SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 24
Tutoriale Cultura Informaţiei

SURSE DE INFORMARE UTILIZATE
ÎN ACTIVITATEA DE CERCETARE

Bibliotecar,
Lenuţa URSACHI
CUPRINS
 Tipologia informaţiilor
 Tipologia surselor de informare
 Surse de informare tipărite
 Surse de informare electronice

2
Biblioteca Universităţii „Dunărea de Jos” din Galaţi - Compartimentul Referinţe şi cercetare bibliografică
TIPOLOGIA INFORMAŢIILOR
după tipul surselor
ficţiune/non-ficţiune
tipărite/media
cărţi/reviste/ multimedia

INFORMAŢIILE

după provenienţă
primare (originale)
secundare (interpretate)
terţiare (ex: indexuri)

Sursa: http://www.webs.uidaho.edu/info_literacy

după adresabilitate
populare
ştiinţifice
comerciale

după format
tipărite
digitale
audio / video
multimedia
microformate
umane (orale sau scrise)

Imagine preluată de pe: http://www.charteo.com/en/PowerPoint/Concept-Charts/Cubes/Circle-Cubes-1.html

3
Biblioteca Universităţii „Dunărea de Jos” din Galaţi - Compartimentul Referinţe şi cercetare bibliografică
TIPOLOGIA SURSELOR DE INFORMARE
Surse secundare
Sinteze documentare
Bibliografii
Buletine şi repertorii bibliografice
Tabla de materie anuală
Surse terţiare
Rezumate
Lucrări referinţă
Adnotări
Bibliografii de bibliografii
Indicele revistelor

Surse primare
Monografii
Articole reviste
Brevete
Teze doctorat
Rapoarte
Standarde

SURSE DE
INFORMARE
TIPĂRITE

Imagine preluată de pe: http://www.charteo.com/en/PowerPoint/Concept-Charts/3D-Arrows-14.html

4
Biblioteca Universităţii „Dunărea de Jos” din Galaţi - Compartimentul Referinţe şi cercetare bibliografică
TIPOLOGIA SURSELOR DE INFORMARE
Materiale audiovideo
Discuri
Casete audio
Casete video
CD/DVD

Documente
electronice

SURSE DE INFORMARE ELECTRONICE

Baze de date

Internet
Portaluri
Motoare căutare
Metamotoare
E-mail
Second Life

5
Biblioteca Universităţii „Dunărea de Jos” din Galaţi - Compartimentul Referinţe şi cercetare bibliografică
SURSE DE INFORMARE TIPĂRITE
lucrări de referinţă
definiţii
sinonime
informaţii generale

reviste / magazine
articole profesioniste
studii de cercetare
analize financiare

ghiduri
informaţii despre
persoane
sau organizaţii

ziare
ştiri evenimente
studii de caz
interviuri
poze, grafice

cărţi
mai multe informaţii
informaţii istorice
context mai larg

bibliografii
titluri pe o temă
titluri pe un subiect
titluri pe o disciplină

6
Biblioteca Universităţii „Dunărea de Jos” din Galaţi - Compartimentul Referinţe şi cercetare bibliografică
SURSE DE INFORMARE TIPĂRITE
SURSE DE INFORMARE PRIMARE
Documentele legislative sunt surse de informare
primare, cu caracter periodic, care au un caracter
oficial şi obligatoriu şi conţin norme de aplicare a
unui proces, fenomen etc. Din această categorie
fac parte: legi, hotărâri, decrete, ordonanţe.

Rapoartele de cercetare sunt surse de informare
care conţin relatări oficiale privind activitatea unei
persoane sau a unui colectiv [DEX, p. 885] în
legătură cu o anumită problemă de cercetare.

Brevetele (de invenţii) sunt surse de informare
atestate de organul de stat competent care este
eliberat inventatorului sau persoanei căreia acesta
i-a transmis drepturile sale și prin care se
recunoaște dreptul acestuia de a exploata exclusiv
invenția un anumit timp [DEX, p. 112].

Monografiile sunt publicaţii neseriale care conţin
text şi/sau imagini, în formă lizibilă cu ochiul liber,
tratând în mod aprofundat anumite teme sau
probleme şi care sunt prezentate într-unul sau mai
multe volume.
Din această categorie fac parte cursurile,
manualele, studii ştiinţifice, cărţi de popularizare.

Tezele de doctorat sunt surse de informare cu un
valoros conţinut ştiinţific, prin care autorul dezvoltă
şi demonstrează o idee sau concepţie în urma unei
cercetări aprofundate pe o perioadă de timp şi care
este susţinută public în vederea obţinerii unui grad
științific [DEX, p. 1090] .

Culegerile şi antologiile sunt surse de informare
care cuprind selecţii de articole, reproduse din
reviste, ziare sau broşuri în legătura cu un anumit
subiect. Acestea pot fi editate cu ocazia aniversării
unei personalităţi sau ca volum omagial [Popa, p.
22].

7
Biblioteca Universităţii „Dunărea de Jos” din Galaţi - Compartimentul Referinţe şi cercetare bibliografică
SURSE DE INFORMARE TIPĂRITE
SURSE DE INFORMARE PRIMARE
Tratatele, manualele sau compendiile sunt
surse de informaţii ştiintifice, bine coordonate
care “tratează problemele de bază ale unei
discipline, ale unei arte sau ale unei științe”.
Sunt lucrări de sinteză care “expun totalitatea
cunoştinţelor verificate şi definitiv dobândite” în
legătură cu o anumită problemă. Acest tip de
lucrări sintetice pot fi editate şi sub formă de
manual sau curs.
Periodicele sunt surse “majore de informare şi
documentare” [Popa, p. 22] care conţin date
valoroase şi de actualitate. Aceste tipuri de
informaţii se regăsesc în revistele de
specialitate şi cotidiane (ziare).

Standardele sunt surse de informare
primare, cu caracter periodic, care conţin “un
ansamblu de norme care reglementează
calitatea, caracteristicile, forma etc. unui
produs”, adoptate oficial şi care stau la baza
bunei funcţionări a unei întreprinderi sau
organizaţii economice [DEX, p. 1015].
Interviurile sunt surse primare de informare
folosite pentru a obţine informaţii de la
persoane care au o slujbă sau un hobby
interesant (rude, persoane care stârnesc
admiraţie) sau specialişti într-un anumit
domeniu (bibliotecari, profesori etc.).

8
Biblioteca Universităţii „Dunărea de Jos” din Galaţi - Compartimentul Referinţe şi cercetare bibliografică
SURSE DE INFORMARE TIPĂRITE
SURSE DE INFORMARE SECUNDARE
Studiile de sinteză sau sintezele
documentare sunt surse secundare de
informare prezentate sub forma unor lucrări
ştiinţifice care reunesc toate informaţiile
esenţiale legate de o problemă, disciplină,
fenomen cu scopul de a oferi o imagine de
ansamblu [Bălan, p. 46].
Bibliografiile – lucrări de informare
bibliografică legate de o temă ştiinţifică, un
subiect sau un autor [Simionescu, p. 40].
Buletinele şi repertoriile bibliografice –
lucrări de informare bibliografică legate de
fondurile unei biblioteci şi care cuprind
descrierile
bibliografice
ale
cărţilor,
revistelor sau documentelor electronice,
grupate pe domenii, intrate într-o anumită
perioadă de timp.

Tabla de materie anuală a unei reviste –
indică sumarul numerelor revistei respective
pe un an de zile; informaţiile sunt prezentate
în ordinea succesiunii paginilor sau pe
problemele din revistă, în ordinea alfabetică a
autorilor.
Rezumatele sunt surse de informare care
facilitează identificarea conţinutului unei
lucrări
şi
aprecierea
dacă
aceasta
corespunde nevoii de informare [Ghidul
bibliografic, p. 218].
Adnotările sunt surse de informare care
cuprind “descrierea bibliografică a cărţii,
urmată de o scurtă caracterizare a acesteia,
cu indicarea tematicii şi a categoriei de cititori
căreia i se adresează” [Simionescu, p. 30]
9

Biblioteca Universităţii „Dunărea de Jos” din Galaţi - Compartimentul Referinţe şi cercetare bibliografică
SURSE DE INFORMARE TERŢIARE
Lucrările de referinţă – sunt surse de informare
care conţin informaţii rezultate din prelucrarea
surselor de informare primare şi secundare; ele
sunt elaborate, de regulă, la iniţiativa unei
persoane sau instituţii, şi ca rezultat al colaborării
unui grup de specialişti [Simionescu, p. 55].

Bibliografiile bibliografiilor - surse terţiare de
informare
care
cuprind
titlurile
lucrărilor
bibliografice,
însumând,
după
regulile
bibliografice, toate titlurile operelor recomandate
pentru diferite probleme, specialităţi sau discipline
[Simionescu, p. 68].

