1. UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO
FACULTAD DE ENFERMERIA
SECCION DE POST GRADO
SEGUNDA ESPECIALIDAD
“ENFERMERIA EN CUIDADOS CRITICOS Y EMERGENCIA”
SEDE : LAMBAYEQUE
SYLLABUS
INGLES
Docente del Curso: Mg. Lupe Rivera de Fang
CONTENIDOS:
I.- Datos Informativos
II.- Sumilla
III.-Competencias
IV.- Recursos
V.- Estrategias
VI.- Evaluación
VII.- Contenido programático
VIII.-Referencias Bibliográficas
LAMBAYEQUE
2011
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2. UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO
FACULTAD DE ENFERMERÍA
SECCION POST GRADO
SILABO
INGLES
LAMBAYEQUE
I.- DATOS INFORMATIVOS
1. Asignatura : Ingles
2. Especialidad : Cuidados de Enfermería al Paciente Crítico y Emergencia
3. Créditos : 3
4. Duración : 24 horas
5. Semestre : 2011-1
6. Horario : 7 semanas . Octubre ,Noviembre y Diciembre2011
7. Lugar : Facultad de Enfermería- Lambayeque
8. Docente : Magíster Lupe Rivera Gonzáles
9. Email : lurig6r@hotmail.com
II.- SUMILLA
La presente asignatura es de naturaleza humanística , se desarrolla en
el primer semestre del Plan de Estudios del Currículo 2011 de la Segunda
Especialidad : “ENFERMERIA EN CUIDADOS CRITICOS Y EMERGENCIA”.
Esta asignatura contribuye a que el profesional de enfermería logre habilidades
para la correcta comprensión y traducción de textos específicos concernientes
con la especialidad de enfermería. Y a las carreras relacionadas con las
ciencias médicas , bajo el enfoque teórico práctico y así mismo amplíe y
profundice los conocimientos adquiridos del idioma inglés en el pregrado en el
área gramatical y en la fonética .
Mediante los conocimientos adquiridos los estudiantes tendrán acceso a nuevas
fuentes de información, investigación y proyección social.
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3. III.- COMPETENCIAS
• Identifica las estructuras morfológicas y sintácticas básicas del idioma
inglés en las diferentes situaciones contextuales de su profesión.
• Lee comprensivamente textos simples y de mediana complejidad
relacionados con los estudios de Segunda especialidad y / o carreras
afines .
• Conoce y utiliza un vocabulario de términos técnicos referente a su
especialidad.
• Reconoce la importancia del conocimiento del idioma ingles como parte
fundamental en la formación integral de un profesional de la salud.
IV.- RECURSOS
4.1.- Potencial Humano:
4.2.- Físicos:
• Aulas de la Facultad de Enfermería UNPRG-Lambayeque
• Biblioteca Especializada de la Facultad de Enfermería.
4.3.- Materiales:
• Material impreso, multimedia, retroproyector, filminas, pizarra, plumones,
láminas, esquemas mudos, diagramas, crosswords , puzzles, reproductor de
CD.
V.- ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
Al ser un curso teórico- práctico, la asignatura se desarrollará en sesiones de
aprendizaje y talleres; se utilizará una metodología activa , expositiva, explicativa,
interrogativa, descriptiva, gráfica y audiovisual, la que nos permitirá medir las
habilidades comunicativas del estudiante .
Las Técnicas que se utilizarán serán las siguientes :
Observación, comparación, análisis, comprensión, descripción, lluvia de ideas,
demostración, diálogo, ejemplificación, explicación, lectura reflexiva.
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4. VI.- EVALUACION
La evaluación es continua y permanente; para la evaluación del curso se tendrá en
cuenta los siguientes criterios:
1.- Haber asistido al 100 % del desarrollo del curso.
2.- Participación activa: (P.A.) en cada sesión de aprendizaje de la que se
obtendrá un promedio al final de las sesiones de aprendizaje.
3.- Ejercicios de comprensión de textos relacionados con el contenido silábico
de cada unidad evaluados en cada sesión de aprendizaje de las que se
obtendrá un promedio ( E.C.)
