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EL ABECEDARIO http://www.matildetorre.blogspot.com
GRADOPRIMERO
http://www.matildetorre.blogspot.com OBJETIVOS Aprender el abecedario, utilizando como recurso las nuevas TIC y tomando como elemento motivador los juegos y canciones. 2. Relacionar las letras  del abecedario en un contexto.
http://www.matildetorre.blogspot.com INTRODUCCIÓN Según la teoría de Vigotsky y Piaget el niño aprende jugando y desarrolla aún más la habilidad mental, además partiendo de sus saberes previos, cultura y ambiente escolar y familiar. Es una manera de centrar la atención en  un 80 % del niño, con la ayuda de las  TIC, es una herramienta que verdaderamente puede ser accequible a cualquier espacio.
  METODOLOGÍA Y/ O ACTIVIDADES A cantar y divertirse con las letras, lleva el ritmo.  http://www.youtube.com/watch?v=Z7R-QkOXgcU&feature=related
A JUGAR http://www.matildetorre.blogspot.com 2. Identificando y relacionando las letras. Ir a: http://www.portalplanetasedna.com.ar/abecedario.htm 3. Escucha cuentos de las letras, juega y colorea.  http://www.primeraescuela.com/themesp/alfabeto/a.htm   . 4.Practica http://www.tudiscoverykids.com/juegos/numeros_y_letras/nivel_basico/abecedario/ 5. Participar de los juegos practicos en el patio, con el lazo, tablas, tiza, etc
RECURSOS
EVALUACIÓN http://www.dvtazul.blogspot.com Se tendrá en cuenta cada  una de las actividades realizadas. Efectuar los ejercicios en el computador, se tendrá en cuenta el puntaje conseguido. (Ejercicios realizados c on el programa de Hot Potatoes). ¡A disfrutar!
Web grafía mailto:http://www.youtube.com/watch?v=Z7R-QkOXgcU&feature=related mailto:http://www.portalplanetasedna.com.ar/abecedario.htm mailto:http://www.primeraescuela.com/themesp/alfabeto/a.htm http://www.tudiscoverykids.com/juegos/numeros_y_letras/nivel_basico/abecedario/ http://www.matildetorre.blogspot.com BIBLIOGRAFIA
PARTICIPANTES            LAURA ALEJANDRA RENDÓN  LLANO             LUZ AMPARO MOSQUERA MUÑOZ               ALEXANDRA MONSALVE GRACIAS

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  • 4. http://www.matildetorre.blogspot.com INTRODUCCIÓN Según la teoría de Vigotsky y Piaget el niño aprende jugando y desarrolla aún más la habilidad mental, además partiendo de sus saberes previos, cultura y ambiente escolar y familiar. Es una manera de centrar la atención en un 80 % del niño, con la ayuda de las TIC, es una herramienta que verdaderamente puede ser accequible a cualquier espacio.
  • 5. METODOLOGÍA Y/ O ACTIVIDADES A cantar y divertirse con las letras, lleva el ritmo. http://www.youtube.com/watch?v=Z7R-QkOXgcU&feature=related
  • 6. A JUGAR http://www.matildetorre.blogspot.com 2. Identificando y relacionando las letras. Ir a: http://www.portalplanetasedna.com.ar/abecedario.htm 3. Escucha cuentos de las letras, juega y colorea. http://www.primeraescuela.com/themesp/alfabeto/a.htm . 4.Practica http://www.tudiscoverykids.com/juegos/numeros_y_letras/nivel_basico/abecedario/ 5. Participar de los juegos practicos en el patio, con el lazo, tablas, tiza, etc
  • 8. EVALUACIÓN http://www.dvtazul.blogspot.com Se tendrá en cuenta cada una de las actividades realizadas. Efectuar los ejercicios en el computador, se tendrá en cuenta el puntaje conseguido. (Ejercicios realizados c on el programa de Hot Potatoes). ¡A disfrutar!
  • 9. Web grafía mailto:http://www.youtube.com/watch?v=Z7R-QkOXgcU&feature=related mailto:http://www.portalplanetasedna.com.ar/abecedario.htm mailto:http://www.primeraescuela.com/themesp/alfabeto/a.htm http://www.tudiscoverykids.com/juegos/numeros_y_letras/nivel_basico/abecedario/ http://www.matildetorre.blogspot.com BIBLIOGRAFIA
  • 10. PARTICIPANTES LAURA ALEJANDRA RENDÓN LLANO LUZ AMPARO MOSQUERA MUÑOZ ALEXANDRA MONSALVE GRACIAS