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Conceptos :
Procedimiento que permite el paso de medicamentos
a la circulación sistémica a, través de la boca
Objetivo :
Lograr un efecto en el organismo mediante el poder de
absorción que tiene el tracto digestivo.
Desventajas
 No se puede administrar cuando el paciente tiene







vomito.
No se puede administrar cuando ha sido sometido a
anestesia (Alto riesgo de aspiración).
Cuando ha sido operado del el estomago o intestinos.
Problemas para tragar.
Succión gástrica.
Pacientes inconscientes o desorientados.
Desventajas :
 Absorción relativamente lenta
 Eficacia del fármaco impredecible
 Algunos fármacos pueden irritar el tracto

gastrointestinal
 Sabor desagradable
 Alteraciones en la coloración de los dientes
Ventajas
 Procedimiento simple y cómodo
 El usuaria puede hacerlo por si mismo
 Económico
 No requiere equipo especial

 Es seguro
 Encaso de una sobredosificación se puede recurrir al

lavado gástrico o a inducir el vomito .
Ventajas
 Es más cómodo.
 Vía económica.
 Produce un efecto local como sistemático.
 No produce ansiedad ni temor.
Material, equipo y suministros







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
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



EQUIPO:
Carro para medicamentos con charola que contenga:
Medicamentos indicados.
Mortero.
Tarjetas cárdex.
Jarra con agua.
Vasos graduados.
Conos.
Gotero.
Toallitas de papel.
Jeringa asepto o de 20 ml.
Palangana con agua jabonosa.
Abate lenguas.
Popotes.
Material, equipo y suministros
Carro o charola para medicamentos;
 Equipo básico
 Medicamentos,
 Formas de control o tarjetas horarias ,
 Recipiente para basura
 Recipiente con agua jabonosa
-equipo especifico para cada vía de administración
Desarrollo del procedimiento de
preparación
 Lavado de manos
 Identificar al usuario o al familiar con el brazalete de

identificación y con la hoja de prescripción medica
 Tener en cuenta los 6 correctos
 Verificar que se cuenta con: ordemes medica ,hojas de
registro de enfermeria
 Carro de medicamentos
 Colocar el medicamento en el vaso o recipiente







evitando la contaminación del medicamentos
Colocar al usuario en posición semifowler o de cubito
lateral
Revisar la cavidad oral y estado de comienza
Informar al usuario acerca de la acción y posibles
efectos adversos utilizando lenguaje que entienda
Ofrecer agua suficiente
PROCEDIMIENTO:
 1. Verificar orden médica.
 2. Lavarse las manos.
 3. Preparar el equipo y medicamento:
 Leer tres veces la orden médica.

 Dosificar el medicamento y colocarlo en el vaso

graduado.
 Membretar el vaso graduado.
 4. Llevar el equipo a la unidad del paciente.
 5. Identificar al paciente.
Sublingual
 Concepto

Es la administración de un medicamento debajo de la
lengua, el cual permite una absorción rápida y directa
hacia el torrente sanguíneo. Vía en la cual el
medicamento no debe ser ingerido.
 Objetivo
Proporcionar una vía rápida y un método más eficaz
de absorción.
Ventajas
 Ventajas

Además de las ventajas que presenta la vía oral, en esta
vía la absorción se realiza rápidamente en el torrente
circulatorio.
Desventajas
 Desventajas

Si el medicamento se traga puede causar irritación
gástrica. Se tiene que mantener bajo la lengua hasta
que se disuelva y absorba.
equipo
 Bandeja o carro para administración de medicamentos.
 Medicamento indicado.
 Tarjeta de registro del horario de medicamento








prescrito.
Equipo para toma de signos vitales.
Medicación a administrar (comprimidos, sprays...).
Batea.
Jeringas (si se precisa).
Guantes.
Gasas estériles
Procedimiento
 Lavado de manos
 Colocar al paciente en posición semi-fowler.
 Realizar los mismos procesos para administrar

medicamentos por vía oral, teniendo en cuenta las
siguientes consideraciones:
 Explicar al paciente que no debe deglutir el
medicamento ni ingerir líquido, sino mantenerlo
debajo de la lengua hasta que sea absorbido
completamente.
 Colocar el medicamento debajo de la lengua del

paciente, si el paciente está en condiciones de realizar
este proceso, verificar que lo realice adecuadamente.
 Evaluar la reacción del paciente ante la administración
del medicamento, observar si presenta reacciones
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éstas son de consideración.
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después de administrado el medicamento.

