστερά προς δεξιά) για 3 105t 0, 4       . ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΡΟΣΗΜΟΥ ΤΑΧΥΤΗΤΑΣ t 0 1 2 t 2 4 t + + 2t2 + 3t - 12 - + υ(t) - + α) Στο τέλος του δεύτερου δευτερολέπτου έχει διανύσει το διάστημα: 2 2 s x(t ) x(0) x(2) x(t )    και βρίσκουμε s 1,44 cm και x(2) -1,333 cm άρα βρίσκεται δεξιά του σημείου εκκίνησης. β) Αρκεί να αποδείξουμε ότι υπάρχει  0 t 1,2 τέτοιο ώστε  0 υ 0t  . Προφανώς 0 2 3 105 t t 1,8s 4     . Αλλιώς από Θ.Bolzano για την  υ t στο [1,2], έχουμε το ζητούμενο 0 t Λύνει ο Κωνσταντίνος Τσόλκας
  • 31. ___________________________________________________________________________ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 γ) Μελετάμε την μονοτονία της  υ t με την βοήθεια της  α t . Λύνουμε την εξίσωση:  α t 0 που μας δίνει 1 2 t 2s και t 1s   και απο τον πίνακα μονοτονίας της  υ t έχουμε: t 0 1 4 α(t) - + υ(t) > 1 Άρα η  υ t για t 1s παίρνει την ελάχιστη τιμή της, που είναι η   7 υ 1 cm / s 12   . δ) Έστω ότι υπάρχει 1 t 0 , τέτοιο ώστε ο ρυθμός μεταβολής της επιτάχυνσης να μηδενίζεται. Ισοδύναμα έχουμε:  i α 0t  από όπου έχουμε i 1 t s 2   , το οποίο είναι Άτοπο, αφού i t 0 . Άρα έχουμε το ζητούμενο.
  • 32. ___________________________________________________________________________ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 Για x κοντά στο 0 έχουμε:                      3 3 32 2 2 2 2 2 4 4 4 2 2 2 3x 4 8 4x 3x 4 2 8 4x 2 1 3x 4 2 8 4x 2 x x x x x x Με την αντικατάσταση  2 u x έχουμε ότι u 0 καθώς το x 0 και άρα:                                             x 0 u 0 u 0 x 0 u 0 u 0 2 2 3 2 3 2 f u f 03x 4 2 3u 4 2 3 f 0 u u 0 4x g u g 08 4x 2 8 4u 2 2 g 0 u u 0 3x lim lim lim lim lim lim όπου:    f u 3u 4 με     3 f u 2 3u 4 και άρα    3 f 0 4    3 2 g u 8 4x με       2 3 4 g u 3 8 4u και άρα      1 g 0 3 Το ζητούμενο όριο είναι:                                      x 0 x 0 x 0 3 32 2 2 2 4 2 2 2 3x 4 8 4x 1 3x 4 2 8 4x 2 3 1 4 3x x x x lim lim lim Να αποδείξετε ότι 1 0 η Ά σ κ η σ η Προτείνει ο Παύλος Τρύφων (20/11/2016) Για μαθητές Να βρείτε το Για καθηγητές Λύνει ο Παύλος Τρύφων Για μαθητές
  • 33. ___________________________________________________________________________ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 Για x κοντά στο 0 έχουμε:               k 2 k m 4 m 4 m 4k k2 k 2 km m m 6 6 6 4 2 2 4 αx θ θ βx θ βx θ θ βx θαx θ θ 1 αx θ θ 1 x x x x x x x Με την αντικατάσταση  2 u x έχουμε ότι u 0 καθώς το x 0 και άρα:                                               x 0 u 0 u 0 x 0 u 0 u 0 k k2 k k 2 k 1 m 4 mm m 4 m 1 f u f 0αx θ θ αu θ θ α f 0 u u 0x kθ g u g 0θ βx θ θ βu θ β g 0 u u 0x mθ lim lim lim lim lim lim όπου:    k k f u αu θ με         1 1 k k α f u αu θ k και άρα      k 1 α f 0 kθ    mmg u θ βu με          1 1 m m β g u θ βu m και άρα       m 1 β g 0 mθ Το ζητούμενο όριο είναι:                                                             x 0 x 0 x 0 x 0 x 0 k 2 k m 4 m 4k 2 km m 6 4 2 2 4 α,β,θ,m,k 0 k 1 m 1 αx θ θ βx θ βx θ1 αx θ θ 1 x x x x x βα kθ mθ lim lim lim lim lim Σχόλιο: Γενικότερα και με παρόμοιο τρόπο μπορούμε να αποδείξουμε ότι: Για όλα τα  k,m,μ,ν 2,3,... και α,β,θ 0 ισχύει:             μ ν x 0 μk ν k mm , αν μ,ν άρτιοι αx θ θ βx δεν υπάρχει, αν τουλάχιστον έναςx από τους μ,ν είναι περιττός lim Για καθηγητές