Principalele tipuri de lucrări de referinţă sunt
[Simionescu, p. 56]:
 enciclopediile
 dicţionarele
 atlasele
 almanahurile
 lexicoanele
 albumele
 calendarele
 ghidurile
 anuarele.

Indexul de publicaţii este o sursă de informare
care se prezintă sub forma unei “liste a
subiectelor, a numelor de persoane, a denumirilor
geografice şi de locuri, a evenimentelor şi a altor
materii tratate” cu indicarea locului unde acestea
pot fi identificate. Sunt întâlnite mai multe tipuri de
indexuri: index de autori citaţi în lucrare (în ordine
alfabetică); index de subiecte (în ordine alfabetică
a vedetelor de subiecte); index general (de nume
si subiecte); index de edituri; index de tipografii;
index cronologic; index de limbă [Ghidul
bibliografic, p. 170].
10
SURSE DE INFORMARE TIPĂRITE
SURSE DE INFORMARE TERŢIARE: LUCRĂRILE DE REFERINŢĂ
ENCICLOPEDIILE

 lucrări de mare întindere;
 editate într-un volum sau în mai multe

volume;
 conţin informaţii dintr-un domeniu / din
toate domeniile;
 informaţiile sunt grupate după:
domenii
alfabetic
problematici de specialitate
 pot fi generale sau specializate;
 sunt folosite atunci când se caută
informaţii despre locuri, persoane sau
lucruri importante.

DICŢIONARELE

 lucrări de mare întindere;
 editate într-un volum sau în mai multe

volume;
 conţin informaţii privind cele mai
uzuale cuvinte, cu ortografia, definiţiile
acestora;
organizarea
conţinutului
este
alfabetică;
 pot fi în monolingve sau polilingve,
enciclopedice
sau
specializate
şi
biografice;
 sunt folosite pentru a identifica
semnificaţia, pronunţia sau etimologia
(istoria) unui cuvânt.
11

Biblioteca Universităţii „Dunărea de Jos” din Galaţi - Compartimentul Referinţe şi cercetare bibliografică
SURSE DE INFORMARE TIPĂRITE
SURSE DE INFORMARE TERŢIARE: LUCRĂRILE DE REFERINŢĂ
ATLASELE

 lucrări de referinţă în cuprinsul cărora se

află desene, planşe sau grafice, sistematizate
după anumite criterii, folosite ca materiale
ilustrative pentru un anumit domeniu ştiinţific;
 organizarea informaţiilor se face cu ajutorul
indexului, codurilor şi simbolurilor, plasate
în prima parte;
 pot fi: geografice, tehnice sau specializate
pe domenii de studiu: botanică, istorie etc.

ALMANAHURILE

 lucrări de referinţă ce conţin informaţii legate

de date statistice curente sau dintr-un
domeniu;
 se publică anual;
 conţin liste statistice actualizate, diagrame,
tabele cu informaţii din multe domenii, hărţi
sau steagurile naţionale ale diferitelor ţări;
 sunt organizate, în general, după
domeniu/problematică/subiecte;
 cuprind table de conţinut sau indexuri pentru
localizarea informaţiilor necesare; plasarea
lor este la început;
 sunt folosite pentru informaţii de tipul:
steagul unei ţări, personalităţi academice,
compararea unor forme de relief etc.
12

Biblioteca Universităţii „Dunărea de Jos” din Galaţi - Compartimentul Referinţe şi cercetare bibliografică
SURSE DE INFORMARE TIPĂRITE
SURSE DE INFORMARE TERŢIARE: LUCRĂRILE DE REFERINŢĂ
Albumele

Anuarele

Calendarele

Ghidurile

 lucrări de referinţă

 lucrări de referinţă ce

 lucrări de referinţă cu

 lucrări de referinţă ce

de dimensiuni mari;
 pot conţine figuri,
 desene şi imagini;
 organizarea
informaţiilor este
tematică;
 sunt elaborate de
instituţii specializate.

conţin date statistice
legate de activitatea
unei instituţii sau
întreprinderi;
 se publică anual.

caracter variat;
 au apariţie anuală;
 conţin materiale
informative;
 sunt organizate
cronologic.

conţin informaţii despre
persoane sau organizaţii;
 sunt organizate
alfabetic.

13
Biblioteca Universităţii „Dunărea de Jos” din Galaţi - Compartimentul Referinţe şi cercetare bibliografică
SURSE DE INFORMARE ELECTRONICE
Materiale audio-video
Muzică
Piese de teatru
Filme
Interviuri

Documente electronice
Discuri vinil
Benzi magnetofon
Casete audio
Casete video (VHS)
CD-uri/DVD-uri

Materiale însoţitoare la cărţi/reviste
Cursuri
Teze doctorat
Dicţionare
Enciclopedii

Imagine schemă preluată de pe: http://www.charteo.com/en/PowerPoint/Concept-Charts/2D-Arrows-25.html

14
Biblioteca Universităţii „Dunărea de Jos” din Galaţi - Compartimentul Referinţe şi cercetare bibliografică
SURSE DE INFORMARE ELECTRONICE
BAZELE DE DATE
- colecţii de informaţii stocate pentru a fi
accesate prin intermediul computerului;
- informaţiile sunt indexate pentru a
permite regăsirea;
- au ca principale funcţii căutarea şi
răsfoirea;
- bazele de date ştiinţifice sunt
valoroase surse de informare pentru
cercetare.
Exemple:
Science Direct:
http://www.sciencedirect.com
SpringerLink: http://www.springerlink.com

15
Biblioteca Universităţii „Dunărea de Jos” din Galaţi - Compartimentul Referinţe şi cercetare bibliografică
SURSE DE INFORMARE ELECTRONICE

PORTALURI

DIRECTOARE

RESURSE
INTERNET
METAMOTOARE

MOTOARE DE CĂUTARE

Imagine prelută de pe: http://www.google.ro/search?q=arrows+pictures

16
Biblioteca Universităţii „Dunărea de Jos” din Galaţi - Compartimentul Referinţe şi cercetare bibliografică
SURSE DE INFORMARE ELECTRONICE

DIRECTOARELE
- pagini web organizate pe diverse subiecte;
- pagini web care permit:
- citire/descărcare de cărţi;
- audiere muzică;
- vizionare filme online etc.
- sunt axate pe site-uri de calitate.
Exemple:
Internet Public Library: http://www.ipl.org/
Open Directory Project: http://www.dmoz.org/
Yahoo! Directory: http://dir.yahoo.com/

17
Biblioteca Universităţii „Dunărea de Jos” din Galaţi - Compartimentul Referinţe şi cercetare bibliografică
SURSE DE INFORMARE ELECTRONICE

PORTALURILE
- oferă cele mai populare tipuri de informaţii;
- sunt create pentru oricine;
- includ un motor de căutare de bază şi un
director.
Exemple:
Europa: http://europa.eu/index_ro.htm
Europeana: http://www.europeana.eu/portal/
Portal SEI: http://portal.edu.ro/
ŞcoalaOnline http://www.e-scoala.ro

18
Biblioteca Universităţii „Dunărea de Jos” din Galaţi - Compartimentul Referinţe şi cercetare bibliografică
SURSE DE INFORMARE ELECTRONICE
MOTOARE DE CĂUTARE
ALTAVISTA
http://www.altavista.com
ASK
http://www.ask.com
BING
http://www.bing.com
GOOGLE
http://www.google.ro
Hotbot
http://www.hotbot.com
Infoseek
http://www.infoseek.com
Lycos
http://www.lycos.com
My Excite
http://www.excite.com

MOTOARE DE CĂUTARE
care conduc la rezultate cu caracter ştiinţific
ATHENUS
http://www.athenus.com/
Google Academic
http://scholar.google.ro/
Online Journals Search Engine
http://www.ojose.com/
Scientific Web Plus
http://scientific.thomsonwebplus.com/BasicSearc
h.aspx?
SCIRUS
http://www.scirus.com/
19

Biblioteca Universităţii „Dunărea de Jos” din Galaţi - Compartimentul Referinţe şi cercetare bibliografică
SURSE DE INFORMARE ELECTRONICE

METAMOTOARELE
- căutarea se face după cuvinte cheie
complicate;
- se obţine o căutare combinată utilizând
motoare de căutare diferite.
Exemple:
DogPile: http://www.dogpile.com/
Metacrawler: http://www.metacrawler.com/
Mamma: http://www.mamma.com/

20
Biblioteca Universităţii „Dunărea de Jos” din Galaţi - Compartimentul Referinţe şi cercetare bibliografică
SURSE DE INFORMARE ELECTRONICE
ALTE SURSE DE INFORMARE ELECTRONICE
Pagini web instituţionale