• Presentación de diccionario de inglés – español y/o viceversa al docente
en cada sesión de aprendizaje.
• Prácticas individuales y grupales en cada sesión de aprendizaje de las
que se obtendrá un promedio por unidad .
• Trabajos de aplicación (T.Ap.) consiste en la aplicación de los
conocimientos adquiridos a través de los ejercicios de traducción del
inglés al español hecha en forma individual o grupal en cada sesión de
aprendizaje .
Los criterios de acreditación son :
Criterios de Acreditación
Peso
100% de asistencia puntual a sesiones de aprendizaje. 2
Participación pertinente en las sesiones de aprendizaje. 5
Trabajos individuales y/ o grupales 5
Evaluación escrita I : 5 de Noviembre
Evaluación Final : 3 de Diciembre 8
TOTAL: 20
La nota aprobatoria de la asignatura es DOCE (12).
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5. VII.- CONTENIDO PROGRAMATICO
I UNIDAD:
• The Hospital Admissions
• In and around the hospital
• Hospital Hygiene Quiz
COMPETENCIAS :
1. Lee y escribe compresivamente textos simples en inglés para extraer información específica acerca de la Admisión de un
paciente.
2. Distingue e identifica los diferentes departamentos de un hospital en ingles.
3. Identifica el equipo de higiene del paciente en ingles.
SESIÓN TIEMPO TEMA METODOLOGIA RESPONSABLE
15/Octubre 5 Hrs. • Presentation of the course : .Introductions Exposition - Dialogue
Mg. Lupe Rivera de
8:30-12:30 Fang
am
• Test de inicio Practice
• The admission : A patient can be Conference
admitted to hospital of three ways
• The admission procedure.
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6. • Describing what different hospital Exposition
departments do
• Hygiene: Explain the meaning of the Practice
hygiene
• Listening : THE HOSPITAL HANDOVERS VIDEO
Vocabulary : Before you watch Work group
II UNIDAD:
• “Accidents and Emergencies” : The symptoms of schok
• “Medication : Types and forms of medication”
• The Anaesthetic Nursing
COMPETENCIAS
1. Comprende y dialoga acerca de los primeros auxilios en ingles ..
2. Distingue los síntomas de shock en ingles ..
3. Entiende y expresa a nivel oral y escrito los pasos del CPR (CARDIOPULMONARY RESUSCITATION).
4. Identifica la terminología inglesa , tipos y métodos para aplicar los medicamentos
5. Lee y escribe en ingles acerca de la Anestesia y sus diferentes formas de administración .
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7. SESIÓN TIEMPO TEMA METODOLOGIA RESPONSABLE
22/Octubre 4hrs Exposition - Dialogue
14:00- • Talking about first aids Magister Lupe Rivera Gonzales
17:20pm
• Signs and symptoms : Shock
Understanding and giving Practices
instructions about THE
CARDIOPULMONARY
RESUSCITATION
The morning handover Watch the video and do
1.- About of the nurses and patients.
the exercises.
Types of Medication Conference
• Anaesthesia: Explain the meaning
of the Anesthesia.
• Local anaesthesia Practice
• Regional Anaesthesia
• General Anaesthesia
Video Watch the handover for
The morning handover
2.- In handovers nurses give information Mandy Smith.Practice .
about their patients.
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8. - ABBREVIATIONS : Exercises
´
III UNIDAD:
“Emergencies Obstetrics”
Patient Care : Ophthalmology ,Dermatology , Oncology Patients.
COMPETENCIAS
1. Entiende y expresa a nivel oral y escrito las partes que consta el sistema reproductor femenino
2. Traduce terminología relacionada a la labor de Enfermería en : Oftalmología , Dermatología y Oncologia .
3. Lee y traduce algunas enfermedades del sentido de la visión y de el tacto.
4. Explica y describe en ingles los estadios de el Cáncer .
SESIÓN HORA TEMA METODOLOGIA RESPONSABLE
29 de 3 hrs. • Talking about pregnancy and birth . Exposition- Magister Lupe Rivera de
Octubre Dialogue Fang
14:00-
16:30pm
• Describing how the eye works. Conference
Ophthalmic nurses:
• The Skin . Describing to skin conditions. Exposition
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9. • The Cancer. Describing types of Cancer Exposition
• GIVING INSTRUCTIONS WATCH VIDEO
• Resolved Exercise Nº 6 And listening
IV UNIDAD:
• The Human Body
• Patient Care : Gastroenterology and Neurology patients.