  • 34. ___________________________________________________________________________ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 Απροσδιόριστη μορφή 0 0 και με   2 x 2 , x κοντά στο 0 η συνάρτηση γράφεται                                     3 32 2 2 2 4 4 4 2 2 34 2 4 2 2 23 32 2 2 2 2 23 3x 4 8 4x 3x 4 2 8 4x 2 f(x) x x x 3x 4x x 3x 4 2 x (8 4x ) 2 8 4x 8 3 4 x 3x 4 2 x (8 4x ) 2 8 4x 8 Είναι   2x 0 1 lim x και    2x 0 3 3 lim 43x 4 2 ,      32 2 2x 0 3 4 1 lim 4(8 4x ) 2 8 4x 8 άρα το    x 0 limf(x) . Απροσδιόριστη μορφή 0 0 και με    m m 4 4 θ θ x β β , x κοντά στο 0 η συνάρτηση γράφεται           k 2 k m 4 m 4k 2 km m 6 6 6 αx θ θ βx θ βx θαx θ θ f(x) x x x                                                42 k 1 m 1 6 2 k k 1 6 m 4 m 1k m 4 2k 1 m 1 2 k k 1 m 4 m 1k m βxαx x αx θ ... θ x θ βx ... θ βα 1 1 x x αx θ ... θ θ βx ... θ Με όρια έχω:          k 1 m 1x 0 1 1 limf(x) kθ mθ , αφού οι συντελεστές είναι όλοι θετικοί. Λύνει ο Κώστας Δεββές Για μαθητές Για καθηγητές
  • 35. ___________________________________________________________________________ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 Είναι:   32 2 4 3x 4 8 4x x =  2 4 3x 4 2 x -  3 2 4 8 4x 2 x = = 2 4 3x x   2 1 3x 4 2 + 2 4 4x x         2 2 23 3 1 8 4x 2 8 4x 4 = = 2 3 x   2 1 3x 4 2 + 2 4 x         2 2 23 3 1 8 4x 2 8 4x 4 και επειδή          2 2x 0 3 1 lim x 3x 4 2 =,          2 3 2x 0 4 1 lim x 8 4x 2 =  θα είναι x 0 lim   32 2 4 3x 4 8 4x x = Είναι γιά x 0 ,   k 2 k m 4m 6 αx θ θ βx x =  k 2 k 6 ax θ θ x -  m 4m 6 θ βx θ x = 2 6 αx x                     k 1 k 2 2 k 2 k 2 2 k k 3 k 2 2 k k 1kk k κ 1 αx θ θ αx θ θ (αx θ ) .....θ αx θ θ + 4 6 βx x                       m 1 m 2 m 3 m 4 m 4 2 m 4 m 2 m 4 m 1mm m m 1 θ βx θ θ βx θ θ βx .....θ θ βx θ = 4 α x                     k 1 k 2 2 k 2 k 2 2 k k 3 k 2 2 k k 1kk k κ 1 αx θ θ αx θ θ (αx θ ) .....θ αx θ θ + Λύνει ο Τάκης Καταραχιάς Για μαθητές Για καθηγητές
  • 36. ___________________________________________________________________________ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 2 β x                      m 1 m 2 m 3 m 4 m 4 2 m 4 m 2 m 4 m 1mm m m 1 θ βx θ θ βx θ θ βx .....θ θ βx θ και επειδή x 0 lim( 4 α x                     k 1 k 2 2 k 2 k 2 2 k k 3 k 2 2 k k 1kk k κ 1 αx θ θ αx θ θ (αx θ ) .....θ αx θ θ )=, x 0 lim( 2 β x                      m 1 m 2 m 3 m 4 m 4 2 m 4 m 2 m 4 m 1mm m m 1 θ βx θ θ βx θ θ βx .....θ θ βx θ )=, θα είναι : x 0 lim   k 2 k m 4m 6 αx θ θ βx x =
