2. Организация сотрудничества
1. Изучение семей своих учеников, положения
детей в семье и условий их жизни.
2. Регулярное проведение родительских собраний,
темы которых планируются с учетом
индивидуальных и возрастных особенностей детей,
специфических проблем класса, задач школы.
3. Проведение индивидуальных и групповых
консультаций с учетом назревшей необходимости.
4. Привлечение родителей учеников класса к
сотрудничеству по всем направлениям деятельности
классного руководителя.
5. Организация взаимного творчества детей и
родителей.
6. Поощрение родителей, активно участвующих в
жизни школы и класса.
4. Типы семей с точки зрения
участия их в жизни класса
Активный тип
Эпизодичный тип
Равнодушный
(пассивный)
5. Стили семейного воспитания
Попустительский стиль
Состязательный стиль
Рассудительный стиль
Предупредительный стиль
Контролирующий стиль
Сочувствующий стиль
Гармоничный стиль
7. Рецепт общения родителей с
детьми =)
Взять принятие, добавить
признание, смешать с
определенным количеством
родительской любви и доступности,
добавить собственной
ответственности, приправленной
любящим отцовским и
материнским авторитетом.