Poşta electronică

ministere
asociaţii/societăţi profesionale
universităţi
biblioteci

Forumurile educaţionale

Imagine preluată de pe: http://www.charteo.com/en/PowerPoint/Concept-Charts/Impossible-Triangle-7.html

21
Biblioteca Universităţii „Dunărea de Jos” din Galaţi - Compartimentul Referinţe şi cercetare bibliografică
SURSE DE INFORMARE ELECTRONICE
pagina web a Asociaţiei Bibliotecarilor din România

forumul educaţional SEI

lista de discuţii biblos

ALTE SURSE DE INFORMARE ELECTRONICE
Biblioteca Universităţii „Dunărea de Jos” din Galaţi - Compartimentul Referinţe şi cercetare bibliografică

22
BIBLIOGRAFIE
 ALEXANDRU, Sebastian. Cercetarea bibliografică: informatică şi tehnici documentare [online]. [citat 23 august
2010]. Disponibil pe Internet: http://bibliotecari.blogspot.com/2006/11/cercetarea-bibliografica.html
 BĂLAN, Ileana. Cercetare şi informare documentară în bibliotecă. În: Revista Română de Biblioteconomie şi
Ştiinţa Informării, an 3, nr. 4, 2007, p. 44-46.
 DEX: Dicţionarul explicativ al limbii române. Coord.: Ion Coteanu, Luiza Seche, Mircea Seche. ed. a 2-a.
Bucureşti: Univers Enciclopedic, 1998.
 Ghid bibliografic de muncă intelectuală. Un model cultural: Biblioteca Centrală Universitară “Carol I” din
Bucureşti. Red. Anca Podgoreanu; colab.: Elena Bulgaru, Şerban Şubă. Bucureşti: Biblioteca Centrală Universitară
“Carol I” din Bucureşti, 2010.
 ENACHE, Ionel; MAFTEI, Mihaela. Marketing în bibliotecă [online]. Bucureşti : Editura Universităţii din Bucureşti,
2003. [citat 23 august 2010]. Disponibil pe Internet: http://ebooks.unibuc.ro/filologie/enache-market/cuprins.htm
 MORARIU, Elena ; LATEŞ, Magdalena ; MATYAS, Maria. Lucrările de referinţe - tradiţie şi continuitate în
utilizarea lor în serviciile bibliografice de informare şi documentare tehnică. În: Buletin ABIR, vol. 14, 2003, nr. 4,
p. 23-26.
 Oregon School Library Information System. The Research Process: [a step-by step tutorial]. [online]. [citat 1
februarie 2010]. Disponibil pe Internet: http://www.oslis.org/front-page
 POPA, Lucian. Produse informaţionale şi de documentare oferite de Biblioteca Naţională a României. În:
Revista Română de Biblioteconomie şi Ştiinţa Informării, an 3, nr. 4, 2007, p. 17-23.
 SIMIONESCU, Dan. Teoria bibliografiei. Bucureşti : Academia “Ştefan Gheorghiu”, 1976.
 TÎRZIMAN, Elena. Biblioteca digitală – o încercare de definire (I). În: Biblioteca, 2005, nr. 6, p. 175-176.
 TÎRZIMAN, Elena. Biblioteca contemporană şi activitatea de informare şi documentare. În: Biblioteca,
septembrie-octombrie 2009, p. 247-251.
 University of Idaho. Information Literacy [online]. [citat 1 februarie 2010]. Disponibil pe Internet:
http://www.webs.uidaho.edu/info_literacy/

23
Biblioteca Universităţii „Dunărea de Jos” din Galaţi - Compartimentul Referinţe şi cercetare bibliografică
AVEŢI ÎNTREBĂRI?

CONTACTAŢI-MĂ!
Lenuţa URSACHI
Compartimentul Referinţe şi cercetare bibliografică
Str. Domnească nr. 47, cod 800008, Galaţi, România
Telefon: +40 336 130 134
Fax: +40 236 461 353
www.lib.ugal.ro
E-mail: lenuta.ursache@ugal.ro
www.wix.com/lursachi/budjg_referinte

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Integrarea elevilor cu CES Tatiana Lungu PPT_Sesiunea 1.02.08.22.pptx
Integrarea elevilor cu CES Tatiana Lungu PPT_Sesiunea 1.02.08.22.pptxIntegrarea elevilor cu CES Tatiana Lungu PPT_Sesiunea 1.02.08.22.pptx
Integrarea elevilor cu CES Tatiana Lungu PPT_Sesiunea 1.02.08.22.pptxDanielaMuncaAftenev
 
Incluziune adaptari curriculare_2015 (2) (1)
Incluziune adaptari curriculare_2015 (2) (1)Incluziune adaptari curriculare_2015 (2) (1)
Incluziune adaptari curriculare_2015 (2) (1)Valeriu Sandru
 
Proiectarea de lungă durată și proiectarea de scurtă durată
Proiectarea de lungă durată și proiectarea de scurtă duratăProiectarea de lungă durată și proiectarea de scurtă durată
Proiectarea de lungă durată și proiectarea de scurtă duratăStella Grama
 
Prezentare power point bullying
Prezentare power point bullyingPrezentare power point bullying
Prezentare power point bullyingrica_rotariu
 
1 Teoria Si Practica Studiului De Caz
1 Teoria Si Practica Studiului De Caz1 Teoria Si Practica Studiului De Caz
1 Teoria Si Practica Studiului De CazNiceTimeGo
 
CURS METODICA EDUCATORI TIT 2021.pdf
CURS METODICA   EDUCATORI TIT 2021.pdfCURS METODICA   EDUCATORI TIT 2021.pdf
CURS METODICA EDUCATORI TIT 2021.pdfConstantinOnet
 
Cercetari de marketing
Cercetari de marketingCercetari de marketing
Cercetari de marketingAnne Hordau
 
Proiect didactic
Proiect didacticProiect didactic
Proiect didacticnasy1985
 
Evaluarea initiala, evaluarea formativa, evaluarea sumativa strategii compl...
Evaluarea initiala, evaluarea formativa, evaluarea sumativa   strategii compl...Evaluarea initiala, evaluarea formativa, evaluarea sumativa   strategii compl...
Evaluarea initiala, evaluarea formativa, evaluarea sumativa strategii compl...Mariellbee
 
Dificultati de invatare la elevii cu deficiente de auz integrati in scolile d...
Dificultati de invatare la elevii cu deficiente de auz integrati in scolile d...Dificultati de invatare la elevii cu deficiente de auz integrati in scolile d...
Dificultati de invatare la elevii cu deficiente de auz integrati in scolile d...Haldan Alexandra
 
Demersuri-cheie ale dezvoltării Curriculumului educațional 2019
Demersuri-cheie ale dezvoltării Curriculumului educațional 2019Demersuri-cheie ale dezvoltării Curriculumului educațional 2019
Demersuri-cheie ale dezvoltării Curriculumului educațional 2019Daniela Munca-Aftenev
 
Să învăţăm despre pădure
Să învăţăm despre pădureSă învăţăm despre pădure
Să învăţăm despre pădureLoreta Gherghinoiu
 
PROMOVAREA EDUCAȚIEI INCLUZIVE ÎN ȘCOALA CONTEMPORANĂ PRIN PROIECTE EUROPENE
PROMOVAREA EDUCAȚIEI INCLUZIVE ÎN ȘCOALA CONTEMPORANĂ PRIN PROIECTE EUROPENEPROMOVAREA EDUCAȚIEI INCLUZIVE ÎN ȘCOALA CONTEMPORANĂ PRIN PROIECTE EUROPENE
PROMOVAREA EDUCAȚIEI INCLUZIVE ÎN ȘCOALA CONTEMPORANĂ PRIN PROIECTE EUROPENE Daniela Munca-Aftenev
 
Motivatia in-invatare-formele-motivatiei
Motivatia in-invatare-formele-motivatieiMotivatia in-invatare-formele-motivatiei
Motivatia in-invatare-formele-motivatieiLaura Orbu
 

Was ist angesagt? (20)

Integrarea elevilor cu CES Tatiana Lungu PPT_Sesiunea 1.02.08.22.pptx
Integrarea elevilor cu CES Tatiana Lungu PPT_Sesiunea 1.02.08.22.pptxIntegrarea elevilor cu CES Tatiana Lungu PPT_Sesiunea 1.02.08.22.pptx
Integrarea elevilor cu CES Tatiana Lungu PPT_Sesiunea 1.02.08.22.pptx
 
