Educación para la Salud

2.  SEXO: Es una característica de
todos los seres vivos
 La definición aplicada al ser humano :
“Conjunto de diferencias
orgánicas, funcionales
(fisiológicas) y psicológicas que
distinguen al hombre de la mujer”

3. igual
igual
igual
diferente

4.  El conjunto de estas características de la
personalidad de cada uno constituye la
sexualidad
 La producción de hormonas en diferente
proporción, la constitución física y mental
heredades, las experiencias adquiridas en la
infancia y las costumbres sociales, son
elementos que contribuyen al desarrollo de
la personalidad que es distinta en cada sexo

5. Cromosómico
Gonadal
Biológico
Genital
Determinación
De Asignación
del sexo
Hormonal
Psicológico
Social

6.  S. Cromosómico: permite conocer el
sexo por medio del estudio de las
células, como consecuencia de la
fecundación (XX= mujer XY= hombre)
 S. Gonadal: al desarrollarse el embrión se
forman las gónadas; si hay presencia del
cromosoma Y se forman testículos, si en
cambio es X se formará el ovario

7.  S. Genital: después de
adquirir el sexo gonadal se
determinan los genitales
que poseerá el individuo,
masculinos (pene,
testículos…) o femeninos
(útero, vagina, trompas…)
 S. Hormonal: si se dosifican
las hormonas en una
persona correctamente
desarrollada se
encontrarán estrógenos y
andrógenos con
predominio de alguna de
las dos clases, según el
sexo del sujeto

8. Habitualmente se atribuye al recién nacido
su sexo basándose en la morfología de sus
órganos genitales externos. Sobretodo en
casos de intersexualidad, se le asigna un
sexo equivocado.
Sexo Psicológico:
Este reconocerá al individuo social y
legalmente, haciendo que adopte el rol
sexual y social correspondientes.
Ocasionalmente el individuo no se
identifica con su sexo asignado.

9. El simple
hecho de que
el médico
señale “niño”
o ”niña” va a
establecer
cuales son las
expectativas
de la familia y
la sociedad en
cuanto al
futuro rol social
del recién
nacido

10.  Conjunto de características orgánicas,
fisiológicas, psicológicas y sociales que
distinguen al hombre de la mujer.
La consecuencia de las distintas
características de los sexos que
trascienden a su manera de ser, a su
personalidad como se ha dicho, hace
que se distingan una personalidad
femenina y masculina

12. • También llamado primer estado oral. Se presenta
desde el nacimiento y consiste en el placer que siente
1.Estado el niño por mamar, independientemente de la
Receptivo necesidad de alimentarse.
• El segundo estado oral inicia cuando aparecen los
dientes; se manifiesta por la tendencia que tiene el
2.Estado niño de morder todo lo que puede.
agresivo
• Es el primer estado anal, donde el niño dirige su
atención hacia la expulsión del excremento, lo que le
3.Estado produce placer (esto es un hecho incluso en algunos
expulsivo adultos)

13. • Segundo estado anal. Se debe al establecimiento del control
de la defecación y consiste en el placer que siente el niño,
4.Estado
pero ahora por retener el excremento
retentivo
• Se considera que la expulsión de la orina le produce
placer al niño; debido ala falta de desarrollo de los
genitales, el aparato de alguna manera funciona como
5. Estado
uretral tal provocando que sus funciones llamen la atención del
niño y le produzcan placer.
• El interés del niño se dirige hacia la uretra, fácilmente se
desplaza después hacia los genitales, con lo que el
6. Estado pequeño comienza a experimentar placer por la
fálico manipulación de estos órganos
• Ahora el niño es capaz de distinguir un objeto sexual
7. Estado
genital
determinado y de definir sus funciones sexuales
final

14. Aparecen los caracteres sexuales
secundarios que hacen al individuo
capaz para la procreación.
Permite al infante convertirse gracias a
la acción de las hormonas del lóbulo
anterior de la hipófisis, las suprarrenales y
la tiroides, que estimulan el
funcionamiento de las gónadas, cuyas
hormonas a su vez influyen en el
desarrollo de caracteres sexuales

15. En las mujeres…. En los hombres…

16. PRIMARIOS
 Ovarios
Mujer  Trompas
 Útero
 Vagina
 Vulva
 Testículos
 Pene
 Próstata
Hombre
 Vesículas seminales
 Escroto, etc.

17. SECUNDARIOS
 Mamas desarrolladas
 Predominio del desarrollo pelviano sobre el escapular
Sistema locomotor poco enérgico
Mujer

 Mayor desarrollo de la grasa subcutánea con
distribución típica
 Sistema piloso infantil y cabello largo y persistente;
distribución típica
 Laringe de desarrollo infantil
 Pezones rudimentarios
 Predominio del desarrollo escapular sobre el pelviano
 Sistema locomotor enérgico
 Menor desarrollo de la grasa subcutánea con
Hombre
distribución típica
 Sistema piloso desarrollado y cabello corto y caduco;
distribución típica
 Laringe bien desarrollada
 Libido hacia la mujer
 Orgasmo rápido

18. PRIMARIOS SECUNDARIOS
 Libido hacia el
hombre ♣ Instinto maternal, cuidado
 Orgasmo lento y no de prole
Mujer
necesario para la ♣ Mayor sensibilidad a los
fecundación
estímulos afectivos y menor
 Aptitud
disposición para la labor
concepcional
(menstruación, abstracta y creadora
embarazo, parto, ♣ Menor aptitud para la
lactancia) impulsión motora activa
♣ Voz de timbre agudo
 Aptitud
fecundante; ♣ Instinto de la actuación
social; defensa y auge del
eyaculación
hogar
necesaria para la
Hombre
♣ Menor sensibilidad a los
fecundación estímulos afectivos y mayor
capacidad para la
abstracción mental y la
creación
♣ Mayor aptitud para el
impulso motor
♣ Voz de timbre grave

19. Los caracteres sexuales son muy
numerosos y existen características
típicamente femeninas y típicamente
masculinas, sin embargo estos rasgos
no se encuentran de forma exclusiva
en individuos de uno u otro sexo.
El predominio de unas u otras
características dará masculinidad o
femineidad al adolescente

20. La manifestación más
importante de que se ha
alcanzado la sexualidad
definitiva es el impulso
sexual
Aparece con la pubertad y consiste en la
demanda para satisfacer el apetito sexual que
empele al púber a buscar la proximidad y el trato
con personas del otro sexo, para practicar algunas
actividades de tipo erótico que pueden ir desde el
coqueteo, hasta el coito, dependiendo de las
circunstancias y la personalidad

21.  Ante todo estímulo, hay una respuesta
que constituye un reflejo, mismo que
puede ir acompañado de placer o
dolor.
 Los estímulos que despiertan los reflejos
pueden ser de naturaleza psíquica,
hormonal o física, y ser provocados por
excitación táctil o sensorial; producen
una respuesta del organismo, la que se
centra principalmente en los órganos
pélvicos y genitales que se
congestionan…a esto se le llama
respuesta sexual