Este documento describe las funciones básicas de una universidad como la docencia, extensión e investigación. Explica que la docencia implica guiar y enseñar a los estudiantes utilizando herramientas pedagógicas. La extensión se refiere a la proyección social de la universidad para ayudar a la comunidad. E investigación consiste en adquirir nuevos conocimientos a través del método científico.

1. UNIVERSIDAD DEL ISTMO
SEDE DE DAVID
ESPECIALIZACION EN DOCENCIA SUPERIOR
MODULO IV: LA UNIVERSIDAD DEL SIGLO XXI
TRABAJO COLABORATIVO No. 4: DOCENCIA, EXTENSION E INVESTIGACION
TUTORA: DRA. DORA FUENTES
INTEGRANTES:
ARIEL A. CEDEÑO. CED. 8-384-794.
LAURE LINN CASTRO CED 4-718-1941
RAYTZA RAMIREZ CED. 4-741-1795
DAVID, 2015

2. LA UNIVERSIDAD
Institución de enseñanza superior dedicada
a la generación y difusión del conocimiento
y la formación integral de los estudiantes.

3. OBJETIVOS
• Formación integral del recurso humano.
• Generar, transmitir y difundir el conocimiento.
• Fomentar la conciencia nacional.
• Fomentar y conservar el ambiente.
• Propulsar el desarrollo integral del País.
• Integrar la universidad con la sociedad.
• Preservar la paz y la integración cultural.

4. FUNCIONES DE LA UNIVERSIDAD PARA LOGRAR
SUS OBJETIVOS
• LA DOCENCIA
• LA EXTENSION
• LA INVESTIGACION

5. DOCENCIA
• ES GUIAR,
• ENSEÑAR,
• ORIENTAR Y
• HACER COSAS CON EL CONOCIMIENTO

6. DOCENCIA
• LABOR FUNDAMENTAL DEL DOCENTE UTILIZANDO
HERRAMIENTAS DIDACTICAS Y PEDAGOGICAS QUE
FAVOREZCAN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-
APRENDIZAJE

7. DOCENCIA
• FRENTE A LA REALIDAD ACTUAL EL DOCENTE DEBE HACER
MODIFICACIONES, EN CUANTO A LOS OBJETIVOS DE FORMACIÓN,
METODOLOGIAS, UNA FORMACIÓN MAS DINAMICA Y ACTIVA CON
RESPECTO A SUS ESTUDIANTES

8. EXTENSION
• Es la proyección social que hace la universidad para contribuir
al análisis, solución y comprensión de problemas que inciden
en el desarrollo social, económico, cultural, científico y artístico

9. EXTENSIÓN POR SERVICIO SOCIAL
• LA REALIZAN LOS ESTUDIANTES Y PROFESORES A
TRAVES DE PROYECTOS Y PROGRAMAS PARA AYUDAR A
LA SOLUCION DE PROBLEMAS DE LA COMUNIDAD.

10. EXTENSION DOCENTE
• La realizan los profesores para satisfacer necesidades de la
sociedad, por medio de difusión de información, cursos breves,
capacitación y asesorías, estudios de factibilidad,
investigaciones, asistencia técnica, orientación y ayuda
tecnológica.

11. EXTENSIÓN CULTURAL
• SON ACCIONES ARTISTICAS Y CULTURALES PARA
PROYECTARSE HACIA LA COMUNIDAD Y ASI MANTENER
COSTUMBRES Y TRADICIONES, COMO POR EJEMPLO EL
CONJUNTO FOLKLORICO DE LA UNIVERSIDAD.

12. INVESTIGACION
• Adquirir nuevos conocimientos mediante la utilización de un
método científico.
• El docente universitario debe convertirse en un profesor-
investigador.

13. INVESTIGACION
• Aplicada.
• Básica.
• Científica.
• Tecnológica.
• Social
• Humanística.

14. CONCLUSIONES
• La Universidad es el motor fundamental que permite el desarrollo integral
de un País.
• La universidad persigue cumplir varios objetivos dentro de su misión como
institución de enseñanza superior y estos solamente se pueden lograr si
se realizan unas funciones básicas.
• Estas funciones básicas que debe realizar una universidad son: La
docencia, la extensión y la investigación.
• Estas tres funciones deben ser revisadas en cuanto a la manera en que
se están ejecutando en la actualidad y adaptarse a las nuevas realidades
del mundo y esto solo será posible si el docente toma conciencia de esta
necesidad.

15. BIBLIOGRAFIA
• Lectura del módulo 4 sobre la docencia, extensión e investigación.
• eswikipedia,org/wiki/educación_superior
• quees.la/universidad
• www.youtube.com/watch?v=4724_BjqcqM
• unicultura1.blogspot.com
• Estatuto Universitario de la Unachi.
• Constitución Nacional de Panamá.