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  • 1. Conceptos : Procedimiento que permite el paso de medicamentos a la circulación sistémica a, través de la boca Objetivo : Lograr un efecto en el organismo mediante el poder de absorción que tiene el tracto digestivo.
  • 2. Desventajas  No se puede administrar cuando el paciente tiene      vomito. No se puede administrar cuando ha sido sometido a anestesia (Alto riesgo de aspiración). Cuando ha sido operado del el estomago o intestinos. Problemas para tragar. Succión gástrica. Pacientes inconscientes o desorientados.
  • 3. Desventajas :  Absorción relativamente lenta  Eficacia del fármaco impredecible  Algunos fármacos pueden irritar el tracto gastrointestinal  Sabor desagradable  Alteraciones en la coloración de los dientes
  • 4. Ventajas  Procedimiento simple y cómodo  El usuaria puede hacerlo por si mismo  Económico  No requiere equipo especial  Es seguro  Encaso de una sobredosificación se puede recurrir al lavado gástrico o a inducir el vomito .
  • 5. Ventajas  Es más cómodo.  Vía económica.  Produce un efecto local como sistemático.  No produce ansiedad ni temor.
  • 6. Material, equipo y suministros               EQUIPO: Carro para medicamentos con charola que contenga: Medicamentos indicados. Mortero. Tarjetas cárdex. Jarra con agua. Vasos graduados. Conos. Gotero. Toallitas de papel. Jeringa asepto o de 20 ml. Palangana con agua jabonosa. Abate lenguas. Popotes.
  • 7. Material, equipo y suministros Carro o charola para medicamentos;  Equipo básico  Medicamentos,  Formas de control o tarjetas horarias ,  Recipiente para basura  Recipiente con agua jabonosa -equipo especifico para cada vía de administración
  • 8. Desarrollo del procedimiento de preparación  Lavado de manos  Identificar al usuario o al familiar con el brazalete de identificación y con la hoja de prescripción medica  Tener en cuenta los 6 correctos  Verificar que se cuenta con: ordemes medica ,hojas de registro de enfermeria  Carro de medicamentos
  • 9.  Colocar el medicamento en el vaso o recipiente     evitando la contaminación del medicamentos Colocar al usuario en posición semifowler o de cubito lateral Revisar la cavidad oral y estado de comienza Informar al usuario acerca de la acción y posibles efectos adversos utilizando lenguaje que entienda Ofrecer agua suficiente
  • 10. PROCEDIMIENTO:  1. Verificar orden médica.  2. Lavarse las manos.  3. Preparar el equipo y medicamento:  Leer tres veces la orden médica.  Dosificar el medicamento y colocarlo en el vaso graduado.  Membretar el vaso graduado.  4. Llevar el equipo a la unidad del paciente.  5. Identificar al paciente.
  • 11. Sublingual  Concepto Es la administración de un medicamento debajo de la lengua, el cual permite una absorción rápida y directa hacia el torrente sanguíneo. Vía en la cual el medicamento no debe ser ingerido.  Objetivo Proporcionar una vía rápida y un método más eficaz de absorción.
  • 12. Ventajas  Ventajas Además de las ventajas que presenta la vía oral, en esta vía la absorción se realiza rápidamente en el torrente circulatorio.
  • 13. Desventajas  Desventajas Si el medicamento se traga puede causar irritación gástrica. Se tiene que mantener bajo la lengua hasta que se disuelva y absorba.
  • 14. equipo  Bandeja o carro para administración de medicamentos.  Medicamento indicado.  Tarjeta de registro del horario de medicamento       prescrito. Equipo para toma de signos vitales. Medicación a administrar (comprimidos, sprays...). Batea. Jeringas (si se precisa). Guantes. Gasas estériles
  • 15. Procedimiento  Lavado de manos  Colocar al paciente en posición semi-fowler.  Realizar los mismos procesos para administrar medicamentos por vía oral, teniendo en cuenta las siguientes consideraciones:  Explicar al paciente que no debe deglutir el medicamento ni ingerir líquido, sino mantenerlo debajo de la lengua hasta que sea absorbido completamente.
  • 16.  Colocar el medicamento debajo de la lengua del paciente, si el paciente está en condiciones de realizar este proceso, verificar que lo realice adecuadamente.  Evaluar la reacción del paciente ante la administración del medicamento, observar si presenta reacciones secundarias, sobre todo si éstas son de consideración.  Tomar la presión arterial y temperatura 10 minutos después de administrado el medicamento.