Este documento presenta cuatro ensayos del maestro Mario Bunge sobre conceptos fundamentales de la ciencia y su método. Explica la diferencia entre ciencia fáctica y formal, e introduce las características de la ciencia como conocimiento verificable. Describe el método científico y el uso de hipótesis, así como cuatro significados de la ley científica. Finalmente, discute la importancia de la filosofía y epistemología para comprender mejor la ciencia.

1. MARIO BUNGELA CIENCIA SU METODO Y SU FILOSOFIA(obra)

2. INTRODUCCION CIENCIA FORMAL Y CIENCIA FACTICA ¿QUE ES LA CIENCIA INVENTARIO DE LAS PRINCIPALES CARACTERISTICAS DE LA CIENCIA FACTICA

3. LA CIENCIA. CONOCIMIENTO VERIFICABLE VERACIDAD Y VERAFICABILIDAD LAS PROPOSICIONES GENERALES VERIFICABLES: HIPOTESIS CIENTIFICAS EL METODO CIENTIFICO ¿CUAL ES EL METODO DE LA CIENCIA? EL METODO CIENTIFICO, TECNICA DE PLANTEO Y COMPROBACION METODO EXPERIMENTAL METODO TEORICO ¿EN QUE SE APOYA UNA HIPOTESIS CIENTIFICA LA CIENCIA: TECNICA Y ARTE LA PAUTA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA EXTENSIBILIDAD DEL METODO CIENTIFICO EL METODO CIENTIFICO¿UN DOGMA MAS?

4. CUATRO SIGNIFICADOS DEL TERMINO LEY CIENTIFICA NOMENCLATURA PROPUESTA EJEMPLIFICACION DE LAS DISTINCIONES JUSTIFICACION DE LA DISTINCION ENTRE LEYES Y ENUNCIADOS DE LEYES ¿QUE SIGNIFICA LA LEY CIENTIFICA? JUSTIFICACION DE LA NECESIDAD DE LAS DISTINCIONES RESTANTES APLICACIÓN DE LAS DISTINCION ENTRE LEYES 1 Y LEYES 2¿SON NECESARIAS LAS LEYES CIENTIFICAS? APLICACIÓN DE LA DISTINCION ENTRE LEYES 2 Y LEYES 3¿ES LA CASUALIDAD UNA PROPIEDAD INTRINSECA DE LAS LEYES? LOS IDEALES DE LA CIENCIA EN TERMINOS DE LOS DIVERSOS NIVELES DE SIGNIFICADO DE LEY

5. LUGAR DE LA EPISTEMOLOGIA EN LA UNIVERSIDAD DE ARGENTINA ALGUNOS DE LOS MOTIVOS DEL ATRASO DE LA EPISTEMOLOGIA EN LATINOAMERICA FILOSOFIA Y CIENCIA FILOSOFAR CIENTIFICAMENTE Y ENCARAR LA CIENCIA FILOSOFICAMENTE DISCIPLINAS CONTINUAS A LA EPISTEMOLOGIA CIENCIA Y HUMANIDADES LOS ESTUDIOS EPISTEMOLOGICOS EN LA FORMACION DEL CIENTIFICO EL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANAZA DE LA EPISTEMOLOGIA

6. LA CIENCIA ES VALIOSA COMO HERRAMIENTA PARA DOMINAR LA NATURALEZA Y REMODELAR LA SOCIEDAD, ES VALIOSA EN SI MISMA COMO CLASE PARA LA INTELIGENCIA DEL MUNDO Y DE YO Y ES EFICAZ EN EL ENRIQUECIMIENTO , LA DISCIPLINA Y LA LIBERACION DE NUESTRA MUERTE LA CIENCIA

7. FILOSOFAR CIENTIFICAMENTE Y ENCARAR LA CIENCIA FILOSOFICAMENTE

8. LA LEY CIENTIFICA

9. En cuatro pequeños ensayos el maestro Bunge nos introduce de una manera muy seria y precisa en los conceptos de la ciencia y sus métodos, tan necesarios para los estudiantes de ciencias y de filosofía de la ciencia y que son de suma importancia para su mejor manejo.. Mario Bunge nos da las bases más importantes, como conceptos, su significado, y sus implicaciones, las perspectivas. las diferentes las diferencias entre ciencias fácticas y ciencias formales, y cuales son sus interrelaciones. la ciencia es analítica, si es especializada, si es clara y precisa, y como el método científico es tan universal que tiene todas las características para poder ser verificable y además de que puede ser enseñada o comunicada a todos sin distinción.

10. En el segundo ensayo nos indica de una manera magistral y sobre todo muy clara de las partes del método científico, desde que nos indica que la ciencia es medible y verificable, además del diseño del experimento, y de los diferentes modelos para el planteo de las hipótesis y de sus formas de verificación, así mismo un análisis para observar si el método científico es o no dogmático.

11. En el tercer ensayo nos explica de manera minuciosa cuales son las cuatro vertientes del concepto de ley científica, que a final de cuentas en una consecuencia buscada del método científico, haciendo uso de ejemplos mas que claros y precisos con los cuales nos es fácil entender los diferentes significados de esta ley científica que andábamos buscando a través del método científico.

12. En el ultimo ensayo nos habla de cómo tener contacto con la ciencia a través de la filosofía, o la filosofía a través de la ciencia, (filosofía de la ciencia ) o de la epistemología, para el autor es de suma importancia la baja cantidad de científicos que hay en Latinoamérica, que aunque se ha ido recuperando, no es lo suficiente, también es importante saber el como se debería de tomar la ciencia y la enseñanza de esta en las universidades desde un punto de vista humanístico para una mejor comprensión de la misma, así para un mejor desarrollo de los métodos científicos para el desarrollo.

13. CONCLUSIONESconcluimos reflexionando sobre las diferentes ciencias que en nuestros tiempos es un fenómeno y que forma parte de nuestra vida y se da en forma cambiante y nosotros tenemos que adaptarnos a las consecuencias de la misma.Además el conocimiento y la razón son bases muy importantes para filosofar acerca del mundo.

14. GRACIAS ALUMNOS HUACCHA MORALES, VIVIANA ELIZABETH ESAINE PUGA, LUIS ABDALA OJEDA GUERRERO, ELMER HUMBERTO CHAVARRY PEREZ, AURODELA GALLARDO MENDOZA , LUZ ELENA