  • 37. ___________________________________________________________________________ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 Το ζητούμενο όριο γράφεται:                2 32 2 32 2 4x 0 x 0 34 2 2 3x 4 8 4x3x 4 8 4x lim lim x x 3x 4 8 4x                                      3 2 2 2 2x 0 2 22 3 3 34 2 2 2 2 2 2 3x 4 8 4x lim x 3x 4 8 4x 3x 4 3x 4 8 4x 8 4x      6 4 2 x 0 27x 108x 144x 64 lim   4 2 16x 64x 64                             2 2 22 3 3 34 2 2 2 2 2 2 x 3x 4 8 4x 3x 4 3x 4 8 4x 8 4x                                   2 4 2 2x 0 2 22 3 3 34 2 2 2 2 2 2 x 27x 92x 208 lim x 3x 4 8 4x 3x 4 3x 4 8 4x 8 4x                                 4 2 2x 0 2 22 3 3 32 2 2 2 2 2 2 27x 92x 208 lim x 3x 4 8 4x 3x 4 3x 4 8 4x 8 4x                                      4 2 x 0 2x 0 2 22 3 3 32 2 2 2 2 2 2 lim 27x 92x 208 1 lim x 3x 4 8 4x 3x 4 3x 4 8 4x 8 4x      208 , αφού                                  2 2 22 3 3 32 2 2 2 2 2 2 x 0 lim x 3x 4 8 4x 3x 4 3x 4 8 4x 8 4x 0 και                             2 2 22 3 3 32 2 2 2 2 2 2 x 3x 4 8 4x 3x 4 3x 4 8 4x 8 4x 0 κοντά στο 0. Λύνει ο Νίκος Ελευθερίου Για μαθητές
  • 38. ___________________________________________________________________________ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 Ονομάζω το όριο που δίνεται L, για οικονομία πράξεων και γραψίματος. Για x=0 προκύπτει απροσδιόριστη μορφη       0 0 , οπότε εργάζομαι ως εξής: προσθαφαιρώ στον αριθμητή το 2 και έχω:                  3 32 2 2 2 4 4 4x 0 x 0 3x 4 2 2 8 4x 3x 4 2 2 8 4x L = lim = lim x x x Για το πρώτο κλάσμα, πολλαπλασιάζω αριθμητή και παρανομαστή με την συζυγή παράσταση του αριθμητή, δηλαδή με την παράσταση:  2 3x 4 2 και προκύπτει  2 2 3 x 3x 4 2 Για το δεύτερο κλάσμα, πολλαπλασιάζω αριθμητή και παρανομαστή με την συζυγή παράσταση του αριθμητή, δηλαδή με την παράσταση:      2 3 32 2 2 2 2 8 4x 8 4x και προκύπτει:           2 2 3 32 2 2 4 x 2 2 8 4x 8 4x , οπότε                      22 2x 0 2 3 32 2 2 3 4 lim x 3x 4 2 x 2 2 8 4x 8 4x , αφού ο παρανομαστές είναι θετικοί κοντά στο 0. Ονομάζω το όριο που δίνεται L, για οικονομία πράξεων και γραψίματος. Για x=0 προκύπτει απροσδιόριστη μορφη       0 0 , οπότε εργάζομαι ως εξής: προσθαφαιρώ στον αριθμητή το θ και έχω:                   k 2 k m 4 m 4k 2 km m 6 6 6x 0 x 0 αx θ θ θ θ βx θ θ βxαx θ θ L lim lim . x x x Λύνει ο Κώστας Τσόλκας Για μαθητές Για καθηγητές
  • 39. ___________________________________________________________________________ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 Αξιοποιώντας την ταυτότητα    n n n-1 n-2 1 n-3 2 n-1 α -β = (α -β)(α α β α β ... β ) για τα δύο κλάσματα βρισκω τις συζυγείς παραστάσεις των αριθμητών και μετά από απλοποιήσεις “φεύγει” η απροσδιοριστία και εύκολα προκύπτει ότι L = + , λαμβάνοντας υπόψη επιπλέον ότι: α, β, θ >0 , οπότε και οι παρανομαστές των δύο κλασμάτων είναι θετικοί κοντά στο μηδέν.