Incluziune adaptari curriculare_2015 (2) (1)
Incluziune adaptari curriculare_2015 (2) (1)Incluziune adaptari curriculare_2015 (2) (1)
Incluziune adaptari curriculare_2015 (2) (1)
 
Proiectarea de lungă durată și proiectarea de scurtă durată
Proiectarea de lungă durată și proiectarea de scurtă duratăProiectarea de lungă durată și proiectarea de scurtă durată
Proiectarea de lungă durată și proiectarea de scurtă durată
 
Davidescu ppt
Davidescu pptDavidescu ppt
Davidescu ppt
 
Prezentare power point bullying
Prezentare power point bullyingPrezentare power point bullying
Prezentare power point bullying
 
1 Teoria Si Practica Studiului De Caz
1 Teoria Si Practica Studiului De Caz1 Teoria Si Practica Studiului De Caz
1 Teoria Si Practica Studiului De Caz
 
CURS METODICA EDUCATORI TIT 2021.pdf
CURS METODICA   EDUCATORI TIT 2021.pdfCURS METODICA   EDUCATORI TIT 2021.pdf
CURS METODICA EDUCATORI TIT 2021.pdf
 
Proiect sedinta
Proiect sedintaProiect sedinta
Proiect sedinta
 
Cercetari de marketing
Cercetari de marketingCercetari de marketing
Cercetari de marketing
 
Gandesc verde
Gandesc verdeGandesc verde
Gandesc verde
 
Proiect didactic
Proiect didacticProiect didactic
Proiect didactic
 
Evaluarea initiala, evaluarea formativa, evaluarea sumativa strategii compl...
Evaluarea initiala, evaluarea formativa, evaluarea sumativa   strategii compl...Evaluarea initiala, evaluarea formativa, evaluarea sumativa   strategii compl...
Evaluarea initiala, evaluarea formativa, evaluarea sumativa strategii compl...
 
Dificultati de invatare la elevii cu deficiente de auz integrati in scolile d...
Dificultati de invatare la elevii cu deficiente de auz integrati in scolile d...Dificultati de invatare la elevii cu deficiente de auz integrati in scolile d...
Dificultati de invatare la elevii cu deficiente de auz integrati in scolile d...
 
Evaluarea scolara
Evaluarea scolaraEvaluarea scolara
Evaluarea scolara
 
Identitatea
IdentitateaIdentitatea
Identitatea
 
Demersuri-cheie ale dezvoltării Curriculumului educațional 2019
Demersuri-cheie ale dezvoltării Curriculumului educațional 2019Demersuri-cheie ale dezvoltării Curriculumului educațional 2019
Demersuri-cheie ale dezvoltării Curriculumului educațional 2019
 
Să învăţăm despre pădure
Să învăţăm despre pădureSă învăţăm despre pădure
Să învăţăm despre pădure
 
PROMOVAREA EDUCAȚIEI INCLUZIVE ÎN ȘCOALA CONTEMPORANĂ PRIN PROIECTE EUROPENE
PROMOVAREA EDUCAȚIEI INCLUZIVE ÎN ȘCOALA CONTEMPORANĂ PRIN PROIECTE EUROPENEPROMOVAREA EDUCAȚIEI INCLUZIVE ÎN ȘCOALA CONTEMPORANĂ PRIN PROIECTE EUROPENE
PROMOVAREA EDUCAȚIEI INCLUZIVE ÎN ȘCOALA CONTEMPORANĂ PRIN PROIECTE EUROPENE
 
Motivatia in-invatare-formele-motivatiei
Motivatia in-invatare-formele-motivatieiMotivatia in-invatare-formele-motivatiei
Motivatia in-invatare-formele-motivatiei
 
Descrierea bibliografica a cartii
Descrierea bibliografica a cartiiDescrierea bibliografica a cartii
Descrierea bibliografica a cartii
 

Andere mochten auch

Modele de prezentare a referinţelor bibliografice
Modele de prezentare a referinţelor bibliograficeModele de prezentare a referinţelor bibliografice
Modele de prezentare a referinţelor bibliograficeSilvia Habasescu
 
Caile etice de utilizare a informaţiei
Caile etice de  utilizare a informaţieiCaile etice de  utilizare a informaţiei
Caile etice de utilizare a informaţieiSilvia Habasescu
 
Dezvoltarea temei de cercetare. cum se elaboreaza o lucrare stiinitifica
Dezvoltarea temei de cercetare. cum se elaboreaza o lucrare stiinitificaDezvoltarea temei de cercetare. cum se elaboreaza o lucrare stiinitifica
Dezvoltarea temei de cercetare. cum se elaboreaza o lucrare stiinitificaDIB ULIM
 
Cum se scrie un proiect de cercetare
Cum se scrie un proiect de cercetareCum se scrie un proiect de cercetare
Cum se scrie un proiect de cercetareRomina Talpos
 
Documentarea stiintifica
Documentarea stiintificaDocumentarea stiintifica
Documentarea stiintificaflor-elena
 
Metodologia proiectului de cercetare
Metodologia proiectului de cercetareMetodologia proiectului de cercetare
Metodologia proiectului de cercetareVasilica Victoria
 
Curricula orientata pe segmente academice. Tutoriale elaborate pentru instrui...
Curricula orientata pe segmente academice. Tutoriale elaborate pentru instrui...Curricula orientata pe segmente academice. Tutoriale elaborate pentru instrui...
Curricula orientata pe segmente academice. Tutoriale elaborate pentru instrui...Silvia Habasescu
 
Marketing Coca Cola
Marketing Coca ColaMarketing Coca Cola
Marketing Coca Colaguestc3bede
 
76121310 lucrare-grad-i (1)
76121310 lucrare-grad-i (1)76121310 lucrare-grad-i (1)
76121310 lucrare-grad-i (1)Bianca Dotcos
 
Prezentare lucrare metodico stiintifica traducere
Prezentare lucrare metodico stiintifica traducerePrezentare lucrare metodico stiintifica traducere
Prezentare lucrare metodico stiintifica traducereEmilia Frinculeasa
 
Disertatie power-point
Disertatie power-pointDisertatie power-point
Disertatie power-pointGraftManfred
 
BIMachine Training - Gerenciando seus Indicadores com o recurso de KPIs
BIMachine Training - Gerenciando seus Indicadores com o recurso de KPIsBIMachine Training - Gerenciando seus Indicadores com o recurso de KPIs
BIMachine Training - Gerenciando seus Indicadores com o recurso de KPIsSOL7 - Tecnologia de Decisão
 
Дмитрий Николаев, SUP, - Система статистики и рейтингов LiveJournal.com
Дмитрий Николаев, SUP, - Система статистики и рейтингов LiveJournal.com Дмитрий Николаев, SUP, - Система статистики и рейтингов LiveJournal.com
Дмитрий Николаев, SUP, - Система статистики и рейтингов LiveJournal.com Media Gorod
 
Direito à Saúde. Políticas Públicas. Medicina Tecnológica. - Dissertação de M...
Direito à Saúde. Políticas Públicas. Medicina Tecnológica. - Dissertação de M...Direito à Saúde. Políticas Públicas. Medicina Tecnológica. - Dissertação de M...
Direito à Saúde. Políticas Públicas. Medicina Tecnológica. - Dissertação de M...Nicholas Merlone
 
Demonstrate Your Value and Get Paid for It - Marketwerks
Demonstrate Your Value and Get Paid for It   - MarketwerksDemonstrate Your Value and Get Paid for It   - Marketwerks
Demonstrate Your Value and Get Paid for It - MarketwerksMarketwerks, Inc.
 

Andere mochten auch (20)

Modele de prezentare a referinţelor bibliografice
Modele de prezentare a referinţelor bibliograficeModele de prezentare a referinţelor bibliografice
Modele de prezentare a referinţelor bibliografice
 
Caile etice de utilizare a informaţiei
Caile etice de  utilizare a informaţieiCaile etice de  utilizare a informaţiei
Caile etice de utilizare a informaţiei
 
Dezvoltarea temei de cercetare. cum se elaboreaza o lucrare stiinitifica
Dezvoltarea temei de cercetare. cum se elaboreaza o lucrare stiinitificaDezvoltarea temei de cercetare. cum se elaboreaza o lucrare stiinitifica
Dezvoltarea temei de cercetare. cum se elaboreaza o lucrare stiinitifica
 
Cum se scrie un proiect de cercetare
Cum se scrie un proiect de cercetareCum se scrie un proiect de cercetare
Cum se scrie un proiect de cercetare
 
Documentarea stiintifica
Documentarea stiintificaDocumentarea stiintifica
Documentarea stiintifica
 
Dezvoltarea unei teme de cercetare
Dezvoltarea unei teme de cercetareDezvoltarea unei teme de cercetare
Dezvoltarea unei teme de cercetare
 
Citarea surselor de informare
Citarea surselor de informareCitarea surselor de informare
Citarea surselor de informare
 
Metodologia proiectului de cercetare
Metodologia proiectului de cercetareMetodologia proiectului de cercetare
Metodologia proiectului de cercetare
 
Curricula orientata pe segmente academice. Tutoriale elaborate pentru instrui...
Curricula orientata pe segmente academice. Tutoriale elaborate pentru instrui...Curricula orientata pe segmente academice. Tutoriale elaborate pentru instrui...
Curricula orientata pe segmente academice. Tutoriale elaborate pentru instrui...
 