COMPETENCIAS
• Identifica y escribe en ingles las diferentes partes del cuerpo humano mediante un esquema mudo .
• Describe en ingles las actividades de la enfermera en Gastroenterología y en la especialidad de Neurología .
• Lee y clasifica en inglés algunas enfermedades gastrointestinales y neurológicas .
SESIÓN HORA TEMA METODOLOGIA RESPONSABLE
05/Noviem 3 hrs. • EVALUATION I Exposition and Magister :Lupe Rivera
bre • The Human Body: Identify parts of de human body. Dialogue Gonzales
14:00-
Vocabulary
16:30pm
• Practice
• Gastroenterology : The vocabulary anatomy Conference
digestive system
• Describing to the parts of brain. Practices
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10. • Practice : PATIENT CARE GLASGOW TEST
SCALE
Practices: Language: steps in giving Confección de
instructions tarjetas
• Pronunciation giving instructions Tijeras, papeles ,
V UNIDAD:
• Cardiovascular System : Patient Care .
• Monitoring Patient . The circulation of the blood
COMPETENCIAS :
• Entiende y expresa a nivel oral y escrito las partes que consta el corazón.
• Entiende y expresa el procedimiento del Monitoreo Cardiaco de un paciente.
• Describe en ingles el sistema circulatorio. .
• Lee y traduce algunas enfermedades del aparato cardiovascular.
SESIÓN HORA TEMA METODOLOGIA RESPONSABLE
12/Noviem
bre • Anatomy Vocabulary the Heart Exposition and Docente :Mg. Lupe Rivera
3 hrs.
14:00- dialogue Gonzales
16:30pm
• Risk factors of Coronary Heart diseases.
• Practice Nº11 Parts of the heart Work group
1

11. • Monitoring Patient : Describing reading . Practices
Practice Nº 13 : Monitoring Patient Work group
19/Noviem 3 horas • Recording vital signs Exposition
bre • Practice The Vital Sign Work group
Listening : Giving instruction : intonation Watch the video
Instructing and encouraging. Observation .Practice Listening
VI UNIDAD:
• The Currículum Vitae (CV)
• The Letter of employement ( La Carta de empleo)
• The Nursing profession
COMPETENCIAS
• Elabora su Currículo Vitae Profesional en inglés
• Redacta una Carta Formal solicitando trabajo .
• Comprende y traduce textos de Enfermería en ingles .
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12. SESIÓN HORA TEMA METODOLOGIA RESPONSABLE
3 de 3 hrs. • Presentation of Curriculum Vitae Exposition Magister Lupe Rivera G.
December
14:00-
16:30pm
• Redaction the formal letter(letter employment) Practice
• Reading : The nursing professions. Explain the Storytelling about
meaning of the nurses careers. :FLORENCE
NIGHTINGALE
FINAL EXAM
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13. VIII.- REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍCAS
1. Grice,Tony . Nursing 1 .Oxford English for careers.Student’s books.
Oxford University Express .2008
2. Grice, Tony. Greenan , James , Nursing 2. Oxford English for careers.
Student’s Books.Oxford University Express .2008
3. Castillo , Carlos and Bond, Otto .Diccionario Spanish –English. The
University of Chicago U.S.A.Cuarta Edicion .1987
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Linkografía:
• http://online.ames.edu.au/coursedemo/EHP-N-DEMO/index.html
• http://www.mansioningles.com/Ejercicios00.htm
• http://en.wikipedia.org/wiki/Florence_Nightingale
• http://www.wordreference.com/es/en/translation.asp?spen=
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