  • 40. ___________________________________________________________________________ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 α) Η συνάρτηση   x h x e είναι κυρτή και η εξίσωση της εφαπτομένης της h C στο σημείο  0,1 είναι y x 1  άρα x e x 1  για κάθε x R Επειδή η f έχει πεδίο ορισμού το R βάζοντας όπου x το  f x έχουμε:    f x e f x 1  για κάθε x R  1 Όμως για κάθε x R έχουμε:                             2 2 2 x 2 f x g x f x g x f x g x1 e f x f x g x 2 e e 2f x 2 e e f x 1 2 e e e e e f x g x 2               1 β) i) Επειδή  2 g x 0 για κάθε x R έχουμε ότι      2 g x f x e 1 2f x 1 e 0     για κάθε x R Θεωρούμε την συνάρτηση      f x p x 2f x 1 e   ,x R και επομένως ισχύει:    p x p 0 για κάθε x R Άρα η p παρουσιάζει ελάχιστο στο 0 και το 0 είναι εσωτερικό σημείο του πεδίου ορισμού της p Τέλος επειδή η f είναι παραγωγίσιμη στο 0 και η x e παραγωγίσιμη στο  f 0 0 , η  f x e είναι παραγωγίσμη στο 0 και επομένως η p είναι παραγωγίσιμη στο 0 ως αποτέλεσμα πράξεων παραγωγίσιμων συναρτήσεων με Δίνονται συναρτήσεις για τις οποίες ισχύει ότι: για κάθε α) Να αποδείξετε ότι για κάθε β) Αν επιπλέον γνωρίζουμε ότι   το υπάρχει και είναι πραγματικός αριθμός, τότε να αποδείξετε ότι: i) ii) 1 1 η Ά σ κ η σ η Προτείνει ο : Ανδρέας Πάτσης (27/11/2016) Λύνει ο Ανδρέας Πάτσης
  • 41. ___________________________________________________________________________ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17          f 0 p 0 2f 0 f 0 e f 0      Επομένως από το θεώρημα Fermat έχουμε:    p 0 0 f 0 0    ii) Είδαμε ότι                 2 4για x 0 2 2 4 2 2 g x f x g x f x 0 g x f x 0 g x f x 0 xx                    Επιπλέον        2 2 2 x 0 x 0 x 0 f x f x lim0 lim lim f 0 0 x x                      και επομένως από το κριτήριο παρεμβολής έχουμε:  4 2x 0 g x lim 0 x 
  • 42. ___________________________________________________________________________ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 α) Είναι γνωστό ότι lnx x 1  , για κάθε x > 0 οπότε θέτοντας f(x) x e προκύπτει ότι f(x) e  f(x) 1  f(x) 2e  2f(x) 2  f(x) 2e  2 g (x)f(x) e e  2 g (x)f(x) e e  2 g (x) f(x). β) Είναι 0  2 g (x) f(x) επόμενα f(x) 0 . Τώρα από την υπόθεση x 0 f(x) lim l R x    x 0 f(x) lim l x    x 0 f(x) lim x  . i) Δίνεται ότι f(0)=0 και επειδή f(x) 0 , θα είναι x 0 f(x) lim 0 x    l 0 , x 0 f(x) lim 0 x    l 0 . ΄Αρα l 0, x 0 f(x) lim 0 x   x 0 f(x) f(0) lim 0 x    f'(0) 0 ii) 0  2 g (x) f(x)  0  4 2 g (x) f (x)  4 2 g (x) 0 x   2 2 f (x) x (1). ΄Όμως x 0 f(x) lim 0 x   2 2x 0 f (x) lim 0 x  άρα από κριτήριο παρεμβολής προκύπτει ότι 4 2x 0 g (x) lim 0 x  . Λύνει ο Τάκης Καταραχιάς
  • 43. ___________________________________________________________________________ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 α) Θέτω x h(x) e x  και επειδή x h (x) e 1   βρίσκουμε με το πινακάκι ότι στο x = 0 η συνάρτηση παρουσιάζει ελάχιστο, οπότε ισχύει h(x) h(0) δηλαδή x e x 1  για κάθε x ,άρα f(x) e f(x) 1  , για κάθε x Η δοθείσα σχέση γίνεται:      2 f x g x 2f x 2 e e    2 g (x)f(x) e f(x) 2 e f(x)    . Άρα 2 2 g (x) g (x) 2 e f(x) 1 e f(x) 1      (1) Από την αρχική σχέση έχουμε 2 g (x)f(x) e e f(x) 1 2    (2) Από (1) και (2) έχουμε: 