Antiplagiat
AntiplagiatAntiplagiat
Antiplagiat
 
Surse de informare
Surse de informare Surse de informare
Surse de informare
 
Marketing Coca Cola
Marketing Coca ColaMarketing Coca Cola
Marketing Coca Cola
 
Teză de licenţă
Teză de licenţăTeză de licenţă
Teză de licenţă
 
76121310 lucrare-grad-i (1)
76121310 lucrare-grad-i (1)76121310 lucrare-grad-i (1)
76121310 lucrare-grad-i (1)
 
Prezentare lucrare metodico stiintifica traducere
Prezentare lucrare metodico stiintifica traducerePrezentare lucrare metodico stiintifica traducere
Prezentare lucrare metodico stiintifica traducere
 
Disertatie power-point
Disertatie power-pointDisertatie power-point
Disertatie power-point
 
BIMachine Training - Gerenciando seus Indicadores com o recurso de KPIs
BIMachine Training - Gerenciando seus Indicadores com o recurso de KPIsBIMachine Training - Gerenciando seus Indicadores com o recurso de KPIs
BIMachine Training - Gerenciando seus Indicadores com o recurso de KPIs
 
Дмитрий Николаев, SUP, - Система статистики и рейтингов LiveJournal.com
Дмитрий Николаев, SUP, - Система статистики и рейтингов LiveJournal.com Дмитрий Николаев, SUP, - Система статистики и рейтингов LiveJournal.com
Дмитрий Николаев, SUP, - Система статистики и рейтингов LiveJournal.com
 
Direito à Saúde. Políticas Públicas. Medicina Tecnológica. - Dissertação de M...
Direito à Saúde. Políticas Públicas. Medicina Tecnológica. - Dissertação de M...Direito à Saúde. Políticas Públicas. Medicina Tecnológica. - Dissertação de M...
Direito à Saúde. Políticas Públicas. Medicina Tecnológica. - Dissertação de M...
 
Demonstrate Your Value and Get Paid for It - Marketwerks
Demonstrate Your Value and Get Paid for It   - MarketwerksDemonstrate Your Value and Get Paid for It   - Marketwerks
Demonstrate Your Value and Get Paid for It - Marketwerks
 

Ähnlich wie Surse de informare utilizate in activitatea de cercetare

Activităţii prilejuite de consemnarea a 25 de ani de la fondarea Universităţi...
Activităţii prilejuite de consemnarea a 25 de ani de la fondarea Universităţi...Activităţii prilejuite de consemnarea a 25 de ani de la fondarea Universităţi...
Activităţii prilejuite de consemnarea a 25 de ani de la fondarea Universităţi...DIB ULIM
 
Jocul dictionarelor
Jocul dictionarelorJocul dictionarelor
Jocul dictionarelorClaudiu
 
Poziţionare strategică în procesul educaţional
Poziţionare strategică în procesul educaţionalPoziţionare strategică în procesul educaţional
Poziţionare strategică în procesul educaţionalDIB ULIM
 

Ähnlich wie Surse de informare utilizate in activitatea de cercetare (20)

Ana Nagherneac: Ghidul Bibliografului
Ana Nagherneac: Ghidul Bibliografului Ana Nagherneac: Ghidul Bibliografului
Ana Nagherneac: Ghidul Bibliografului
 
Activităţii prilejuite de consemnarea a 25 de ani de la fondarea Universităţi...
Activităţii prilejuite de consemnarea a 25 de ani de la fondarea Universităţi...Activităţii prilejuite de consemnarea a 25 de ani de la fondarea Universităţi...
Activităţii prilejuite de consemnarea a 25 de ani de la fondarea Universităţi...
 
Achizitii recente (Ianuarie-Februarie 2011)
Achizitii recente (Ianuarie-Februarie 2011)Achizitii recente (Ianuarie-Februarie 2011)
Achizitii recente (Ianuarie-Februarie 2011)
 
Elena ŢURCAN. Vedere scientometrică a cercetătorilor universitari din Bălţi.
Elena ŢURCAN. Vedere  scientometrică a cercetătorilor universitari din Bălţi. Elena ŢURCAN. Vedere  scientometrică a cercetătorilor universitari din Bălţi.
Elena ŢURCAN. Vedere scientometrică a cercetătorilor universitari din Bălţi.
 
Anişoara NAGHERNEAC, Elena SCURTU. Rolul culturii bibliografice în metodologi...
Anişoara NAGHERNEAC, Elena SCURTU. Rolul culturii bibliografice în metodologi...Anişoara NAGHERNEAC, Elena SCURTU. Rolul culturii bibliografice în metodologi...
Anişoara NAGHERNEAC, Elena SCURTU. Rolul culturii bibliografice în metodologi...
 
Ana Nagherneac. Lunarul Licenţiatului, Masterandului şi Doctorandului în Bibl...
Ana Nagherneac. Lunarul Licenţiatului, Masterandului şi Doctorandului în Bibl...Ana Nagherneac. Lunarul Licenţiatului, Masterandului şi Doctorandului în Bibl...
Ana Nagherneac. Lunarul Licenţiatului, Masterandului şi Doctorandului în Bibl...
 
ACULOVA, Taisia, POGREBNEAC, Tatiana. Descrierea analitică – suport important...
ACULOVA, Taisia, POGREBNEAC, Tatiana. Descrierea analitică – suport important...ACULOVA, Taisia, POGREBNEAC, Tatiana. Descrierea analitică – suport important...
ACULOVA, Taisia, POGREBNEAC, Tatiana. Descrierea analitică – suport important...
 
2-2-Biblioteconomie.pdf
2-2-Biblioteconomie.pdf2-2-Biblioteconomie.pdf
2-2-Biblioteconomie.pdf
 
Varvara GANEA. Instrumente necesare în descrierea bibliografică a resurselor ...
Varvara GANEA. Instrumente necesare în descrierea bibliografică a resurselor ...Varvara GANEA. Instrumente necesare în descrierea bibliografică a resurselor ...
Varvara GANEA. Instrumente necesare în descrierea bibliografică a resurselor ...
 
Irina ZALÎGAEV. Experienţe de catalogare a publicaţiilor în serie de tip Anale
Irina ZALÎGAEV. Experienţe de catalogare a publicaţiilor în serie de tip AnaleIrina ZALÎGAEV. Experienţe de catalogare a publicaţiilor în serie de tip Anale
Irina ZALÎGAEV. Experienţe de catalogare a publicaţiilor în serie de tip Anale
 
Lilia Ababi, Gabriela Cazacu. Asigurarea logistică a instruirii şi cercetării...
Lilia Ababi, Gabriela Cazacu. Asigurarea logistică a instruirii şi cercetării...Lilia Ababi, Gabriela Cazacu. Asigurarea logistică a instruirii şi cercetării...
Lilia Ababi, Gabriela Cazacu. Asigurarea logistică a instruirii şi cercetării...
 
Jocul dictionarelor
Jocul dictionarelorJocul dictionarelor
Jocul dictionarelor
 
Intrări noi de specilaitate - 2015
Intrări noi de specilaitate - 2015Intrări noi de specilaitate - 2015
Intrări noi de specilaitate - 2015
 
Lina Mihaluţa
Lina MihaluţaLina Mihaluţa
Lina Mihaluţa
 
Intrări de specialitate 2014
Intrări de specialitate 2014Intrări de specialitate 2014
Intrări de specialitate 2014
 
Poziţionare strategică în procesul educaţional
Poziţionare strategică în procesul educaţionalPoziţionare strategică în procesul educaţional
Poziţionare strategică în procesul educaţional
 
Elena Scurtu, Maria Fotescu. Aplicarea indicilor sciento-bibliometrici în est...
Elena Scurtu, Maria Fotescu. Aplicarea indicilor sciento-bibliometrici în est...Elena Scurtu, Maria Fotescu. Aplicarea indicilor sciento-bibliometrici în est...
Elena Scurtu, Maria Fotescu. Aplicarea indicilor sciento-bibliometrici în est...
 
