Este documento describe los emprendimientos sociales y cómo se inician. Explica que tienen un triple resultado de objetivos sociales, ambientales y financieros. Luego describe ejemplos de emprendimientos sociales enfocados en el medio ambiente, la dimensión social y el beneficio económico como los negocios inclusivos y las microfinanzas.

1. Thank you
for coming!

2. Emprendimientos
Sociales
¿Qué sabes acerca de
ellos?
¿Cómo se inician?
¿Cuál es tu rol en
AIESEC?

3. Something about your
FACI Fundraising this
session
Leidy Virginia
Condori
Fundraising Manager 12.13
Finance
AIESEC in Nicaragua

4. Emprendimientos sociales
Son organizaciones que aplican estrategias de
mercado para alcanzar un objetivo social.
El movimiento del emprendimiento social incluye :
a)ONG’s : Organizaciones sin ánimo de lucro que
utilizan modelos de negocio para alcanzar su misión
b)Empresas: Organizaciones con ánimo de lucro cuyo
propósito principal es de carácter social.

5. Su objetivo :
Cumplir con objetivos que son al
mismo tiempo
sociales/medioambientales y
financieros― es a menudo descrito
como el "triple resultado":

6.  TRIPLE
RESULTADO

7.  TRIPLE
RESULTADO
 1. Iniciativas
Medio
Ambientales
 2. Dimensión
Social
 3. Beneficio
Económico

8. 1.-Emprendimientos
Sociales
“MEDIOAMBIENTALES”

9. Enfoque principal
• Protección del habitad animal
• Preservación de áreas protegidas
• Educación Ambiental
• Promoción Turística

10. Bio-Diversidad de AIESEC
Cochabamba- Bolivia
• http://aiesecbiodiversidad.wordpress.com/20
09/03/31/parque-machia/

11. Proyecto “PARQUE MACHIA”
En 1996, la Comunidad Inti Wara Yassi (nuestro TN
Taker) recibió permiso de la alcaldía de Villa Tunari para
traer los primeros animalitos al lugar, creando el primer
refugio para animales silvestres en Bolivia. Llegaron con
cuatro monitos y hoy ya son más de 500 monos
viviendo aquí, en un total de casi mil animales entre
pumas, ocelotes, tejones, tortugas, parabas, loros, un
Oso y otras especies.

12. El objetivo:
Rehabilitar los animales y liberarlos para vivir en libertad
otra vez en la selva. Infelizmente no todos pueden ser
totalmente libres otra vez, una vez que sufrieron muchos
malos tratos y traumas la rehabilitación depende de
factores como especie, edad, estado de salud, tiempo en
cautiverio, cantidad de contacto con personas, entre otros.
Para los que no pueden ser liberados, les ofrece una
condición de semi-libertad, donde pueden estar con el
máximo de espacio y contacto con la naturaleza posibles,
pero todavía necesitando de cuidados humanos por algún
tiempo o para siempre.

13. 2.
Dimensión
Social

14. Something about your
FACI Fundraising
Josué Flores
Castellón
Fundraising Manager Support
MC 12.13
Finance
AIESEC in Nicaragua

15. Enfoque principal
• Salud
• Educación
• Nutrición
• Asistencia y seguridad social

16. Problemática Social 2: Addicion a
la pega - Huelepegas

17. ¿ Porque es un problema?
El crecimiento de la pobreza en los últimos años sugiere que la
cantidad de niños en circunstancias especialmente difíciles, incluyendo
aquellos que trabajan en la calle y los de la calle, ha ido aumentando y,
con ellos, los que consumen o aspiran sustancias toxicas.
No sólo es relativamente económica y fácil de conseguir, sino que al ser
inhalada, la pega libera endorfinas que producen una sensación de
bienestar, suprimiendo el hambre, el frío, la desolación. Los efectos de
alivio, que han sido comparados a los del opio, así como su corta
duración crean una avasallante dependencia psicológica que a menudo
conduce a actos de desesperación o violencia para conseguir más pega.

18. Las consecuencias de la inhalación de pega son nefastas
e irreversibles. Algunas de tales consecuencias son:
• daños motores • espasmos, daño
• insuficiencia cerebral
respiratoria • daño de la médula
• pérdida de la espinal y ósea
audición • daño de hígado y
• pérdida de la riñones
memoria, • daños al feto
• disminución de la • intoxicación y
habilidad muerte súbita.
cognoscitiva
Debido sus efectos sobre el organismo y sobre la personalidad
del huele pega, la rehabilitación física y social de los adictos
a menudo resulta imposible.