2 2 2 2 2 g (x)f(x) g (x) g (x) g (x) g (x)f(x) f(x) 2e e e 2e e e e e g (x) f(x) 2          β) i) Έστω x 0 f(x) lim x   Απο το (α) ερώτημα έχουμε: 2 0 g (x) f(x)  άρα και 0 f(x)  Αν x 0 τότε έχουμε: f(x) 0 x  οπότε: x 0 f(x) 0 lim x   (1)  Αν x 0 τότε έχουμε: f(x) 0 x   (2) Από (1) και (2) προκύπτει ότι 0 δηλαδή x 0 x 0 f(x) f(0) f(x) f (0) lim lim 0 x x       ii) Απο το (α) ερώτημα έχουμε: 4 2 2 4 2 2 2 g (x) f (x) g (x) f(x) g (x) f (x) 0 x x       Οπότε από το κριτήριο παρεμβολής έχουμε 4 2x 0 g (x) lim 0 x  Λύνει ο Γιώργος Ασημακόπουλος
  • 44. ___________________________________________________________________________ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 α) Έστω k ώστε 2 2 f(k) f(k) αρχική g (k) g (k)2 f(k) f(k) f(k) g (k) f(k) e e e e 2e 2f(k) 2 2e f(k) 1 e            άτοπο γιατί x e x 1  στο . Άρα 2 g (x) f(x) στο . β) i) x  ισχύει 2 0 g (x) f(x)  και για x 0 κοντά στο 0 είναι x 0 f(x) f(x) 0 0 lim l x x      . Όμοια για x 0 κοντά στο 0 είναι x 0 f(x) f(x) 0 0 lim l x x      . Άρα l 0 κι επειδή f(0) 0 , θα ισχύει f (0) 0  . ii) Ισχύει 2 4 2 0 g (x) f(x) 0 g (x) f (x)     και με x 0 κοντά στο 0 είναι 4 2 2 2 g (x) f (x) 0 x x   . Από κριτήριο παρεμβολής επειδή ισχύει 2 2x 0 x 0 f (x) lim0 lim 0 x    από β)i), θα είναι 4 2x 0 g (x) lim 0 x  . Λύνει ο Κώστας Δεββές
  • 45. ___________________________________________________________________________ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 α) Α ν α λ υ σ η : Είναι :      2 f x g x 2f x + 2 = e + e , xR Θελω :                         x 2 2 δοσμενηe g x f x g x f x f x f x f x2 x f(x) f x x x g x f x e e e e e e 2f x 2 2e f x 1 e x 1 e e x 1 0                      1 Σ υ ν θ ε σ η : x Ισχυει e - x-1 0 για καθε x R Πραγματι Θεωρουμε τη συναρτηση x g(x) = e - x-1 ▪ x g'(x) = e -1 και ▪ x g'(x) = 0 e -1 = 0 x = 0  ▪ g'(x) < 0 στο (- , 0] αρα η g γνησιως φθινουσα στο (- , 0] ▪ g'(x) > 0 στο [0, + ) αρα η g γνησιως αυξουσα στο [0, + ) Ετσι, στη θεση x = 0, η g παρουσιαζει ολικο ελαχιστο με τιμη 0 g(0) = e -0-1 = 0 Αρα, x g(x) g(0) e - x -1 0   Συνεπως, για κάθε x R                         x 2 2 δοσμενηx f(x) f x f xx x e g x f x f x f x g x f x 2 e x 1 0 x 1 e f x 1 e 2f x 2 2e e e e e e e g x f x                       1 β) i) Δινεται «το   x 0 f x lim x υπαρχει και ειναι πραγματικος αριθμος» Δηλαδη    x 0 f x lim f 0 x  Αρκει να ισχυει   x 0 f x lim 0 x  Απ΄το (α) ερωτημα :    2 f x g x 0  Ετσι Λύνει ο Τακης Τσακαλακος
  • 46. ___________________________________________________________________________ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17      x 0 x 0 x 0 f x Για x 0 : lim 0 f xx lim 0 xf x Για x 0 : lim 0 x                 β) ii) Ειναι απ’το (α) ερωτημα                       για x 0 2 2 4 2 2 4 2 4κριτηριο 22 2 x 0παρεμβολης (βi) x 0 x 0 g x f x 0 g x f x 0 g x f x g x f x 0 xx g x lim 0 xf x f x lim lim 0 x x                                           