Diana Jieru. Biblioturism – metodă de promovare a cărţii ştiinţifice
Diana Jieru. Biblioturism – metodă de promovare a cărţii ştiinţificeDiana Jieru. Biblioturism – metodă de promovare a cărţii ştiinţifice
Diana Jieru. Biblioturism – metodă de promovare a cărţii ştiinţifice
 
Info Stand Nr. 2 / 2015
Info Stand Nr. 2 / 2015Info Stand Nr. 2 / 2015
Info Stand Nr. 2 / 2015
 
NAGHERNEAC, Anna, SCURTU, Elena. Tendinţe noi de dezvoltare a bibliografiei
NAGHERNEAC, Anna, SCURTU, Elena. Tendinţe noi de dezvoltare a bibliografieiNAGHERNEAC, Anna, SCURTU, Elena. Tendinţe noi de dezvoltare a bibliografiei
NAGHERNEAC, Anna, SCURTU, Elena. Tendinţe noi de dezvoltare a bibliografiei
 

Mehr von Biblioteca Universitatii "Dunarea de Jos" din Galati

Mehr von Biblioteca Universitatii "Dunarea de Jos" din Galati (20)

Portalul UGAL Index
Portalul UGAL IndexPortalul UGAL Index
Portalul UGAL Index
 
Abordarea BUDJG privind prelucrarea publicatiitiilor periodice in sistemul in...
Abordarea BUDJG privind prelucrarea publicatiitiilor periodice in sistemul in...Abordarea BUDJG privind prelucrarea publicatiitiilor periodice in sistemul in...
Abordarea BUDJG privind prelucrarea publicatiitiilor periodice in sistemul in...
 
Implementarea sistemului integrat de biblioteca Koha
Implementarea sistemului integrat de biblioteca KohaImplementarea sistemului integrat de biblioteca Koha
Implementarea sistemului integrat de biblioteca Koha
 
Activitati de cultura informatiei in cadrul proiectului PERFORM
Activitati de cultura informatiei in cadrul proiectului PERFORMActivitati de cultura informatiei in cadrul proiectului PERFORM
Activitati de cultura informatiei in cadrul proiectului PERFORM
 
Ghid de utilizare a catalogului online al BUDJG
Ghid de utilizare a catalogului online al BUDJGGhid de utilizare a catalogului online al BUDJG
Ghid de utilizare a catalogului online al BUDJG
 
Instrumente software utile in realizarea tutorialelor online
Instrumente software utile in realizarea tutorialelor onlineInstrumente software utile in realizarea tutorialelor online
Instrumente software utile in realizarea tutorialelor online
 
Koha, un proiect colaborativ viabil
Koha, un proiect colaborativ viabilKoha, un proiect colaborativ viabil
Koha, un proiect colaborativ viabil
 
Ghid de utilizare a depozitului digital ARTHRA
Ghid de utilizare a depozitului digital ARTHRAGhid de utilizare a depozitului digital ARTHRA
Ghid de utilizare a depozitului digital ARTHRA
 
Scholarometer: solutia software pentru aflarea indicelui Hirsch din Google Sc...
Scholarometer: solutia software pentru aflarea indicelui Hirsch din Google Sc...Scholarometer: solutia software pentru aflarea indicelui Hirsch din Google Sc...
Scholarometer: solutia software pentru aflarea indicelui Hirsch din Google Sc...
 
Crearea profilului in Google academic
Crearea profilului in Google academicCrearea profilului in Google academic
Crearea profilului in Google academic
 
Aflarea indicelui Hirsch din bazele de date Web of Knowledge, Scopus si Googl...
Aflarea indicelui Hirsch din bazele de date Web of Knowledge, Scopus si Googl...Aflarea indicelui Hirsch din bazele de date Web of Knowledge, Scopus si Googl...
Aflarea indicelui Hirsch din bazele de date Web of Knowledge, Scopus si Googl...
 
ECLASS
ECLASSECLASS
ECLASS
 
Clasa 3 : 34 Drept. Jurisprudenta
Clasa 3 : 34 Drept. JurisprudentaClasa 3 : 34 Drept. Jurisprudenta
Clasa 3 : 34 Drept. Jurisprudenta
 
Analiza citarilor cu Publish or Perish
Analiza citarilor cu Publish or PerishAnaliza citarilor cu Publish or Perish
Analiza citarilor cu Publish or Perish
 
Bibliometria pe intelesul tuturor
Bibliometria pe intelesul tuturorBibliometria pe intelesul tuturor
Bibliometria pe intelesul tuturor
 
A synergetic approach to the information literacy and social media
A synergetic approach to the information literacy and social mediaA synergetic approach to the information literacy and social media
A synergetic approach to the information literacy and social media
 
Contributia BUDJG la promovarea culturii informatiei
Contributia BUDJG la promovarea culturii informatieiContributia BUDJG la promovarea culturii informatiei
Contributia BUDJG la promovarea culturii informatiei
 
Solutii software testate si implementate la BUDJG
Solutii software testate si implementate la BUDJGSolutii software testate si implementate la BUDJG
Solutii software testate si implementate la BUDJG
 
Cautarea informatiilor cu ajutorul operatorilor booleni
Cautarea informatiilor cu ajutorul operatorilor booleniCautarea informatiilor cu ajutorul operatorilor booleni
Cautarea informatiilor cu ajutorul operatorilor booleni
 
Cautarea informatiilor cu Google academic
Cautarea informatiilor cu Google academicCautarea informatiilor cu Google academic
Cautarea informatiilor cu Google academic
 

