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Revolução Industrial projeto de investigação

  • 1. conteúdos Projecto de Aula Virtual início sair pesquisa web atrás adiante
  • 2. conteúdos Projecto de Aula Virtual Área Curricular Nível de ensino Objectivos Plataforma Descrição Autor Documentos Teoria do Design 12º ano do Curso Especializado de Produção Artística Realizar uma investigação dirigida à compreensão da Revolução Industrial como motor de desenvolvimento e criação de riqueza. Documentos a integrar na plataforma Moodle Este é um trabalho de investigação, desenvolvido individualmente e para o qual estão já apontadas algumas fontes na plataforma Moodle, na disciplina que é a base do projecto de b-learning utilizado em Teoria do Design. Genericamente, a apresentação do trabalho individual será composta por um suporte escrito e por uma apresentação electrónica do mesmo que acompanha a apresentação oral em aula. Arq to . Luiz Carvalho início sair pesquisa web atrás adiante
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. conteúdos Projecto de Aula Virtual Atribuição dos subtemas aos alunos A distribuição obedece ao equilíbrio do número de alunos por cada um dos subtemas e, se necessário, procede-se a um sorteio. Ficou assim atribuída a repartição dos alunos: subtema 1 - Ana Rita, Natasha e Teresa; subtema 2 - Arthur e Rute; subtema 3 - Mariana, Sílvia e Viviane; subtema 4 - Érica e Samuel. início sair pesquisa web atrás adiante
  • 7. conteúdos Projecto de Aula Virtual Metodologias de trabalho e apresentação Investigação do tema em fontes diversificadas; Compilação, organização e selecção de informação relevante, nas suas várias formas como por exemplo escritas, gráficas, tabelas, imagens,...; Escrita personalizada do texto final do trabalho escrito, da sinopse e das conclusões finais; Selecção e organização da informação relevante para a apresentação electrónica; Treino da apresentação oral do trabalho; Reflexão sobre a avaliação pessoal do trabalho realizado. início sair pesquisa web atrás adiante
  • 8. conteúdos Projecto de Aula Virtual Cronograma de trabalho As várias fases de trabalho obedecem ao seguinte calendário, estabelecido para o 1º período lectivo: resenha descritiva das fontes a utilizar 02.outubro proposta de estrutura geral e metodologia 09.outubro sinopse do trabalho (abstract ou resumo) 30.outubro trabalho escrito 13.novembro apresentação electrónica 24.novembro apresentação oral 26 e 27.novembro autoavaliação 04.dezembro início sair pesquisa web atrás adiante
  • 9.
  • 10. conteúdos Projecto de Aula Virtual Avaliação do trabalho A avaliação deste trabalho é feita nas fases em que o mesmo está estruturado e contempla vários itens de avaliação de que se salientam os seguintes: capacidade de organizar, gerir, manipular e comunicar informação; capacidade de identificar, analisar e resolver situações; capacidade de mobilizar saberes de áreas diversas; sentido de rigor; sentido crítico; desenvolve a relação intenção / produto; sentido de organização e gestão de tarefas; forma exterior de realização; forma exterior de apresentação; competências comunicacionais; competências linguísticas; gestão de tempos de trabalho; sentido de justiça e rigor nos juízos formulados. início sair pesquisa web atrás adiante