  • 47. ___________________________________________________________________________ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 α) Για κάθε x ισχύει:         2 f x g x 2f x 2 e e 1   Για κάθε x ισχύει: x e x 1  (με απόδειξη) (2) Στη (2) βάζουμε όπου x το  f x και έχουμε:                             2 2 1 f x f x f x f x g x f x g x 2 2 e f x 1 2e 2f x 2 2e e e e e f x g x g x f x               β) i) Έστω       x 0 x 0 x 0 f x f x f x lim lim lim x x x         Για κάθε x ισχύει:        2 0 g x f x 0 f x 3    Για        x 0 x 0 f x f x x 0 η 3 0 lim0 lim 0 4 x x           Για        x 0 x 0 f x f x x 0 η 3 0 lim0 lim 0 5 x x           Από τις (4) και (5) :             f 0 0 x 0 x 0 x 0 f x f x f 0 f x 0 lim 0 lim lim 0 f 0 0 x x 0 x                ii) Για κάθε x ισχύει:        2 4 2 0 g x f x 0 g x f x     Για       2 2 4 2 x 0 x 0 g x f x f x x 0: 0 με lim lim0 0 x xx                       Από κριτήριο παρεμβολής θα είναι  4 2x 0 g x lim 0 x  Λύνει ο Τρύφωνας Ζωϊτσάκος
  • 48. ___________________________________________________________________________ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 α) x Ισχύει e - x-1 0 για κάθε x R, άρα    f x f e f x 1, για κάθε x D    R Συνεπως, για κάθε x R                       2 2 x δοσμενη f x f x f x g x f x f x g x e 2 e f x 1 2e 2f x 2 2e e e e e f x g x             1 β) i) Αν   x 0 f x lim x  R, τότε       x 0 f x f 0 f 0 lim x-0                                                      2 x 0 2 x 0 x 0, κοντά στο 0 : x 0, g x f x f x f x 0 0 lim 0 0 x x x x 0 f 0 0 g x f x κοντά f x f x 0 0 lim 0 0 x στο : x x 0 x β) ii)               2 2K.Π. 2 x 0 2 2 x 0K.Π. x 0 x 0, κοντά στο 0 : x 0, κο g x f x g x 0 lim 0 g xx x x lim 0 xg x f x g x 0 lim 0 x x ντά στ 0 : x ο                       Τότε     2 4 2 2 2x 0 x 0 g x g x lim lim 0 0 xx            Λύνει η Ντίνα Ψαθά
  • 49. ___________________________________________________________________________ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2016-΄17 α) Έχουμε ότι 2f(x) 2 = 2 g (x)f(x) e e (1) , για κάθε x . Ξεκινάμε από την αποδεικτέα και ισοδύναμα θα καταλήξουμε σε προφανή σχέση. Είναι 2 g (x) f(x)  2 g (x) f(x) e e  2 g (x) f(x) f(x) e e 2e  (1)  f(x) 2f(x) 2 2e   f(x) e f(x) 1  , σχέση που ισχύει για κάθε x , λόγω της γνωστής ανισότητας x e x 1  , που ισχύει για κάθε x . Άρα 2 g (x) f(x) για κάθε x . Σχόλιο: Για την απόδειξη της ανισότητας x e x +1, θεωρούμε τη συνάρτηση x h(x) = e - x -1 που είναι παραγωγίσιμη στο και ισχύει ότι h(0) = 0. Επίσης η h παρουσιάζει ελάχιστο στο σημείο 0 x = 0. Επομένως είναι h(x) h(0)  x e - x -1 0  x e x +1 για κάθε x . β) i) Επειδή υπάρχει το x 0 f(x) lim = λ x  , έχουμε ότι υπάρχει η παράγωγος f΄(0)= x 0 f(x) f(0) lim = x 0   x 0 f(x) lim x = λ. Επιπλέον, από τις σχέσεις f(0) = 0 και 2 0 g (x) f(x)  για κάθε x , προκύπτει ότι η συνάρτηση f παρουσιάζει ελάχιστο στο σημείο 0 x = 0. Δηλαδή για τη συνάρτηση f ισχύουν:  η f είναι ορισμένη σ’ ένα διάστημα Δ (το )  η f παρουσιάζει ακρότατο στο εσωτερικό σημείο 0 x = 0 του Δ  υπάρχει η παράγωγος f΄(0) Από το θεώρημα Fermat, έχουμε ότι f΄(0)=0. ii) Για κάθε x 0 , λόγω του (α), ισχύει: 2 0 g (x) f(x)   2 g (x) f(x) x x   2 g (x) f(x) 0 x x   και x 0 f(x) lim x (i)  x 0 lim f΄(0)  =0 . Από το κριτήριο παρεμβολής έπεται ότι 2 x 0 g (x) lim x = 0 2 x 0 g (x) lim x = 0. Συνεπώς 4 2x 0 g (x) lim x = 2 2 x 0 g (x) g (x) lim x x       = 00 = 0 . Λύνει ο Θανάσης Καραγιάννης