Surse de informare utilizate in activitatea de cercetare

  • 1. Tutoriale Cultura Informaţiei SURSE DE INFORMARE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE CERCETARE Bibliotecar, Lenuţa URSACHI
  • 2. CUPRINS  Tipologia informaţiilor  Tipologia surselor de informare  Surse de informare tipărite  Surse de informare electronice 2 Biblioteca Universităţii „Dunărea de Jos” din Galaţi - Compartimentul Referinţe şi cercetare bibliografică
  • 3. TIPOLOGIA INFORMAŢIILOR după tipul surselor ficţiune/non-ficţiune tipărite/media cărţi/reviste/ multimedia INFORMAŢIILE după provenienţă primare (originale) secundare (interpretate) terţiare (ex: indexuri) Sursa: http://www.webs.uidaho.edu/info_literacy după adresabilitate populare ştiinţifice comerciale după format tipărite digitale audio / video multimedia microformate umane (orale sau scrise) Imagine preluată de pe: http://www.charteo.com/en/PowerPoint/Concept-Charts/Cubes/Circle-Cubes-1.html 3 Biblioteca Universităţii „Dunărea de Jos” din Galaţi - Compartimentul Referinţe şi cercetare bibliografică
  • 4. TIPOLOGIA SURSELOR DE INFORMARE Surse secundare Sinteze documentare Bibliografii Buletine şi repertorii bibliografice Tabla de materie anuală Surse terţiare Rezumate Lucrări referinţă Adnotări Bibliografii de bibliografii Indicele revistelor Surse primare Monografii Articole reviste Brevete Teze doctorat Rapoarte Standarde SURSE DE INFORMARE TIPĂRITE Imagine preluată de pe: http://www.charteo.com/en/PowerPoint/Concept-Charts/3D-Arrows-14.html 4 Biblioteca Universităţii „Dunărea de Jos” din Galaţi - Compartimentul Referinţe şi cercetare bibliografică
  • 5. TIPOLOGIA SURSELOR DE INFORMARE Materiale audiovideo Discuri Casete audio Casete video CD/DVD Documente electronice SURSE DE INFORMARE ELECTRONICE Baze de date Internet Portaluri Motoare căutare Metamotoare E-mail Second Life 5 Biblioteca Universităţii „Dunărea de Jos” din Galaţi - Compartimentul Referinţe şi cercetare bibliografică
  • 6. SURSE DE INFORMARE TIPĂRITE lucrări de referinţă definiţii sinonime informaţii generale reviste / magazine articole profesioniste studii de cercetare analize financiare ghiduri informaţii despre persoane sau organizaţii ziare ştiri evenimente studii de caz interviuri poze, grafice cărţi mai multe informaţii informaţii istorice context mai larg bibliografii titluri pe o temă titluri pe un subiect titluri pe o disciplină 6 Biblioteca Universităţii „Dunărea de Jos” din Galaţi - Compartimentul Referinţe şi cercetare bibliografică
  • 7. SURSE DE INFORMARE TIPĂRITE SURSE DE INFORMARE PRIMARE Documentele legislative sunt surse de informare primare, cu caracter periodic, care au un caracter oficial şi obligatoriu şi conţin norme de aplicare a unui proces, fenomen etc. Din această categorie fac parte: legi, hotărâri, decrete, ordonanţe. Rapoartele de cercetare sunt surse de informare care conţin relatări oficiale privind activitatea unei persoane sau a unui colectiv [DEX, p. 885] în legătură cu o anumită problemă de cercetare. Brevetele (de invenţii) sunt surse de informare atestate de organul de stat competent care este eliberat inventatorului sau persoanei căreia acesta i-a transmis drepturile sale și prin care se recunoaște dreptul acestuia de a exploata exclusiv invenția un anumit timp [DEX, p. 112]. Monografiile sunt publicaţii neseriale care conţin text şi/sau imagini, în formă lizibilă cu ochiul liber, tratând în mod aprofundat anumite teme sau probleme şi care sunt prezentate într-unul sau mai multe volume. Din această categorie fac parte cursurile, manualele, studii ştiinţifice, cărţi de popularizare. Tezele de doctorat sunt surse de informare cu un valoros conţinut ştiinţific, prin care autorul dezvoltă şi demonstrează o idee sau concepţie în urma unei cercetări aprofundate pe o perioadă de timp şi care este susţinută public în vederea obţinerii unui grad științific [DEX, p. 1090] . Culegerile şi antologiile sunt surse de informare care cuprind selecţii de articole, reproduse din reviste, ziare sau broşuri în legătura cu un anumit subiect. Acestea pot fi editate cu ocazia aniversării unei personalităţi sau ca volum omagial [Popa, p. 22]. 7 Biblioteca Universităţii „Dunărea de Jos” din Galaţi - Compartimentul Referinţe şi cercetare bibliografică
  • 8. SURSE DE INFORMARE TIPĂRITE SURSE DE INFORMARE PRIMARE Tratatele, manualele sau compendiile sunt surse de informaţii ştiintifice, bine coordonate care “tratează problemele de bază ale unei discipline, ale unei arte sau ale unei științe”. Sunt lucrări de sinteză care “expun totalitatea cunoştinţelor verificate şi definitiv dobândite” în legătură cu o anumită problemă. Acest tip de lucrări sintetice pot fi editate şi sub formă de manual sau curs. Periodicele sunt surse “majore de informare şi documentare” [Popa, p. 22] care conţin date valoroase şi de actualitate. Aceste tipuri de informaţii se regăsesc în revistele de specialitate şi cotidiane (ziare). Standardele sunt surse de informare primare, cu caracter periodic, care conţin “un ansamblu de norme care reglementează calitatea, caracteristicile, forma etc. unui produs”, adoptate oficial şi care stau la baza bunei funcţionări a unei întreprinderi sau organizaţii economice [DEX, p. 1015]. Interviurile sunt surse primare de informare folosite pentru a obţine informaţii de la persoane care au o slujbă sau un hobby interesant (rude, persoane care stârnesc admiraţie) sau specialişti într-un anumit domeniu (bibliotecari, profesori etc.). 8 Biblioteca Universităţii „Dunărea de Jos” din Galaţi - Compartimentul Referinţe şi cercetare bibliografică
  • 9. SURSE DE INFORMARE TIPĂRITE SURSE DE INFORMARE SECUNDARE Studiile de sinteză sau sintezele documentare sunt surse secundare de informare prezentate sub forma unor lucrări ştiinţifice care reunesc toate informaţiile esenţiale legate de o problemă, disciplină, fenomen cu scopul de a oferi o imagine de ansamblu [Bălan, p. 46]. Bibliografiile – lucrări de informare bibliografică legate de o temă ştiinţifică, un subiect sau un autor [Simionescu, p. 40]. Buletinele şi repertoriile bibliografice – lucrări de informare bibliografică legate de fondurile unei biblioteci şi care cuprind descrierile bibliografice ale cărţilor, revistelor sau documentelor electronice, grupate pe domenii, intrate într-o anumită perioadă de timp. Tabla de materie anuală a unei reviste – indică sumarul numerelor revistei respective pe un an de zile; informaţiile sunt prezentate în ordinea succesiunii paginilor sau pe problemele din revistă, în ordinea alfabetică a autorilor. Rezumatele sunt surse de informare care facilitează identificarea conţinutului unei lucrări şi aprecierea dacă aceasta corespunde nevoii de informare [Ghidul bibliografic, p. 218]. Adnotările sunt surse de informare care cuprind “descrierea bibliografică a cărţii, urmată de o scurtă caracterizare a acesteia, cu indicarea tematicii şi a categoriei de cititori căreia i se adresează” [Simionescu, p. 30] 9 Biblioteca Universităţii „Dunărea de Jos” din Galaţi - Compartimentul Referinţe şi cercetare bibliografică
  • 10. SURSE DE INFORMARE TERŢIARE Lucrările de referinţă – sunt surse de informare care conţin informaţii rezultate din prelucrarea surselor de informare primare şi secundare; ele sunt elaborate, de regulă, la iniţiativa unei persoane sau instituţii, şi ca rezultat al colaborării unui grup de specialişti [Simionescu, p. 55]. Bibliografiile bibliografiilor - surse terţiare de informare care cuprind titlurile lucrărilor bibliografice, însumând, după regulile bibliografice, toate titlurile operelor recomandate pentru diferite probleme, specialităţi sau discipline [Simionescu, p. 68]. Principalele tipuri de lucrări de referinţă sunt [Simionescu, p. 56]:  enciclopediile  dicţionarele  atlasele  almanahurile  lexicoanele  albumele  calendarele  ghidurile  anuarele. Indexul de publicaţii este o sursă de informare care se prezintă sub forma unei “liste a subiectelor, a numelor de persoane, a denumirilor geografice şi de locuri, a evenimentelor şi a altor materii tratate” cu indicarea locului unde acestea pot fi identificate. Sunt întâlnite mai multe tipuri de indexuri: index de autori citaţi în lucrare (în ordine alfabetică); index de subiecte (în ordine alfabetică a vedetelor de subiecte); index general (de nume si subiecte); index de edituri; index de tipografii; index cronologic; index de limbă [Ghidul bibliografic, p. 170]. 10
  • 11. SURSE DE INFORMARE TIPĂRITE SURSE DE INFORMARE TERŢIARE: LUCRĂRILE DE REFERINŢĂ ENCICLOPEDIILE  lucrări de mare întindere;  editate într-un volum sau în mai multe volume;  conţin informaţii dintr-un domeniu / din toate domeniile;  informaţiile sunt grupate după: domenii alfabetic problematici de specialitate  pot fi generale sau specializate;  sunt folosite atunci când se caută informaţii despre locuri, persoane sau lucruri importante. DICŢIONARELE  lucrări de mare întindere;  editate într-un volum sau în mai multe volume;  conţin informaţii privind cele mai uzuale cuvinte, cu ortografia, definiţiile acestora; organizarea conţinutului este alfabetică;  pot fi în monolingve sau polilingve, enciclopedice sau specializate şi biografice;  sunt folosite pentru a identifica semnificaţia, pronunţia sau etimologia (istoria) unui cuvânt. 11 Biblioteca Universităţii „Dunărea de Jos” din Galaţi - Compartimentul Referinţe şi cercetare bibliografică