19. ¿Que podemos hacer?
Tomar Medidas eficaces para frenar el abuso de
la pega y evitar tales consecuencias
• Campaña Fabricantes
– identificación de los ingredientes en las etiquetas
con las advertencias correspondientes sobre sus
efectos.
– eliminación de los pequeños envases, limitando la
distribución a clientes que adquieren cantidades
industriales

20. Cont…
Campaña Formula
• Agregar aceite de semilla de mostaza (AITC) a
la formula de las pegas como lo hizo EEUU.
– la inhalación cayó casi a cero
– Efecto: irrita las fosas nasales y actúa como
repelente
• Base de agua en sustitución a base de
solventes

21. En Nicaragua
• Las pegas de mayor venta se distribuyen en envases de
todos los tamaños
• Las etiquetas no hacen ninguna advertencia sobre sus
efectos nocivos. Como tampoco especifican los
ingredientes
• el consumidor no sabe si emplean agua o solventes, ni si
se ha agregado aceite de semilla de mostaza.
Esto amerita la concientización de la sociedad civil, la
industria del calzado y los zapateros remendones así como
medidas para eliminar las neurotóxinas de las pegas o
reducir su atractivo.

22. • Es evidente que la pega es solamente una parte del
problema más amplio y complejo que presentan y viven
los niños en y de la calle, que no quedará resuelto con la
regulación del producto, por necesaria que ésta sea (de
hecho, existen diversos sustitutos: desde el esmalte para
uñas hasta la gasolina).
• Se requieren programas integrales y multidimensionales
de atención a los niños y sus familias, cuando éstas
existen. Pero aunque la industria de la pega no es la
culpable de su situación, sí tiene una cuota parte de la
responsabilidad y debería asumir esa responsabilidad
atraves de la participación en los múltiples esfuerzos
necesarios para abordar esta problemática.

23.  3. Beneficio
Económico
• Negocios
Inclusivos
• Microfinanzas
• Comercio Justo
• Economía Verde

24. Resultados:
1.-Desarrollar una generación de líderes con las
habilidades, las redes y las perspectivas para
incrementar la prosperidad de sus comunidades.
2.Proporcionan talento nativo para las empresas de su
mercado objetivo o la expansión del mercado.
3.Promover el desarrollo de productos innovadores,
gestión y comercialización de nuevas ideas de negocio.
Actividades
4.Capacidad para proporcionar asesoramiento y
orientación a los jóvenes que quieren ser un
empresario

25. Germinando
Es un proyecto de emprendimiento
social, desarrollado por el comité local Ulatina de
AIESEC CAS, que busca apoyar a los actores
involucrados en el desarrollo rural (mujeres y
agricultores) para que logren dinamizar su aporte a
la economía
http://sermasgerminandoproject.blogspot.com/

26. Learning Environment

27. ARTEMISIA
SOCIAL BUSINESS VENTURES
(Introducción)

28. AIESEC & Artemisia
• Objetivo :
Capacitar e inspirar a jóvenes universitarios para
que emprendan o apoyen Negocios Sociales, al
mismo tiempo que aportar nuevas ideas y
capacidad a Negocios Sociales emergentes o ya
estructurados, es el objetivo del programa
"Social Business Ventures", desarrollado por
AIESEC y Artemisia.

29. SOCIAL BUSINESS VENTURES

30. EDGE
• Es un proveedor de talento para los negocios impacto en los mercados
emergentes. borde atrae y preparar la próxima generación de directivos y
empresarios para construir sus carreras en este campo, lo que garantiza que
agregan valor donde quiera que trabajen. Nos basamos en una piscina de
talento joven con experiencia en liderazgo tanto y el deseo de hacer una
diferencia, y les ofrecemos la posibilidad de explorar nuevos modelos de
negocio
• https://www.facebook.com/edgetalents?fref=ts
• http://www.myaiesec.net/content/viewwiki.do?contentid=10006309

31. Iniciativas en todas
las escalas…
¿Cual será
nuestro impacto?
¿Dónde lo
realizaremos?

33. ¿Cuál será mi
campo de
acción?

35. Contactos
Leidy Virginia Condori, NST Fundraising Manager
leidy.condori@aiesec.net
Josue Flores Castellon, NST Fundraising Support
Josue.flores@aiesec.net
Gracias 
PLEASE SEE THIS LINK :
http://www.myaiesec.net/content/viewwiki.do?contentid=10023880
http://www.mychildfund.org/site/c.dnJJKRNjFiG/b.5587103/k.37E5/Fund_a_Pro
ject___Lights_to_Learn.htm