Este documento explica el uso de varios signos de puntuación como los dos puntos, comillas, paréntesis, puntos suspensivos, guiones largo y corto, signos de admiración e interrogación. Para cada signo, se proporciona una breve definición y ejemplos de su uso.

1. Dos puntos
Comillas
Paréntesis
Puntos suspensivos
Guion corto
Guion largo
Signos de admiración
Signos de interrogación

2.  Dos puntos(: )representa una pausa mayor que la de la coma y
menor que la del punto. Un uso importante y frecuente de este signo
es introducir citas textuales. Ejemplo:
Sana y natural: así debe de ser la dieta ideal
Muy señor mío:
 comillas: se ponen al principio y al final de las frases, palabras
escritas como citas.se utilizan para citar textualmente algo, para
señalar palabras usadas en un sentido distinto del normal, etc.
Ejemplo:
“El deseado”
“Eduardo lee bien”
 Paréntesis: usan en pares para separar o intercalar un texto dentro
de otro o para hacer una aclaración. Ejemplo:
Nació en Viena (Austria)
Asesor (a)
 Puntos suspensivos: son tres espacios entre ellos, son un único signo
de puntuación que se utiliza al final de una palabra, frase u oración.
Se utiliza para dejar en duda o en suspenso una acción. Ejemplo:
El tren llego a su hora…bueno Estoy dudando si… ir

3.  Guion largo: se usa para distinguir en los diálogos lo que dice cada o
de los personajes, con ellos se indica el cambio de interlocutores en
el dialogo evitando la repetición o reiteración. Ejemplo:
-Roberto pídele a tu mama el banco
-si ahora mismo se lo pido
 Guio corto: es un signo de ortografía, ayuda para aprovechar el
espacio total de los renglones cuando estamos escribiendo.
Ejemplo:
Me puse a escri-
bir una carta
 Signos de admiración: se usan en los enunciados u oraciones
exclamativas o admirativas. Deben escribirse tanto al principio como
al final de la oración. Ejemplo:
¡como nos divertimos!
¡es para mi!
 Signos de interrogación: es un signo de puntuación que denota una
pregunta. Se usa en los enunciados u oraciones interrogativas, deben
anotarse tanto al principio como al final de la oración. Ejemplo:
¿Qué día es hoy? ¿soy ya las cinco?