  • 12. SURSE DE INFORMARE TIPĂRITE SURSE DE INFORMARE TERŢIARE: LUCRĂRILE DE REFERINŢĂ ATLASELE  lucrări de referinţă în cuprinsul cărora se află desene, planşe sau grafice, sistematizate după anumite criterii, folosite ca materiale ilustrative pentru un anumit domeniu ştiinţific;  organizarea informaţiilor se face cu ajutorul indexului, codurilor şi simbolurilor, plasate în prima parte;  pot fi: geografice, tehnice sau specializate pe domenii de studiu: botanică, istorie etc. ALMANAHURILE  lucrări de referinţă ce conţin informaţii legate de date statistice curente sau dintr-un domeniu;  se publică anual;  conţin liste statistice actualizate, diagrame, tabele cu informaţii din multe domenii, hărţi sau steagurile naţionale ale diferitelor ţări;  sunt organizate, în general, după domeniu/problematică/subiecte;  cuprind table de conţinut sau indexuri pentru localizarea informaţiilor necesare; plasarea lor este la început;  sunt folosite pentru informaţii de tipul: steagul unei ţări, personalităţi academice, compararea unor forme de relief etc. 12 Biblioteca Universităţii „Dunărea de Jos” din Galaţi - Compartimentul Referinţe şi cercetare bibliografică
  • 13. SURSE DE INFORMARE TIPĂRITE SURSE DE INFORMARE TERŢIARE: LUCRĂRILE DE REFERINŢĂ Albumele Anuarele Calendarele Ghidurile  lucrări de referinţă  lucrări de referinţă ce  lucrări de referinţă cu  lucrări de referinţă ce de dimensiuni mari;  pot conţine figuri,  desene şi imagini;  organizarea informaţiilor este tematică;  sunt elaborate de instituţii specializate. conţin date statistice legate de activitatea unei instituţii sau întreprinderi;  se publică anual. caracter variat;  au apariţie anuală;  conţin materiale informative;  sunt organizate cronologic. conţin informaţii despre persoane sau organizaţii;  sunt organizate alfabetic. 13 Biblioteca Universităţii „Dunărea de Jos” din Galaţi - Compartimentul Referinţe şi cercetare bibliografică
  • 14. SURSE DE INFORMARE ELECTRONICE Materiale audio-video Muzică Piese de teatru Filme Interviuri Documente electronice Discuri vinil Benzi magnetofon Casete audio Casete video (VHS) CD-uri/DVD-uri Materiale însoţitoare la cărţi/reviste Cursuri Teze doctorat Dicţionare Enciclopedii Imagine schemă preluată de pe: http://www.charteo.com/en/PowerPoint/Concept-Charts/2D-Arrows-25.html 14 Biblioteca Universităţii „Dunărea de Jos” din Galaţi - Compartimentul Referinţe şi cercetare bibliografică
  • 15. SURSE DE INFORMARE ELECTRONICE BAZELE DE DATE - colecţii de informaţii stocate pentru a fi accesate prin intermediul computerului; - informaţiile sunt indexate pentru a permite regăsirea; - au ca principale funcţii căutarea şi răsfoirea; - bazele de date ştiinţifice sunt valoroase surse de informare pentru cercetare. Exemple: Science Direct: http://www.sciencedirect.com SpringerLink: http://www.springerlink.com 15 Biblioteca Universităţii „Dunărea de Jos” din Galaţi - Compartimentul Referinţe şi cercetare bibliografică
  • 16. SURSE DE INFORMARE ELECTRONICE PORTALURI DIRECTOARE RESURSE INTERNET METAMOTOARE MOTOARE DE CĂUTARE Imagine prelută de pe: http://www.google.ro/search?q=arrows+pictures 16 Biblioteca Universităţii „Dunărea de Jos” din Galaţi - Compartimentul Referinţe şi cercetare bibliografică
  • 17. SURSE DE INFORMARE ELECTRONICE DIRECTOARELE - pagini web organizate pe diverse subiecte; - pagini web care permit: - citire/descărcare de cărţi; - audiere muzică; - vizionare filme online etc. - sunt axate pe site-uri de calitate. Exemple: Internet Public Library: http://www.ipl.org/ Open Directory Project: http://www.dmoz.org/ Yahoo! Directory: http://dir.yahoo.com/ 17 Biblioteca Universităţii „Dunărea de Jos” din Galaţi - Compartimentul Referinţe şi cercetare bibliografică
  • 18. SURSE DE INFORMARE ELECTRONICE PORTALURILE - oferă cele mai populare tipuri de informaţii; - sunt create pentru oricine; - includ un motor de căutare de bază şi un director. Exemple: Europa: http://europa.eu/index_ro.htm Europeana: http://www.europeana.eu/portal/ Portal SEI: http://portal.edu.ro/ ŞcoalaOnline http://www.e-scoala.ro 18 Biblioteca Universităţii „Dunărea de Jos” din Galaţi - Compartimentul Referinţe şi cercetare bibliografică
  • 19. SURSE DE INFORMARE ELECTRONICE MOTOARE DE CĂUTARE ALTAVISTA http://www.altavista.com ASK http://www.ask.com BING http://www.bing.com GOOGLE http://www.google.ro Hotbot http://www.hotbot.com Infoseek http://www.infoseek.com Lycos http://www.lycos.com My Excite http://www.excite.com MOTOARE DE CĂUTARE care conduc la rezultate cu caracter ştiinţific ATHENUS http://www.athenus.com/ Google Academic http://scholar.google.ro/ Online Journals Search Engine http://www.ojose.com/ Scientific Web Plus http://scientific.thomsonwebplus.com/BasicSearc h.aspx? SCIRUS http://www.scirus.com/ 19 Biblioteca Universităţii „Dunărea de Jos” din Galaţi - Compartimentul Referinţe şi cercetare bibliografică
  • 20. SURSE DE INFORMARE ELECTRONICE METAMOTOARELE - căutarea se face după cuvinte cheie complicate; - se obţine o căutare combinată utilizând motoare de căutare diferite. Exemple: DogPile: http://www.dogpile.com/ Metacrawler: http://www.metacrawler.com/ Mamma: http://www.mamma.com/ 20 Biblioteca Universităţii „Dunărea de Jos” din Galaţi - Compartimentul Referinţe şi cercetare bibliografică
  • 21. SURSE DE INFORMARE ELECTRONICE ALTE SURSE DE INFORMARE ELECTRONICE Pagini web instituţionale Poşta electronică ministere asociaţii/societăţi profesionale universităţi biblioteci Forumurile educaţionale Imagine preluată de pe: http://www.charteo.com/en/PowerPoint/Concept-Charts/Impossible-Triangle-7.html 21 Biblioteca Universităţii „Dunărea de Jos” din Galaţi - Compartimentul Referinţe şi cercetare bibliografică
  • 22. SURSE DE INFORMARE ELECTRONICE pagina web a Asociaţiei Bibliotecarilor din România forumul educaţional SEI lista de discuţii biblos ALTE SURSE DE INFORMARE ELECTRONICE Biblioteca Universităţii „Dunărea de Jos” din Galaţi - Compartimentul Referinţe şi cercetare bibliografică 22
  • 23. BIBLIOGRAFIE  ALEXANDRU, Sebastian. Cercetarea bibliografică: informatică şi tehnici documentare [online]. [citat 23 august 2010]. Disponibil pe Internet: http://bibliotecari.blogspot.com/2006/11/cercetarea-bibliografica.html  BĂLAN, Ileana. Cercetare şi informare documentară în bibliotecă. În: Revista Română de Biblioteconomie şi Ştiinţa Informării, an 3, nr. 4, 2007, p. 44-46.  DEX: Dicţionarul explicativ al limbii române. Coord.: Ion Coteanu, Luiza Seche, Mircea Seche. ed. a 2-a. Bucureşti: Univers Enciclopedic, 1998.  Ghid bibliografic de muncă intelectuală. Un model cultural: Biblioteca Centrală Universitară “Carol I” din Bucureşti. Red. Anca Podgoreanu; colab.: Elena Bulgaru, Şerban Şubă. Bucureşti: Biblioteca Centrală Universitară “Carol I” din Bucureşti, 2010.  ENACHE, Ionel; MAFTEI, Mihaela. Marketing în bibliotecă [online]. Bucureşti : Editura Universităţii din Bucureşti, 2003. [citat 23 august 2010]. Disponibil pe Internet: http://ebooks.unibuc.ro/filologie/enache-market/cuprins.htm  MORARIU, Elena ; LATEŞ, Magdalena ; MATYAS, Maria. Lucrările de referinţe - tradiţie şi continuitate în utilizarea lor în serviciile bibliografice de informare şi documentare tehnică. În: Buletin ABIR, vol. 14, 2003, nr. 4, p. 23-26.  Oregon School Library Information System. The Research Process: [a step-by step tutorial]. [online]. [citat 1 februarie 2010]. Disponibil pe Internet: http://www.oslis.org/front-page  POPA, Lucian. Produse informaţionale şi de documentare oferite de Biblioteca Naţională a României. În: Revista Română de Biblioteconomie şi Ştiinţa Informării, an 3, nr. 4, 2007, p. 17-23.  SIMIONESCU, Dan. Teoria bibliografiei. Bucureşti : Academia “Ştefan Gheorghiu”, 1976.  TÎRZIMAN, Elena. Biblioteca digitală – o încercare de definire (I). În: Biblioteca, 2005, nr. 6, p. 175-176.  TÎRZIMAN, Elena. Biblioteca contemporană şi activitatea de informare şi documentare. În: Biblioteca, septembrie-octombrie 2009, p. 247-251.  University of Idaho. Information Literacy [online]. [citat 1 februarie 2010]. Disponibil pe Internet: http://www.webs.uidaho.edu/info_literacy/ 23 Biblioteca Universităţii „Dunărea de Jos” din Galaţi - Compartimentul Referinţe şi cercetare bibliografică
  • 24. AVEŢI ÎNTREBĂRI? CONTACTAŢI-MĂ! Lenuţa URSACHI Compartimentul Referinţe şi cercetare bibliografică Str. Domnească nr. 47, cod 800008, Galaţi, România Telefon: +40 336 130 134 Fax: +40 236 461 353 www.lib.ugal.ro E-mail: lenuta.ursache@ugal.ro www.wix.com/lursachi/budjg_referinte